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个人整改措施
篇一:深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意
个人整改措施
（2014年9月）
党的群众路线教育实践活动开展以来，我从思想上高度重视，从行动上积极投入，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照县委书记的好模范、好榜样——焦裕禄，对照“三严三实”的要求，征求到的群众意见6条、个人对照检查材料查摆的突出问题7条、专题民主生活会相互批评意见18条、上级党组织和督导组点明的问题 条、认领班子反馈意见中个人问题6条，共征集到对我个人的意见37条，经过仔细归纳梳理后，形成了10条具体问题。根据省委部署和市委安排，针对活动中深入查摆和广泛征求的意见建议，梳理列出问题清单，逐项研究形成了个人整改措施。
一、存在的主要问题
1、政治敏锐性不强。对身边群众的一些对党不满言论，没有注意用好的方式方法去加以引导，化解他们的不满情绪。
2、缺少蹲点，摸不到实情，脱离群众，不接地气。深入公路养护生产一线少，对实际情况的了解不多。
3、抓党建力度不大。对党员干部的教育、管理、监督失之于宽、失之于软、失之于松。
4、工作不实、落实不力。工作方式简单，创新不足。工作中，对于分管的主要事务盯的紧、抓的实，相对于日常事务，习惯于按老办法交任务、压担子，缺乏具体指导和督促、检查，导致有些工作流于形式，没什么起色。
5、不敢担当、不愿负责。逃避责任，得过且过。不敢碰硬，工作欠大胆、欠泼辣。畏难怕事，回避矛盾和问题，遇到问题绕着走，不真抓、不敢管。对碰到的工作协调问题，好办的就积极办，难办的不愿主动涉及。顾虑较多，怕出事、怕得罪人，有当老好人的想法。
6、缺乏创新思路，工作标准不高，满足过得去。工作只满足完成规定的动作，只求过得去、不求过得硬。接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。工作创新不足，在工作中总是以前怎么干就怎么干，别人怎么干就怎么干，指导推进工作的创新意识不强、办法不多。
7、安于现状，缺乏新动力。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，工作上缺乏开拓创新意识，满足于过得去、一般化，头脑里有不求有功，但求无过的思想在作怪。得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天，全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，创新思维不活，直面困难、主动担当、积极作为、奋发拼搏的劲头和动力不足，争创一流的意识不够强烈。
8、贪图安逸，不思进取。表现为一是艰苦奋斗精神有所弱化，有贪图享受现象。工作中讲奉献的精神少了、求回报的思想多了，处事中讲人情关系多了，生活中追求节俭的少了。事业心、责任感不强，满足于不找事、不惹事，工作日按部就班。
９、服务水平、服务质量、工作效率有待进一步提高，标准不高，满足过得去。
１0、制度化管理不强、不彻底，管理迈不开步子。一些好的制度还停留在酝酿中，没有来得及建立健全，另一方面是一些提高工作效能、加大工作落实的好制度没有得到认真执行。习惯于按老的一套办法行事，引入奖罚机制不够，某种程度上深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意。
助长了吃大锅饭的风气，特别是在养护和路政管理工作中，大包大揽影响了干部工作的积极性和创造力。
二、整改措施和时限要求
1、增强政治敏锐性。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，保持在理想信念、宗旨意识和群众观念、意识形态领域基本界限上的清醒。强化党员意识，提升政治敏感性和政治鉴别力。自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，坚决抵制西方自由主义等错误思想。（时限要求：立行立改，长期坚持）
