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初一地理三环六步导学案日本教学设计
篇一:初中地理日本地形图
地理七下册第三章第一节日本
篇二:初中地理日本地形图
初中地理七年级下册第三章第一节 《日本》教学设计
导入——展示日本政区图
日本是我们的近邻，但是日本离我们到底有多远，很多人并不清楚。今天我们首先从读图和量算距离开始认识日本，先找出东京、长崎，量算出北京至东京有多少千米？乘飞机约多长时间到达？上海至长崎约多少千米？，乘船约多少小时到达？（北京至东京有2000千米；乘飞机约2.5小时到达；上海至长崎的距离是800千米，乘船约27小时到达）
（引导学生讨论）日本是个怎样的国家？
问题1：是什么原因使它成为全世界的经济大国？是丰富的自然资源？还是有优越的自然环境？还是有其他的原因，就让我们来研究一下，首先看自然环境特点。
（板书） 第二节 日本
一、自然环境特征(出示日本政区图)
（1）日本是一个岛国，都有哪部分组成？
（2）日本滨临哪些海洋与哪些国家隔海相望？
——日本四大岛是北海道、本州、四国、九州；临海洋：太平洋、日本海。隔海相望的国家是中国、韩国和朝鲜、俄罗斯。
(提问) 日本虽然面积小，只有37万平方千米，（相当于我国的云南省）但海岸线却比我国还长，为什么？ ——日本是个群岛国家，海岸线曲折。
海岸线曲折，使沿岸多优良港湾，在图中找出两个著名的港口：神户和横滨
请同学们继续观察，是太平洋沿岸曲折还是日本海沿岸曲折？学生读图回答——太平洋沿岸。 （板书） 1.群岛国家，多港湾 （出示日本地形图）
（提问） 看日本地形图，看一看日本的地形有什么特点？
日本国土四分之三是山地和丘陵，仅沿海一带分布这狭小的平原，关东平原是日本最大的平原。日本不仅多山，还多火山、地震，这是为什么？
（展示）“板块构造示意图” 与“世界火山、地震分布图”
日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界地带，处于环太平洋火山、地震分布带上，所以，多火山地震。
境内有火山200多座，其中活火山80多座。富士山就是其中一座著名的活火山，也是日本的最高峰。日地震频繁，人们可以感觉岛的地震平均每年1500多次，真不愧是“火山之国、地震之邦”。
（板书） 2.多山，多火山、地震 读表：东京和北京一月和七月气温和降水量
要求：（1）冬季，东京比北京冷还是暖？夏季呢？ （2）降水量，哪一个多？
（3）这说明日本的气候具有什么特点
（归纳总结） 东京和北京大致处于同一纬度。但是，冬季东京比北京温暖，夏季比北京凉爽，且降水量比北京丰沛，这说明日本的季风气候具有海洋性特点。
（板书） 海洋性季风气候
（提问） 日本多山，降水又较多，河流会有什么特点？
多山使日本的河流短促，落差大，水流急，水能资源丰富。由于日本山地多，且降水丰富，全国大部分地区为森林覆盖，日本的森林覆盖率达到70%
（转折过渡） 日本的水力资源和森林资源丰富，那么用来发展工业的矿产资源丰富与否呢？
读图 “日本主要工业原料来源示意图”与“日本主要工业原料来源外国进口所之占的百分比图”回答： 日本缺乏哪些主要原料和燃料？缺乏的程度如何？这些原料和燃料都从哪些大洲进口
（总结）日本大部分原料需要进口，而且进口的比例较大（90%以上）说明日本的矿产资源严重缺乏。日本工业原料的来源很广，除欧洲和南极洲外，其他几大洲均有。我国和日本相反，我国的森林覆盖率才13.4%，但还大量出口木材，一次性筷子等，破坏森林资源，这难道不值得我们反思吗？
（板书）4.矿产资源贫乏
（伏笔）日本的矿产资源贫乏，这对它的经济发展非常不利，那么日本如何克服这一不足呢？ 展示日本地形图
我们对日本的自然特征有了一个比较清晰的认识，同时我们知道日本的森林资源和水能资源丰富，但其矿产资源贫乏。面对矿产资源的不利条件，日本人是如何发挥优势，扬长避短，发展经济的呢？请同学们结合书上的内容讨论以下问题：日本发展经济有哪些有利条件，日本是怎样发挥其优势的呢？
