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2013年蚣坝学区四年级语文期中测试题
篇一:白熊先生的苦恼阅读答案
2013年蚣坝学区四年级语文期中测试题
一．读拼音，写词语。（10分） Ku?n daì qīng liǎng ki? xuán ( ) ( ) ( )
Dào dé zhí bèi chén jì ( ) ( ) ( )
Xi?n chè yún xiāo yǒng zhù rén jiān ( ) ( )
二．在下列各组中带点字注音全对的一组是（ ）（3分） A 延伸（shēn） 挣扎（zhá） 刀鞘 (qiào） B 蝙蝠（bi?n） 扫帚（zhǒu） 踌躇（chú） C 耽误（dān） 馈赠（kuì） 捎信（shāo） D 绵延（y?n） 溅起（jiàn） 峰峦（lán）
三．按要求写词语（10分）
1.写重叠词. ABC （ ） （ ） ABAB （ ） （ ） 2. 含动物名称的成语（ ） （ ） 3. 写几个表示“笑”的意思的词。
（ ） （ ） （ ） ( )
四．行近词，组词（10分）
侵（ ） 维（ ） 亭（ ） 避（ ） 绵（ ） 浸（ ） 唯（ ） 享（ ） 僻（ ） 棉（ ）
五． 将下列词语按要求归类。（6分）
哺乳 炎热 休息 愧疚 仰望 从容 歇息 俯视 慌张 养育 内疚 凉快 1.近义词（ ）——（ ）——（ ）——（ ）（ ）——（ ） 2.反义词（ ）——（ ）——（ ）——（ ）（ ）——（ ）
六．按要求写句子。（12分）
1.妈妈出去干活，你会告诉她：________________________________________________。
2.爸爸希望李红做一个尊老爱幼的人，就把《孟子*梁惠王上》中的“___________________
_____________________________________________________”这句话送给她作为座右铭。
3.我把《后汉书 *广陵思王荆传》中的“________________________________________”这句话送给见了困难就退缩的好朋友。
4.你们会为我这样做而自豪的。
改为反问句：___________________________________________________________。
5.修改病句：今天傍晚的风雨越下越大。
______________________________________________________________________。
6.缩句：划船的人们尽情地欣赏着湖光山色。
______________________________________________________________________。
七．阅读（19分）
白熊先生的苦恼
白熊先生一早起床，就习惯的伸出手去，摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼镜不见了，他急出了一身汗。他不能上班了。
白熊先生是（北极趣味画报）的主编，他有很多小读者，他们等着白熊先生给他们写文章和画图画。
白熊先生小时候眼镜好极了，后来，（因为 虽然）不注意保护眼睛，没日没夜地看书，没玩没了地看电视，于是他成了一个深度近视眼，简直没法生活。
白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。
他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在头上了。（因为 可是），这是朋友送给他的瓷挂盘，盘子在他头上转了两圈，滚了下来，砸在他的脚上，摔成了碎片。
他找袜子。他左脚穿上了黑袜子，这是他夫人的。右脚穿的红袜子，这是他女儿的。 他往自己的头上淋些香水，其实，这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。 他见门外着一双鞋，就把脚伸进去。谁知道，只是他的儿子的两辆电动玩具车，他还没站稳，车子就发动了，白熊先生像一匹马似得冲了出去。
他撞在一位先生身上，他赶紧抱住这位先生，并且连连说对不起。可是，那位先生戴的不正是他的眼镜吗？
他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这次看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。
可是，他的儿子呢？
原来，他的儿子见屋里冲出一个蓝脸怪物，吓得躲起来了。 白熊先生叹了一口气，（因为 尽管）他知道自己像一个怪物了，但是他还是走进办公室。他要写一篇文章，刊登在他的（北极趣味画报）上。题目是白熊先生的苦恼。
