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红领巾示范学校
篇一:小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度
创建红领巾示范学校
郑州市金水区中方园双语学校
中方园双语学校是金水区教文体局直接领导，由郑州中方园建设发展股份有限公司投资创办的民办公助小学。学校于2005年加入郑州市第四十七中学教育集团，并冠名为“郑州市第四十七中学第一附属小学”。学校以四十七中学优良教育资源为依托，以外国语教学为特色，为学生的未来提供了广阔的发展空间。三年来，中方园双语小学办学质量和效益一直稳步发展，先后获得中华经典诗文诵读实验学校、全国少儿计算机考试培训机构、外语学科教研示范基地、慈善爱心募捐点等荣誉。我校少先队组织在学校领导的带领下，坚持以爱国主义教育为核心内容，以素质教育为根本宗旨，以实践教育为根本途径，大力开展红领巾快乐广场活动，开展丰富多彩的体验活动，强化少先队自身建设，培养少年儿童的创新精神和实践能力，收到了良好的教育效果。
一、品德教育不断加强。
1、深化爱国主义教育。开展以爱祖国为主题的活动，通过板报、橱窗、国旗下讲话、“祖国在我心中”手抄报展评等各种形式，广泛宣传，引导少先队员从小热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立远大理想，激励勤奋学习，立志成才。
2、开展主题为“五主动、六自觉”的常规养成教育活动。行为形成习惯，习惯影响性格，性格决定命运，千积万累不如养成一个好习惯。“五主动”是指学生在家里时，主动向家长和亲人汇报学校生活；主动给长辈和客人端茶、盛饭；主动整理自己的房间及物品；主动控制看电视、玩游戏的时间；主动开口讲英语。“六自觉”是指学生在校时，做到升旗仪式——自觉肃穆唱国歌；遇见客人——自觉问好讲礼貌；水电公物——自觉爱护要节约；校园环境——自觉维护讲卫生；与人交流——自觉讲英语普通话；进入课室——自觉安静勤读书。
3、开展主题为“新世纪我能行”的信心教育活动。通过记口号、写誓词、抓渗透、重展示等教育形式，激发学生的自信心，激起在学习和生活中
不断前行的勇气和力量。
二、安全教育常抓不懈
1、国旗下安全教育。国旗下讲话主题有：安全是做好一切的保障，交通安全牢记心间等。教育学生背着书包上学时，要注意马路的斑马线，注意红绿灯，防止交通事故的发生。
2、集体活动安全教育。大队部充分利用集体活动时间对同学们进行安全教育，内容主要有：交通事故分析警示，熟记交通安全口号，如：
实线、虚线、斑马线，都是生命安全线
高高兴兴上学，平平安安回家
行人要走人行道
3、开展三个一活动。少先队大队部向全体师生发出倡议——开展三个一活动：开好一次安全教育班会，利用班队课对学生进行形式多样的安全宣传教育活动；观看一次安全警示片，组织全校师生观看《交通安全教育》影片；组织一次自护教育，教会学生一些自救自护知识。
4、值班教师及时到位。周一至周五，每天早、中、下午都安排值周教师到校门口巡视，督促学生排队离校，自觉遵守交通规则，培养良好的交通意识。
通过一系列安全教育，学生的安全意识有了进一步地提高，形成了人人遵守交通法则，个个争做交通小卫士的良好氛围。
三、少先队建设得到加强。
1、加强少先队阵地建设。建立了以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开好辅导员例会，及时改进和反馈工作，做好“红领巾值日岗”工作，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。
2、加强对小干部的培养。建立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队设立了更多类型的队干部服务岗位，并加强了对他们的技能培训。
3、抓好每周一次的班队活动课。各中队认真上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
4、每周一及重大节庆日都举行升旗仪式。活动程序完整，队礼规范，让每一位辅导员轮流参与国旗下讲话。
四、少先队活动日趋活跃
1、常规活动落实到位
每周一举行的升旗仪式隆重规范。国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。引导队员积极参加“雏鹰争章”活动，活动中我们推出了“学习章”、“德育章”、“劳动章”、“艺术章”、“体育章”等，队员们在活动中充分展示了他们的勤奋与智慧，体验到了争章过程的乐趣。
每周两次的红领巾快乐广场活动生动有趣，我们做到了周周有活动，周周有比赛。篮球活动、足球活动、集体跳长绳、集体舞、跳短绳、踢毽子、游戏等同时展开，场面热烈，队员开心、家长满意。
2、专题活动丰富多彩
我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，开展生动活泼的少先队活动。如：
庆教师节活动。教师节当天早上，少先队礼仪队提前到岗，夹道欢迎教师的到来，为老师们献花，祝贺老师节日快乐。各班开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。
（1）举行一次《我爱您—亲爱的老师》为主题的中队活动。
（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（3）一、二年级学生跟老师说一句悄悄话表示祝福；三、四年级学生写一句最想对老师说的话；五、六年级学生写一首小诗或一篇文章来表达对老师的祝福。
队前教育活动。一年级小同学入队前都要进行队前教育，大队辅导员深入浅出地讲解少先队的标志，包括：少先队的红领巾；少先队的敬礼；少先队的队旗；少先队的呼号；少先队的乐曲和少先队的队会仪式。带领小同学一起学唱《中国少年先锋队队歌》，指导并示范少先队的敬礼：右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
建队日庆祝活动。建队日当天，新少先队员入队仪式，中队辅导员授旗仪式，红领巾快乐广场启动仪式等庆祝活动接连不断，对于少先队们来说，
这是今生中幸福、难忘的一刻。
开好秋季运动会。运动会上最亮丽的风景线是运动员入场式。每个班级都拿出了自己的看家本领，花束、花环、毽子、红缨枪等都成了同学们精致的道具。运动会上另一道亮丽的风景线是通讯报道。各班同学你追我赶，奋笔疾书，为运动员加油，为同学们鼓气，成为竞技场上第二条战线。
学雷锋活动。大队部有序组织宣传活动、慰问活动、“一帮一”活动，“雷锋在我心中”征文、主题班队会、“献爱心”捐赠等一系列活动。
六·一庆祝活动。一年一度的六·一儿童节是学校工作中的一件大事，也是少先队的一项重要工作，我们周密策划，精心组织，六一期间活动精彩纷呈。
传统教育活动。今年是红军长征胜利70周年，少先队开展四个一活动，纪念红军长征胜利70周年：听一个长征故事，唱一首长征歌曲，看一部长征电影，学一种长征精神。多种形式对学生进行革命传统教育，取得了良好教育实效。
此外，我们还组织开展社会实践系列活动，体育节、艺术节、科技节活动，读书读报征文活动，讲故事、趣味比赛等活动，全时段、全方位对少先队员进行生动有效的教育。
一分耕耘，一分收获。我们深深知道，创建红领巾示范学校任重道远，需要全校师生不断探索、创新发展，齐心协力，共同奋斗。我校将通过全员动员，全员参与，人人爱校如家，个个争做模范，促使学校的各项工作再上一个新台阶。
中方园双语学校大队部
2006-11-2
