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“两学一做”党性分析材料
篇一:两学一做支部党员党性分析和开展批评情况
“两学一做”剖析材料
根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题
一）工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二）思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三）理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识
水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
一）忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二）缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三）自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪；不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不
振奋；不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
三、整改的措施
结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：两学一做支部党员党性分析和开展批评情况。
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。
2016两学一做党性分析材料
篇二:两学一做支部党员党性分析和开展批评情况
两学一做支部党员党性分析和开展批评情况。
2016两学一做党性分析材料
2016两学一做党性分析材料
我于xxxx年通过xxxx市事业单位招考在统计局参加工作，xxxx年5月在大学期间加入中国共产党。参加工作后，服从组织安排，先后在局办公室，综合、投资、商贸、法规等专业科室工作，现任xxxx市统计局办公室副主任。
“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真学习了党的十八届五中全会精神、习总书记系列讲话、《党章》、《准则》、《条例》等，对照党章党规规定和合格党员标准，全面查摆、分析了自己在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的不足，并提出整改措施及今后的努力方向，现汇报如下：
一、 存在问题及不足
1．坚定理想信念的修炼不够，对自己工作、学习等各方面的自我要求有些放松，对加强主观世界的改造坚持得不够好。因为工作在局办，是收发文件的第一道关口和中转站，每天接触各类政策文件、会议精神等，就自觉不自觉地忽视了系统的理论学习，对理论政策等浅尝辄止，不求甚解，常常是大致都知道，但真正撰稿下笔时却总要借鉴模板依葫芦画瓢，没能做到入脑入心。
思想上曾经认为自己是执行层干部，不搞理论研究，不参与宏观决策，只要能掌握主要精神、明确组织要求、落实活动方案就行了，对学习理论政策是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要的认识不足，忽视了办公室在机关中的关键作用，致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度，不能时时跟领导的思想保持高度一致，工作中创新担当、主动作为的亮点乏陈。
2.践行宗旨意识的力度不够，对服务基层的措施谋划不细。拘泥于日常琐碎的事务性工作，精力、时间分配不合理。体现在了解乡镇统计工作情况少，联系“四上”企业了解统计情况更少，与乡镇统计人员、企业统计人员、记账户仅以坐在办公室电话联系、网络沟通、远程协助答疑为主，主动为服务对象解难的作为少，“问题上门便解决”，仅靠硬约束机制维系与服务对象关系，工作存在闭门造车，不接地气。
作为驻村工作队员，不主动接触村民了解生产生活状况，认亲意识不够，为村民办实事的能力很弱，没有从内心深处去为老百姓真正考虑生产生活问题，仅将三万活动、精准扶贫当成一项必须完成的工作。
3. 夯实工作作风的定力不够，存在精神懈怠。在局年轻干部中，自己轮岗最频繁，工作上手最快，经历岗位最多，时间一长，自以为已基本摸清了局各项工作的规律了，觉
得自己搞好本职工作和领导交办的任务的能力已基本具备了，渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力，经常为自己的懈怠找借口，在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，面对日常性一般性工作存在时间到任务了的心态或拖延状态。
同时，新常态下新兴产业、新型业态和新的商业模式层出不穷，统计门类更加细化、统计领域不断拓宽，工作量及工作压力也与日俱增，任务一压下来、工作一紧张，做事急躁，在处理问题时站位不高不谋全局、谋划不细不够周到、问题不解不能创新，暴露出全面统筹的能力不足，也凸显了自己工作中抓重点破难点创亮点的落实效果不力。
二、 原因分析
1. 缺乏党性修养的自觉性。随着工作条件的不断改善，艰苦朴素、敬业奉献观念有所淡化，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”，“说的过去就行”的思想，要求和标准降低了，工作的主动性就差了，而且社会实践不够，对内对外协调能力不强，在一定程度上影响了工作的质量和效果。