2、深入一线，加强与职工的联系，为基层排忧解难。在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；每月主动联系3-5位，了解他们的情况。每月下基层参加劳动，在劳动中了解掌握职工的思想动态和工作情况，不断提高做群众工作方面的能力，对于关系群众切身利益的事情，一定要竭尽全力对待，千方百计解决。只要合乎法律法规和政策规定，就要尽量为群众提供方便，力争让人民顺心，让群众满意。（时限要求：立行立改，长期坚持）
3、认真落实书记第一责任人的责任，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。精心组织，扎实开展党建活动各项工作。举办丰富多彩的党建活动。坚持不懈开展“三会一课”，加强党员干部的教育，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间的交心谈心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。完善党建工作目标管理考核制度，解决党建工作目标任务不具体、考核标准不规范和“抓与不抓一样，抓多抓少一个样”的问题，形成一级抓一级，层层抓考核的工作格局。定期深入基层一线调研、督促党建工作，了解基层党建工作中的好经验、好做法，掌握基层党组织和广大党员干部群众关注的难点和热点问题，及时发现和纠正基层党建工作中不足和存在问题。切实加强对党员干部的教育管理和监督，加强党员干部队伍作风建设。（时限要求：立行立改，长期坚持）
4、“一级抓一级、层层抓落实”， 不折不扣地执行上级的决策和部署。一是实行严格的目标管理责任制。进一步建立健全岗位目标管理责任制，将工作职责、任务和目标科学明确地分别落实到每个岗位，使每项工作任务、每个工作环节的责任都具体落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的无缝责任链条。特别是对重大工作、重大工程、重点项目，要建立健
基层官兵思想调查与思考
篇二:深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意
基层官兵思想调查与思考
一、当前基层部队官兵面临的现状深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意。
我们通过点面结合、座谈了解、民意调查、开展研讨等多种形式，广泛调查了解官兵的思想状态，主要有以下几个方面：
（一）从官兵的价值取向看思想意识的变化
一是大众传媒对官兵思想行为的影响越来越强烈。大部分官兵喜欢看电视、听广播、读消遣类杂志，从而产生了许多新观念、新意识。二是受沿海地区经济潮的影响，官兵不仅学会了用经济的观点看待社会，而且学会了用经济的观点看待地位、价值和分工，他们不满足自己现已掌握的知识，考虑为第二次择业做准备的思想普遍存在，为自己着想的表现尤其突出；三是他们民主意识较强，自我估价过高，一遇荣誉进步受挫，心态不平衡。
（二）从兵员成份多元化上看士兵特点的变化
近年入伍的战土具有的特点：在家打工、经商的多，独生子女的多，早恋的多，出现了多种成分并存和社会意识多元化的现象较为突显。由于兵员来自不同地区，不同家境，经历不同，文化程度不同，与社会接触的层面也不同，他们的思维定势差异较大。
（三）从部队所反映的问题看官兵的现实变化
一是心理障碍引发的思想问题越来越多。部分官兵认为部队文化生活单调，难以适应年轻官兵日益增长的物质文化生活的需要；有的因不适应部队紧张艰苦生活环境，或因婚恋受挫、家庭变故等引起心理失衡。二是利益关系调整给官兵思想带来较大冲击。对加入WTO后，国家和军队出台的新的政策忧心忡忡，担心转业、退役找不到理想工作，有部分官兵因亲属下岗、家属就业难出现过思想问题，伤病残官兵牵制了部队大量的精力和财力。三是涉法问题对部队的影响不断增大。对出现的各种难题运用法律解决的信心不足或能力不够，基本上每一个基层消防大队都有官兵家庭不同程度涉及过法律。
（四）从常规教育与经常性思想工作上看官兵的感受
在基层，相对常规教育重视多些，经常性思想工作重视相对少些。诸如近年展开的各种常规或切入某一群体的教育接踵而至，而经常性思想工作还是靠“八仙过海，各显神通”。一遇成绩就对常规教育唱“赞歌”，出现问题就归咎于常规教育未搞好。
二、当前官兵思想存在的问题和原因
