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关于老师的小品
篇一:香港教师学习小品
老师你好
人物：老师，同学A(女)，同学B（男），同学C（男女都行）
音乐（上课音乐起），拿好凳子坐下
老师：上课！
A：起立！
老师：同学们好„„
同学们：老师好„„
老师：好的，今天我们在课上要讲一个成语，（在黑板上写“战战兢兢”）
A问B：这念什么啊？
B：站站„„克克？
老师：好的，大家有谁知道这个成语怎么读？小A，你知道吗？
A（站起来）：我想，应该是站站克克吧？
B（蹭一下站起来）：不对，老师，应该是站站克克克克！（说完坐下）
老师（无奈地）：你说你们这对同桌怎么就这么默契呢？犯错犯得都一样，对了小A，有件事我还没找你呢，你身为英语课代表，昨天在办公室的时候，英语老师和你说什么来着？ A：老师说，英语考试没PASS的放学留下。
老师：亏你还记得，结果你放学时在黑板上写什么？（拿出一张纸：放学后不怕死的留下！）亏你还是英语课代表。
这时C同学在下面和B同学小声说话。
老师：小C，站起来。（C起立）
老师：把你刚才和小B说的话重复20遍。
C一边掰手指头一边小声重复，不能让大家听见
老师：大点儿声，听不见。
C（大声喊）：老师的牙缝里有韭菜。老师的牙缝里有韭菜。老师的牙缝里有韭菜。老师的牙缝里有韭菜。老师的牙缝里有韭菜„„
老师捂嘴，说：好了好了，坐下吧„„小A你也坐下吧，好的，接下来我们同学来读一下自己写的作文吧，我出的题目是《我的——》首先小A，你来读一下你的作文。 A：我的作文题目是《我的外公》，我的外公对我好好，他去世三年了，我衷心的祝福他身体健康万事如意„„
老师：停！去世三年了，你还„„零分，下一个，小B，读一下你的作文
A坐下B起立：我的作文题目是《我的战友邱少云》„„
老师：停，你这山寨的有点过了吧？不对，这不叫山寨，这简直就是赤裸裸的侵权，零分，
下一个，小C啊，你可是我的语文课代表，读一下你的文章。
C：我的作文题目是《我的老师》，我的老师长着一张爪子脸„„
老师：什么脸？
C：啊，对不起老师，写得时候少写个勾，是瓜子脸。
老师：大家看我这像瓜子脸吗？
C（继续读）：深夜十二点，我来到老师家门口，看到老师家的窗口还闪烁着烛光，老师还在
连夜给我们批改作业，望着老师鬓间的白发，我的眼睛湿润了„„
老师：我今年好像才19岁。
C（继续读）：老师忍着病痛为我们改完最后一本作业，欣慰的合上了眼睛„„
老师（瞪大眼睛）：怎么回事？我这就去见马克思啦？
C：不是，老师，我是想说您合上眼睛睡觉。
老师：这还差不多。
C：其实老师，这篇作文题目一出来，我就有数不清的话要对你说，（面向观众，音乐起，
向台前走）：老师，你是学海的灯塔，引领着我们这些远航的小舟，驰骋风浪。
B（向台前走）：老师，您在三尺讲台间纵论传奇，用一生激情燃烧，点亮学子智慧的明眸。 A（向台前走）：人间真情你最温暖，母校是英才的摇篮，而老师是编织摇篮的手，你织出灿
烂的未来，让桃李开遍神州。
老师（向台前走）：三尺讲台，清风两袖，用一生激情燃烧，铸就学子们的前程锦绣。 合：万紫千红，总喊不够，只剩一句，老师你好，老师，您辛苦啦！
（鞠躬，下，走到一半的时候停顿一下，回来搬凳子，下）
有关学生家长教师的小品
篇二:香港教师学习小品
有关学生家长教师的小品:老师和家长的那些事
编导:段劲松
时间:中午
地点:赵宁老师家中
人物：老师:赵宁 赵宁之妻:杨柳 学生家长:凡时任香港教师学习小品。
画外音:为贯彻落实中央关于反对“四风”、省委在教育实践活动中集中整治基层“走读风、赌博风、衙门风、庸懒风、滥办酒席风、优亲厚友风”进一步加强 “四风”建设，特别是学风建设，本次活动是在县教育局提出“师德建设年”的大背景下开展的，是我校进行德育有效性实践的大胆尝试。
赵宁:（自言自语上台）：为了响应县教育局号召，各班级分别举办了“班风、学风建设”主题班会活动。忙了一天了,(进家门)还是在家里舒服。
杨柳：（手拿拖把拖地）你刚才在门外自言自语说些什么？是不是又在说我坏话？
赵宁：（吓一跳）没有、没有，我在表扬你呢！（上前，做出准备亲一下的样子）哪敢说你的坏话！
杨柳:（用双手推开）：光天化日之下,你想干什么?对了,今天想吃什么,我去买,
赵宁：(坏笑地)想吃你..