第一句是：请保护眼睛……
1. 填空。
（1）写出下列词语的近义词。
糟糕（ ） 保护（ ） （2）写出下列词语的反义词。
苦恼 （ ） 保护（ ） 2.在括号里选择正确的关联词语填空。（3分） 3.按课文要求填空。（7分）
白熊先生找不到自己的眼镜可闹了不少笑话。他拿错了______________________，错了_____________________，淋错了__________________，套错了_____________________ ，还认错了_________________________。这一切的发生都是因为白熊先生是个_______________，所以最后白熊先生提醒大家__________________________。
4.“他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这?才看清，这?是他儿子堆的雪人，这?个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。”这句话中有三个“这”，联系上下文想想他们分别指什么？你发现理解“这”字指代的规律了吗？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.白熊先生的苦恼到底是什么?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6.在不改变意思的情况下，我还可以这样比：(2分)
（1）白熊先生像一匹马似的冲了出去。
白熊先生像______________________________________________________________。
（2）糟糕的是眼镜不见了，他急出了一身汗。
糟糕的是眼镜不见了，他急得像________________________。
八．作文：（３０分）
题目：老师，我想对您说
要求：语句通顺，内容具体，情感真实。
五年组语文六单元测试题
篇二:白熊先生的苦恼阅读答案
五年组语文六单元测试题
年班 姓名
一、 给加点的字选择正确的读音;(9分)
挪动(nu? ná) 不禁（jīn jìn） 挽救（wǎn miǎn） ．．．
尽管(jǐn jìn) 堵塞（saī sa） 一本正经（jīng jǐng） ．．．
掐表(qiā niē) 感慨（kǎi gài） 不露声色（lù loù） ．．．
二、 看拼音写词语：（10分）
kuí huā guāng z? shān rān xuán zhuǎn pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Wǎn huí nu? d?ng bà gong níng rán luǒ tǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 组词：（10分）
挪（ ）旋（ ）晚（ ）排（ ）凝（ ） 娜（ ）漩（ ）挽（ ）徘（ ）疑（ ） 伶（ ）泽( )徒（ ）焜（ ）裸（ ） 怜（ ）择（ ）徙（ ）昆（ ）颗（ ）
四、 近义词：（4分）
感慨﹣﹣（ ） 精确﹣﹣（ ） 惊讶﹣﹣（ ） 恰当﹣﹣（ ）
五、 反义词（4分）
空虚﹣﹣（ ） 聪明﹣﹣（ ） 渺小﹣﹣（ ） 喜欢﹣﹣（ ）
六、 古诗部分（10分）
1、 解释单字意思（6分）
唏﹣﹣ 恐﹣﹣ 焜﹣﹣
衰﹣﹣ 复﹣﹣ 徒﹣﹣
2、 解释诗句（4分）
百川东到海 何时复西归＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
少壮不努力 老大徒伤悲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
七、 补充诗句（10分）
1、 一寸光阴一寸金＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿白首方悔读书迟。
3、 花有重开日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、落花不会有芳香＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、逝水不会有重归＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、 改句子（10分）
1、 难道这个不是伟大的奇观吗？（该陈述句）
2、 我洗衣服。（改被字句）
3、 今天班会上，小红首先第一个发言。（修改病句）
4、 山是黑色的。（变为比喻句）
5、 塘的四周的树木在微光下形成一围黑绿。（缩句）
九、 阅读（15分）
白熊先生的苦恼
