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经典诗文诵读主题班会
篇一:诗歌朗诵主题班会
河西堡第三小学主题班会活动记录
“诵读经典 快乐成长”主题班会
一、活动目的
（一）通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。
（二）激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
（三）让学生知道孝敬父母，尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德，培养队员们如何学习，如何生活，如何做事的良好习惯和尊敬师长，爱护他人的良好品质。
二、活动准备
收集并背诵古诗文和《三字经》三句半。
三、活动过程
（一）引入并宣布本次活动主题
主持人：同学们，从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读《三字经》弘扬民族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。通过学习吟诵，使我们知道了祖国的山川河流，明白了许多做人的道理，同时，也提高了我们的品德修养。今天我们班举行古诗文诵读主题班会，愿我们民族优秀文化在我们心中生根发芽，成为伴随我们成长的良师益友。
（二）班主任简单介绍中国诗文
同学们都知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏感强，易读易记，它蕴含着丰富诗歌朗诵主题班会。
的中华民族传统文化。 因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。
（三）讲唐诗宋词故事、诵古诗诗歌朗诵主题班会。
1．课件播放《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》
师：遥望中华民族的历史长河，重礼仪，德至上，是我们的优良传统。《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。 《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。今天，我们悉心选择了《三字经》这本书里的内容，作为我们本次活动的载体。
2.演示《三字经》相关内容
师：看到这些内容，我们便感到肩上多了一份责任，继承祖先的传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。
（四） 学生诵读：《三字经》相关内容
（五）小结
用《三字经》来结束这次班会： 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻初。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。
（六）班主任总结
通过这次活动，我们深深体会到《三字经》在我们心中已经不仅仅是一本书了，它已经成为照亮我们前程的一盏明灯。希望
大家在以后的学习和生活中时时刻刻用它来衡量自己、鞭策自己，让我们继承和发扬中华民族的优良传统。
经典诗文诵读主题班会
篇二:诗歌朗诵主题班会
“诵读经典 快乐成长”主题班会
一、活动目的
（一）通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。
（二）激发学生热爱祖国传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
（三）让学生知道孝敬父母，尊敬长辈、诚实守信是我们中华民族的传统美德，培养队员们如何学习，如何生活，如何做事的良好习惯和尊敬师长，爱护他人的良好品质。
二、活动准备
收集并背诵古诗文和《三字经》三句半。
三、活动过程
（一）引入并宣布本次活动主题
主持人：同学们，从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读《三字经》弘扬民族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。通过学习吟诵，使我们知道了祖国的山川河流，明白了许多做人的道理，同时，也提高了我们的品德修养。今天我们班举行古诗文诵读主题班会，愿我们民族优秀文化在我们心中生根发芽，成为伴随我们成长的良师益友。
（二）班主任简单介绍中国诗文
同学们都知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏感强，易读易记，它蕴含着丰富
的中华民族传统文化。 因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。
（三）讲唐诗宋词故事、诵古诗
1．课件播放《三字经》《千字文》《论语》《弟子规》
师：遥望中华民族的历史长河，重礼仪，德至上，是我们的优良传统。《三字经》《千字文》是古代传统的启蒙课本。 《论语》《弟子规》是我国传统文化的经典。今天，我们悉心选择了《三字经》这本书里的内容，作为我们本次活动的载体。
2.演示《三字经》相关内容
师：看到这些内容，我们便感到肩上多了一份责任，继承祖先的传统文化，作为炎黄子孙，我们责无旁贷。弘扬民族精神，作为龙的传人，我们义不容辞。
（四） 学生诵读：《三字经》相关内容
（五）小结
用《三字经》来结束这次班会： 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻初。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。
（六）班主任总结
通过这次活动，我们深深体会到《三字经》在我们心中已经不仅仅是一本书了，它已经成为照亮我们前程的一盏明灯。希望
大家在以后的学习和生活中时时刻刻用它来衡量自己、鞭策自己，让我们继承和发扬中华民族的优良传统。
古诗文朗诵主题班会
篇三:诗歌朗诵主题班会
——古诗文朗诵主题班会
活动过程：
一、开场：
女：五千年的悠久历史，
孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的古典诗文，
是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：那一曲曲动人心弦的诗词，
给了我们美好的艺术享受。
男：那一篇篇脍炙人口的佳作，
给了我们无尽的教益。
女：今天，让我们走进古诗文的世界，
去感受诗人们朴质、真切的情思。
男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，
去感受博大精深的中华古文化。
合：三（2）班“与诗同行”主题班队会正式开始诗歌朗诵主题班会。
二、女：现在我们进入第一环节“看图猜诗”我先来说说活动要求：在看图时保持安静，讨论要小声，在我们说开始抢答时，最先举手的那组来说，不仅要说出诗的题目，还有诗的内容，如果能说出诗的作者可以加分，答错了扣十分，所以一定要想清楚回答。后来答对的小组加十分。
······
三、男：进行了激烈的抢答环节，现在我们来进行第二环节“我们来猜一猜”，游戏规则和第一环节是一样的。在看图时保持安静，讨论要小声，在我们说开始抢答时，最先举手的那组来说，不仅要说出诗的题目，还有诗的内容，如果能说出诗的作者可以加分，答错了扣十分，所以一定要想清楚回答。后来答对的那组加十分。
······
四、女：接下来我们要进行的是“我们来接一接”，每组一道题目，先第一组来。
男：第二组
······
五、男：时间在同学们热烈地抢答中匆匆过去了，现在我们要进行最后一个环节“诗歌我来诵”，请各位组代表上来朗诵诗歌。
六、男：中华古诗文浩若烟海，
女：华夏文明光辉灿烂。
男：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统，
女：让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。 合：本次班队课圆满结束，谢谢大家。
主题班会诗歌朗诵材料
篇四:诗歌朗诵主题班会
放飞梦想 我心飞翔
当大地苏醒
当万物复苏
你那尘封的梦想 在太阳温暖的沐浴中 在春风和煦的吹拂下 满满地舒展开来 希望
然而
岁岁月月又不同 当暴风肆虐
当酷日当头
你那追寻的梦想 在一路铺开的大地 在一路飞舞的岁月 默默地折叠起来 落寞
你想破开那重重障碍 你想拨开那叠叠迷雾 你想亲近那浓浓绿意 你想走进那勃勃生机
渴望犹如那绿色常春藤一路蔓延开来
弥漫在天空
浸透在每一缝隙 但结果总是徒留枉然 希望在滞留中储存 梦想在落寞中封存
当寂静冲破
当热情苏醒
你那追求的激情 在不断挫败中磨练 在不断锻炼中飞扬
静静地
梦想不断成长
让你我对着天空大声呼喊 放飞梦想 我心飞翔