杨柳:（用双手推开）：讨厌,
赵宁:想吃...你...抄的...辣子鸡.
杨柳:好,你来拖地我去买鸡.（妻子准备出门）来！啵一个！讨厌！把地拖干净回来我检查（下台）
赵宁：好的,保证完成任务！
凡时任:（自白）：我叫凡时任,有个儿子叫凡徳恒，学校读书四年半，学习成绩再下降,想把学习搞上去,来找老师来关照.学校正在搞“四风”,老师都在转作风,带来一条中华烟,不知老师收不收.(大声喊)赵老师.赵老师...
赵宁：(开门)你找?
凡时任:你是赵老师吗?
赵宁:是啊!你是?
凡时任:哦,我是凡德恒的家长凡时任,
赵宁:哦,你就是凡德恒的家长凡死人,请进,请讲,找我有事吗?
凡时任:赵老师,实话实话,我是无亊不登三宝殿,没事不会来烧香,
赵宁:烧香,
凡时任:哦,哦...不是来烧香,是为了孩子的事来麻烦老师多多关照,
赵宁:(微笑)多多关照,我们对每一个学生都必须关照,
凡时任:赵老师,不瞒你说凡德恒的学习明显下降了,我和他妈妈都在做生意,沒时间辅导他,以后还请赵老师多拿支眼睛给我们照看一下.我们懂得起的(拿岀中华烟放在桌上)一点小意思.
赵宁：（推辞）你这是做什么！教育可不兴这一套，我们对每一个学生都是一样的教育,一样的培养,对学习不好成绩下降的同学,我们老师都会主动给他补课,希望他们学习进步快乐生活每一天!
凡时任：哎呦!老师是辛勤的园丁,你们辛苦了，这条烟你拿着抽，烟又不是钱，没关系地。影响不大,再说,你不说,我不说,谁知道呢!
赵宁：(生气地)要想人不知,除非已莫为,请收好你的东西,
凡时任：赵老师，那我就不打扰你了,我先回去了！（趁赵老师不注意把烟偷偷放在沙发上）
赵宁：慢走.（凡时任下场,赵宁继续拖地）
杨柳买菜回到家}
杨柳:老公，我回来了。
赵宁：（开门.接过东西）辛苦了,幸苦了,坐下休息一会(倒水)
杨柳:(看了看地下)嗯,表现还不错,(东看西看,发现了沙发上的中华烟)赵宁，刚上有人来过?
赵宁:没有啊!
杨柳:没有,那这条中华烟是怎么回事,
赵宁:喔，这条烟是家长悄悄留下的。
杨柳:悄悄留下的,我看是你主动收的吧!
赵宁:你这话是什么意思,
杨柳：什么意思你自己清楚,
赵宁:我真的没有收,是他趁我没注意放在沙发上的,
杨柳：（把手伸到赵宁的面前）我看你编！你必须说清楚，说不清楚，我跟没完！
赵宁：不要吵、不要吵，这条烟真的学生家长趁我没注意放在沙发上的,
杨柳：我才不相信！你都收个好几回了,你也后我不知道,
赵宁:我...
杨柳：赵宁,赵老师,我知道你的烟瘾大,一天不抽两包你心头向猫抓,抽烟有害健康,叫你不抽你就是不听,你一天两包磨砂就要二十四元,学生家长都知道你有这个爱好,时不时还悄悄选你几条,
赵宁:(不服气地)那都是过去了,
杨柳：过去了,我看你是狗改不了吃屎,
赵宁:(生气地指着杨柳)你不要太过份了哈,
杨柳:(大生地指着赵宁)是你过份还是我过份,你是班主任,教学过硬,业务水平高,很多家长都希望自己的孩子在你们班上课,在你们班上课的学生家长众星捧月的围着你转,都希望你能对他们孩子多付出点,他们也会给你上贡点...