1．经常性思想政治工作存在观念问题。一是怀疑新形势下经常性思想工作的作用。部分官兵认为，社会在变，人们思想也在变，过去的谈一谈、说一说、讲一讲已过时了，靠谈理想、讲信念没用。有问题自己去想，想不清楚领导也没办法。否定这项工作的现实作用，主观上放弃努力。二是认为抓经常性思想工作婆婆妈妈费功夫，吃力不讨好，不如靠行政手段来得实在，简化。或表扬或批评，不愿意做深入细致的人的工作。三是个别政工干部错误地把经常性思想工作等同于“讲马列”、“唱高调”不实在，本身不愿做这项工作，由于思想不到位，认识上不去，经常性思想工作受到冷落。
2．基层经常性思想工作存在简单化倾向。一是粗暴训斥。对战士存在的问题，不是心平气和地帮助他们认识和改正,而是板着家长教训孩子的面孔，指责训斥，有时甚至讽刺挖苦，二是强行禁堵。有些干部怕战士出问题，不是积极地进行疏导，晓以利害，提高他们分辨是非和加强自控的能力，而是消极地采取强制“禁堵”的办法。三是滥施处罚。有的干部动不动就要采取处分手段，或者规定一些土政策、土办法，如：“站岗误岗的罚岗，军人姿态不好的罚站，业务技能不过硬的罚练。”四是强求一律。有的同志习惯于“一刀切”、“一锅煮”的工作方法，用一个“药方”治“百病”，导致思想工作苍白无力，甚至劳而无功。五是空话搪塞。有的政工干部不是赤诚相见，以理服人，而是打官腔，唱高调，扣高帽。六是就事论事，消
极应付。例如，在对待战士入党问题上，不是根据党员的标准指出战士的差距，而是以名额有限进行推脱等。七是立竿见影，一次完成。对战士的思想认识问题，不是做艰苦细致的思想工作，而是上一次课，谈一次话，就要人家思想通，见行动，否则就是出窑的“砖”定了“型”。八是用“量化管理”代替思想工作。有时对于基层官兵的过错和失误，不问原由，不去了解过程，只依结果进行“扣分”。
3、经常性思想工作的责任问题。一是没有把经常性思想政治工作制度化，把制度成了挂在墙上的“老摆设”，落实起来，要么“漏水”，要么折扣，该支委、党委每月进行部队思想动态分析的没有认真执行，在实际工作中，只管不教；把解决思想问题、提高认识水平演变为靠管理手段的一种打压，有问题化解少整治多，稍不听招呼就不是好同志。二是经常性思想工作不经常。往往是上级强调了才抓一抓，部队出了问题才抓一抓，缺乏一以贯之的思想意识，，致使经常性思想工作成了“夹生饭”，扔不得，也吃不得。三是本末倒置；片面追求短期效益和政绩工程，淡漠深入细致的思想工作，能压就压、能拖就拖、能哄就哄，只要能突显成绩就大功告成。造成一俊遮百丑，一些官兵的思想问题久拖不决。四是敷衍了事；一些单位发现部属有思想问题，说到了谈过了，就认为责任尽到了，缺乏起码的责任心。有的当好好先生，遇到问题绕道走，谈深了谈多了容易露把柄，怕沾到手上甩不掉，自找麻烦。五是没有形成规范的监督落实机制。往往是
“措施得力、落实不力，计划可行、操作不行”，这是造成一些基层单位经常性思想工作各种现实问题的重要原因。
4、基层政工干部的能力问题。一是功底不够。由于自身文化知识、理论水平、认识能力及工作经验等方面的原因，导致自身看问题、讲道理不过硬，遇事说不清、讲不明，直接影响工作开展。二是方法不对。由于不注意人的工作的复杂性、多样性和灵活性，一说做思想工作，要么开会提示暗示，一人得病大家吃药；要么就是没完没了地说教，只等对方点头答应；要么搞低格调的迎合，以表示理解、同情，最终成为对方的支持者。三是把握不住。不会科学分析队伍整体形势和预测可能出现的问题，对已暴露出来的问题，不会辩证地分析把握个别与普遍、主要与次要。遇事胡子眉毛一把抓，甚至把小事变大、大事激化。再加上个别干部思想上的“三苦”意识，即政工干部经济贫苦、工作辛苦、进步艰苦，只能为别人锦上添花，却难为自身带来现实好处，降低了抓经常性思想工作的热情。
三、加强和改进经常性思想工作的对策
新形势下，解决经常性思想工作面临的新情况、新问题，仅靠过去的一些老办法、老经验显然是不够的，必须坚持继承和创新相结合，积极探索新形势下治警特点和规律，以变应变，拿出新的应对之策，才能为经常性思想工作注入生机和活力，从而提高思想政治工作质量。
（一）要与时俱进，确保经常性思想工作的先进性
