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文明餐桌主题班会

主题班会教案 时间:2020-06-02

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文明餐桌进校园主题班会
篇一:文明餐桌主题班会

文明餐桌进校园主题班会

龙川小学四年级

活动目标

1.能通过观看图片联系自己,说说近段时间就餐文明进步的地方;

2.能通过出示图片说出班级在就餐中集队、就餐、等细节方面存在的不足之处;

3.从中感受集体荣誉,争做文明就餐班级。

活动过程:

一、谈一谈,什么是文明就餐?

今天的主题班会是“文明就餐”,希望小朋友们都能做个文明就餐的小学生。请小朋友们说一说什么是文明就餐?

(一)、饭前准备:

1.进入食堂要安静,慢走;

2 排好队伍,等待吃饭;

(二)、吃饭时:

1、安静地吃饭,不与同学嬉笑、说话;

2、吃饭时要尽量多吃,吃的快的小朋友安静地坐好等待;文明餐桌主题班会。

3、饭菜不要掉在餐桌上,保持桌面的整洁。

(三)、吃饭后:

1、轻轻地倾倒餐盘,并摆放整齐;

2、就餐完毕,每个小组排好队伍离开食堂;

3、不能将食物带离食堂,水果可以带回教室饭后吃。

二、说一说,我们身边不文明的就餐行为,我们应该怎样做?

1、我们身边还有一些不文明的现象,请你们来找一找,说一说。(出示:不文明就餐的照片)

2、我们应该怎样做?

三、看一看,我们有了哪些进步?

(出示:进步的照片)文明餐桌主题班会。

1、去就餐的路上,能把队伍排整齐了

2、进食堂等候,能做到安静了

3、能够安静用餐了

4、会教室的小队伍能有序行进了

看到这些照片,你感觉怎样?

四、写一写,把自己名字写在就餐文明倡议书上

全部朗读就餐文明倡议书,并签上自己的名字。

五、小结:

同学们,相信本节课的班会上完之后,你们都知道在以后就餐时间该怎样做。让我们行动起来,从现在开始,从我做起,做一个讲文明的人,不要让文明只在纸上和口头出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明就餐的人,让文明就餐与我们同行。

《文明用餐,光盘行动》主题班会
篇二:文明餐桌主题班会

《文明用餐,光盘行动》主题班会

202班 胡锦珠 班会背景:

现如今,面对生活物质条件越来越好。餐桌上随处可见大半的剩余食物,许多孩子越来越不懂得文明用餐、珍惜粮食,故开展本次《文明用餐,光盘行动》主题班会。

班会目标:

1.普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪;

2.倡导节约用餐行为,养成节俭消费习惯。

3、教育宣传让学生、家长共同积极参与光盘行动,珍爱粮食。 活动准备:

收集日常生活中不文明用餐与浪费食物等视屏、照片、小品、课件、古诗朗诵

班会过程:文明餐桌主题班会。

一、导入

----播放视屏1:生活中不文明用餐与浪费食物等场景

----播放视屏2:地球上部分贫困地区的贫困生活等场景

二、引入主题:文明用餐,光盘行动

----小品表演《聚餐》1

----小组讨论小品中小明的用餐行为对吗?

----小组汇报

----小品表演《聚餐》2

三、古诗朗诵

----《悯农》

文明餐桌主题班会。

四、文明餐桌公约

1、 遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

2、 讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不暴食,摒弃不良饮食陋习。

3、 勤俭节约,不浪费,吃多少打多少。 4、 人走桌净。

五、开启全班“光盘行动”

文明餐桌主题班会记录
篇三:文明餐桌主题班会

文明餐桌主题班会记录

一、活动时间:

二、活动地点:二年级教室

三、参加人员:二年级全体师生

四、活动主题:文明用餐、节俭惜福

五、活动目的:此次主题班会活动旨在提高师生文明健康素质和社会文明程度,大力弘扬中华民族勤俭节约光荣,引导师生牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力营造节俭用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向学生普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,引导学生节约用餐,理性消费,珍惜粮食,反对浪费。培养学生节俭用餐、健康用餐、文明用餐的良好习惯。

六、活动过程:

1、让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中,最常用的礼貌用语有: ——与人见面时用:“您好”;

——请人帮忙时用:“请、、、、、、”;

——接受他人帮助时用:“谢谢”;

——有过失向人表达歉意时用:“对不起!”;

——与人告别时用:“再见”。) 主持人致辞

2、教师引导:

同学们,在我们的学习生活中,我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触,和这样的同学接触很舒服,可见文明的重要性。那么,我们今天就从文明这个角度着手,以“文明用餐、节俭惜福”

为主题开展本次班会活动。

3、出示就餐图片,以小组为单位,让学生讨论从图中看到了什么? 讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果;节约用餐和浪费的不同感想。

4、师:同学们都能够发现其中不文明的表现、浪费粮食的现象,那么作为小学生,班级的一员,应该在以后就餐的时间怎样做呢?

(生发言,各抒已见)

5、同学齐诵《悯农》

悯农

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,料料皆辛苦。

6、多媒体出示图片

讨论:《悯农》符合哪幅图描写的情景?看到这些同学们有什么感想?

七、活动总结

同学们,一粒米见天下,一餐桌观文明。相信本节班会上完之后,同学们已经能够认识到餐桌文明的重要性,学会如何文明用餐了,让我们行动起来,从现在开始,做一个讲文明的人,不要让文明只在口头出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行!

本文来源:http://www.myl5520.com/jiaoanxiazai/108711.html

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