赵宁:(打断)别说了,不要再说了,我承认我以前思想觉悟不高,认为自己又没有一官半职,为学生付出了那么多,学生家长请吃饭或送条烟觉得是理所当然,可自从学习群众路线活动以后,我对以前的想法和做法检付,作为一名人民教师,为人师表.以身作侧,应该照照镜子,正正衣冠,洗洗澡,治治病,不能给教师队伍抹黑呀!
杨柳：（走向赵宁，道歉的）亲爱的，看来今天真的误会你了,别生气，小心气坏自己的身体，亲爱的，
对不起!
赵宁:没亊,都怪我以前精神懈怠,思想消极腐化,今天你误会我也很正常,
杨柳：赵宁，你是我们家的顶梁柱，我不希望你因为一条烟犯错误啊，好多坐牢的人都是从贪小便宜，今天贪针明天贪金,慢慢把自己搞到牢里了，你要是再拿了这条烟，别个会看不起你！你的人格你的信益和家庭的幸福都会被你断送,
赵宁:亲爱的,对不起,我错了,为了你,为了我们这个幸福的家,我一定清清白白做事,堂堂正正做人,从今天起抽完这条烟起我再也不抽烟了,
杨柳：(气愤地)你...
赵宁:(逗皮地)和你开玩笑的,我是说现在就把这条烟给学生家长送回去,
杨柳：(高兴地)好啊!现在就走,
赵宁:嗯,你说了算(边唱边跳边下)两只下蜜蜂呀,飞在花苁中呀,左飞飞,右飞飞,飞呀......
习水县艺术团,习水县曲艺家协会,段劲松导演作品
作者:段劲松
教师节老师表演微小品剧本——《沟通》
篇三:香港教师学习小品
教师节微小品——《沟通》剧本
（甲边打电话边上）
甲：喂，老公（嗲声嗲气）什么事啊？啊？敢批评我儿子？他是不是活得不耐烦了？等着我给她打电话。（挂断手机，边拨号边说）一个破老师，敢批评我儿子？看我怎么收拾你。瞧这破号。13777777746
（乙从边场上，电话铃响，接电话）
乙：1388888988，这是谁的号呀，叭叭，叭叭的。喂，您好，哪位啊？
甲：喂，是授老师吗？我是阳阳的妈妈，有点事吧，我想跟你唠扯唠扯，你能出来一下吗？
乙：哦，阳阳妈妈呀，正好，我也想找你呢？那我们在哪见面呢？
甲：就在红旗街吧，我们一点见。
乙：好，一点见。
甲：（放下电话） 这个老师你等着，看我怎么收拾你。边说边转身往台中间走。
（乙放下电话，上台。甲乙两人撞到一起。）
甲：（边捂脸边说）哎哟，你眼睛瞎啊，走路不看人啊。（手叉腰，刚要发火，愣住了，仔细打量乙，手指着）你，你不是那个受气包吗？
乙：你是不讲理？
甲：唉呀，老同学呀，多少年没见了，真的是你呀，
乙：是啊，好久不见了，真没想到在这见到你了。
甲：你这是去哪呀？
乙：啊，我见一个朋友，你呢？
甲：我见一个敌人。香港教师学习小品。
乙：什么事呀，这么愤怒的样子？
甲：哎呀，算了，先别说了，你有时间吗？
乙：（看看表）啊，现在还有一点时间。
甲：走，姐姐请你吃饭。（二人走一绕场半圈，到座位上）
————————————场景一——————————
二人落座后
甲：来，授奇宝，想吃啥点，姐今天请你。
乙：别了，这一定很贵吧。
甲：没事，姐有钱，像你呢，一个月挣那点钱，从我这身上拔一根汗毛都比你腰粗，放心点吧。
乙：那我不客气了啊，
甲：（高声）服务员
丙：来嘞，客官，您吃点什么？
乙：给我来盘————土豆丝，带点辣椒的，
甲：哎呀，我说，我请你来这么大的馆子，你就吃点土豆丝？算了算了，还是我点吧。来六斤的龙虾一只，鱼翅来一盆，去吧去吧。
丙：好，您稍等。（边下边说）真能装！
乙：我说布江丽，您刚才干嘛那么生气呀，遇到什么事了？
甲：哎呀，别提了，还不是我那个宝贝儿子遇到的那个奇葩老师？今天我儿子挨批了。
乙：哦，因为什么事啊？
甲：是这么回事。
————————————场景切换——————————
（下间操后往班里走，两个孩子并行，走着走着，阳阳突然对旁边的女生拳打脚踢）