白熊先生一早起床，就习惯地伸出手去，摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼睛不见了，他急出了一身汗。
白熊先生是《北极区委画报》的主编，他有很多小读者。他们等着白熊先生给他们写文章和画图画。白熊先生小时候眼睛好极了，后来，因为不注意（保护 维护）眼睛，（没日没夜 夜以继日）地看书，没完没了地看电视，于是成了一个深度近视眼，离开眼睛（简直 一直）没法生活。
白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。
他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在头上了，可这是朋友送他的的一个（漂亮 俊俏）的瓷挂盘，盘子在他头上转了两圈，滚下来，砸在他的脚上，摔成了碎片。
他找袜子。他左脚穿上了黑袜子，这是他夫人的；右脚穿上了红袜子，这是他女儿的。
他往自己头上淋些香水。其实，这是他儿子的蓝墨水，他变成了一个可怕的蓝脸熊。
他见门外放着一双鞋，就把脚伸了进去。谁知道，这是他儿子的两辆电动玩具车，他还没站稳，车子就发动了。 白熊先生像一匹马是的冲了出去。
他撞在一位先生身上。他赶忙抱住这位先生，并连连说对不起。可是，在一起啊哦，那位先生戴的不正是他的眼镜吗？
他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜給雪人戴上了。
可是，他儿子呢？原来，儿子间屋子里冲出来一个蓝脸怪物，吓得躲起来了。
白熊先生叹了一口气，尽管他知道自己像一个怪物，但他还是走进了办公室。他要写一篇文章，刊登在《北极趣味画报》，题
目是《北趣味画报》上，题目是《白
熊先生的苦恼》。
（1） 在文中括号内划去不恰当的词语。
（2） 白熊先生为什么会变成近视眼？请在文中找答案，用
＿画出来。
（3） 白熊先生因为不戴眼镜，先后找错了四样东西，分别
是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（4） 用～～画出文中的一个比喻句；用＝＝画出文中的一
个反问句。
（5） 仔细读文，判断对错。
① 文章第一段中说“糟糕的是眼镜不见了，他急出一身汗”，和这句话照应的句子是“?这个小调皮鬼，把父亲的眼镜給雪人戴上了。 （ ） ② 白熊先生把瓷挂盘当帽子戴在了头上。 （ ） ③ 白熊先生把女儿的一双红袜子穿在两只脚上。 （ ） ④ 白熊先生把蓝墨水淋在自己的头上。 （ ） ⑤ 白熊先生从儿子手中把眼镜夺过来戴上。 （ ） ⑥ 白熊先生因为太生气，把儿子打了一顿。 （ ）
（6） 文中结尾说白熊先生写了一篇《白熊先生的苦恼》的
文章，你猜想这篇文章的第一段可能是怎样写的，写在下面。
十、 作文（18分）
写一篇有关植物的作文，题目自拟，有一定的顺序，写出特点。
B四年级语文期中练习(二)
篇三:白熊先生的苦恼阅读答案
一、看拼音写字。 八、阅读填空。
白熊先生的苦恼
白熊先生一早起床，就习惯地伸出手去，摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼镜不见了，他急出了一身汗。他不能上班了。
白熊先生是《北极趣味画报》的主编，他有很多小读者，他们等着白熊先生给他们写文章和画图画。
白熊先生小时候眼睛好极了，后来，（因为 虽然）
不注意保护眼睛，没日没夜地看书，没完没了地看电视，
于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。
二、比一比，组词语。 白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。
他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在健（
）拨（ ）材（ ）头上了。（因为 可是），这是朋友送给他得一个漂亮的键（ ）拔（ ）财（ ）
瓷挂盘，盘子在他头上转了两圈，滚下来，砸在他的脚上，
wān yán pān dēng zhang ài
kuǎn dài huǐ miè qíng lǎng
漠（ ）疆（ ）防（ ） 寞（ ）僵（ ）妨（ ） 三、给下列多音字组词。
táyǐn( ( )
弹饮折dà( )
四、在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的画卷 （ ）的屏障
（ ）的体验 （ ）的成功 沉重的（ ） 紧张的（ ） （ ）地注视 （ ）地望着 五、写出近、反义词。
近义词：
踌躇—（ ） 焦急—（ ）
剧烈—（ ） 敏锐—（ ）
反义词： 冷淡—（ ） 迅速—（ ） 增强—（ ） 增加—（ ） 六、选词填空。
一旦??就?? 如果??就??
