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弘扬核心价值观、汇聚社会正能量
篇一:请结合工作实际谈谈应怎样坚持社会主义核心价值观、传递文明正能量
2014年政治中考时政热点专题：
弘扬核心价值观，汇聚社会正能量
【热点聚焦】
材料一：2013年12月23，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
材料二：一曲道德礼赞，一篇精神史诗，一年一度的“心灵收成”。2014年2月10日“感动中国2013年度人物”评选结果揭晓，他们是：黄旭华、 胡佩兰、 方俊明、 “油菜花父子”（沈克泉、沈昌健）、 龚全珍、 刘盛兰、 段爱平、 格桑德吉、 陈俊贵、 姚厚芝。此外，《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天员群体表达了年度致敬。
材料三：以培育和践行社会主义核心价值观为着力点，为全面提升广西公民道德建设水平，大力弘扬“广西精神”，广西日报传媒集团于5月15日启动2013年度“广西公民楷模新闻人物”评选活动。经过初选，各媒体共评出20名“广西公民楷模新闻人物”候选人入围。再经过票选方式，2013年广西公民楷模“十大新闻人物是：陆兰军、李前峰、杜丽群、周茂发、桥兄弟（谭忠能、农本豪）、张风、姚海燕、何高美、余柳春、杨昌明，广西“公民楷模”特别奖何玥、梁家驹。·
【考点链接】
1．建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的共同理想。
2．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3、我们要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4．新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是要坚持与时俱进，结合时代的发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
5．在当代中国，发展先进文化就是加强社会主义精神文明建设。
6．社会主义核心价值体系由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
7．社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
8．坚持依法治国，以德治国的基本方略。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
9．维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。坚决维护国家的尊严、荣誉和利益是对祖国的高度责任感；国家处在危难时刻，主动为国家分优、勇担重任是我们义不辞的责任。
10．发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
11．奉献精神是社会责任感的集中体现。面对责任不言代价与回报。
12．每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着多种不同的责任。我们应树立强烈的责任意识，积极参加公益活动，对他人、对社会负责，做一个负责任的公民。
13、中华民族的传统美德的具体内容：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；
厚得载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想等。
【中考预测】
1、党和国家为什么要大力弘扬社会主义核心价值观(弘扬社会主义核心价值观有什么意义)？ 答：（1）弘扬社会主义核心价值观有利于我们树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神；
（2）有利于深入贯彻党的十八大精神，弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设；(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平；(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神；(5)有利于全社会树立正确的价值导向，营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚。
2、正能量在初中思想品德中指什么？释放社会正能量有何意义？
答：一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都能称为正能量。
对个人的意义：有利于传递积极的心态，使人们感受生活的美好；有利于释放不良情绪，培养乐观开朗的性格；有利于充分展现人们自信、豁达、愉悦、进取等优良品质；有利于激发工作热情，提高工作效率。
对社会的意义：有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围；有利于构建和谐社会，全面建成小康社会等。
对国家的意义：有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚；有利于加强社会主义核心价值体系建设；
3、正能量为什么能够流行？
答：①现阶段我国还处于社会主义初级阶段；②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是社会的主要矛盾；③因为正能量代表了民众的希望，承载着他们的期盼。④同时还因为“负能量”大量存在，并正在吞噬抵消“正能量”的作用，人们更热切地期待正能量发挥作用。⑤正能量”价值，能够促使社会风气向着积极健康的方向前行，并能为每个人带来好运。⑥有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围；⑦有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚；⑧有利于加强社会主义核心价值体系建设等。
4、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议？
答：国家：①贯彻落实以人为本的科学发展观；②对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励；
社会：①努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；②新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传；公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献
青少年：①刻苦学习，尊敬老师，团结同学，乐于助人；②发扬社会公德，勤俭节约，艰苦奋斗、开拓创新。
5、请你设计几条弘扬社会主义核心价值观的宣传标语。
①弘扬社会主义核心价值观,点滴奉献传递爱心正能量
②传递爱心播撒正能量践行社会主义核心价值观
③弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂
④践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。
⑤弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
6、请你谈谈和谐校园中进行凝聚正能量活动的意义。
答、①有利于弘扬校园正气，倡导文明向上、健康和谐的风尚；②有利于加强学生的思想道德建设；③有利于促进学生全面发展和进步；④有利于落实素质教育的要求；⑤有利于学生综合文明素养的培养等等。
7、怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量?