思想是行动的指南，经常性思想工作始终要用科学的理论、先进的文化和良好的道德培养“四有”军人，要以“三个代表”的思想贯穿于实际工作中，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，把经常性思想工作摆上位、抓到位，既是党的先进性要求在部队思想政治工作中的集中体现，也是新形势下经常性思想工作必须坚持的指导原则，部队思想工作者要从全局出发，站得高、看得远，要有勇于创新的精神，敢于正视遇到的矛盾和困难，走出传统的思维定势，积极探索新形势下经常性思想政治工作的新路子，推陈出新，挖掘“部队、社会、家庭”三位一体的新方法，弘扬主旋律，对思想苗头随时抓，错误行为随时管，不良倾向随时纠，歪风邪气随时刹，帮助官兵坚持理想信念，强化精神支柱，筑牢拒腐防变堤坝，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。
（二）要提高认识，增强经常性思想工作有效性。
加强基层经常性思想工作，应从解决思想认识入手。要教育引导基层干部摒弃思想工作深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意。
无用论，充分认识到经常性思想政治工作是加强部队政治建设的一项重要举措，认识到在当前错综复杂的国际国内形势下，部队只有通过加强经常性思想工作，及时掌握和解决官兵的思想问题，才能保证这支队伍在政治上永远合格，才能调动广大官兵积极性，圆满完成党和人民赋予的各项任务，从而增强紧迫感、责任心，真正把经常性思想工作摆上重要位置，抓紧抓好。其次，要增强责任意识。政工干部应唱好主角，把主要精力放在做好官兵的思想工作上，克服整天忙于业务而忽视政治的现象。业务和其他干部，要把经常性思想工作当做自己的份内事，共同负起做经常性思想工作的领导和责任来。再次，要充分发挥思想骨干队伍作用。经常性思想工作是一项群众性的工作，要建立一支以基层支部书记为核心的自上而下的思想工作网络队伍，并根据部队的特点、人员变化，适时调整补充思想骨干，在组织保证上形成经常化、制度化，这支队伍作用发挥好了，领导就能做到耳聪目明，准确掌握官兵的思想底数，采取必要措施，及时改进工作方法，掌握工作主动权。另外，思想骨干与群众关系密切，他们对士兵的了解往往比领导了解更深、更透，因而做战士的思想工作效果大，起到领导所不能起到的作用。
（三）要持之以恒，确保经常性思想工作连续性。
经常性思想工作对象是人，而每个人的思想和问题各不相同。解决这些问题有的只需点拨一下，有的则需要一个反复的工作过程，这就需要思想工作持之以恒，常抓不懈。经常性思想工作贵在经常，也难在经常，要做到保持经常性，目前应突出抓好三方面工作：一是抓制度的建立和落实。主要建立起思想汇报制度、定期分析制度、谈心制度、重点人帮教制度、检查讲评制度，用制度保证思想工作的经常化，及时分析掌握部队思想动态，并针对问题采取必要措施加以解决；确立重点人，指定思想骨干靠前帮教。二是做思想工作的“有心人”。官兵的思想活动和思想问题无处不在，无时不有，无人不有。这就要求思想工作者在日常工作生活中要以高度的政治责任感，埋头苦干和甘愿自我奉献的精神，认真做好这项工作。在工作中要做到“六多”，即：多看、多聊、多听、多问、多查、多想，做思想工作的“有心人”。通过细致观察，熟悉官兵基本情况、个人爱好、性格特征，及时洞察、掌握官兵内心世界和思想状况，并对每位官兵的现实思想反映进行认真分析，查找造成他们思想问题的因素，准确判断问题的性质，选择正确的工作方法，使每位官兵的思想问题能被及时发现、妥善解决。三是抓“全天候”管理。消防基层单位的工作具有很强的突发性，随时都有执行任务的可能性，又加上工作的独立性，部队内部的案件和事故，随时都有可能发生。针对这一实际情况，经常性思想工作要做在“战时”，更要做在“平时”，要走出营区，覆盖到“八小时以外”，确保经常性思想工作连续不断，效果持之以恒。
（四）要注重身教，提高经常性思想工作说服力。
思想工作既要靠理论教育人，也要用教育者模范行为影响人。现在的官兵一个显著的特点，就是比较注重实际，不仅看教育者讲得怎样，更要看教育者做得怎样。为此，一要安心扎根消防，发扬无私奉献精神。时时处处率先垂范，要求别人不做的自己坚决不做，要求台上讲的和台下做的要一个样，当好“样板”，做好“标杆”，增强其免疫力，用良好形象，高尚的人格去感染人、影响人，成为规章制度的化身，成为纪律和制度的忠实实践者，增强经常性思想工作说服力和感召力。二要公正办事，营造官兵健康发展的环境，激发官兵工作热情。要注意方式方法，坚持原则，不搞亲疏关系，尤其是在入党、入学、学技术、转士官等敏感问题上，更要坚持公道公心，说心里话，办知心事，当好向导，创造拴心留人的良好氛围。三是要不断提高思想工作者的能力，强化自身的素质，打牢理论功底，提高组织领导思想工作、分析问题、解决棘手问题的能力，掌握必备的说理艺术，才能功在育人，力在渗透，活在得法，保证部队建设的需要。