女生：（捂着肚子，哭着说）你，你，你干嘛打我呀？
阳阳：你说因为啥？你自己反思反思。
女生：我真不知道啊。
阳阳：你刚才破坏了我们家的风水，你不知道吗？
女生：风水？什么意思？我真不知道啊，阳阳。
阳阳：不知道是吧，不知道本大爷告诉告诉你，你，刚才，踩到本大爷的影子了！
女生：啊？
————————————场景切换——————————
甲：你说气人不气人，他踩到我儿子的影子了，结果还让我儿子道歉。你说，我能不生气吗？
乙：就这件事啊，这样的事在我们班也发生过，老同学呀，其实不是我说你呀，你是真有点太溺爱孩子了，踩到孩子的影子又能怎么样呢？人活在这个世界上，没有舌头不碰牙的，何况有阳光的地方自然就会有影子呀，谁能保证踩不到别人的影子呢？你就没有踩到别人影子的时候吗？
甲：那倒是，其实我也就是那么一说，主要是我儿子生气了，我儿子生气那我就受不了啊。其实这事吧，我也能忍，最主要的吧我儿子那个奇葩老师太烦人，作业留的可多了，我儿子一写就写到七八点钟。就那天，我下夜班回到家。 ————————————场景切换——————————
下夜班回到家，边开门边叫阳阳。
甲：阳阳，妈妈回来了，看我给你买什么了？
（阳阳忙关掉电视机，回到课桌前，滴了两滴眼药水，边哭边写作业）
甲：哎哟，儿子，妈妈回来了，怎么不说话呀？（看儿子哭了，焦急的问）怎么了？怎么了？谁惹我们家小祖宗了？妈替你出气。
阳阳：（懒懒地说）妈，我们老师留可多作业了，我都写了五个小时了，还没写完呢，我是饭也没吃，水也没喝，连厕所——都没去呀。
甲：啊？留那么多作业？（直接撕了作业，顺着窗户扔到楼下）
阳阳：（边拦着边说）哎妈，妈，我写了20分钟好不容易写五个字，你怎么给我撕了？
甲：没事，儿子老师问，你就说、爸爸妈妈打架，要撕结婚证，结果把你作业本撕了！
阳阳：啊？
————————————场景切换——————————
乙：你就这么教育孩子呀，这样可不行啊，那以后孩子还能写作业吗？
甲：这怪谁呀，还不是怪那个老师，作业留那么多，两个的词语写两遍，那叫两课呀，十个词呀，而且还写两遍，你说这作业多不多？
乙：啊，这还多呀？
甲：可不是吗？我那宝贝儿子，那小手嫩嫩的，胖胖的，这要是给累坏了，她赔得起吗？
乙：其实我听出来了，不是他们的作业留的多，而是啊你儿子根本就没写作业，一直在玩吧，就那点作业如果换了其他孩子早就写完了，我劝你回去最好调查一下，别总让他看电视，打电脑了，应该让他多看看书，多读读诗，这样对学习才有好处。
甲：读诗，我儿子在行啊，上次我带他去吃饭，他还当场给大家朗诵了一首诗呢，就那个叫什么嬷来着有一首诗。就是叫嬷-嬷，嬷嬷，什么嬷嬷来着？
乙：容嬷嬷？ 甲：对就是这个嬷，他写的那首《又拜拜了，那个桥》就那首诗，我儿子背的可好了。我这有视频，不信你看看。 ————————————场景切换——————————
表演再别康桥
————————————场景切换——————————
甲：怎么样，我儿子有才吧。
乙：嗯，是挺有才的，一般人都读不出来这味。你儿子真是才高八斗，学富五车呀。只是你儿子为什么把脸捂的那么严啊，我都没能一睹您家公子的尊容啊。
甲：啊，是这么回事，这不是吗，前两天出水痘了，怕老师知道，就给化了个妆。
乙：啊？水痘？那可是会传染的呀，你还让孩子去上学了？
甲：对呀，当然得去呀，不去谁看着呀，再说了我儿子都已经得了，不怕传染了。
甲：老同学，你不知道那个老师说啥不让我们去，那我也去了，我偷偷地开了一个假证明，给老师拿去了，这个傻子竟然没发现。哈哈哈
乙：老同学，我们做事可不能只想着自己，也要为别人着想着想啊，如果是别的孩子得了这种传染病，仍坚持要上学，你还会敢你的儿子在这样的班级上课吗？你的儿子是儿子，可别人的孩子也是孩子呀，对不对？