学生讨论、回答（利用岛国多港湾、人力资源丰富及较高的科学技术水平等优势，大力发展海上运输，进口原料出口工业产品，积极开拓国际市场从而使本国经济得到迅速发展）
（板书） 二、发达的经济
1．充分利用本国有利条件，迅速发展经济 （引导学生读日本工业在世界的位次表）
（提问）日本的经济水平如何？有哪些主要工业部门？主要工业产品在世界地位如何？
（展示日本主要工业原料来源和产品出口示意图）
日本经济发达，主要工业部门有钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等，许多产品在国际上都占有重要地位。但是，由于日本的原料和产品对外的市场的依赖太强，不可避免地存在脆弱性。
（板书） 2.工业部门齐，产品在国际市场上占重要地位
（提问） 联系我们日常生活中的见闻，说一说你所知道的从日本进口的商品有哪些？主要是什么类型的工业产品？
（归纳总结）主要是电子产品，另外日本向我国输出的还有钢材和其它工业产品，而日本从中国输入的商品有服装、石油、煤炭棉花、水产品和蔬菜等。其实，日本最大的贸易国是美国，其次才是亚洲和西欧
（板书） 3.原材料和产品销售主要依靠国际市场
（展示日本主要工业区分布图） 日本工业原料需要大量进口，而工业产品有要销国外，日本的工业应分布在哪儿？为什么？
学生讨论回答。（日本工业主要分布在太平洋和濑户内海沿岸，因为这里海岸线曲折，良港多，海上交通
便利，利于发展对外贸易。在图上找出东京、名古屋、大阪、北九州并标注下来。
（板书）三、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
东京、名古屋、大阪、北九州等城市附近都是日本主要的工业区。东京是日本的首都在关中平原的南部，人口有1200多万，是世界上人口最多的大城市之一，也是日本国内和国际交通的枢纽。那里有高速铁路通往名古屋、大阪等城市。 （引导学生在地图上进行确认）
（转折） 日本处在千岛寒流和日本暖流的相汇处，是世界著名的大渔场。渔业资源丰富 ，日本的渔业发展水平如何呢？由于于工业的发展速度很快，带动了渔业的发展？依靠那个部门的带动？
（造船业和较高的科技水平）建立了强大的海洋捕捞船队和水产品养殖业，故渔业发达。
（板书） 四.渔业发达
（提问） 日本的工业发达，农业发展如何呢？为什么日本农业多采取小型农业机械？为了提高单产，采取了哪些方面的措施？
日本耕地少，地块小，多采用小型农业机械，他们合理施肥，精耕细作，农业单产很高
（总结） 日本在近代发展过程中，善于吸收外来文化和科学技术，经过消化，成为本民族的一部分，因此，现代日本文化既有本文化的传统，又兼又东方文化的特点。日本善于学习，扬长避短，重视科技和教育，保护环境，我们是不是应该学习呢？
实际上，日本的很多文化传统来自于中国，这得益于中日间很近的距离，便于两国的交往。
【活动】引导学生在地图上找到中国的北京和日本的东京，要求根据图中提供的比例尺量算两地之间的距离。
【承转】学习一个国家的地理知识，主要抓住自然状况和经济状况两个方面。其中首先需要了解的是应该清楚该国家所处的地理位置。
【课件展示】日本位置示意图。
【活动】引导学生确定日本的纬度位置和海陆位置，并找出日本面临的海洋。(注意应强调纬度为北纬)。
【提问】１、从这种纬度位置看，日本应处于什么温度带上？
２、日本与哪些国家隔海相望？
（中国、韩国和朝鲜、俄罗斯）
３、日本的国旗图案为什么是太阳？
引导学生讨论。（日本位于东亚最东部，是亚洲最先看到日出的国家，号称“日出之国”，故红日是日本的象征。）
【提问】大家知道为什么把日本称为“小日本”吗？
日本的面积：37.8万平方千米 人口：1.25亿
【活动】根据前面的知识计算一下日本的人口密度。
结论：日本是一个地狭人稠的国家。
【提问】从图中观察，日本的地形有什么特征？它的山地分布在哪里？平原分布在哪里？
对它的经济发展有什么影响？（设问）
结论：日本境内多山少平原，并且平原分布在沿海一带狭小的区域内。最大的平原是关东平原。受到地形的影响，主要的城市分布在沿海地区。
【承转】我们在概论中已经了解到日本是一个岛国，实际上日本的国土主要是由四个大的岛屿加上南部的琉球群岛及一些小岛组成的。