锦绣小学规章制度汇编
篇二:小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度
目 录
☆☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
学校办学目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
☆☆☆☆☆☆岗位职责☆☆☆☆☆☆
校 长 职 责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
教导主任职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
总务主任职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
少先队辅导员岗位职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
教研组长工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
班主任工作职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
校产管理员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
教 师 职 责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
微机室管理员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 图 书 管 理 员 职 责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 会计岗 位 职 责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
☆☆☆☆☆☆教职工管理☆☆☆☆☆☆
锦绣小学教师职业道德要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
关于加强教职工管理的几项规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 教 职 工 考 勤 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 教 师 办 公 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14 教 职 工 学 习 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 先进教师评比制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 师德“十不准”规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15
☆☆☆☆☆☆教务管理☆☆☆☆☆☆
备 课 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16
上 课 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16
作业布置及批改制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
辅 导 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
教 研 活 动 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18
听 课 制 度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18
评 课 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18
☆☆☆☆☆☆学生管理☆☆☆☆☆☆
关于防止学生辍学的措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20
升降国旗制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20
“三好学生”评比表彰制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 21
小学生素质评价落实制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 21
甘草店镇锦绣小学学生日常行为规范具体要求„„„„„„„„„„„„„„„„ 22 学 生 考 勤 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23
学 生 礼 仪 常 规„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23
加强学生健康与安全的几点规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 24
学生学习及课堂常规„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 24
家庭、学校联系制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 24
☆☆☆☆☆☆考核制度☆☆☆☆☆☆
班主任选聘制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 26
优秀班主任评选制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 26
先进班集体评比制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 27
纪 律 卫 生 检 查 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27
值 勤 值 日 生 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 28
班主任工作量化考核细则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 28
教 师 量 化 考 核 细 则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30
甘草店镇锦绣小学师德评估方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 31 甘草店镇锦绣小学师德评估指标体系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 33 甘草店镇锦绣小学福利奖惩条例„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 36 甘草店镇锦绣小学期末教学质量奖励条例„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38
