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九年级语文期中试卷及答案
篇一:东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
江苏省泰州中学附属初级中学
2015年秋学期九年级语文期中考试试题
命题人： 王玉华 李亚芳 审核人：徐正富
（考试时间：150分钟 满分：150分）
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．
A．《春》选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社1996年版）。
B．亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
C．得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路。
D． “这一带的山真绝啊，都有个名儿没有？”那船家准会说，“怎么没有？每个名儿还都有来历呢。”
3．选出下列没有语病的一项 (2分)
A. 我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的青青瓦房，那崎岖的石板街道，那山城人所特有的幽默爽朗的笑声。
B. 尼泊尔大地震以后，余震不断，已导致将近6000左右的人员不幸罹难。
C. 作家离不开火热的生活，离不开对社会的洞见和对生活的冷峻思考，这些都是课堂无法给予的。
D. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分） ① ，白露未晞。 ② ，秋水共长天一色。 ③根之茂者其实遂， 。 ④ ，但愿一识韩荆州。 ⑤衣带渐宽终不悔， 。 ⑥我想： ，无所谓无的。 ⑦千百年来，无数仁人志士把范仲淹在《岳阳楼记》中的“ ， ”作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。
5．名著阅读。（6分）
（1）我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去，像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候，就会放下负担，打开背包，整整谈上一个钟头。谈完话以后，才把谈话工具收起，彼此帮忙把负荷背上，然后分手道别。（《格列佛游记》）
选文是主人公在哪一个国家的见闻？反映了该国在改进语言方面的什么计划？作者描写这一情节有什么寓意？（3分）
（2）下列关于《格列佛游记》内容及常识的表述，有错误的一项是（ ） （3分）
A．他从小就喜爱学习历史与诗歌，他创作了长篇小说《格列佛游记》，他是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他就是江奈生·斯威夫特。
B．小说叙述了主人公格列佛经历的四次航海生活：乘“羚羊号”到了小人国，乘“冒险号”到了大人国，乘“好望号”到了飞岛国，受聘为“冒险号”的船长去了慧骃国。
C．大人国的国王靠公理、良知、正义来治理国家，使国家民风淳朴，秩序井然。这实际上间接地表现了作者对当时英国的一些政治制度、文明体制的不认同。
D．在小人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过跳爬横杆来决定；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟党和低跟党，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。
6．专题与语文实践活动。（8分）
本学期，各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题。
（1）【知识积累】
请写出与气象物候有关的成语一个和古诗句一句（连续两句）。（2分）
成语： 诗句：
（2）【课外实践】
①早上，妈妈说：?上学时多穿点衣服，昨晚我看见月晕了，中午可能会有大风。? ②在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：?快要下雨了，我们就不到公园散
步了。?
③一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：
?明天也许是个好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了。?
④学校秋季运动会前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们
说：?我估计，开运动会那天不会下雨。?
请你依据所学的气象物候知识，判断以上情境中四个人的说法不正确的一项是
（填序号），并用一句谚语来支持你选择的理由。（2分）
（3）【文海撷趣】
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。（宋祁《木
兰花》）
说说“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”这一诗句中的气象物候现象，并探究其中
的物候规律。（4分）
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读苏轼的《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》，完成第7题。（6分）
浣溪沙①苏轼
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车②，牛衣③古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
【注释】①公元1078年，徐州春旱，太守苏轼曾率众求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。此为词人在赴徐门石潭谢雨路上所作。②缫车：缫丝所用的器具。③牛衣：蓑衣，这里泛指用粗麻织成的衣服。
7.?词的上片描写营造了怎样的氛围？
?评析词中“试问”的表达效果。
（3）下列哪一项表达的内涵与苏轼这首词没有相似之处。
A．开轩面场圃，把酒活桑麻。（唐 孟浩然《过故人庄》）
B．昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家。（宋 范成大《四时田园杂兴》
C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（宋 陆游《游山西村》）
D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。（唐 刘禹锡《酬乐天咏老见示》）
①（二）阅读《唐雎说信陵君》，完成8～11题。（14分）
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国，赵王自郊迎。
唐雎谓信陵君曰：?臣闻之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可
不忘者。?信陵君曰：?何谓也？?对曰：?人之憎我也，不可不知也。吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙救邯郸破
②③秦军存赵国此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也。?信陵君曰：?无忌
谨受教。?
