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班荣我荣
篇一:班荣我荣手抄报
班荣我荣，班耻我耻 机遇便爱有准备的 头脑，成功垂青奋斗 之人。干净，安静， 团结，奋进。冬天
来了，春天还会远吗？ 大胆挑战，世界总会 让步。同舟共济，劈 浪向前!
班荣我荣_主题班会教案
篇二:班荣我荣手抄报
使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”??是啊！一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。只有把它放在大海里，才永远不会干涸。我们七年级（7）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！团结就是力量。
一、 班级必须树立共同的奋斗目标，树立正确的学习目的，抓好班级学风建设。
二、建立起强有力的班委领导班子，学生干部的骨干作用是增强班级凝聚力的
重要途径，调控小团体，抓好班干部队伍建设。
三、培养集体荣誉感。形成良好的班风和习惯，正面教育，善用激励有助于班
级凝聚力的增强。
四、班主任的表率作用是增强班级凝聚力的基本条件。班主任对学生要极度关
心，要有高尚的人格魅力，一个重要方面。
五、形成正确的舆论导向
六、开展丰富多彩的活动，增强班级的吸引力
增强班级的凝聚力，说起来容易，做起来难。只要我们广大教育工作者能勇于
开拓，勇于创新，与时俱进，不断地总结经验、改进工作，相信一定会建立一
个生机勃勃、团结向上、具有凝聚力的集体。
良好的班级体有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 做到主动热情真诚能平等待人，尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作。
纪律是集体利益的可靠保证。我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体，关心他人的良好行为，自觉遵守并维护集体纪律。
树立主人翁意识，认真完成班集体交给的任务。自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。（板书：正当争取）
小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。（板书：主动承担）
小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你
对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。集体的荣誉是每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。
团体要实现这些目标，取得成功，关键*全班同学的努力，每个同学的自觉行动。所以，要把自己与集体紧密地联系在一起，戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务，真正做到“班级荣誉大家争，集体进步我自豪”。
甲：忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，更有勃勃生机，
新学期，新目标，我们拼搏，我们进取，我们坚信，我们的理想会从这里飞翔，我们坚信，七年级（2）班的明天依旧辉煌灿烂。：古人曰：“千里之行，始于足下。”
我们坚信，我们的奋斗会为它的明天续写辉煌！！
我们的同学会在新的起跑线上再创辉煌！！
愿大家乘长风，破万里浪！展望未来，我们激情满怀。我们是班级的小主人，我们是学校的希望与未来！
我们坚信，光荣会永远属于七班，成绩会永远代表七班！！
他的骄傲与自豪来自大家的共同奋斗！
让我们共同宣誓：七年级（7）班明天会更好！
班荣我荣 主题班会教案
篇三:班荣我荣手抄报
班荣我荣，班衰我耻
——主题班会教案 王村学校班荣我荣手抄报。
一、活动目的
通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体；能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
二、活动过程
1、集体致辞：
Good afternoon, every one. Welcome to our class! We are the students from Class Eight Grade Eight. We love our class and our classmates. And we love our school.
2、开场语
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”??是啊！一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。只有把它放在大海里，才永远不会干涸。我们七年级（2）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！团结就是力量。
3、相声《男生与女生》：和谐的班集体需要的是团结
4、讨论交流，提高认识
（1）主持人：经过大家的努力，七年级（2）班从一个普通的集体，成了学校行为规范的示范班，受到学校领导和老师的赞扬。这是大家共同奋斗的结果。班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。（板书）对待荣誉，对待集体和同学间的关系，我们要有正确的认识。在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
（2）下面，请大家围绕一些问题，分组讨论，然后找同学说说自己的看法。 问题一：一天上学进校门的时候，小马忘带了学生证。他为保自己不被记名批评，班上的行规分不被减扣，偷偷在校牌上改写别的班级一位同学的名字，结果，班级的分数果然没
有扣去。对此事有何看法?(小组讨论后发言)
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。（板书：正当争取）
问题二：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗？
小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。（板书：主动承担）
问题三：班上竞选班干部，有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。你同意这种想法吗？
小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。集体的荣誉是每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。（板书：尽心尽力）
5、联系实际，解决问题
(1)那么，碰到这些情况你会怎么办？以小组为单位汇报。
①在上学进校门时，发现自己忘带学生证，怎么办？
②班上竞选班干部，自己的能力不如人，怎么办？班荣我荣手抄报。
（2）你在为集体争光这个问题上，还有什么困惑？提出来让大家一起商量解决。
（3）游戏：闯关大挑战
①第一关——说说关于成功或荣誉的名言警句
四个小组轮流着来说，说出一句加一朵红花，说不出来的小组算弃权。
②第二关——比赛拼图
每个小组分别发一份拼图，要求各小组同学团结协作，共同完成。在最短时间内完成的那个小组加三朵红花，第二名加两朵，第三名加一朵。
③第三关——团体游戏
每个小组各派四位同学上来，从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙??