2. 缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。强调困难、强调客观，问题和矛盾在“束手无策”中越积越大，重要发展机遇在“无所作为”中白白丧失。对于重点、难点工作，没有当成锻炼自己能力的难得机会，忙于应付，满足于完成领导交代的事情和自己分内的事情。
3.缺乏理论学习的针对性。学习主动性不够，静不下心，浅学则止，当工作与学习发生矛盾时，常把工作当成硬任务，学习变成软任务。理论学习不系统，接收信息的方式大多是通过微信、微博等新媒体推送的碎片化知识，自己不注重系统的梳理，没有深刻认识其思想的精髓，忽视常读常新，常常临时抱佛脚、用理论的立场、观点、方法分析和解决实际问题的本领不够，对统计专业知识的学习不够，对统计业务研究不深，工作自信心不足，工作方式不够大胆，开展工作的视野不能达到360度，工作的热情离沸腾常常差1度。
4.缺乏服务群众的坚定性。在感情上没有融入群众，仅按时间节点完成规定动作，遇到棘手情况或解决不了的问题，会出现逃避心理，没有做到与贫困户深入的交流。
三、 整改措施及思路
1、加强学习，提高素质。在工作中坚持勤学习、勤动脑、勤动手，做到学以致用，真学、真懂、真信、真用，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题，博观而约取,厚积而薄发。一是要认真学习党章党规、系列讲话等重要精神，努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。二是要提高学习的自觉性，努力学习统计业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中努力适应新形势，新变化，与时俱进，开拓创新。解决工学矛盾，继续完成在职研究生课程，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路，提高解决问题的本领。三是深入研究统计方法制度，积极撰写统计分析，为市委政府提供更多有价值的决策参考。
2、牢记宗旨，勤政为民。一是要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，振奋精神，加倍努力，围绕市委政府“三市三区”的发展目标，全力做好xxxx发展的各项统计反映，围绕统计方法制度改革，开发好、整合好、管理好、利用好现有的统计信息资源，为政府决策管理和社会公众提供更多、更优的统计服务。二是多深入基层开展调查研究，争取半月一下村，帮助互联共建村谋划发展村集体经济思路，与村民开展面对面沟通交流，真正了解村民所需所盼。三是要加强对统计服务对象的业务指导。多深入乡镇统计办、“四上”企业了解情况，与基层统计人员交流工作和思想，尽自己最大努力为基层统计人员解决困难和问题。
3、提高标准，严于律己。一是自觉遵守廉政教育各项规定，遵守各项>规章制度，时刻维护作为一名青年党员的自身形象。 二是充分发挥、主观能动性和创造性，积极配合组织机关开展的各项活动，激发干部活力，增强机关凝聚力。三是坚持勤俭节约，反对奢侈浪费，加强节能宣传，从节约用水、节约用电等身边的每一件小事做起，大力弘扬艰苦奋斗作风。四是保持积极向上和淡然名利心态，克服急躁情绪，努力努力发挥办公室“参谋、服务、督导”的综合管理作用。
4、转变作风，完善自我。一是向焦裕禄等革命前辈及“当代海迪”李玉洁、“xxxx好人”胡延荣等身边模范学习，树立敬业奉献和艰苦奋斗的精神，保持青年党员的良好形象，在生活上不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不会干的事劲量早点会干，会干的事尽量件件干好。二是强化服务意识，加强与领导和同事们的沟通交流，提高综合管理和统筹协调能力。树立时间观念、效率观念、质量观念，用最短的时间最高的效率来完成工作任务。三是增强创新意识，工作中勤思考，敢创新，多提供有价值的参考建议，多研究统计专业工作和办公室管理，保持高度的责任感和敬业精神，服务大统计格局构建和xxxx经济社会发展。
两学一做党员教师自我剖析材料
篇三:两学一做支部党员党性分析和开展批评情况
两学一做党员教师自我剖析材料【一】
在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的
理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
两学一做党员教师自我剖析材料【二】
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。
教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，liuxue86.com对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。两学一做支部党员党性分析和开展批评情况。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。
2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人
不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。 “质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
三、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，
两学一做”活动党员剖析材料
