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工会组织文体活动

活动总结 时间:2020-06-06

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工会小组文体活动方案
篇一:工会组织文体活动

*****工会小组文体活动方案

一、 活动目的

为了体现公司工会对员工的关爱,丰富员工业余文化生活、增进部门员工间的相互了解,增强团队合作精神,特组织*****全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进员工间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。

二、活动时间及地点

地点:*** 时间:20**年**月**日 10:00~16:00

三、 组织机构及参加人员

1、

2、

3、 组长: 副组长: 工作人员:

活动共计**人

四、活动内容

1、扑克比赛:

参赛人员采取自愿报名的方式进行,采取个人积分制比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励具体办法为:第一名:沐浴露一瓶(**元);第二名:牙膏一支(**元);第三名:笔筒一个(**元)。

2、羽毛球比赛:

参赛人员采取自愿报名的方式进行,分设单打、双打,男女不限。比赛分为单打组与双打组,采取循环积分赛制。比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励各种前三名。奖励办法具体为:第一名:保温杯一个/每人(***3=***元);第二名:洗发水一瓶/每人(***3=***

元);第三名:羽毛球一筒/每人(***3=***元)

3、气排球比赛:

每班组派出一队参加比赛(每队7人),各小组人员由各班组决定,6人上场比赛。比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/每人(***7=***元);第二名:牙膏一支/每人(***7=***元);第三名:笔筒一个/每人(***7=***元)。

4、拔河比赛:

每班组派出一队参加比赛(每队8人),各小组人员由各班组决定,比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为:第一名:沐浴露一瓶/每人(***8=***元);第二名:牙膏一支/每人(***8=***元);第三名:笔筒一个/每人(***8=***元)。

五、活动经费预算及所需物品

1、奖品:洗发水三瓶(*****=***元)、保温杯三个(*****=***元)、羽毛球三筒(*****=***元)、沐浴露十六瓶(*****=***元)、牙膏十六支(*****=***元)、笔筒十五个(*****=***元)

合计:****元

2、活动道具:

扑克牌四副(*****=***元)、记分牌一个(*****=***元)、哨子一个(*****=***元)、羽毛球一筒(*****=***元)、气排球两个(*****=***元)、拔河绳一根(*****=***元)、羽毛球拍(自备)。

合计:***元

3、杂项:饮料(约*****=***元)、瓜果零食(约*****=***元)、杯具纸巾等(约*****=***元)、场地费(*****=***元)

合计:***元 以上活动经费预算共计约****元。

六、注意事项

1、希望各班组员工积极参加各项文体活动

2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避免各类

伤害的发生

以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。

*****工会小组 20**年**月**日

工会群众性文体活动的实践和探索
篇二:工会组织文体活动

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工会群众性文体活动的实践和探索

作者:宋晓洪

来源:《企业文化·中旬刊》2014年第06期

摘 要:本文就当前形势下群众性文体活动开展的意义,结合作者所在的国华台电金诚公司群众性文体活动的实践经验、特点和创新探索进行阐述。文章以群众性文体活动、经验、创新为关键字,着重分析了群众性文体活动的经验做法。

关键词:群众性文体活动;经验;创新

一、开展群众性文体活动的意义

广泛开展群众性文体活动,不仅能进一步满足职工的精神文化需求,丰富职工的业余文化生活,陶冶职工的情操,更能促进人与人之间的沟通。群众性文体活动可谓是职工工作动力的“添加剂”,职工业余生活的“调味剂”,职工健康体魄的“营养剂”,职工团结协作的“黏合剂”。要开展好群众性文体活动,必须根据群众性文体活动的特点,看到群众性文体活动的不可或缺性;把握群众性文体活动的“度”,充分发挥群众性文体活动的效用性。

二、群众性文体活动的实践经验

(一)因地制宜,形式多样

1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。从提高职工健康素质,促进企业和谐发展的角度出发。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识,激发活动兴趣上。同时,组织的活动将固定项目与不固定项目相结合。如固定项目:每年一届的沙滩排球、乒乓球、拔河、新春联欢晚会、安健环知识竞赛、岗位技能大赛等。不固定项目:以“我与亚运同行”等专项社会主题活动为主。

