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中学生社会实践活动记录表
篇一:海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表
社会实践活动记录表
篇二:海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表
表六：社会实践活动记录表
班级：高一(2) 姓名：杜才圣 活动主题 活动地点
社会实践 龙泉镇
活动时间 组织者
13天
龙泉镇人民政府
个人主要活动内容简述 协助镇村干部下村调查，灾民缺粮情况，走访五保户生活情况。
我认识到政府对人民的关心，确实为民办实事特别是对灾民
个人活动体会、感想、收获
困难户的
生活救济，为困难群众找想。
签名:杜才圣 2005年8月5日 活动组织者评价意见 情况属实
签名: 龙泉镇人民政府 2005年8月6日
表六：社会实践活动记录表
班级： 高一(2) 姓名：杜才圣 活动主题 活动地点
军训 市2中
活动时间 组织者
立正、稍息、转法、正步走
我觉得这次军训，我学会了许多军人的动作，在烈日下的练
7天 政教处
个人主要活动内容简述
个人活动体会、感想、收获
习：正步走
，连头都不准动，即使汗流浃背，我们也坚持到了最后，使我体验到当 兵要有吃苦耐劳的精神。 签名: 杜才圣
2004年10月7日 活动组织者评价意见 情况属实! 签名:何伟 2004年10月8日
表八：社区服务记录表
班级：高一(2) 姓名：杜才圣
服务对象 服务项目
文明东路 清理
服务时间 服务地点
12天 文明东路
个人所做的主要服务工作及完成情况 清除街上随意粘贴的广告和回收废旧电池。
在服务过程中产生的体验与感受 通过这次社区服务,我了解商家为了做广告，在街上随意粘贴的广告，影响了街道容貌，电池的丢弃污染了水源，我们应共同创建美好家园。 签名：杜才圣 2005 年8 月 9日 服务对象的评价意见 情况属实 签名：杜生庆 2005 年8 月20 日 社区服务组织者评价意见 情况属实 签名：陈垂永 2005 年8 月21 日
表六：社会实践活动记录表
班级：高一（5）班 姓名：郭之慎 活动主题 活动地点
社会实践 汇苑达建筑公司
活动时间 组织者
2005年8月10日至15日 郭毅
个人主要活动内容简述 参加实践的内容是：办公室招待
经过本次实践后本人的感想：体会到理论从实践出发
个人活动体会、感想、收获
签名：郭之慎 2005年8月15日
活动组织者评价意见 加强培养青少年的思想品德教育以知识与社会相结合 签名：郭毅 2005年8月16日
表八：社区服务记录表
班级：高一（5）班 姓名：郭之慎 服务对象 服务项目
孤寡老人
洗衣服、煮饭、打扫
服务时间 服务地点
2005年8月1日至11日 海钢老干所
个人所做的主要服务工作及完成情况 些日常生活，完成情况良好
我主要负责帮助孤寡老人打扫、洗衣服、煮饭等一
在服务过程中产生的体验与感受 在服务过程只能感我深深地体会到了老人的孤单心情，我感到了只有亲情才能让老人感觉不孤单，所以作为年轻的一辈我们要关爱老人、孝敬老人，将中华民族的传统美德发扬光大。 签名：郭之慎 2005年8月11日 服务对象的评价意见 情况属实
签名： 梅桂英 2005年8月15日 社区服务组织者评价意见 情实况属 签名： 梅桂英 2005年8月20日
表六：社会实践活动记录表
班级：高一（5）班 姓名：郭之慎 活动主题 活动地点
军训
海口市第二中学
活动时间 组织者
2004年8月23日至29日 政教处
个人主要活动内容简述 停止间转动
站军姿、立正、稍息、跨立、齐步走、跑步走、正步走、坐下、
个人活动体会、感想、收获 从这次军训中，我能够感觉到当一个军人是非常不容易的，我也从中彻底地锻炼了我自己，学习到了一些军人的日常需要的基本动作，体会到了不怕苦、不怕累的精神。总之，我觉得从这次的军训中，我学到了很多我需要的东西和我从来未知道的东西。
签名：郭之慎 2004年10月3日
活动组织者评价意见 在2004年8月23日—29日军训期间，该生按时完成了军训的知识内容海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表。
签名：何伟 2004年10月8日
表六：社会实践活动记录表
班级：高一（3）班 姓名：何兴宇
活动主题 军训
活动地点 海口市二中
个人主要活动内容简述
活动时间
组织者
2004年8月23—29日
政教 处
立正、稍息、跨立、齐步走、跑步走、停止间转法、正步走
个人活动体会、感想、收获