1、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，
（ ）遇到危险，（ ）会返回龟巢。
果然 显然
1、这些逃难的人面呈菜色，（ ）很久没有吃东西了。2、二十年以后，这位年轻人（ ）取得了巨大的成就。七、按要求写句子。
1、科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩写句子）
2、难道战争能给伊拉克人民带来幸福安宁吗？
（改成陈述句） 3、月光照在窗子上。（扩写句子）
摔成了碎片。 他找袜子。他左脚穿上了黑袜子，这是他夫人的。右
脚穿的红袜子，这是他女儿的。 他往自己头上淋些香水，其实，这是他儿子的蓝墨水
瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。
他见门外放着一双鞋，就把脚伸进去。谁知道，这是
他儿子的两辆电动玩具车，他还没站稳，车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。
他撞在一位先生身上。他赶忙抱住这位先生，并且连
连说对不起。可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼
镜吗？ 他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。
可是，他的儿子呢？ 原来，他的儿子见屋里冲出一个蓝脸怪物，吓得躲起
来了。
白熊先生叹了一口气，（因为 尽管）他知道自己像
一个怪物了，但是他还是走进办公室。他要写一篇文章，
刊登在他的《北极趣味画报》上。题目是：白熊先生的苦 恼。 第一句话是：注意，请保护好眼睛??
1、在括号里选择正确的关联词语。 2、按课文内容填空。
白熊先生找不到他的眼睛可闹了不少笑话。他拿错了 ，穿错了 ，淋错了 ，
套错了 ，还认错了 。这一切的发生
都是因为白熊先生是个 ，所以最后白熊先生提醒大家 。
4、“他一把夺过眼睛戴上。白熊先生这才看清，这是他儿
子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。”
这句话中有三个“这”，联系上下文想想它们分别指什么？ 白熊先生这．才看清这．是他儿子堆的雪人： 这．
个小调皮鬼： 5、白熊先生的苦恼到底是什么？
阅读练习
篇四:白熊先生的苦恼阅读答案
1、我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一
年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停
在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静地小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳
微笑着。火红的石榴花开得十分灿烂，散发出阵阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。它们翩翩起舞，纵情欢乐。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了瓜架。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或淡紫色的小喇叭，
仿佛正在为那些小蜜蜂吹奏着动听的舞曲。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂
开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱呢？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树上挂满了白雪，地上也了厚厚地白
雪，整个小园成了银装素裹的白银世界。我情不自禁地叹道：“好美啊，我的小
园！”
小园如此美好，真是一幅诱人的四季画卷！
1、请写出“ABB”和“AABB”的词语，各写两个。
例：绿油油 例：叽叽喳喳
＿＿＿ ＿＿＿＿
＿＿＿ ＿＿＿
2、在文中找出下列词语的近义词。
强壮——（ ） 茂密——（ ） 威风——（ ）
3、这篇短文是按照————顺序写的。
4、在文中，用“——”划出一个比喻句，用“﹏”划出一个拟人句。
5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。白熊先生的苦恼阅读答案。
2、（ ）
1) 盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强
地决定自己走了。
2) 那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右
拐，过马路??”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么
办呢？
3) 他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同
情而又无可奈何。
4) 他又听到高跟鞋的声音。“＿＿＿＿，盲校怎么走？”盲孩问，“你知
道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。
5) 他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对
自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前
＿＿＿＿着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他＿＿＿＿了，忙问：“你要带我去哪儿？”
还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸
了摸，竹竿的另一头低一些。他想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6) 竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学
校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。
7) 放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句
也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过＿＿＿＿；走过春天，走过＿
＿＿。
8) 有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，
竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，
你不是，我要跟他！”
9) “他不会来了。他到河里去救人??本来，他那么小，应该喊大人，??
可他??他喊不出声??”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突
然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带
路人??