【活动】引导学生在地图上有北向南依次确认日本四岛的名称，并标注在填充图上。教师展示四岛名称。日本的国土相当于中国的云南，但他的海岸线却比我国岸线还长，这是为什么？引导学生观察日本海岸线的特点 日本海岸线轮廓。
【活动】引导学生讨论：曲折的海岸线对日本的经济及气候有什么影响？
海岸曲折，有众多的良港；岸线漫长，受海洋的影响大。
(培养学生分析问题的能力和注重地理要素间是相互联系的观点，教师注意总结)
【课件展示】日本主要城市和地理事物示意图。引导学生在图中找出日本的主要城市和最大的内海及最高峰富士山。并在相应的图册中填出。
【课件展示】日本的城市景观和富士山风景。 讲解日本的国花樱花。
【提问】大家在欣赏日本风景的同时有没有想到，为什么富士山的形状是圆锥形？
【课件展示】世界火山地震带分布图及日本的位置
【讲解】由于日本群岛位于太平洋板块和亚欧板块交界处，在环太平洋火山地震带上，这个国家境内火
初二地理教学设计日本
篇三:初中地理日本地形图
初二地理教学设计——《日本》
成都市温江区寿安学校 罗春
一、 指导思想和理论依据
全日制义务教育地理课程标准（实验稿），要求我们努力创设一种以区域地理和乡土地理作为载体的地理课程，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣，使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
日本是本套教材五个代表性国家中的第一个，是亚洲唯一的一个发达国家。通过分析日本的优势、日本人如何因地制宜、扬长避短使自己国家在经济方面走在亚洲各国的前列、我们能从中得到什么启发等方面的知识，能很好的帮助学生知道世界的地理面貌，了解中国与世界的联系，初步学会根据一个国家的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，归纳其地理特征，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。以达到树立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展等观念，完成课程标准赋予我们的使命。
二、教学背景分析 1、学生情况分析
本节课安排在八年级下册地理教材的中间部分，经过七年级和八年级上册的学习，大多数学生掌握了地理学习的一些方法，比如地理位置图、气温曲线和降水量柱状图的基本读法，具备了一定的地理素养。他们的抽象思维能力比照七年级也有了明显的提高。通过探究，一些知识学生可以独立完成。课堂上的一些问题也多涉及到了学生日常生活感兴趣的话题，能引起他们的共鸣，这些也都符合初中学生的认知发展水平。
2、教材分析与教学对策
本节内容是北京市义务教育课程改革实验教材《地理》八年级下册第十六章第一节，是学生在学习了亚洲和世界几个地区之后，学习“认识几个国家”中的第一个，在如何学习国家地理方面指导和示范的作用比较明显。教材从自然概况、经济发达、文化交流等三个方面来阐述日本的突出特点。
本节课以问题“为什么日本能成为亚洲唯一的发达国家？它凭借的是什么条件？”为主线，贯穿整节课堂，利用学生的好奇心调动他们的积极性。首先引领学生分析日本的自然地理特征。教材在自然地理方面说的比较笼统，虽然已经学过了整个亚洲的地形、气候、河流等自然地理概况，但由于日本远离亚洲大陆，涉及内容较少。为了说明问题，需要补充一些材料，帮助学生理解日本因地制宜、扬长避短的发展思路。进而帮助学生了解日本经济的发展现状。
第三个问题 “文化的交流”，突出日本是一个“善于学习的民族”，安排在了第二课时。许多文章把日本描述成是一个崇洋媚外比较严重的国度。不过，它崇的是中国的唐朝、近代的欧洲，媚的是现代的美国，把这部分理解成情感、态度、价值观教育的一个很好的素材。当然，它也是日本发展经济的一个优势。
三、教学方式与手段、设备的分析 （一）教学手段：