军训结束了，但给我的印象是极为深刻，不可磨灭的。虽然极为艰苦，但我们始终得坚持住，挺住了这种困苦的煎熬，到了现在终于解脱，是那么的轻松自如啊，想起那几天简直是度日如年，还有那火热的太阳在头上晒，简直是人间炼狱。开始的第一天，9点的太阳火热火热的，犹如自己处在蒸笼里，不紧是闷热，而且是头晕目眩。那一时，我的的确确是想放弃了，但低头一想，如果连这几天都坚持不了，更何况是将来呢？我的将来是多么地遥远。为了将来，为了磨练出我的坚强意志，我硬着头皮熬过去了。这几天，对我是度日如年更是一瞬即过。
签名： 何兴宇 2004年9月1日 活动组织者评价意见 情况属实
签名： 何兴宇 2004年9月1日
表六：社会实践活动记录表
班级：高一（三）班 姓名：何兴宇
活动主题 社会实践
活动时间
2005年8月1日~8月7日
组织者 何志明
活动地点 海口港龙电业制品有限公司
个人主要活动内容简述
帮人家看理仓库
个人活动体会、感想、收获 通过这次工作实验，使我懂得很多，而且收获不小，从而增长了自已的见识，增加社会经验。了解到了做每一件事都是需要恒心的，希望下一次有机会再参与。
签名：何兴宇 2004年8月7日 活动组织者评价意见 情况属实
签名：何志明 2005年8月7日
表八：社区服务记录表
班级：高一（三）班 姓名：何兴宇 服务对象
服务项目
邻居
扫地、打扫房间、洗菜
个人所做 的主要服 务工作及 完成情况
服务时间
服务地点
2005年1月25日
邻居家里
简 述 我主要是帮助邻居干了一些家务活， 就是扫地、打扫房间、洗菜 等。完成得还是不错的。
在服务过 程中产生 的体验与
感 受 通过这次对邻居的服务，我学到了很多，懂得怎么去帮助别人，真是受益匪浅，我真的很愿意帮助他人，我同时也很高兴这么做。 签名：何兴宇 2005年1月25日
服务对象 的评价
意 见
这个孩子真懂事，表现得太好了
签名：刘明 2005年1月25日
社区服务 组织者评
价意见
表现很好
签名：容秋琅 2005年1月25日
表六：社会实践活动记录表
班级：高一(5) 姓名：黄晓琳 活动主题 活动地点海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表。
社会实践
东方化工五金工贸公司
看守仓库
活动时间 组织者
30天 海口2中
个人主要活动内容简述
个人活动体会、感想、收获 我每天在仓库一有货到就检查一下数目,检查货是否对,以及搬运一些轻和物,虽然很辛苦,但是和同事相处的很好,所以很开心 签名:黄晓琳 2005年8月1日 活动组织者评价意见 情况属实! 签名:何伟 2005年9月26日
社会实践活动记录表
篇三:海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表
活动主题
优化环境
活动时间
2011.12.20
活动地点
个人主要活动内容简
述
万绿园 组织者 高忠善
一、了解万绿园地形结构，卫生情况 二、捡垃圾，向有关人员询问环境问题 三、和清洁工人清洁部分垃圾
个人活动体会 感想
收获
在这次的活动中，让我了解到环境对人类生存的重要性，在优美的环境中和在恶劣的环境生活中，我们应优先选择环境的优化，这次活动让我知道了我们应该保护环境，在好的环境中生活是我们最好的选择。
签名： 2011 年 12 月 20 日
活动组织评价意见
该生积极投入工作，做事极其认真海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表。
签名： 高忠善 2011年 12 月 20 日
活动主题
活动时间
活动地点
个人主要活动内容简
述
组织者
个人活动体会 感想
收获
签名： 年 月 日
活动组织评价意见
签名： 年 月 日
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植
三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;
2、强调要注意的事项：
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;
(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;
(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;
(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育）和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天
后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训
【填写样表】社会实践活动记录表
篇四:海南州第二高级中学学生社会实践活动记录表
湖北师范大学学生社会实践活动情况记录表
注：填写“个人社会实践主要事迹及奖励情况”栏时应保证真实性，只填写相关社会实践信息，填写其他内容或弄虚作
假者，此表无效。