1、写出下面的声音是谁发出的？（4分）
（1）皮鞋声：＿＿＿＿＿＿；（2）高跟鞋声：＿＿＿＿＿
（3）细碎的脚步声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）学生的脚步声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、根据上下文，在文中的＿＿＿＿上填上合适的字。（2.5分）
3、仔细阅读上文，把盲孩的想法写在第5自然段的横线上。（3分）
4、给盲孩带路的人为什么不说话？在下面几种可能中选择正确的答案打上
“√”。（4分
（1）带路人为了学雷锋，做好事不留名，所以不说一句话。（ ）
（2）带路人与孩子之间没有可谈的内容。（ ）
（3）带路人要仔细看道路的情况，保证两人的安全，说话要分心，容易出危险。（ ）
（4）带路人是个沉默寡言的人。（ ）
（5）带路人是个哑巴。（ ）
5、理解下面的句子。（6分）
（1）他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像
对自己说
A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位＿＿＿＿＿。
B、“声音低得像对自己说”反映了盲孩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。
（2）他要寻找那位默默无闻的带路人。
A、请写出句中“默默无言”的含义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、这句话表达了盲孩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。
6、根据文章的内容，选择恰当的题目，写在文前的横线上。
1) 盲孩子的故事 2）带路人 3）盲孩子与哑童
4）小朋友 5）上学路上 6）默默无言的带路人
3、救救我吧，人类
1)我是浩瀚宇宙中的一颗行星 穿着一件厚厚的空气外衣 在外衣里面 还穿
着蓝色 绿色 褐色的花衣裳 自古以来，人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我，给我起了一个漂亮的名字——“地球”，称我是人类的母亲。
2) 起初，我十分健壮，山清水秀。但是，随着近代人类的不断增加，一幢幢
楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我
渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢！
3)唉！人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使
海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。同时，也使我患上了一
种“水源污染”的疾病。
4)此外，我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，
使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，医
生又说我得了“空气污染”病。
5)人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆
声??这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。人类也声声抱怨：烦躁极了！烦
躁极了！我又不幸得了“声音污染”病。
6)更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损
害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。
7)救救我吧，人类！让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩
子们，做一个好母亲吧！
1、请把第1自然段漏掉的标点补上。
2、按照下面各段的主要意思，给文章分三段，在文中用“║”表示。
（1）“我”是人类的母亲。（2）如今，“我”已是百病交加。（3）人
类，救救“我”吧！
3、选择省略号在句子中的正确用法，将序号填在括号里。
人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声??
这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。（ ）
A、用于引文的省略； B、用于话语中间，表示说话断断续续；C、用于列
举的省略。
4、读最后一个自然段，联系全文，按要求答题。
救救我吧，人类！让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，
做一个好母亲吧！
（1）“救救我吧，人类！”文章具体写到“我”患了这些疾病： 、 、 。白熊先生的苦恼阅读答案。
（2）“让我恢复原来美丽的面孔”，我原来美丽的面孔是怎样的？（用文
中的话回答）
（3）“让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧！”这句话中的“孩子们”具体指 ，“好母亲”具体指 。
5、请你设计一条保护地球、爱护坏境的广告语吧！
4、大海龟流眼泪
小猴子在海边溜达着玩，远远地看见沙滩上卧着好几只大海龟。
大海龟（躺、卧、伏）在沙滩上做什么呢？哦，一定是在下蛋。小猴子跑了过去想问问大海龟下了几个蛋了。
可是，到大海龟身边一看，它（正、真）在哭呢！！眼泪流了一大（片、遍）。小猴子赶忙问□大海龟□你哭什么呢□是生蛋太难受吗□
大海龟说：“我生蛋一点也不难受。”
□那为什么哭呢□你是不是有什么伤心事啊□白熊先生的苦恼阅读答案。
“我一天到晚都很快活，（那、哪）有什么伤心事啊？”大海龟笑着说。 这下，可把小猴子弄糊涂了。大海龟到底为什么要流泪呢？
这时，大海龟说：“小猴子，你别胡乱猜了。我告诉你吧，我流泪，是为了把身体中的盐分排出来。”
小猴子问：“你身体中怎么会有盐呢？这多怪呀！”