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转正汇报开场白

毕业论文 时间:2020-07-03

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论文答辩开场白和结束语
篇一:转正汇报开场白

论文答辩开场白和结束语

编辑:欧阳 AndiesFei 毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌

握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答

辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。

这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的“起点”。

(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根

据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时

间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流

畅。

1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价

值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些

成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些

问题。

3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。

5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文

中心关系不大而未写入的新见解。

7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。

9.写作毕业论文(作业)的体会。

10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,

也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

(二)答辩会程序

1.学生作说明性汇报。(5~10分钟)

2.毕业答辩小组提问。

3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20

分钟)。

4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审

定小组审定。)转正汇报开场白。

(三)学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。

2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的

问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的

语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、

申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度

要谦虚。转正汇报开场白。

7.回答问题要注意的几点:

(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己

独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于

承认自己的不足,修正失误。

(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声

音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说

服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

实例一 各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是

--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示

深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来

我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要

内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管

理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,

图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原

理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户

的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角

度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些

功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,

目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以

及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评

价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的

过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和

系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评

委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!

实例二:各位老师好!我叫XXX,来自XXX,我的论文题目是“行政系统中的非

正式组织评估”。在这里,请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意,向各

位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、

结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。 首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正

式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复

旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。

非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门人力资源管理会产生很大影

响。因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组

织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,

纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为

正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其

概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织

朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次,在结构框架上,本文分成三个部分:

第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、

特点及其沟通。

第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语

句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的

一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今

后加以完善。

书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么

写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫

其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

英语论文答辩开场白

Good evening, all the appraiser committee members. I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics. I am *** and my supervisor is prof.***. With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper. Finally, it is the show time. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.

The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Style

in A Rose for Emily from a Feminist Perspective. I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times . Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism. For the above facts, I select the subject of A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.

I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.

Next , I will present it to you. Here is an outline of my presentation. They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style .

This paper consists of six parts. Part one presents an introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily by pointing out the purpose and significance of this study. Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theoretical basis and methods. Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works. Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel,that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere. Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal oppression, the myth of southern ladyhood and Emily’s attitude towards love. Finally, in the conclusion, the author summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.

Ok, that's all. Now you may raise your questions ! I am ready! Thank you !!!

本文来自:长大导航范文网【

中文面试自我介绍材料

尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名:

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

各位考官早上好。我是郑州师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论

转正大会主持词、程序
篇二:转正汇报开场白

(由组织委员范晴清点人数,向会议主持人报告,再由纪检委员刘国亮强调纪律和注意事项后,会议主持人开始主持会议。)本支部现有党员 11 人,其中新

闻、法学和汉语言支部的正式党员共 人;今天出席的正式党员有 人,超过正式党员的三分之二,本次支部党员转正大会有效。

同志们:

汉语言文学第一党支部转正大会现在开始,全体起立,合唱国歌。

黄远发、 范晴、 彭佳玉、 贾佳、 刘国亮、 黄可昕同志

于 2012 年 11 月 29日,经党支部大会讨论、表决,同意吸收为中共预备党员,至今预备期已满。2013年11月,上述预备党员提出转正申请。经过党支部一年的培养考察,经支委会研究,决定今天召开党员大会,审议、讨论、表决黄远发等同志的转正问题。

下面我介绍一下本次会议的流程:

(1)预备党员汇报情况,提出转正申请; (2)培养人介绍预备党员培养考察情况; (3)与会党员发表转正意见; (4)转正党员表明态度和决心。

(5)有表决权的正式党员进行投票表决

1、首先,请预备党员宣读转正申请,汇报自己在预备期间的表现,表明自己对转正的态度和今后的决心,时间控制在三分钟以内。

1、下面,请培养考察人、介绍人(分别)介绍预备党员在预备期的培养考察情况,并表明是否同意其按期转为正式党员的意见(预备党员在预备期间的工作、思想情况;肯定优点,提出缺点,提出希望)。

2、下面,请与会党员充分发表意见,表明对预备党员按期转正的意见(预备党员在预备期间的工作、思想情况;肯定优点,提出缺点,提出希望)。 3、下面请申请转正的预备党员表明态度和决心。

4、现在进行大会投票表决,做出同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议。决议获得超过应到会有表决权的党员的半数通过,方为有效。

现提名 同志为监票人, 为计票人,大家有没有什么意见,(没有),请举手表决。(好,一致通过)。

首先,请监票人检查并展示票箱。下面,我对填写决票的注意事项作简要说明。同意的在符号栏内划“√”,不同意的划“×”,弃权的划“O”。符号要准确,位置要正确。

宣读表决结果:经支部大会投票表决,同意 同志按期转为中国共产党正式党员的 票,不同意的 票,弃权 票。

宣读支部党员大会票决决议。

本支部于 年 月 日召开支部大会,到会党员 名,正式党员 名,以无记名投票表决的方式,一致同意 同志按期转为中共正式党员。希望以上 位同志在今后的工作、学习、生活中,时时处处以党员标准严格要求自己,加强政治和业务学习,提高思想理论水平和道德修养,提高业务能力和工作水平,努力成为一名优秀的党员,发扬优点,改进不足。