【注】①选自《战国策?魏策四》。②卒然：突然。?卒?，通?猝?。③无忌：信陵君的名。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①唐雎谓信陵君曰（ ） ②事有不可知者（ ） ．．
③何谓也（ ） ④吾憎人也，不可得而知也（ ） ．．
（2）下列加点文言虚词“之”的意义与用法与例句相同的一项是（2分）
例句：人之憎我也 ．
A．览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》）B．怅恨久之 （《陈涉世家》） ．．
C．具答之（《桃花源记》） D．而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） ．．
9．用“/”为下面短文断句。（限画4处）（2分）
今 君 杀 晋 鄙 救 邯 郸 破 秦 军 存 赵 国 此 大 德 也
10．翻译下列句子。（4分）
（1）今赵王自郊迎，卒然见赵王，臣愿君之忘之也。（2分）
译文：
（2）鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）（2分）
译文：
11．结合文章内容说说“唐雎说信陵君”的目的是什么？（2分）
（三）阅读曾斯祥的《逆时针跑，还是顺时针跑？》一文，完成12～14题。（10分）
①当你在操场跑步，稍稍留心，就会发现清一色的都是逆时针奔跑的人群。这个被广
泛信守的潜规则，究竟有没有科学依据呢？
②按什么方向跑，其实是距离决定的。距离短的如110米跨栏，根本就不存在转弯的
问题，跑的就是直线。只有超过了200米的田径比赛项目，运动员才需要向左转弯，在相对狭小的赛场内拉长跑道的距离。
③对此，有科学家解释称，大多人是右撇子，右脚相对有力、敏捷，蹬地时也比左脚抬起得略高。逆时针跑步时人向左转弯，左脚相当于提供支撑力的圆规的针尖，右脚就是负责画圆的铅笔。由于右脚的先天优势，转弯时要轻松一些。此外，因为心脏在左边，人
的重心也向左倾斜，因而跑动中向左转比向右转容易。
④逆时针跑虽然备受青睐，顺时针跑在历史上也有一席之地。实际上，顺时针跑比逆
时针跑的资历更老。1896年第一届现代奥运会就是右转弯，即顺时针跑步的。直到1912．．．．
年，国际田径比赛联合会成立，规定了赛跑时跑步必须以左手为内侧，?右转弯?变成了?左转弯?，此规定沿用至今。像今天的赛马赛车，大多也是逆时针的。
⑤（ ）逆时针跑法最终取代了顺时针跑法，（ ）不可忽视的是，运动讲究均衡，
长期逆时针跑步会给提供支撑力的左膝带来更大压力，造成关节疲劳甚至永久性伤害。无论你习惯顺时针跑还是逆时针跑，下次跑步时不妨改变一下方向，（ ）可以避免左右膝盖受力的不平衡，（ ）能让身体得到全面的运动，（ ）更好地达到锻炼的目的。 （选自《知识窗》有删改）
12．第⑤括号填入关联词语正确的一项是（ ）（2分）
A．尽管??但，因为??还??所以 B．尽管??而且，不仅??而且??所以
C．尽管??但，不仅??还??从而 D．因为??所以，不仅??还??而且
13. 按照要求完成下面三小题。（5分）
?根据文章内容，说说你对第④段中加点词语“资历更老”的理解。（2分）
?请指出第③段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
14．请概括出选文的说明思路。（3分）
（四）阅读商志强《历史像条棉被》一文，完成15～17题。（10分）
①历史像条夏天的棉被，时不时就得翻出来晒晒。
②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇，接着又有某
些专家在教科书中把岳飞、文天祥?清除?出了民族英雄的队伍。现在，轮到李鸿章了，在央视热播的《走向共和》中，李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能成臣干将。
③历史毕竟不是被子，可以翻过来掉过去。对有些事，越是翻案，人们就越糊涂。就
算是大学历史系教授，也未必能说得清。前不久，偶然看了几集《孝庄秘史》，才发现当年的大清聂政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中，多尔衮的名字似乎总与什么?扬州十日?、?嘉定屠城?之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊！这样的人也能翻？
④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案，不能算错，对李鸿章大人