2、各协会组织的活动以小型、分散、主题鲜明为主。公司自成立社团协会以来,相继开展了沙滩排球、篮球、乒乓球赛等。每年社团组织还应邀参加上级单位和地方政府组织的建设美丽台山“五一”职工文艺汇演、税收杯乒乓球赛、移动杯蓝球赛等文体活动。

(二)组织到位,管理规范

1、群众性文体活动体制化。公司工会先后制订了《工会经费管理制度》、《社团章

程》、《文体活动项目经理管理制度》、《明星社团评比标准》等一系列规章制度,使各级工会、社团组织开展的活动规范化、标准化。在体制健全的前提下,鼓励社团自主开展活动,拓宽与丰富活动内容。并开展“明星社团”创建活动,对优秀社团进行奖励,从而建立了一批骨干社团和明星团员。

开展丰富多彩的群众文体活动,活跃职工文化生活
篇三:工会组织文体活动

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开展丰富多彩的群众文体活动,活跃职工文化生活

作者:褚红

来源:《企业文化·中旬刊》2013年第10期

摘 要:文体活动是工会工作的一个重要组成部分,工会组织开展的丰富多彩的群众性文体活动,是团结民心、凝聚民意,构建和谐的重要形式。

关键词:工会;丰富多彩;文体活动

一. 丰富多彩的文体活动在构建和谐企业中的作用

1、工会组织的文体活动,有利于调节职工情绪,是调节、缓和、释放这种情绪的重要方式之一。

和谐企业是和谐社会的重要组成部分,一个企业就是一个团队,要发挥团队精神,充分为职工搭建一个平台,就要加强企业文化建设,使公司“永不满足、勇争第一”的理念化为广大职工的思想意识和行为习惯,通过各项激励制度和活动方式最大限度调动广大干部职工的积极性、主观能动性和创造性,让职工在快乐中工作,在工作中享受快乐。

当前,随着时代步伐的不断前进,社会各利益与普通群体之间利益差距不断拉大,人们在紧张的工作、生活下,各方面的压力加大,引起人们的情感躁动和不安,都处于亚健康状态。这种躁动和不安的情绪随着社会矛盾的发展而变化,如果某局部的“问题”,暂时或长期得不到解决或改善,这个“问题”往往会影响到工作、生活。这种情绪如果不能及时了解并有效地得到控制、调节、释放,积累到一定程度,就会成为工作的不安定因素。工会工作者应该清醒地认识到,群体情绪像流水一样也会堵塞、膨胀,需要有理性地抑止,对消极、有害的情绪,需适时地给予释放。工会组织的文娱体育活动,正是调节、缓和、释放这种情绪的重要方式之一。

2、大力开展文化活动,构建和谐企业,增强凝聚力,有助于团体成员间消除隔阂。 在日常工作与生活中,除了上下级关系引发的领导与被领导、指挥与被指挥等矛盾之外,因为经济利益关系、竞争关系,以及个体之间存在的性格、阅历、人生观、价值观等诸多因素的差异,难免会产生一些矛盾,甚至出现同事关系中的心理裂痕。

某所在基层公司工会积极组织职工开展各类文体活动,大力宣传所属集团公司丰碑文化和公司生产经营成果,建立了“职工读书屋”、“职工乒乓球室”、“职工羽毛球俱乐部”和职工文艺分队,还经常性组织开展“职工迎春活动”、庆“三八”女职工活动、职工水上趣味运动会、“五一”羽毛球赛、庆“十一”职工蓝球比赛活动……通过文娱活动的开展,丰富了广大职工的业余

2016年春季工会文体活动计划
篇四:工会组织文体活动

2014年春季工会文体活动计划

1、~年元月卡拉ok舞会。

2、~年3月:全院教职工毽球赛、女职工登山具体分组:文科、理科、机关后勤 赛制:集体循环赛

3、教职工摄影、绘画、书法比赛。

4、~年4月:教职工田径、趣味性运动会。(学生田径运动会后一天,项目另定。)