（五）要情理结合，注重经常性思想工作思想性。
当前，针对基层单位的经常性思想工作缺乏思想性和原则性，存在着重“情”轻“理”或以
“情”代“理”的现象，一要抓准问题，围绕官兵普遍关注的社会热点问题，官兵成长进步所涉及的敏感问题，个人和家庭遇到的现实问题，以及基层建设中带倾向性的问题，开展形式多样的活动，进行群众性的自我教育，如“成长进步大家谈”，“今日说法”，“案例分析”、“我留恋的警营”等活动，以实话实说的形式，把难题交给群众，把官兵发动起来，靠大家谈，来突破老大难，来拓宽经常性思想工作的空间，活跃气氛，增强思想工作的吸引力和感染力。二是对官兵的思想动态进行跟踪管理。建立和健全富有成效的监督激励机制，要以调查为依据，以实施为主体，以考评为手段，以激励为动力，把经常性思想工作的运行全过程纳入宏观控制和微观管理之中，经常与官兵聊天、座谈、交流思想，了解掌握官兵的思想动态，在官兵中架起一座“信任”之桥。三是情与理的结合，切实增强思想工作与管理工作的威力。作为教育者要做官兵的“知心人”，以父母心、兄长情，熟悉每个官兵的各方面情况，关心他们的成长进步，关心他们的婚姻恋爱和家庭问题，体贴他们的困难，用真挚的感情去温暖他们的心，用实实在在的行动帮助他们解决实际问题，以避免引发新的思想问题。不断改善警营文化，营造拴心留人的环境，满足官兵的求知欲望，做到情中有理，理中有情，情理交融，以理为主，我们的经常性思想工作才能保持一种思想性，从根本上解决官兵的思想问题，确保部队稳定、健康、持续发展。
对照检查材料
篇三:深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意
个人对照检查材料
根据开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我认真学习领会有关文件精神，重点聚焦“四风”问题，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的表现和原因，并针对存在问题和不足明确了今后工作中的改进措施。现将对照检查情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正。
一、个人基本情况
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
二、遵守党的政治纪律和作风建设情况
（一）贯彻落实情况
加入党组织21年来，本人坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。发挥党员先锋模范作用，自觉严格遵守党的纪律特别是政治纪律，毫不动摇地在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致。全面把握党中央对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出的全面部署以及确立的一系列理论观点、战略思想和举措，不断增强党的政治纪律意识，自觉遵守和维护党的团结统一。始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、价值观和利益观，
坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。深入学习贯彻党的十八大和习总书记一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。始终服从组织决定、听从安排，恪守党章和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。从严要求自己。在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论保持一致，未做过违反党的政治纪律的事情。中央八项规定和区、市、旗配套规定出台后，我认真学习、深刻领会，从自身做起，从具体问题改起，严格执行各项规定，不参与高消费的娱乐活动，清理超标办公用房，艰苦奋斗、勤俭节约，下大力气改进了工作作风、严肃了工作纪律，保持了共产党人的清正廉洁的良好形象。