☆☆☆☆☆☆总务后勤及其他☆☆☆☆☆☆
综合治理检查、考核、评比、奖惩制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 39
甘草店镇锦绣小学安全工作目标管理考核奖惩制度„„„„„„„„„„„„„„ 39 学校安全管理制度 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40
门 卫 工 作 职 责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40
卫 生 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 41
图 书 借 阅 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 41
图 书 借 还 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42
图书管理人员工作守则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 42
实 验 仪 器 室 管 理 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 42小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度。
财 务 管 理 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
财 产 管 理 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
校 舍 管 理 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
水电、办公用品管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 44
文体器材管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 44
校 园 管 理 制 度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44
学校食堂卫生管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 46
☆ ☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
以制度促规范、以文化积底蕴、以特色创品牌、以品牌求发展。 总体目标：
以“读经典书，做高尚人”为导向，对学生实施导读的品悟教育，内外结合，让学生体味快乐；让学生欣赏到心灵的绿色，感受到人文的关怀；通过关注发展，让学生体验成功；通过期望教育，让学生喷发激情，激发潜力、创造快乐。
远期目标：到2020年建设成一所规范化的镇一流农村小学。
中期目标：到2018年建设成一所功能齐全、花园式的农村小学。
近期目标：到2016年，将学校建成硬件设施达标、学校管理规范的、达
到标准化建设要求的农村小学。
“三风”建设要求：
校风是一个所学校全体师生员工的思想道德行为规范一种无形的道德品质和行为准则；教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低，而且对学生的世界观，人生观，价值观有着直接的影响；而学风是学生精神面貌的体现良好的学风能使同学们树立远大和坚定的理想。
校风：文明 守纪 团结 奋进
教风：严谨 务实 奉献 创新
学风：乐学 善思 勤奋 进取
校训：笃信仁厚 慎思勤勉小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度。
☆☆☆☆☆☆岗位职责☆☆☆☆☆☆
校 长 职 责
校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为：
1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。
2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。
3、主持召开校委员会议和教师大会，协调各部门工作。
4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育
5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、班主任等人事工作
7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。
8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。
9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。
10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。
教导主任职责
一、组织管理学生的思想品德教育
1、协助校长落实德育为首的原则，制订并贯彻执行德育工作计划。
2、经常了解学生执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的情况。了解学生在校外的思想品德行为表现。有针对性地开展适合儿童年龄特点的教育活动。
3、开展生动活泼符合学生年龄特点的爱国主义、集体主义和社会主义教育。
4、了解思想品德课的教学情况，不断研究和改进思想品德课的教学和各科渗透品德教育的工作。
5、指导班主任工作，总结交流班主任工作经验，指导各学科教师教书育人的活动。
6、组织校外教育，开展校外教育活动。
二、组织管理教学工作
1、协助校长落实以教学为中心的方针，制订并实施学校的教学工作计划。
2、加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担。提高教学质量。
3、指导教研组工作，检查教学大纲和教学计划执行情况，帮助教师端正教育思想，开展教学研究，改进教学方法。
4、组织教师进修。
5、组织课外活动，并注意总结交流有关经验。
三、组织和领导教务行政工作。建设好图书室，搞好教育、教学档案、学籍档案以及各项统计表报工作。
四、组织安排学生的体卫艺和安全教育。抓好体育课、课间操、眼保健操；积极开展群众性的体育活动。搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生身心健康。
五、组织学生参加生产劳动和社会公益活动。
六、定期召开家长会。
小学制度汇编内容
篇三:小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度
一、岗位职责制度
校 长 职 责
学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度。
2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。
3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。
5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