答：(1)要广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。(2)增强民族自尊心、自信心、自豪感，以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。(3)广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓创新的精
神状态。(4)大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统。(5)加强民族团结进步教育，增进对伟大祖国和中华民族的认同，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(6)加强爱国主义教育基地建设，用好红色旅游资源，使之成为弘扬培育民族精神和时代精神的重要课堂。
8．青少年应怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量。
（1）努力学习，掌握科学文化知识，提高思想道德素质；
（2）培养责任意识，传承社会美德，奉献社会；
（3）积极参加公益活动，服务社会。
(4) 树立远大理想，立志成才，为祖国现代化建设做出自己的贡献。
【演练平台】
1．近年来，我国每两年评选一届全国道德模范。至今已有162人被授予全国道德模范称号。在新时期评选表彰和宣传学习道德模范（ ）
①有利于弘扬社会主义核心价值体系 ②是先进文化建设的基础性工程 ③是推动社会主义文化建设的重要方式 ④有利于在全社会形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚
A．①②③ B． ①③④ C．②③④ D． ①②④
2．党的十七届六中全会提出要“培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国”。这种自信源于（ ）
①中华文化是民族的也是世界的 ②中国特色社会主义文化拥有长久的生命力 ③中华文化源远流长、博大精深 ④中国文化具有其他文化无可比拟的优越性
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
3．推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。这是因为，社会主义核心价值体系是（ ）
①社会主义精神文明建设的根本目标 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③社会主义意识形态的本质体现 ④社会主义精神文明建设的全部内容
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷锋”这个温暖的名字，半个世纪后仍然保持着魁力。对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神（ ）
①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分 ②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值③凝聚力量，是中华民族精神的核心 ④植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明（ ）
①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ④社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6．党的十八大报告指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”。社会主义核心价值的基础是（ ）
A．坚持中国特色社会主义理论体系 B．树立社会主义共同理想
C．推动社会主义文化大发展大繁荣 D．树立和践行社会主义荣辱观
7．为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。1957年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（ ）
①实现强国梦有时需要付出代价 ②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难 ③承担责任必然要付出亲情，乃至生命的代价 ④个人利益和国家利益本质上是一致的，当国家利益和个人利益冲突时，国家利益高于一切
A．②③④ B．①②③ C． ①③④ D． ①②④
8．河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍在家办个小课堂教自己的儿子，并收留一些因肢残不能上学的孩子。这个课堂一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍的感人之处，就在于她（ ）
①对儿子无私的母爱及她对其他残疾孩子的大爱 ②对名利的执着追求 ③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念 ④强烈的社会责任感
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
9．“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”被誉为“当代雷锋”郭明义的事迹说明了（ ）
①面对责任要不言代价与回报 ②要学会承担责任，做负责任的公民③我们要加强道德修养，做品德高尚的人 ④人的伟大在于清贫、简单，对一切无所求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10、在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神 ( )
①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素 ③有利于增强民族凝聚力和综合国力④需要青少年继承和发扬
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④
11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，弘扬民族精神，有利于 ( )
①增强我国的综合国力，确立我国在世界的霸主地位②促进社会主义精神文明建设③增强民族的亲和力和向心力④全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，克服前进路上的困难
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．③④
12、改革开放30多年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。但文化发展相对滞后，与人民群众日益增长的精神文化需求和我国的国际地位不相适应。要实现我国文化的大发展大繁荣，必须（ ）请结合工作实际谈谈应怎样坚持社会主义核心价值观、传递文明正能量。
①坚持社会主义先进文化的前进方向②推进文化创断，增强文化发展活力③建设和谐文化，培育文明风尚④弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
13、为了学习宣传党的十八届三中全会精神，某中学九年级(1)班开展了创编《弘扬社会主义核心价值观》简报的活动。这份简报共分三大板块，每一板块都有尚未完成的内容，请你协助编辑补充完善。
14 2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。某校九年级（3）班结合感动中国年度人物的事迹，围绕“社会主义核心价值观”这一主题准备开展一次主题探究活动，请你参与。
（1）请你设计这次活动的主题和活动形式
（2）请你谈谈开展社会主义核心价值观宣传教育有何必要性和重要性？
（3）弘扬社会主义核心价值观重在行动，你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质，才能适应当代社会对青年一代的要求？