也应该手下留情。?中学为体，西学为用?，是李中堂提的吧，在?祖宗之法不可变?的晚清，这就是进步。开办实业，学习西方先进技术，创办新式军队，以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少，李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。
⑤打一个不太恰当的比方，飞行员操作失误导致班机坠毁，自然罪责难逃；但如果是
飞机引擎本来就有毛病呢？风雨飘零的晚清，就像一架缺零件少机油的战机 ，坠落是必然的，责任并不能完全推到?飞行员?李鸿章的身上。当然，并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列，李中堂自有李中堂的局限。公平而论，李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人，李鸿章只是一个?重实利者?。
⑥历史应该得到尊重。有关中国近代的史书，永远藏着一条鞭 子，它把历史人物驱
赶成两队，一列是神灵，一列是魔鬼。大忠大奸各归其列，只是不见了人的影子。关于李
鸿章，比较普及的知识是他是卖国贼。一个人的一生，浓缩为谈判桌前的卑怯；一个细节，遮掩了一个人的一生。不是神灵，必然是魔鬼，人人得而唾之。直到出现《走向共和》，李中堂仍然不是神灵，但即使他是魔鬼，却血肉丰满。他媚上，他签约，他宣扬任人唯亲；不过，他不乏政治家的韬略，也有鲜明的政治主张，说明他有自己的政治抱负。
⑦?共和?的蓝图，几乎可以用数学方式，测量出它的长宽高，堂堂正正载入史册。
每一段历史，她的总体格局，像大江，像长城，在哪里拐弯，在某处奔腾，显而易见，不可篡改。而对?蓝图?的施工者，显然不适合用数学方式去评判，去记载。
⑧多少年来，一直被评判的英雄史观，其实是被很多人当成了研究历史的工具，他们
崇尚归类法，要么是好人，要么是坏人，好人必然被描绘成英雄，英雄必然修成正果，必然成为神灵，被供奉，被膜拜。
⑨对一个历史人物的追述态度，表现出对历史的尊重程度，惟有披露人的血肉，才能东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。。
对历史有真实地考察。对李中堂们，我们需要的是尽可能接近真实，不是给了他血肉就是?翻案?。甚至，不必非要把他们塑造成英雄，他们就是在某个位臵上书写了一段历史的人而已。他们的得失，使我们对历史有更多的认知，对未来有更多的借鉴，对做人有更多的警示。
⑩我们自己，正这样生活着，等待后人评说——最好不是上天堂，也不入地狱。
（选自《作文与考试》，有改动）
15．请写出本文的中心论点。(2分)
16．文章第②段和第⑥段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例，分别有什么作用?(4分)
17．请根据以下材料，结合文章观点，评析曹操这个历史人物。(4分)
曹操在《观沧海》中写下?日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里?的诗句;在官
渡之战中，曹操以少胜多，赢了袁绍;曹操借?鸡肋?事件杀了杨修;曹操的救命恩人陈宫，是真君子，与曹操是两路人，却因?宁死不肯归附?曹操而最终为曹操所杀。
（五）阅读张军霞的《下午5点钟的灰姑娘》一文，完成18—21题。（20分）
①朱迪〃克雷格是一位房产开发商，他看中了休斯敦郊外的一个小村庄，想要把它开
发成旅游度假区，这里只有一个居住着十几户人家的小村庄，当别的村民都答应搬迁之后，只有一个名字叫梅洛莉的独居老人，固执地表示，不管克雷格给多少钱，她都绝不会搬走。 ．．
②村民们无奈地对克雷格说：?梅洛莉，她可是‘下午5点钟的灰姑娘’，恐怕就连上
帝也说服不了她！?原来，梅洛莉从小就喜欢画画，多年前曾遇到一位前来采风的画家，两人很快就开始热恋，几乎到了谈婚论嫁的程度。忽然有一天，画家说要回城一趟，让梅洛莉下午5点在村外的小溪边等他。
③不料，画家一去再无消息，有人说他可能遭遇了不测，也有人干脆认为他是个骗子。梅洛莉对一切议论都充耳不闻，她坚持画画，每天下午5点，就到小溪边去等待。因为她总喜欢穿灰色的衣服，时间久了，人们只要一看到梅洛莉，就称她为?下午5点钟的灰姑娘?。当然，她等了这么多年，画家再没有回来，在渐渐老去的年华里，她变得性格孤僻，不和别人来往，偶然教几个孩子学画，成了她唯一的经济来源。
④克雷格多次登门拜访，都被梅洛莉拒之门外，他只好让工人们先从别的地方动手拆．．．．