党支部书记职责
一、执行党的基本路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。组织带动党员和群众结合实际，正确贯彻执行党和国家的教育方针以及上级党委的指示、决议，认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。
二、领导学校的政治思想建设、党风廉政建设与教育行风建设，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，为教育的健康发展提供强有力的政治保障。
三、负责制定党支部工作计划，召集党支部委员会和支部大会，将党支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论，组织检查支部工作计划、决议的执行情况，及时向支部党员大会和上级党委报告工作。
四、加强对党员的教育、培训、管理和监督，发挥党员的先锋模范作用。
五、认真抓好党的组织建设，培养和考察入党积极分子，做好发展党员工作。
六、领导学校精神文明建设，做好学校（单位）教职工队伍的思想政治工作和稳定工作。
七、关爱教职员工，尤其要关爱离退休教职员工，从精神上、生活上关心他们，落实学校离退休教职工的各项工作。
副 校 长 职 责
1．贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。
2．主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对教师的考核。
3．组织教师学习教学理论、钻研业务，不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师，发挥骨干教师的作用，新教师的培养。
4．深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。
5．协调好教学各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。
6．建立健全学校各项教学规章制度，完善教学人员岗位职责和考核办法。
7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。
8．定期进行质量分析，并提出提高教学质量的意见。
3
教导主任（副主任）职责
教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。
（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学。做到每学期有计划，活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。
（二）组织和管理教育教学工作
1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。
2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。
3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。
4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。
5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。
（三）领导教导处工作
1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。
2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。 4
3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。
5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。
6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。
教导处副主任协助主任分管上述工作。
5
小学红领巾广播站管理制度
篇四:小学生红领巾阅读推广示范学校规章制度
育才小学红领巾广播站管理制度
校园广播站是教育引导学生健康成长的重要媒介，是密切广大师生的桥梁纽带。主要目的是努力提高广大同学的思想道德素质和科学文化素质，繁荣校园文化。
广播站现设三大组别：节目组、采编组、（策划宣传组）
一、成员制度
节目组：
1、认真负责广播站的播音工作，不得无故缺席.
2、必须在开播前按时到站，切忌对不熟悉稿件进行播音，并且务必做到准时播音
3、播音员应做好播音前的相关准备，如播音资料、磁带、CD等，播音时使用准确流利的普通话，内容要求丰富新颖、积极健康
4、凡是广播站播报的通知或文件一类未经校长签字或批准，一律不得播出
5、播音结束后须填写节目记录单后方可离开，最后离开广播站的工作人员应关好设备，摆放好桌椅后离开
采编组：
1、认真负责广播站的采编工作，并应不断提升自身水平
2、采编组长必须在前一天审好当天的播出稿，确保内容丰富新颖、积极健康
3、做好每一次采访前的准备工作，出色完成采访任务
4、每位成员每周最少上交一份稿件
策划宣传组：
1、平时要积极关注广播站的相关工作，熟悉站内工作情况
2、不定期策划活动，对广播站进行宣传（包括广播、海报、举办活动等各种宣传形式）
3、工作积极负责，认真作好广播站的宣传工作，使听众对广播站更加了解，对广播站的节目更加喜爱
二、工作制度
1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作
2、未经批准，其他人员一概不得入内
3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用
4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时值班或播音，需事先报告组长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作正常进行
5、保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响
6、严格按节目时间进行播音，不得随意改变或调动节目播出顺序及内容，未经站长同意，任何人不得增加、减少或改变节目设置
7、广播期间禁止使用通信工具，大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出
播音室，以免影响正常的播音工作
8、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序，节目播完，工作人员必须做好室内卫生工作方可离开
9、未经批准，不得私自将站内器材或相关资料借出，对可移动设备进行编号管理，不得随意外借。在不影响正常播音情况下，对需外借者要写出借条，由校长批准，并限期归还
10、爱护播音器材及播音室的设施，确保室内卫生
三、例会制度
例会包括广播站例会和小组例会。
1、每月召开广播站例会。由站长、副站长、各组长及广播站成员参加，对工作进行总结研讨与统筹安排，并对会议问题展开讨论
2、每周召开小组例会。由组长自行组织，对自身小组工作做出总结，并对下周工作进行部署
本制度自颁布之日起实施，由站长负责解释
2014/9/10