【参考答案】
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D 9.A 10.C 11. B 12. B
13、板块一：社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
板块二：弘扬社会主义核心价值观的意义：有利于个人传递积极的心态，激发工作热情，提高工作效率。于社会弘扬社会正气，营造良好的社会氛围。有利于国家促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚
板块三：怎样弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量：广泛开展民族精神教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。广泛开展时代精神教育，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。大力弘扬一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的思想和精神，大力发扬艰苦奋斗、劳动光荣、勤俭节约的优良传统
14（1）主题：.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
活动形式：主题班会
（2）①弘扬社会主义核心价值观是我们树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神的要求；②是深入贯彻党的十八大精神，弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设的要求；③是加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平的要求；④是弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神的要求；⑤是全社会树立正确的价值导向，营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚的要求。
（3）青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：①树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；②增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；③加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；④自强不息、艰苦奋斗，团结协作， 终身学习的观念和终身学习的能力
践行核心价值观传递青春正能量演讲稿
篇二:请结合工作实际谈谈应怎样坚持社会主义核心价值观、传递文明正能量
践行核心价值观 传递青春正能
-----胡家庙中心小学开展践行社会主义核心价值观倡议书 孙老师
在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？党的十八大报告
首次以24个字概括了社会主义核心价值观，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值
要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层
面的价值要求。对于广大青年，习近平总书记在北京大学讲话中也特别指出，希望广大青年
做到勤学、修德、明辨、笃实，从现在做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己
的基本遵循，并身体力行将其推广到全社会去。 为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神和习近平总书记在北京大学“五?四”讲话精神，
积极培育和践行社会主义核心价值观，引导全校学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福
的伟大“中国梦”，国际化、开放型的一流的高水平特色大学的“海大梦”以及青年学子成长
成才的“青春梦”而发奋学习、不懈奋斗，结合我校实际，我们决定即日起至今年12月末，
在全校广大青年中开展“践行社会主义核心价值观，传递青春正能量”主题活动：
一、宣讲——加强认知，内化于心 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承
着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想
和信念，也承载着我们
二、践行——知行结合，外化于行 广大青年树立和培育社会主义核心价值观，一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二
是要修德，加强道德修养，注重道德实践；三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四
是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。核心价值观的养成绝非一日之功，在全校通过开
展“十年后我是谁——青春在路上”网络大讨论、“主题团日活动公开课”系列示范、以“青
春践行中国梦，走千访万勇担当”为主题的系列社会实践、“诚信青春终无悔”诚信学风宣传、
2014年毕业典礼暨先进表彰大会等活动，在润物无声的校园文化培育和引导中，把核心价值
观的要求变成青年学生日常的行为准则，知行合一，奉献社会。
三、提升——深入思考，凝炼辐射 通过对青年学生社会主义核心价值观认同的现状进行调研，分析原因、因地制宜，为培
育和践行社会主义核心价值观体系进一步深入和拓展打下基础。因此，在全校组织开展“大
学生社会主义核心价值观认同度调研”，并依托易班设计系列主题活动专题页面，对青年学生
社会主义核心价值观认同现状进行深入思考，并依托易班对系列主题活动进行全方面展示，
扩大辐射，我们相信，当代中国青年一定能 够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无
愧于时代的壮丽篇章！
亲爱的同学们，核心价值观的培育和践行绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，
努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。只要坚忍不
拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。篇二：践行核心价值观演讲稿 国际贸易与金融系29班演讲 亲爱的老师，同学们，大家好！ 很荣幸能站在这里和大家一起讨论关于马克思主义的话题！我今天所要演讲的主题是“践
行核心价值观，传递青春正能量”。 “倡导富强，民主，文明，和谐；倡导自由，平等，公正，法治；倡导爱国，敬业，诚
信，友善。”屏幕上这24字就是社会主义核心价值观的精髓。是党中央在国家，社会，公民
个人三个层面对马克思主义哲学和科学社会主义进行的传承与创新。那么，为什么党中央要
提出社会主义核心价值观呢？ 马克思曾经说过：青春的光辉，理想的钥鍉，生命的意义，乃至人类的发展，全都包含
在两个字之中——奋斗。这句话既是在告诫我们：人要保持一种积极向上的动力。这种动力，
如今我们称之为“正能量”。社会主义核心价值观中所提及的内容，就是促使整个社会散发正
能量的关键。践行核心价值观的过程，实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们每
个大学生应当社会主义核心价值观作为的价值追求。 当我们没有了对大学生活的憧憬和好奇之后，某些大学生的行为，就只能用九个字来概
括：没兴趣，无所谓，无意义。上课能逃就逃，每天的任务就是打网游，上网聊天，把大学
生活当是混日子过......难道这些就是大学的全部？不，我想不是的。这些学生，正因为缺
乏了正能量的支撑，所以才没有奋斗的动力！ 身为一名大学生，我们首先要学会的是如何学习与思考，一个成功的人生路，往往需要