5、请出席本次会议的领导讲话。

6、全体起立,合唱国际歌。

7、今天的会议到此结束,散会。

文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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文法学院·汉语言文学第一党支部·转正大会投票单

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转正访谈内容
篇三:转正汇报开场白

1、首先,要做好充分的谈话准备

*了解需要转正员工的硬件背景:入职时间、转正时间、简历背景、薪酬待遇

*了解需要转正员工的软件背景:性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等) *理清谈话思路,最好做个笔录

*保持客观中立的态度,不要带有任何个人偏见

2、谈话的方式

根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式.总体来讲,塑造和谐愉快的谈话氛围,适时拿捏部分严肃的谈话内容.倾听放首位 陈述 提问=评估诊断员工整体状态 、谈话的内容转正汇报开场白。

*开场白(和谐愉快、积极);

*对员工试用期做个大致的总结:

肯定员工的工作表现(具体内容如上),

模糊处理员工不足之处及其可提升的方面,帮助员工发现问题并帮助其找到良好地解决问题的方法,激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能;

*引出几个话题探讨交流,目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作,对团队,对公司的认知等)

转正汇报开场白。

例如:(1)与..公司团队一起前进的三个月中,你觉得最大的收获是什么?你对目前自己所做的工作内容有什么看法?

(2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的?

(3)假如你是这个岗位的team leader,对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好的建议?

(4)从职业规划的角度,如果给自己设定一个短期目标和长期目标,1年后你希望自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样的程度?

(5).......

4、最后,对员工通过各方面考核并顺利转正表示祝贺,促进员工对公司和团队的认同感、归属感)

试用员工转正谈话构成

一、 谈话目的: 系建议同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望; 系不同意转正辞退或延长试用期的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议.

二、 内容的确定: 对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑, 用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录. 1. 试用期间对工作的适应与否? 2. 试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)

3. 试用期间自己主要工作成绩?

4. 工作任是否都完成?

5. 在试用期间学到什么?感触如何?

6. 和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?

除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)

你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)

8. 自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)

9. 以后准备怎么把工作做好?

10. 对公司(岗位)的憧憬?

三、 谈话结果:

根据表现作出评估结果,形成部门意见.

请简要概述你入司以后的做了哪些方面的具体工作?对本职工作的了解及熟悉程度如何? 在你工作期间有没有得到过上级与同事经常性的指点与帮助? 与他们的配合程度如何? 平时的工作情况如何?是否工作中有问题是个人不能够解决的?

试用期间参加了那些方面的培训?这些培训的内容对你的帮助大吗?

你是否在公司有长期工作的准备?

你认为目前的薪酬及福利是否满意,并请说明理由?

试用期都学到些什么?有什么感触?

转正大会主持词(实用模板)
篇四:转正汇报开场白

转正大会主持词(实用模板)

同志们,今天召开XXX党支部全体党员大会,审议预备党员XXX、XXX等同志的转正问题。

下面我介绍一下本次会议的流程,

(1)预备党员汇报情况,提出转正申请;

(2)培养人介绍预备党员培养考察情况;

(3)与会党员发表转正意见;

(4)有表决权的党员表决;

(5)转正党员表明态度和决心;

现在,请组织委员XXX同志报告到会情况:本支部现有党员XX人,其中正式党员XX人;今天出席的正式党员有XX人,超过正式党员的三分之二,本次支部党员转正大会有效。

本次会议正式开始,请全体起立,奏国际歌。

首先,请支部书记XXX同志发言:XXX、XXX等同志于XXXX年XX月XX日,经党支部大会讨论、表决,同意接受为中共预备党员,至今预备期已满。XXXX年XX月XX日,上述预备党员提出转正申请。经过党支部一年来的培养考察,经支委会研究,决定今天召开党员大会,审议、讨论、表决XXX、XXX等同志的转正问题。

1、请预备党员XXX同志宣读转正申请书,汇报自己在预备期间的表现,表明自己对转正的态度和今后的决心。

2、下面,请XXX同志的培养介绍人分别介绍预备党员在预备期的培养考察情况,并表明是否同意其按期转为正式党员的意见(预备党员在预备期间的工作、思想情况;肯定优点,提出缺点,提出希望)。 请第一介绍人XXX同志发言;

请第二介绍人XXX同志发言;

3、下面,请与会党员充分发表意见,表明对预备党员按期转正的意见(预备党员在预备期间的工作、思想情况;肯定优点,提出缺点,提出希望)。

4、大家还有没有意见,如果没有,现在以举手方式进行表决。本支部有表决权的正式党员XX名,同意XXX同志按期转正的请举手。请放下。(做出同意按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议。决议获得超过应到会有表决权的党员的半数通过,方为有效。)

5、表决结果为:XX票赞成、0票弃权、0票反对,一致同意××同学按期转正。

下面请支部书记XXX同志宣读支部大会决议:本支部于XXXX年XX月XX日召开支部大会,到会党员XX名,正式党员XX名,以举手表决的方式,一致同意XXX、XXX等同志按期转为中共正式党员。(鼓掌祝贺)

6、最后请申请转正的预备党员谈谈自己的想法、表明态度和决心。

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