2014中考语文模拟试题卷
篇二:东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
2014年浙江省初中毕业生学业考试适应性检测
语文 试题卷
注意事项：
1．全卷共6页，四大题，20小题。满分150分，其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累与运用（28分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
生命如一树繁花，（ào） ▲ 立枝头，绽放多彩的梦想；生命如一池春水，风（zhà） ▲ 起时，吹皱层层的思绪；生命又如行者无（jiāng） ▲ ，昂扬最美的姿态。漫长的旅途中，（diān） ▲ 扑不灭的是激情与梦想、记忆与感动，催人奋进，引人向上。
2．古诗文名句填空。（8分）
（1）雄兔脚扑朔， ▲ 。（《木兰诗》）
（2） ▲ ? 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）但愿人长久， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）
（4） ▲ ，见不贤而内自省也。（《论语?里仁》）
（5）阳春三月，游客们在杭州西湖边享受春光，乐而忘返。这印证了北宋词人王观《卜算子·送
（6）2013年4月，在中国女排处于低谷时，“铁榔头”郎平再次担任主教练，真可谓“ ▲ ， ▲ ”。（用诸葛亮《出师表》中的句子填写）
3．解释下列句子中加点的文言词语。（4分）
（1）带月荷锄归 （2）搜于国中三日三夜 ．．
（3）稍稍宾客其父 （4）等死，死国可乎 ．．．
4．名著阅读。（6分）
（1）下列说法与原著相符合的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 格列佛在小人国生活了两年，他的言行受到该国的影响，如说话声音很响，只注意周围的
大东西。
B. 祥子在人和车厂偷了三匹骆驼，用卖骆驼的钱给自己买了辆车，人们就送了他“骆驼祥子”
这个外号。
C. 罗切斯特是一个很善良的人，疯癫的妻子几次想害死他，但火灾的时候他依然想要去搭救
妻子。后来，他拒绝和简·爱结婚，也是为了不让疯癫的妻子受到委屈。
D.《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。他狠心地对待手下的工人，有一次阿列
克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。
（2）阅读《水浒》选文，回答问题。（4分）
却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说A的事，只见A脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你
不成！”A道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”
①选文中的A是指 ▲ ，从中可见他的性格特征是 ▲ 。（2分） ②戴宗曾评价A：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。”除选文情节外，请再概述一个表现A“小好处”的故事情节。（2分）
5．综合性学习。（6分）
近日，学校开展“五水共治，你我同行”综合实践活动，欢迎你参与下面的活动。
（１）校学生会为配合此次活动特制了一张“五水共治”宣传海报，其图示寓意介绍尚未完成，请根据提示填补完整。（3分）
图中的“拳头五指”喻指 ▲ ，
其中翘起的大拇指表明 ▲
其他四指；“五指”分工有别、和而不同，捏起来就
是一个拳头。拳头造型的下方嵌入了高楼大厦，寓意
为 ▲
▲
（2）学校团委计划开展“我为‘五水共治’尽一份力”爱心义卖活动，拟写的通知中有三处主要错误，请修改。（3分）
二、现代文阅读（33分）
请认真阅读下面的文章，完成6～12 题。
（一）指挥风波（18分）
①社区里要搞“激情演唱会”， 彭梅这一伙人“有组织”地唱了一个上午，可迟迟等不来指挥。
②新来的老胡就有点焦躁起来。他问彭梅：“指挥的人是哪个区的？”彭梅告诉他：“外地的，就住在附近。”老胡说：“外地的？干嘛让个外地人来指挥呀？他行吗？”彭梅说：“什么叫行呀，艺术感觉特棒！二胡拉得才好哪。”
③话音未落，刘民就到了。
④歌友们一阵夸张的欢呼，让刘民感到挺神气，又有点不好意思。接下来，彭梅便组织大家“开练”。先是《红梅赞》，接着是《歌唱祖国》??