摆脱许多诱惑，面对诱惑所造成的堕落，我们需要不断冷静下来，深入思考，思考我们的人
生价值，找寻我们的人生意义。爱国，敬业，诚信，友善不是一个喊得响亮的口号，而是使
我们散发正能量的动力。对于核心价值观的荒废，是对我们人生的亵渎。 在座的各位，让我们从现在开始行动起来吧，即将下课的时候不要急着走，表示对老师
的肯定，做一个友善的人；按时上课，不要继续说谎向老师拿请假条，做一个诚信的人，努
力完成课业，做一个敬业的人......象征活力的青春，需要正能量的支撑，这样，我们才能
努力去拼，去闯，为自己的目标而奋斗！ 我的演讲完了，谢谢大家！篇三：传递正能量,践行社会主义核心价值观 演讲稿 传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。 同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、
自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和
公民个人层面进行精辟的概括。社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是
公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为人民教师
的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社
会主义核心价值观。 公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共
场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。
在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；
在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。三尺讲台上挥洒汗水，
一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善
意严格要求学生。“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”
塑造这一个个充满希望与梦想的生命！ 我用我们的行动传播着爱，传递着正能量， 践行着社会主义核心价值观。 当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我
们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、
激素水果等等。我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。我们希望我们的政
府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民
的幸福指数”。我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。我们也希望
中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不
抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。我请结合工作实际谈谈应怎样坚持社会主义核心价值观、传递文明正能量。
希望黄渤演唱的《我的要求不太高》中唱的那个中国梦，在不久的将来就能实现。
同学们，我相信，不光是我们，全国人民都在用自己的行动努力实现着这个梦——中国
梦。让我们从现在做起，从身边的小事做起，用我们的行动，给身边的人温暖，用我们的行
动传递正能量，努力践行社会主义核心价值观吧。 我的演讲完毕,谢谢大家!篇四：践行核心价值观,传递青春正能量 践行核心价值观，传递青春正能量 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我叫000，我演讲的题目是《践行核
心价值观，传递青春正能量》。 你，是一种信仰，使身处黑暗的人看见光明；你，是一种力量，给我们无穷的动力；你，
如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。因为有你，我们伟大的民族有了强大的精神支
柱和灵魂；因为有你，我们伟大的祖国有了生生不息的凝聚力和向心力！因为有你，面对天
灾人祸，我们从未失去信心!我要由衷地说：成长路上有你相伴，我们风雨无阻！你，就是社
会主义核心价值观，如何践行核心价值观，作为学生我认为就是要做到：仁、义、礼、智、
信、健。
仁——就是用感恩的心去爱！爱自己、爱父母、爱家乡、爱人民、爱祖国。爱自己，因
为我们是家人的希望；爱父母，因为他们给了我们血肉之躯；爱老师，因为他们给了我们睁
眼看世界的能力；爱朋友，因为他们给了我们诚挚的友谊。爱学校，因为他给我们成长的沃
土；爱家乡，因为他是我们童年的摇篮；爱祖国，因为他给我们无限的民族自豪感，激励我
们前行，不管前进的道路上多少风雨，我们将义无反顾，全力以赴！ 义——就是重情重义，明辨是非！能不断追求真理，坚持真理，敢于发问，敢于质疑；
不畏强权，伸张正义，敢于同校园里的不文明现象和歪风邪气作斗争，成为一身正气的人。 礼——就是知书达理，谦虚谨慎。对长辈、老师彬彬有礼；对同学友善和睦，为人处事
谦虚谨慎，男生谦恭礼让，尽显君子风度；女生温和娴静，彰显淑女气质。 我们不必像古人那样 “囊萤读书”、“凿壁借光”，也不用 “编草为纸”、“蘸灰练字”，
但应该继承和发扬古人勤学立志的优秀品德，做到心怀睿智，通达四海！ 信——就是对人对己，言行一致；说话做事，实事求是，表里如一;待人真诚，不弄虚作
假，不阿谀奉承，不欺弱凌小，不帮凶欺善；成为诚实正直的人。 健——就是身心健康。身体是革命的本钱!对我们来说，身体就是好成绩的本钱。没有健
康的身体，再美好的愿望都是空谈。健康了，才能快乐。为了健康,我们就要营造一个优雅的
环境,没有一个好的环境,你的心情会好吗?你会健康吗?你会快乐吗? 同学们，奋进的号角已经吹向,你准备好了吗？相信你的能量超乎你想象，只要我们以仁、
义、礼、智、信、健！做为我们人生的标尺。践行这六个字，就能尽显青春风采，传递青春
正能量。只要这面旗帜高高飘扬，我们一路阳光！ 我的演讲结束，谢谢大家！篇五：传递正能量,用行动践行社会主义核心价值观 演讲稿
(3篇)
传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！
今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。 同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、
自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和
公民个人层面进行精辟的概括。社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是
公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为人民教师
的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社
会主义核心价值观。
公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧
哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。在家庭，我们是
顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是
中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中
敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学
生。“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