（二）存在差距和不足
一是理论学习还不够系统深入。很多知识还没有完全消化吸收，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
二是科学发展的观念不强，先锋模范作用发挥的不够好。主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏科学的执行力，缺乏时不我待的使命感和危机感，没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。三是作风不
够扎实，宗旨意识不牢。在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念。倾听群众呼声、体察民情疾苦不深入、不到位。
四是从政行为当中，存在“慵、懒”等不良作风。“慵”主要表现为能力平庸、满于现状。业务不精、能力不适应时代发展的要求，只求过得去、不求过的硬，不主动思考问题、务实工作；“懒”主要表现为精神萎靡，消极懈怠，缺乏干事创业的热情，工作中回避矛盾，分配的工作和任务不能及时完成，不分析主观过错，找客观原因等。
三、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1.工作不实，落实不力，重形式，轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”的现象还存在，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有照搬照套现象，结合实际不够，在具体工作中，重理论，轻实践，对工作细节关注不够，对一些工作的考虑不够全面，从而影响了工作效率。同时，对各种检查针对性不强，有的流于形式，热衷于做表面文章，抓落实不够。未能熟练掌握有关法律、党内法规，处理案件和解决具体问题时，总是遇到困难，科学决策的能力较低。
2.办事效率低，有缓作为、慢作为现象。作为一名科局主要负责人，本应围绕旗委中心工作，把握大局，尽职尽责，高质量的完成本职工作。这方面主要表现为时间观念差，存在等靠的思
想观念，平时不善于安排时间和处理有关事务，领导交办或上级转办的事项不能按时办结，工作上拖拉。
3.服务意识观念还不够强。还没有自觉把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准。
4. 深入基层不够。虽然也下基层调研，但主动性不强、深入不够，存在走马观花、浅尝辄止的现象，只注重了解自己想要了解的问题，没能认真做到角色转换，没有真正与群众打成一片，工作思路打不开。
（二）官僚主义问题
1.不敢担当，不敢抓，不敢管。本人任副职多年，养成了一团和气作风和老好人思想，讲究人性化管理模式，对部下和所分管的事情不愿做严格要求或精细化管理，主要靠自觉，管的事多了怕给自己找麻烦，敢于负责、勇于担当的精神不足，工作力度进度方面抓得不紧。
2.工作责任性不强。作为一名共产党员无论干什么工作。任何种职务，要对自己的职责负责，纪检干部要做到忠诚可靠、服务人民、秉公执纪、刚正不阿。纪检监察干部担负的责任重大。本人加入纪检监察队伍时间不长，通过自身的努力基本进入了角色，但与党风廉政建设和反腐败斗争的现实要求相比还有差距。
3.工作方法有待改进。从学校毕业后在各种岗位上工作20
多年，虽然不断的改造了自己的世界观、人生观、价值观，不断要求进步，但工作方法的改进上力度不够，在行使行政管理职权
时，存在对待服务和管理对象的方法简单，搞协调沟通工作不到位，请示汇报工作不全面、不及时等现象，这是掌握方法论欠缺的具体表现。考虑保稳定、保帽子的多，很多精力被牵制在应付考核验收、办会落实、接待协调上。
4.群众意识不强，为民服务的宗旨不够。特别是一些事关群众切身利益的问题，没有想群众之所想，急群众之所急，与群众面对面交流、心与心沟通做的不够好，一些工作也没有充分依靠基层和群众的力量去推动、去解决。服务上级多，服务群众少。