歌友们练得特别认真，练得激情澎湃，把刘
民的情绪调动得也相当投入。他似乎比上一次指挥得更娴熟，更自信，更奔放，更有力度感了。刘民似乎感觉又回到了在煤矿搞演出的时候。
⑤刘民指挥得有点陶醉，同时也感染了一些歌友，这时，始终站在一边的老胡说话了。他说：“这就是你们请来的指挥？”彭梅问他：“怎么样，专业不专业？”老胡没有吱声，他 ▲ （A．似笑非笑 B．一本正经）地看着刘民，先是叫了一声：“刘老师。”
⑥说实话，这么长时间，刘民总听歌友们称他为老板。老胡这一声“老师”叫得让刘民都有点感动了。他微笑地看着老胡，问他：“什么事？”老胡说：“没什么事，就是想问问刘老师在什么单位工作？”刘民说：“我没单位。”这时，彭梅狐疑地看着老胡：“您问人家在哪单位干嘛？凑到一块，不都是唱歌的吗？”老胡说：“不是那意思，就是想问问这老师是干什么的。” ⑦刘民一看老胡那种较真儿的样子，似乎明白了什么。就告诉老胡，他是开餐馆的。 ⑧老胡点点头说：“这就对了。”
⑨彭梅不解地看着老胡，问他：“什么叫对了？”
⑩老胡说：“您没瞧他指挥时的架势呀？一掂一掂的，嘿，整个一掂勺的！”
⑾老胡一边说，一边摹仿着炒菜掂勺的动作，还一挺肚一挺肚的，特别滑稽。
⑿众人哄然大笑。
⒀刘民顿时怔住。他感到全身的血液都刷地涌到了脸上，涨得通红，他很想说一点什么，但刘民什么也没说。看着表面上洋洋得意，却分明透出几分斗鸡神情的老胡，刘民不想理他。等所有的人都笑完了，平静了，刘民才告诉彭梅，说他得先走一会儿。彭梅一愣说：“刚练这么一会儿怎么就走呀？”众人也说：“还没过瘾呢，怎么也得再练一会儿。”刘民原本想笑一下，显得轻松些，不知怎么回事，却一点都笑不出来。他说：“对不起，我还得回去掂勺呢！”说完，便硬着脖子走了，头也没回。
⒁刘民一走，众人的表情都一下子严肃了。彭梅不满地看着老胡，怪他说话太不客气。其他一个老太太说得最好了，她说，这不是团结不团结的事。
⒂对于众人的议论，老胡却嗤之以鼻，他鄙夷地说：“干嘛啊？他是谁呀？一个掂大勺的，外地的！怎么啦？”老胡面红耳赤，挑衅般地扫视着众人，他一边说着，一边拍着自己的大腿，情绪相当激动。
⒃一时间，歌友们谁都不吱声了，面面相觑。
（节选自《大声呼吸》，有删改。作者 荆永鸣）
6．根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。（4分）
起因 经过 结果
7．联系上下文，为第⑤段的空缺处选择恰当的一项，并结合语境说说理由。（4分） ．．．．
8．文中第⑿段和【相关链接】中都写到了众人的“笑”，你认为两者的“笑”一样吗？请结合文
本阐述你的看法。（4分）
【相关链接】
普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。 ．．．．
（节选自《变色龙》）
9．文中第⒁段写“众人议论”，其中一位老太太的话，意味深长，是理解本文的关键。请仔细品读老太太的话，结合全文加以阐述。（6分）
（二）今天，我们要成为怎样的人才（15分）
【现场直击】
2014年3月17日，“最强大脑”国际挑战赛中国队首战告捷，以3﹕1大胜意大利队。其中参加“新郎新娘配”项目的12岁“天才少年”李云龙，在比赛中以为自己要输了时，竟然当众大哭，一度瘫在座位上站不起来，任谁劝都没用。“我摆错了，可是我记对了呀！”哭泣的李云龙一遍遍重复这句话。
同岁的意大利选手安德烈在比赛中一直表现得从容淡定。当李云龙失声痛哭的时候，安德烈也随之落泪。当最后结果显示李云龙并没有摆错时，安德烈送上了大大的拥抱。现场的这一幕感动了很多观众。
【众说纷纭】
