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以下是小编整理的行政公文正文(合集11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
基础【Foundation】指建筑底部与地基接触的承重构件,它的作用泛指把建筑上部的荷载传给地基。以下是小编整理的行政公文写作基础知识(锦集3篇),欢迎阅读与收藏。
行政是指由国家行政机关对于不属于审判、检察工作以及立法中的其他法律的具体应用问题以及自己依法制定的法规进行的解释。狭义地讲,指国家职能中,除了立法和司法以外的全部职能的总称;广义地讲,指作为决策职能之外的执行职能。下面是小编精心整理的2023年行政公文的工作报告公司行政工作报告范文(通用8篇),仅供
行政文书工作对于企业的意义是非常重大的,做好了不仅能够事半功倍,而且还能成倍提高企业行政效率。以下是小编整理的行政公文写作基础知识精选三篇,欢迎阅读与收藏。
公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用的发挥。包括公文组成、公文用纸和装订要求等。以下是小编收集整理的行政公文写作技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。
公文写作,是指公文的起草与修改,是撰写者代机关立言,体现机关领导意图和愿望的写作活动。下面是小编精心整理的写好行政公文写作技巧精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。以下是小编整理的行政公文写作基础知识【3篇】,欢迎阅读与收藏。
公文写作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而在具体起草中要求较好的文字语言工夫。以下是为大家整理的行政公文写作知识三篇,欢迎品鉴!
知识百科行政公文写作基础知识 公文,是办理公务的重要工具,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,以下是小编整理的关于行政公文写作基础知识【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
行政公文的心得体会7篇 作为一名优秀的行政员工,为了可以积累行政工作经验,可以书写心得体会进行工作反思与分析。相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的行政公文的心得体会精选5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
行政公文心得体会7篇 行政工作人员对于自己的工作经历,可以书写心得体会进行表达以及记录,以此不断激励自己。我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的行政公文心得体会锦集四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
知识百科行政公文写作基础知识 公文,是办理公务的重要工具,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,以下是小编收集整理的行政公文写作基础知识集合3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读下面几个同学的议论,然后回答1-4题。 甲:现在市场上刮起了称“王”、称“霸”风。好像称上了“王”,称上了“霸”,产品就能压倒一切,天下第一,我看这种做法对市场未必有好处。 乙:还别说,这事我也见了不少。面有“面霸”,鞋有“鞋王”,就连咱中学生复习资料都整出了个“考王”。 丙:人家这样做不过
1、to name only a few, as an example替换 for example, for instance 2、next to virtually impossible,替换
阅读课外文言文,完成下面问题: 梁惠王曰:“寡人愿安承教。” 孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。” “以刃与政,有以异乎?”曰:“无以异也。” 曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之。为民父母,行政不免于率兽而食人。恶在其为民父母也
晋文公守信得原卫 原文晋文公攻原①裹十日粮,遂与大夫期②十日。至原十日而原不下,击金③而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡④吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎
晋文公守信得原卫 原文晋文公攻原①裹十日粮,遂与大夫期②十日。至原十日而原不下,击金③而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:原三日即下矣。群臣左右谏曰:夫原之食竭力尽矣,君姑待之。公曰:吾与士期十日,不去,是亡④吾信也。得原失信,吾不为也。遂罢兵而去。原人闻曰:有君如彼其信也,可无归乎?乃降公。卫人
陈汤字子公,山阳瑕兵人也。少好书,博达,善属文。家贫,丐贷无节,不为州里所称。西至长安求官,得太官献食丞。数岁,富平侯张勃与汤交,高其能。初元二年,元帝诏列侯举茂材,勃举汤。汤待迁,父死不奔丧,司隶奏汤无循行,勃选举故不以实,坐削户二百,会薨,因赐谥曰缪侯。汤下狱论。后复以荐为郎。 初,汤与将作大
在语文教学中,我发现很多学生不喜欢作文。原因是有的学生认为自己将来又不当作家,作文写好写不好无所谓;也有的学生提起作文就头疼,肚里无货,觉得没什么可写的;还有的学生对写作没有兴趣,懒得写等等,造成了学
公讳弼,字彦国,幼笃学,有大度。范仲淹见而识之,曰:此王佐才也。怀其文以示晏殊,殊即以女妻之。天圣八年,以茂材异等中第。 会郭后废,范仲淹争之,贬知睦州。公上言:朝廷一举而获二过,纵丛不能复后,宜还仲淹,以来忠言。 赵元昊反,公上疏陈八事,且上言:元昊遣使求割地,邀金帛,而词甚倨,此必元昊腹心谋
阅读下面文言文,完成问题。 孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。 民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” 1.解释划线词
阅读文言文选段《晏子谏景公》,完成14~16题。 景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐于堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之,古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善,寡人闻命⑤矣
5月14日,中国古建筑学家、国家文物局古建筑专家组组长、中国文物研究所原所长罗哲文因病逝世,享年88岁。罗哲文与古建筑打了将近70年的交道。而他走进这片领域,却源自一个特别偶然的机缘。 1940年,罗哲文仅凭着兴趣投考中国营造学社,没想到,他竟是当年唯一被录取的考生。半年后,梁思成见罗哲文在绘图方
历史上,远古的国际通道——丝绸之路就是从榆中地面上穿境而过的。 在这条熙熙攘攘的土路上,匆匆而过的除了奔赴边塞沙场的军旅兵卒,驮运丝绸瓷器的驼队,星夜传递公文的驿马,以及官员、商贾、车马以外,那些执著信佛的僧侣,当他们万里奔波前往天竺求取真经时,也在榆中地面上留下了他们的脚印。 取经故事,是榆中