5、~年5月:教职工乒乓球,羽毛球比赛。具体分组:年龄35岁以下为甲组 35—45岁为乙组工会组织文体活动。

45岁以上为丙组

按参加人数录取前三分之一的名次。

6、~年6月进行棋、牌类比赛。

7、积极参与市教育局工会举办的相关文体活动。

请全院教职工为工会活动出谋划策,提出建议,谢谢!院工会文体部

二oo五年元月十日篇二:2016年文体活动方案

2016年文体活动方案

2016年文体活动方案

一、活动主题

红旗下成长

二、活动要求

20xx年文体节活动坚持科学发展观,围绕全区教育工作公平、创新、优质的方针,结合建党xx周年纪念活动,立足学校、面向全体组织好各项活动,以提高学生艺术素养、促进学生健康发展,全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时,对中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案,组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动,广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品,努力提高本届文体节活动的质量和水平,使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

三、活动内容

1.月湖杯现场书法比赛

时间:3月;项目:书法;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫。

2. 海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

时间:4月;项目:节徽、吉祥物;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

3. 海曙区中小学红歌擂台赛暨20xx年文体节开幕式工会组织文体活动。

时间:5月;项目:唱红歌和艺术节目;参加对象:全区所有中小学校;活动方式:现场比赛和展演;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

3.规范汉字书写比赛

时间:5月;项目:规范汉字书写;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫。

4.器乐比赛

时间:6月;项目:器乐;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫

、区教育局教研室。

5.中小学校园剧比赛

时间:另定;项目:校园剧;参加对象:全区中小学生;活动方式:另定;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

6.中小学生美术比赛

时间:另定;项目:美术创作;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

7.20xx年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

时间:12月;项目:综合;参加对象:部分中小学师生;活动方式:节目展演和作品展示;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

四、奖项设置

文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项,学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。

五、活动组织

20xx年海曙区中小学文体节活动设立组委会,办公室设在区教育局教育科。

【范例】

一、活动宗旨

一年一度的海曙区中(2016社区春节慰问活动方案800字3篇)小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机,为渲染气氛,把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会,举办海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动。

二、征集对象

全区中小学生

三、作品要求

1.节徽作为文体节最基本、最直接的形象,要有鲜明的象征意义和文体韵味,要便于推广和记忆,包含海曙区中小学文体节要素。2016年文体活动方案2016年文体活动方案。

2.吉祥物要有活泼可爱、热情亲切、吉祥快乐的艺术魅力,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,应具有海曙地域文化特色,以拟人化手法表现。

3.征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行绘制,电脑绘图作品应是800×600像素以内的gif/jpg文件格式,500kb以内,作品清晰,同时,作者应提供设计创意文字说明。

4.所有应征作品必须是原创,不得模仿已有节徽、吉祥物制作,或侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利,如遇署名权等法律问题一概由作者负责。

5.作品可单独创作,也可集体创作,可只设计节徽或只设计吉祥物。

四、征集活动时间

20xx年3月7日—20xx年4月15日

五、奖项设置

本次征集活动设节徽和吉祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖若干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示,最高奖项作品我们将进行制作,在今后历届文体节延用。

六、作品报送

作品以学校为单位组织征集,每校选送节徽、吉祥物各3件作品于4月15日之前送到海曙区少年宫殷琼老师处(地址:丰柏街21号,电话:13056883822,邮箱:)作品上请注明学校、班级、姓名、联系方式。

2016年文体活动方案

为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以锻炼、健康、工作、幸福为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关

心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

一、日常性文体活动

1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每天课间与学生一起做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点:学校操场

活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动:羽毛球活动

(1)发展新会员。

积极发展具有一定羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,特别是女职工的加入。2016年文体活动方案工会组织文体活动。

b、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。

(3)积极组织开展校内比赛活动。

a、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

b、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

a、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,积极宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

b、积极与相关兄弟学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范管理:

a、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

b、在费用的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。 c、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,接受全体会员的监督。

2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

2016年文体活动方案

为让全区人民在20xx年春节期间渡过一个热烈、祥和、文明、喜庆的节日,增强沈河居民节日期间的快乐感、幸福感,丰富广大群众节日期间的文化生活,根据市区两级政府的要求,现将20xx年春节期间沈河区群众文体活动安排如下:

一、 基本原则

以xx大实现文化建设大发展、大繁荣精神为指导,以 喜迎奥运盛会,构建和谐沈河为主题,以活跃基层群众文体生活为宗旨,以沈河区自娱自乐活动者协会为纽带,以地域民族风格为特色,为广大业余文体爱好者提供展示平台,营造百姓乐、家家乐和谐氛围,掀起全区春节期间文体活动高潮。

二、活动时间

20xx年1月——20xx年2月

三、活动内容

(一)积极参加市级春节期间群众文化活动。

1、组织参加盛世欢歌——沈阳市群众文化精品节目调演

时间:1月14日

地点:南风俱乐部

2、参加群文荟萃——第二届沈阳市百项优秀社会文化活动评选颁奖典礼暨文化四进社区优秀辅导成果展演。

时间:1月底

地点:八一剧场

3、参加春满家园——庆新春沈阳市百姓风采展示电视晚会篇三:工会文体活动方案 2013年春季工会文体活动方案

为丰富我校教职工的业余文化生活,激发全体员工的健身意识,构建和谐校园,增强凝聚力,展示我校教师精神风貌,经学校行政、支部及工会研究决定,在2013年春季开展工会会员文体活动。 一.活动主题:我运动,我健康,我参与,我快乐! 二.活动领导小组: 组 长: 李文华

副组长:邓光员 邓加平 邓志军 黄红莲

成 员:李学文 李小顺 邓勇张振华 张丽娟 邓葵 吴代俊 三.参加活动对象:学校全体工会会员 四.时间:2013年3月1日至5月31日 五.活动内容

1.文体活动:①象棋比赛、②扑克(双升级)、③乒乓球、④羽毛球、⑤卡拉ok赛

2.以教研组为单位,各组自行安排教学经验交流研讨会。3.活动结束后,每位工会成员写一份活动心得体会。 六.参赛程序

工会组织文体活动。

1.请老师们到项目负责人处报名,不报名不得参加比赛。2.以抽签方式来确定比赛顺序。

3.每项比赛,教师都可参与,但每个老师只拿两个名次奖。 七.具体项目负责人安排 说明:请以上老师于本周(即:3月14日前)内,把比赛规则制定好,下周一开始进行比赛,5月31日前必须结束比赛,并把结果报到黄红莲老师处。 八.奖项设置

1.乒乓球、羽毛球、象棋三个项目,均分男、女组进行比赛,卡拉ok、扑克双升级不分男女组。

2.各项比赛均设一等奖1名,奖金60元;二等奖两名,奖金50元;其余为三等奖,奖金40元

3.心得体会设一等奖10名,奖金30元,其余为二等奖,奖金20元。 九.活动要求:

1.本次活动时间都是在课余时间进行,不得占用上课时间。 2.比赛地点、时间、对局情况、比赛规则,由项目负责人定夺。 3.心得体会字数不得少于500字,上交截止时间:12月31日。 4.参加比赛的教师,在比赛时,不得以任何借口耽误正常上课和执行教学常规。

5.比赛双方必须听从裁判安排、遵从比赛规则,尽量做到友谊第一、比赛第二,不得发生争吵等,否则取消双方比赛。 十.活动金费预算

2.器材:购象棋、扑克、羽毛球拍和乒乓球拍等600元。 3.教研组教研交流会费资金1600元。 4.裁判人员、工作人员补助200元。

合计:陆仟零捌拾圆整(¥6080元)

学校工会

2013、2、28

2012年太平学校工会文艺活动报名表

项目

卡拉ok报名表

太平学校中国象棋比赛规则

1.遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。 2.象棋比赛采取三局制,胜两局者为比赛胜者。

3.时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过 30秒,如有一着棋超过时间,判负。

4.对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。 5.开局后,不准悔棋,悔棋算输

6.胜负判定: 对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:(一) 帅(将)被对方将死

(二) 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面(三) 被困毙(四)自己宣布认输 太平学校乒乓球比赛规则

1. 乒乓球比赛采取国际比赛的11分制。 2. 比赛采用三局两胜制。 3. 每发2个球后,换发球。

4. 发球必须抛发球,否则判给对方得分。 5. 比赛采取淘汰赛。

6. 采取抽签方式确定比赛对局。

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