篇四:两学一做支部党员党性分析和开展批评情况
“两学一做”活动党员剖析材料
自开展“两学一做”教育活动以来，通过前一段时间的集中学习和自学，我进一步领会了“两学一做”教育实践活动的深刻内涵，理解了做一名合格党员的内涵绝不是像考试及格达标那么简单和浅显，而是要以更高的标准要求自己，持续不断、全面深入地学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。不仅要真学更要真懂，促使自身始终在合格党员的标尺之内干事创业，始终坚定理想信念，严守党规党纪，对党绝对忠诚，以实际行动践行入党的誓言。
为了达到更高更好的要求，我认真查找了自己在理想信念上、工作作风上、纪律作风上存在的问题和根源，并进行深刻剖析，认真吸取教训，明确努力方向，现就我自身存在的问题对照检查如下：
一、存在的问题
1、政治领悟力不够强。由于平时政治理论学得不够，不能从政治上认识和分析问题，特别是对一些敏感性问题，缺乏警惕性和鉴别力，对社会上不良思潮的斗争不够彻底，看不清事物的本质存在，导致对上级决策部署领会不深。在落实工作中会出现本位主义、实用主义倾向，特别是当上级的要求与现实状况有冲突时，落实的重心会发生偏移，缺乏有效的执行力，能拖则拖，能变通则争取变通。
2、自学意识不够强。没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，更没有时间的紧迫感，认为时间还很多所以能托就托，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合，特别是对新的工作，没有以最快的速度进入角色，加实现新工作的有利开展。
3、执行政治纪律不够严谨。片面地认为政治纪律是上级领导主抓的事，没有引起足够重视。工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严，对于平时的工作也不是做的很到位。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
在社会上一些不平等、不公平的事件和一些消极观念、错误言论的影响下，也出现过不同程度的思想迷惘。个人的理想信念产生一些动摇，也就造成了公仆意识和服务意识的淡化，也就出现了作为定位不准确的情况。自己虽然从思想上认识到要学，也知道只有精深了业务，才能为领导分忧，才能多出点子多的事，但还是存在一定的惰性，自己制定了计划，自己不愿意执行，拖一天算一天。
2、党性修养方面
没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。随着不断的成长和环境的变化，久而久之，对学习上遇到的的困难认识不够客观，解决得也不及时，并没有达到学习的应有目的。
3、政治纪律和组织纪律方面
对当今自上而下开展的作风建设、群众路线等工作，有时会把自己当做局外人，持观望态度。对当前媒体报道的一些政府不当行为、官员个人腐败问题、社会不良现象如无理上访、无理医闹、交通等方面秩序混乱、网络电视、新闻媒体的恶意炒作看不惯，自己又无能为力去解决，会存在有不太负责任的、不当的言论和牢骚。
三、下一步整改
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，对于推动管党治党工作向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，进一步凝神聚力决胜全面小康具有重要意义。针对以上提到的问题，在今后的工作中，我决心在在领导和同志们的帮助支持下，在群众的监督下，进一步提高思想认识，转变工作作风，严格按照党员标准要求，坚定理想信念，要努力做到“五个自觉”。
一是自觉加强理论修养。在认真研读马克思主义经典著作和党章党规的基础上，对习近平总书记系列重要讲话精神
和视察江西时的重要讲话进行再学习、再认识、再深化，深刻领会其中的思想观点、核心要义，进一步增强对党的思想认同、理论认同和情感认同。
二是自觉树立忠诚意识。对党绝对忠诚是共产党员首要的政治品质。对党忠诚，只有绝对，没有相对;只有100%，没有99%。要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，时刻对标调校、细照笃行。在党内做到“知无不言，言无不尽”，在工作中对党的决策部署不折不扣的贯彻落实。
三是自觉增强党性锻炼。党性坚强，信仰才能坚定。增强党性锻炼要在“慎”字上用功。做到慎初、慎微、慎独、慎言、慎行，始终把党性摆在第一位，牢记自己的第一身份是共产党员。要在“持”字上着力。无论是顺境还是逆境，无论是艰难困苦还是纷繁复杂都要持之以恒，永葆本色。
四是自觉强化纪律观念。一个没有党的纪律观念的人，不可能是合格的共产党员。要始终把政治纪律和政治规矩放在首位、挺到前面，把党规党纪和法律法规印刻在脑、铭记在心，自觉地用纪律“戒尺”进行“体检”，不触底线、不越红线，真正将从严治党的各项要求贯穿于日常的思想行为之中。
五是自觉培养高尚情操。时刻把思想道德建设摆在突出位置，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬优秀传统文
化，做到以德修身、以德立规、以德定行。要有良好的职业道德，认真履行好工作职责;要有优良的社会公德，带头遵守社会公共秩序;要有良好的家庭美德，以优秀的品质传承子女，影响家人。
总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想信念、工作作风、纪律作风等方面都有明显进步，在今后的工作中，我将努力克服不足，进一步加强学习，加强自身锻炼和修养，在努力完成各项工作任务的同时，抓好自身素质的全面提高。