甲：其实你说的也是，我这孩子也是我太溺爱他了，其实他也有很多的毛病，可我想就这么一个孩子，惯点就惯点吧，另外听我老公说，那个老师脾气可好了，一看就是好欺负的样，咱不是怕老师看不起咱家长没文化吗，所以想先给他来个下马威，其实现在想想，老师还是很不错的，那次阳阳生病，我工作忙，还是老师领孩子去的医院，还把孩子带回自己家，又是打针，又是吃药的，老师也忙了很晚呢。我这心里其实也挺感激他的，但不知道为什么一听到那个老师的事，我就想欺负欺负他，就像我当年欺负你一样，这说来呀，其实还都是你惯的呢。
乙：这与我有什么关系呀？算了，时间不早了，我要走了，好久不见了，我们留个电话吧。
（互换名片）
甲：你这号好呀，13777777746
乙：你这号更好呀，1388888988
甲：你就是受气包老师？
乙：你就是阳阳的妈妈？
甲：我，我，气包，我，我对不起啊，我真不知道那个受气包老师就是你，
乙：没关系，其实不论是老师还是同学，只要是自己的学生都会毫无保留的教育他，呵护他的，不讲理，其实阳阳是一个特别懂事的孩子，他很聪明，希望你以后啊，多关心孩子，积极配合学校和我，我们一定要把阳阳培养成栋梁之材，你说好吗？
甲：好，谢谢啊，受气包。我有事先走了，再见。
乙：再见
（两人分头下台，到台边都回过头来）
甲：气包，给你提个建议，换换你的号吧，77777746的，别再哪天啊让我气死了。
乙：哎呀，行了，你也换个号吧，别一天叭叭叭叭的，瞎叭叭啥呀。
搞笑小品 “傻子”学习
篇四:香港教师学习小品
校园小品
——“傻子”学习
话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听......
教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？
台后：老师，是我。
师： 噢，原来是*老师，啊，什么事呀？
台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？
师： （想一想）什么事？
台后：就是教我儿子英语的事。
师： 哦，那件事知道了，这个事很难办。
台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字母，我付你100块钱。 师： 那好，那好，你叫他马上过来。
台后：他已经出来了。（傻子出场）
师： 你叫什么名字？
傻： 我不知道。
师：（暗自说）是个傻子。
傻：你才是傻子呢（偷偷的说）。
师：你过来，认字母了。（写了一个字母）读“a”。
傻：装出咳嗽的声音。
师：“a”。（加重）
傻：装出更大更响的咳嗽声音。
师：“a”。（大叫一声）
傻：装出更大更响的咳嗽声音。（连口水都出来了）
师：叫你读字母“a”，你咳嗽什么呀！连这个都不懂，真傻。
傻：你才傻呢，你不是叫我“a”吗？我照做了，还要我怎样？我爷爷的爷爷，奶奶的奶奶；爸爸的爸爸，妈妈的妈妈，从我两岁的时候就开始这样教我的：咳嗽就是“a”的意思。
师：（哎哟！农村来的孩子，真的是难教啊！）傻子，你过来。看我的嘴巴跟我说“a”，不是你土壮话的咳嗽——“a”。
师：听好了，你就喊“a”。
傻：老师，我懂了，那个大肚虫念做“a”。
师：不是大肚虫，是字母“a”。再跟我念一下：“a”。
傻：“a”。香港教师学习小品。
师：很好。“a”。
傻：“a”。
师：接着念第二个字母：板书“b”。
师：“b”。
傻：（双手捂嘴并偷偷地发笑）哟！这个老师比我爸还色。
师：“b”。（加重） ，念呀！没听见吗？
傻：（双手捂嘴并还是偷偷地发笑）妈呀！不得了啦，比我爷爷还色。 师：“b”。（大叫一声）快跟我说。