（三）享乐主义问题
1.吃苦耐劳的精神少了。在工作中，有时满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，习惯于用传统的定向思维办事。在工作任务非常繁重，面临较大压力时，尤其在面对一些难以解决的问题时，也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，有遇事推诿。积极主动推动改革的力度还不够大。
2. 创新意识不强，干事动力不足。在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，增强自身在群众中的影响力、带动力，就必须不断解放思想、更新观念。随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。工作中用老办法多一些，对新办法探索不够，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏创新意识，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。思想在一定程度上不够解放，工作中
2016年主题思想教育活动指导意见
篇四:深入细致的思想发动、帮助指导和督促检查;有的虽然对...引导力度不够,缺乏创新意
关于在大学生中开展“有信念、有梦想、有奋斗”
主题思想教育活动的指导意见
为全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，将“立德树人”贯穿于学生成长成才全过程，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，切实加强学风建设，不断加强意识形态阵地建设，营造和谐育人环境，为培养身心健康、全面发展、追求卓越、富有社会责任感、创新精神和创造能力的适应经济社会发展需要的高素质应用型人才提供有力支撑，经研究决定，在全校大学生中开展“有信念、有梦想、有奋斗”主题思想教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”
重要思想和科学发展观为指导，深入学习十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“立德树人”这一根本任务，落实学校对学生工作的总体要求，全面加强学风建设，开展主题思想教育实践活动，使社会主义核心价值观深入学生思想，激励学生奋发图强、求知创新，促进学生全面成长成才，为国家、民族和个人实现“中国梦”作出更大贡献。
二、教育目的
通过开展以“有信念、有梦想、有奋斗”为主题的思想教育活动，进一步加强理想信念教育，加强意识形态阵地建设，激发大学生的爱国主义信念，增强他们的责任感和使命感，使他们把自身的学习目的和奋斗目标同“中国梦”联系起来，与践行社会主义核心价值观结合起来，坚定共产主义和中国特色社会主义的信仰、信念和信心；引导大学生深刻理解社会主义核心价值观和“中国梦”对自身的重要意义，艰苦奋斗，创新创业，综合发展，实现自己的人生价值和梦想。
三、学习与教育内容
（一）学习内容
1.中国共产党第十八次全国代表大会报告；
2.习近平总书记系列重要讲话读本；
3.中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定；
4.中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定；
5.关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见；
6.XXXX学生管理规定；
7.XXXXX大学2016年学生工作要点；
8.XXX大学关于开展“优良学风班集体”创建活动的方案。
（二）教育内容
广泛开展“有信念、有梦想、有奋斗”主题思想教育活动，加强
社会主义核心价值观教育实践，引导大学生进一步坚定理想信念，明确奋斗目标，树立正确的世界观、价值观和人生观，使学生乐于学习、勇于实践、善于创新、敢于创业，不断提高自身的综合素质。