新的地理课程标准要求我们要构建基于现代信息技术的地理课程，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。本节课需要补充一定数量的图表，丰富教材内容，创造适宜的环境，培养学生抽象思维能力。所以课堂上以独立制作的幻灯片课件为主，在课件制作中补充了卫星影像地图、气温曲线和降水量柱状图和一些照片。
独立制作的课件很好的适应了学生的认知和本节课教学目标，有助于良好教学效果的生成。
（二）教学方法、教学方式：
本节课把问题作为引领，运用启发呈现法为主的教学方法，向学生提供学习材料，以学
生讨论的方式，分析日本发展经济的优势和劣势，从而提高他们的认知水平，增强地理学习能力。
四、教学目标的设计 （一）教学目标
1、在地图上指出日本的海陆位置和经纬度位置、领土组成以及首都东京。
2、根据日本地形图、卫星影像图、东京的气温曲线和降水量柱状图，说出日本地形、气候的基本特征和突出的自然灾害。
3、运用日本工业原料对外依赖程度柱状图、工业带分布图，联系该国的自然特征，说出日本因地制宜发展的实例，从而帮助学生逐步树立正确的资源观、环境观和可持续发展观。
（二）教学重点和难点
重点：日本发展经济突出的优势和不足
难点：理解日本扬长避短、因地制宜发展经济的思路，增强对借鉴他国经验发展本国经济的理解。
七年级地理日本测试题
篇四:初中地理日本地形图
第一节 日本（B卷）
一、细比较，我会选（每小题2分，共40分）
1.日本的四大岛中，纬度最高、与琉球群岛相距最近的分别是
A.本州岛、四国岛初中地理日本地形图。
B.北海道岛、九州岛
C.九州岛、四国岛
D.本州岛、北海道岛
答案：B初中地理日本地形图。
2.从海陆位置看，下列哪个国家与日本相似
A.蒙古 B.美国
C.印度 D.英国
答案：D
3.下列岛屿或群岛不属于日本的是
A.北海道、本州岛、四国岛、九州岛
B.琉球群岛
C.择捉岛、国后岛、色丹岛、齿舞诸岛
D.大不列颠岛
答案：D
4. 的是
A.北九州、神户、名古屋、东京
B.广岛、长崎、横滨、东京
C.
D.
答案：A
5.A.初中地理日本地形图。
B.
C.
D.
答案：6.
A.
B.工业原料和燃料主要从国外进口
C.工业制成品大量出口
D.建立了许多海外生产与销售基地，投资建厂的主要对象是非洲、南美洲
答案：D
7.按照亚洲地理分区划分，日本属于哪一个区
A.东亚 B.东南亚
C.南亚 D.西亚
答案：A
8.日本人的传统服装是
A.中山服 B.和服
C.西服 D.旗袍
答案：B
9.日本处在哪个地震带上
A.地中海地震带
B.喜马拉雅山地震带
C.环太平洋地震带
D.大西洋地震带
答案：C
10.日本发展工业的不利条件是
A.海岸线曲折，多优良港湾
B.充足的劳动力资源，较高的科技水平
C.岛国，海上运输方便
D.地域狭小，资源贫乏
答案：D
11.
A.美国
B.西欧
C.东亚和东南亚地区
D.非洲
答案：D
12.下列关于日本文化的叙述，错误的是A.
B.中国与日本的文化交流源远流长，洛阳等都城
C.至日文课本中有许多汉字
D.日本人欢度自己20
答案：D
13.
A.日本境内多山B.
C.D.
答案：B
14.关于日本的工业，正确的是
A.世界工业小国
B.临海型工业布局
C.原料自给，成品自销
D.大力发展消耗原料多，技术高的工业
答案：B
15.从地理方位看，日本位于印度的
A.西南方 B.东北方
C.东南方 D.西北方
答案：B
16.日本经济对外依赖性强，为使经济高速发展，从根本上应做好
A.大力发展海上航运，大量进口原料
B.大量出口初级产品
C.国内人口众多，积极开拓国内市场
D.大力发展科学技术，大量出口高新产品
答案：D
17.在1∶45000 000的地图上，量得北京到东京的距离约为4.5厘米，如果乘飞机以时速800千米飞行，大约需
A.1.5小时 B.2.5小时
C.3.5小时 D.4.5小时
答案：B
18.日本的季风气候具有
A.海洋性特点
B.大陆性特点
C.沙漠性特点
D.干旱性特点
答案：A
19.日本文化、艺术受中国的影响，最明显地表现在
A.古代建筑、文学方面 B.语言方面
C.农业技术方面 D.