傻：笑出声来，甚至哈哈大笑。老师，别逼我了，我的家规挺严的，不许我说骂人的出口话呀。
师：什么？出口话？快给我说“b”。（生气的样子，大叫一声）快跟我说。 傻：老师，你再逼我说“黄色”的话，我就跟你急了，而且我要告诉我妈妈，不给你学费了。
师：哎，真的是傻子。干脆直接教单词算啦。这样，省时又赚钱。 傻：老师，快下课了没有？我可以回家了吗？
师：不急，今天是你来上课的第一天，老师要教会你几个单词，否则没法向你妈交代。（右手捂着嘴巴说）其实，我想多算一些钱。
傻：哎呀！真没劲。（唱歌）： “分呀！分分分，学生的命根；学了abc，回家呀照样挑匿迹，学了abc，回家呀照样挑匿迹”；“分呀！分分分，学生的命根；学了abc，回家呀照样挑匿迹，学了abc，回家呀照样挑匿迹” 师：（板书）： bus；mouse；yes；girls；Miss；goose；juice；
school。
师：请看黑板，跟我读。（教师一一指着单词教读）：bus；mouse；yes；girls；Miss；goose；juice；school。
傻：边打瞌睡，边跟读。
师：很好！再来一遍，读大声点。
傻：（很大声读）爸死；妈死；爷死；哥死；妹死；姑死；舅死；
死光。
傻：（突然醒悟或惊讶似的说）啊！老师，你诅咒zuzhou我。你都诅咒我
全家人。我要回家告诉我妈（大喊）。
师：停，停，说什么乱七八糟的东西。说你傻，你还真的是个傻子。
傻：哼！说我傻，本少爷我还嫌弃你笨呢！（手捂嘴巴面向观众说）实际上，他所教的，我都懂得咧！只是我一想起每教会一个字母或单词，我妈妈就挨交一张红波——100块钱人民币啊，同学们！那钱可不是个小数目吔。（突然回头就说）老师，你说我“傻”，我不学了，我要回家告状去（气匆匆的走）Bye-bye/Goodbye！
师：唉！这我，今天不是白忙活了吗？岂不成了“偷鸡不成蚀把米”的笑话。
哎呀，（摇头）乡下来的孩子，真难教，真是十足的苯啊！这也算我今天倒霉了！算啦算啦，看来我需要午休了。
（小品的第二节）
妈：哟！儿子，回来啦！今天学得怎样？还行吧！
傻：（举大拇指）OK!
妈：哟！儿子，行啊，你真了不起。
傻：那是（拍胸口，有些得意的说）！你儿子可是095班，大名鼎鼎的调皮蛋。
妈：哎哟！儿子呀，太调皮怎能学得了东西啊？
傻：那也未必，我班主任说了，调皮的孩子特聪明。更何况我有我的学习高超。
妈：那今天去了，学的什么呀？
傻：两个字母和7个单词。
妈：哪两个字母啊？
傻：字母a。
妈：（手捂嘴巴偷偷地说）哟！真丢人，这么大了，还要学习老娘a，小时候我都教他好多遍了，a就是咳嗽的意思，那么，字母a也就是妈妈咳嗽的意思嘛，哎，这孩子，真没记性，看来还得花大把钱送去私塾。
妈：儿子，那另一个是什么字母？
傻：字母b。
妈：啊！（手捂嘴巴偷偷地说）母亲放屁，那老师也拿来说，真没教养。 傻：妈，问够了没？我要吃饭了。
妈：哦！那，今天学，哪七个单词啊？
傻：就是全家人都死光光的单词。
妈：啊！（显得很惊讶）再说清楚些。
傻：（很大声地说）就是“爸死；妈死；爷死；哥死；妹死；姑死；
舅死；全都死光了”。
妈：哎哟！造孽呀！（去找一根木条，冲向儿子）孽子，你过来，我要打断你的腿，妈花费大把钱送你去念书，你不好好学，还这样诅咒全家人。 傻：哎哟！我的好momi呀！
妈：真是白养了，你们看，你们瞧，你们听，还把我这个老妈子叫做“猫咪”。
臭小子，那你岂不是“小公猫”，你爸岂不是“老公猫”了。哎哟！造孽呀！那我岂不是“老母猫了”吗？
傻：哎哟！我的娘哟！你自己说了的：我的学习是我们家庭中最紧要的一件
事！
妈：没错，在妈妈的心目中，（两手握胸前，有些自豪的说）宝贝的学习比
天还高，比地还重！