进行比赛，主持人计时。在这个过程中，你学到了什么？
④评出“闯关大挑战”的冠军组。请冠军组谈体会。
6、制定目标，明确方向
（1）主持人：经过讨论和游戏，大家都感受到要好好地珍惜班上已取得的荣誉，并表示要团结一致，尽心尽力，争取为集体再创佳绩。为了使大家目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标。
（2）各组交流后，集体制定本班近期的各项目标。
（3）班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
（4）主持人：刚才班长向全班同学布置了近期的工作目标，并做了具体的分工，以后大家该怎样做呢?请同学说说自己的决心和具体做法。
（5）主持人：以上的几位同学说得很好。要实现这些目标，取得成功，关键*全班同学的努力，每个同学的自觉行动。所以，要把自己与集体紧密地联系在一起，戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务，真正做到“班级荣誉大家争，集体进步我自豪”。
7、班主任寄语班荣我荣手抄报。
8、班级合唱：《友谊地久天长》
9、结束语
甲：忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，更有勃勃生机，
新学期，新目标，我们拼搏，我们进取，我们坚信，我们的理想会从这里飞翔，我们坚信，七年级（2）班的明天依旧辉煌灿烂。
乙：古人曰：“千里之行，始于足下。”
我们坚信，我们的奋斗会为它的明天续写辉煌！！
我们的同学会在新的起跑线上再创辉煌！！
愿大家乘长风，破万里浪！
合：展望未来，我们激情满怀。我们是班级的小主人，我们是学校的希望与未来！ 我们坚信，光荣会永远属于二8班，成绩会永远代表二8班！！
他的骄傲与自豪来自大家的共同奋斗！！
让我们共同宣誓：七年级（2）班明天会更好！
主持人：“我爱七年级（2）班”主题班会到此告一段落。谢谢大家！
班荣我荣班衰我耻
篇四:班荣我荣手抄报
班荣我荣，班衰我耻主题班会
1. 主持人开场白
佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水可以闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸。一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量！
2. 经过大家的努力，152班从一个普通的集体，成了学校的优秀班级，受到学校领导和老师的赞扬。大家看，我们已经获得的荣誉有：??
这是大家共同奋斗的结果。班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
下面，请大家围绕一些问题，分组讨论，然后找同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校门的时候，小马忘带了红领巾。他为保自己不被记名批评，班上的分不被减扣，偷偷在校牌上改写别的班级一位同学的名字，结果，班级的分数果然没有扣去。对此事有何看法?(小组讨论后发言)
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。（板书：正当争取） 问题二：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗? 小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。
（板书：主动承担）
问题三：班上竞选班干部，有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。你同意这种想法吗?
小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。（板书：尽心尽力）
3. 好，下面请大家思考一下，我们班存在什么问题？你认为应该怎样改正？（讨论3分钟后请同学发言）
4. 那么，我们下面再来反思一下自己所在的组，有哪些优点和缺点？目标是什么？你自己的目标又是什么？等下组长代表本组发言，每个人定好自己的期末目标，并与同学分享！
5. 结束语：要实现这些目标，取得成功，关键靠全班同学的努力，靠每个同学的自觉行动。所以，要把自己与集体紧密地联系在一起，戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务。下面，让我们用歌声表明我们的决心！
想飞上天和太阳肩并肩??