答案：A
20.日本相对丰富的能源资源是
A.煤
C.天然气
答案：D
二、多联系,我会填(每空1分共21.日本国的象征是______是日本著名的旅游胜地。
答案：富士
22.______、______、______、______等四个大岛，数______。
四国岛 九州岛 九州岛
23.______十分发达，是世界上的经济强国。
答案：经济
24.日本传统的民居，多是用质地较轻的建筑材料建筑的，以减轻______灾害造成的人员伤亡。每年9月1日，是日本全国的______日。
答案：地震 防灾
25.日本在19世纪60年代之前，是一个落后的闭关自守的______国家。19世纪70年代，日本统治者推行______路线，靠对外______起家。
答案：封建农业 军国主义 侵略战争
26.日本依靠______和__________对原料进行加工，制成工业品大量出口，形成了以______为主的经济。
答案：科学技术 充足的劳动力资源 加工贸易
三、广探究，我会答（共41分）
27.（15分）读“1998年日本进出产品百分比图”，回答问题。
（1）进口比重最大的能源资源是______，主要来自石油丰富的______。
（2）全部都要进口的是______和______。
（3）进口百分比最小的是______，原因是_________________。除该原料以外，日本其他主要工业原料进口百分比都在______以上。
（4）1998年日本产品占世界市场百分比在70%以上的有_____、_____、_____、_____。
（5）以上数据表明，日本地域______，资源______量______，______大量出口。
答案：（1）石油 中东地区
(2)铁矿石 棉花
(3)木材 日本森林资源比较丰富 90%
(4)摩托车 船舶 录像机 照相机
(5)狭小 贫乏 原材料 制成工业品
28.（20分）读下图回答问题。
（1a______，b______，它们位于______工业区；
c______，______工业区；e______，位于______工业区；f______，位于______
（2
（3______洋沿岸和______海沿岸。
（4）右图中，A是______洋，B是______海，C是______海峡，D是英国首都______，经过D的经线是______。
（5）从海陆位置看，日本和英国都是______国，它们的气候都具有______（大陆、海洋）性特点。
（6）从经纬度位置看，图上两国跨经纬度范围大的是______，纬度较高的是______，从东西两半球看，它们都位于______半球。
答案：(1)东京 横滨 京滨 大阪 神户 阪神 名古屋 名古屋 北九州 北九州
(2)略
(3)太平 濑户内
(4)大西 北 英吉利 伦敦 本初子午线
(5)岛 海洋
(6)日本 英国 东
29.（6分）读“东京和哈尔滨各月气温和降水量的分配图”，分析回答问题。
（1）代表东京的是______图，代表哈尔滨的是______图。
（2）东京属______气候，哈尔滨属______气候，判断依据是___________________。
（3）东京气候具有明显的______性特征，判断依据是_____________________。 答案：（1）B A
(2)亚热带季风 温带季风 东京1月气温为3 ℃(＞0 ℃)1月气温为-21 ℃(＜0 ℃＝且雨季较短
（3）海洋 东京气温年较差约为23 雨季长
四、活动与探究（共4分）
1999年6月，6C（日立、松下、时代华纳、JVC成的专利保护联盟的简称）面向全球发表了关于“。声明中称6C购买专利许可后才能从事生产。2002年8DVD企业发出最后通牒，要求中国DVD企业务必在3月31日之前与讼。据此回答30~31题。
30.对于6C向中国DVD
A.
B.
C.
D.这一做法违背了的非歧视性原则，是一种不正当的竞争行为
答案：C
31.按照6CDVD机需交纳专利费约20美元，这将大大削弱我国DVD
A.
B.
C.
D.引进技术必然受制于人，只有自力更生才能维护国家经济安全
答案：B