我觉得人最重要的是身心健康，所以李云龙你要多交朋友，多运动，你的脑子已经很发达了，但是你要健康地活下去。我觉得你的人生观因为碰到了安德烈，一定要有所改变。
——“最强大脑”节目固定观察员 陶晶莹
我会坚持我的教育方式，因为这是对李云龙真的好。等李云龙长大，我不能给他提供任何社会背景、地位优势，我只能让他从小变得更强大，这样他以后的路才会平坦很多。儿子完成了自己的梦想，这就是我的梦想了。
——“天才少年”李云龙父亲 李 勇
要想成为人上人，平凡人只能通过学习这一条路，如果选择了走科学这条路，就意味着要失去很多东西，比如童年的乐趣。科学家们都是为了整个人类社会而服务，放弃了自身的很多乐趣，但是谁会怀疑他们的伟大？而那些总是自我享乐的人都是自私的，他们又会在历史中留下什么呢？
——网友尤细九
【神童境遇】
维达斯是一个智商高达180的天才少年，他具有世上一切望子成龙的父母期待自己儿女所应有的异能：学钢琴，一听即会；下象棋，遇神杀神；炒股票，一夜暴富；开飞机，无师自通??这样的一个像变形金刚的万能小孩，并不像人们所想象的那样，要风得风、要雨得雨，快乐无愁地生活。相反，他因为自己不能被别人当成普通小孩，过正常的童年生活而抑郁痛苦。某一个雷电交加的夜晚，他背着沉重的翅膀从楼上跳下，摔伤腰腿，并从此假装异能全失，过上了一个寻常孩子的平凡生活?? ——瑞士电影《想飞的钢琴少年》
【虎妈教育】
虎妈蔡美儿是美国耶鲁大学的华裔教授，她采用“高标准、严要求”的教育方式，培养两个女儿进入美国一流名校，她的教育被称为“虎妈教育”。
虎妈认为孩子就是父母的一切。这或许是源于孔夫子的孝道和中国父母自我牺牲的精神。作为妈妈就应该亲自参与教学，投入大量的时间，充当家庭教师、教练的角色。监督和教导孩子的一言一行——应成为父母与孩子相处的真实画面。而孩子听从父母的管教，努力在自己的一生中成为令父母骄傲的后代，就是对父母最好的理解和报答。
——《虎妈战歌》
10．【现场直击】中李云龙和安德烈都“流泪”了，请你根据材料分析他们流泪的原因。（4分）
11．结合相关材料，选出下列理解正确的一项（ ▲ ）（3分）
A．维达斯跳楼主要是因为他的父母望子成龙，给他施加了太大的压力。
B．“最强大脑”比赛现场的观众主要因为安德烈祝贺李云龙取得胜利而感动。
C．虎妈蔡美儿深受中国传统文化的影响，心甘情愿为自己孩子的成长付出精力与心血。
D．李云龙父亲认为只有给孩子提供良好的社会背景、地位优势，才能让孩子变得更强大。
12．上述材料中的李云龙、安德烈、维达斯三人，均是 “天才少年”，但表现各不相同，引发了人们的思考。你认为什么是真正的成才，请联系自己的成长体验，阐述你的观点。（8分）
三、古诗文阅读（24分）
请认真阅读下面的古诗文，完成 13～19题。
（一）（5分）
同儿辈赋未开海棠
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
玉楼春
（宋）宋 祁
东城渐觉风光好， 縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。
13.两首诗的作者分别借助 ▲ 和 ▲ 这两种花，描绘了明媚的春光。 (2分)
14.虽然两诗都用“闹”字描绘春天的景色，但抒发的思想感情却不相同，请分别指出。（3分）
（二）《淮南子》主题阅读（19分）
【神话传奇】
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
【寓言智慧】
昔者，宋人好善者，家无故而黑牛生白犊。以问先生。先生曰：“