1.开展以“有信念、勇担当”为主要内容的教育活动。要引导学生树立崇高理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，求真求实、敢于担当、勇于担当；教育学生正确认识理想信念的重要作用，深刻体会社会主义核心价值观的重大意义，全面准确理解社会主义核心价值观的深刻内涵；教育引导学生更加自觉地用马克思主义中国化的最新成果武装自己，高度认同、自觉接受社会主义核心价值观，不断增强对中国共产党领导、中国特色社会主义事业和全面建设小康社会目标的信念和信心，志存高远、勇于开拓，通过自身的努力，用自己的实际行动，不断践行社会主义核心价值观。
2.开展以“有梦想、立志向”为主要内容的教育活动。要教育引导学生切实把习近平总书记系列重要讲话精神，作为开展“有梦想、立志向”主题教育实践活动的灵魂，通过各种形式的教育实践活动，引导学生树立远大志向、勤学修德、勤于动脑、善于创新，使学生深刻认识“中国梦”的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福；要教育学生把个人的志向、目标、梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有机结合，实现国家价值、社会价值、个人价值的有机统一；要使
学生深刻认识实现“中国梦”必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，深刻认识“中国梦”是民族的梦，是每个人的梦，要敢于有梦，勤于追梦，勇于圆梦。
3.开展以“有奋斗、爱拼搏”为主要内容的教育活动，不断提高学生创新创业能力。要围绕继承艰苦奋斗传统，教育学生把个人成长与祖国前途、民族复兴、集体荣誉自觉联系在一起，引导学生的创业意愿，营造创业氛围，培养学生思想上勇为人先、甘于奉献、创新创业的精神；围绕培养学生团结合作意识，引导学生明确团结就是力量、合作就是能力，通过理论修养、实践训练、方法训练和典型人物学习等多种方式，教育学生经常交流思想，互帮互学，共同进步；要继续加强学风建设，培养学生学习上刻苦钻研和耐得住寂寞的意志，生活上不贪图享乐、勤俭节约的良好习惯，帮助学生树立严谨踏实、一丝不苟的学习态度并掌握实事求是、理论联系实际的学习方法，提高学习效率，增强学习效果，真正做到学以致用。
四、实施步骤
本次教育活动围绕“有信念、有梦想、有奋斗”这一主题，贯彻
落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，分三个阶段在大学生中开展思想政治教育活动，即宣传发动，学习实践，展示总结。第一阶段，广泛开展好宣传、动员工作，充分利用各种宣传载体和宣传阵地，营造良好的舆论导向氛围，全面动员，层层发动，带动全体学生充分了解和深刻认识此次教育活动的重要性，从而积极地参与到教育活动中来；第二阶段，抓住本次教育活动的精神实质，结合本单位学生实际特点，有特色地开展全方位、多层次的实践活动，在潜移默化中达到教育的目的。第三阶段，将本次教育过程涌现出的先进集体、先进个人以及优秀作品集中展示，总结出本次教育活动实施过程中的成绩和不足，为下一步工作的开展提供可借鉴经验。
五、具体要求
本次教育活动要做到四个结合：一要与贯彻落实学校干部务虚会精神相结合，努力为实现“百年名校梦”做贡献；二要与加强学风建设相结合，营造浓郁的学习氛围；三要与推进德育实践工作相结合，提高学生德育工作水平；四要与学习国家法律、法规及校规校纪相结合，增强学生知法守纪和遵章守纪意识。
1.高度重视，加强领导。各学院要充分认识活动的重要性，制定具体实施方案，明确具体负责人员，认真部署，狠抓落实，务求实效。要深入开展调查研究，加强工作指导，进行督促检查，总结推广经验，把主题思想教育实践活动切实开展好。
2.广泛发动，精心组织。要充分调动各级学团组织和学生的积极性、主动性和创造性，广泛动员学生踊跃参与。要深入实际，深入基层，深入学生，结合时代特点，突出实践育人，鼓励务实创新，努力增强活动的吸引力和感召力。
3.加强宣传，形成声势。要充分发挥宣传栏、网络、电子屏、校园广播等各类宣传阵地的作用，形成良好导向，营造浓厚氛围，在推动教育活动的实施中充分发挥积极作用。
4.注重层次，追求实效。主题教育活动要层次清晰、布局合理、张弛有度，将思想教育的力度、深度和校园文化的品质有机地结合在一起，针对不同专业、不同年级、不同群体的特点，确保活动达到预期效果。