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阳光校园 我们是好伙伴
篇一:书是我们的好伙伴手抄报
阳光校园 我们是好伙伴
“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’??” 每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，唱着这首《上学歌》高高兴兴地上学去。此时路边的花儿也向我们微笑，鸟儿在为我们歌唱，我们开始了新的一天。
我从小到大，都没有缺过阳光雨露的滋润。我在阳光下成长，因为有了老师。古人云：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教诲，就没有今天的我。这学期张老师教我们的数学，我因马虎考了97分。拿到试卷，我十分后悔；后悔自己没听老师的话，做完试卷没有认真检查。前面的计算题我都全做对了，偏偏在能力应用这关把3道题的答案算错了，每道题被扣了1分，共3分。我觉得自己很没用，此时的我很懊恼。我本想和老师解释一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我万分感激，并明白了：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这个道理。
我在阳光下成长，因为有了同学。我很喜欢唱歌、跳舞，积极参加学校所有的文体活动，由于我的积极表现，我被选进学校的鼓号队，也被选进了学校广播室，当上一名小小的播音员。学校里的同学、老师，还有家长们听了我的播音，都竖起了大拇指。我知道这是他们对我的肯定。老师，我会更加努力，一定不会让你们失望的。
我还是一名小旗手，升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着
雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学们在跳绳、踢毽子，多有活力，一个个神采奕奕。
感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。我爱您，这校园的美好时光，是您伴我一路成长。
《阳光校园 我们是好伙伴》演讲稿
篇二:书是我们的好伙伴手抄报
书是我们的好伙伴手抄报。
《阳光校园 我们是好伙伴》 演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家上午（下午）好！
我是来自七年级（四）班的xxx，今天我演讲的题目是《阳光校园 我们是好伙伴》。
时光匆匆，岁月易逝，转眼间我度过了小学的时光跨入了中学的岁月。 当清晨第一缕阳光悄悄降临校园，我们漫步其中，开始享受这烂漫的校园生活，听！书声琅琅，早读总是一天最富有朝气的时光；看！同学们排着整齐的队伍，个个精神抖擞在做广播体操。瞧！那是打扫卫生的小伙伴们穿梭于校园的身影。
和蔼可亲的老师向我走来，她脸上挂着淡淡的微笑，眼眸透露着期许，引领我们走进了一个又一个神奇的知识殿堂。
巍峨的八达岭长城，宏伟的埃及金字塔，远古的恐龙遗骸，近代的灿烂科技，在老师的细心教导下，我们逐渐充实了自己，领悟到了许许多多以前不了解的知识，同时，我们也深深感受到了老师心灵深处那浓浓的关爱之情。
同学们在校园内嬉戏，小伙伴们一个个如鸟儿般雀跃，如阳光般朝气，篮球场上，男同学们抱着篮球在阳光中跳跃，而在排球场上，则更多的是女同学们在展示自己的风采，当然，还有一些喜欢安静的同学则围坐在树下，享受着绿树撒下的惬意。就这样，嬉笑玩耍间尽显同学真情。
之前，我在网上听闻了许许多多的中学校园暴力事件，2015年4月，福建芗城中学一女生遭同校七女三男围殴，而围观学生却无一人阻止；2016年5月，海南省琼海市长坡中学一名初一女生3天带头“制造”2起校园暴力事件，先后将2女生带到厕所扇耳光，之后海口、澄迈、文昌，临高，屯昌、儋州等地陆续也有很多校园暴力视频流出。
看完这些校园暴力现象的视频，我感到触目惊心，心中对未来的中学生活不免怀着一种迷茫与恐惧。
当我惴惴不安地迈入中学的大门后，半年的龙泉中学生活打消了我所有的不安，拒绝校园不文明现象，向校园暴力说“不”，一直都在我们校园努力践行着。而团结友爱、尊重他人、诚信友善也是我们一直坚守的道德行为准则。
和蔼的老师，亲切的同学，文明的校风，这就是我的校园生活，我喜欢这样的校园，我喜欢这里的老师，我也喜欢这里的同学。沐浴阳光，一切刚刚开始。
谢谢大家，我的演讲完毕！（鞠躬）
书,我们的好伙伴
篇三:书是我们的好伙伴手抄报
书是我们的好伙伴手抄报。
书， 我的好伙伴书是我们的好伙伴手抄报。
在疲劳的时候，有它陪着我，伤心的时候，它给我欢笑，它就是我的良师益友——课外书。
一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感 。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。喜欢读书是件好事，但选择正确的读书方法也很重要：首先思考故事中的人为什么这样做？作家为什么要写这个故事？然后再把继续编下去，回过头来品味自己喜欢的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。再看看其他片段，从中找到以前忽略的东西。最后把学到的知识列个单子。
我喜欢一些外国名著。《希腊神话故事》，《巴黎圣母院》，《茶花女》，《假如给我三天光明》……我最喜欢《希腊神话故事》，里面有火神赫斐斯托斯，有天后赫拉，有众神之王宙斯，智慧和正义战争之神雅典娜……他们都是希腊伟大的英雄。其中，我最喜欢赫拉克勒斯和雅典娜。让我来介绍一下吧！赫拉克勒斯是希腊神话中的大英雄。他神勇无比，完成了12项英雄伟绩，他参加了阿耳戈远征，帮助阿宋觅取金羊毛，途中，解救了普罗米修斯。雅典娜是智慧和司掌正义战争的女神，也是雅典城的保护女神。奥林波斯12主神之一。她教会了人类进步文明，和平劳动，为正
义而战 。我们要学习雅典娜的正义，学习赫拉克勒斯的神勇无比，英勇无畏。
课外书给我们知识，会给我们讲道理，也能给我们快乐。
书籍,学生的好伙伴
篇四:书是我们的好伙伴手抄报
书籍，学生的好伙伴
——读《给教师的建议》第98条有感
如今的学校教育，缺乏教给学生真正的阅读，缺少一种真正的书香味。 对于学校教育的一个重要的任务就是培养起学生的真正阅读能力。 阅读不仅仅局限于语文课，其他学科也应当培养学生的阅读能力。 怎样才能够让孩子们生活在书籍的海洋里？ 我的想法是：
所谓的生活在书籍的海洋里，应该指的是这样一种状态，学生通过大量的阅读，将自己和书中的人物进行对照，从而用书上的人物的行为作为自己的人生坐标。同时在阅读的过程中自己的思想和那些书上的人物的思想进行对话。我想这样的阅读才可以称得上是生活在书籍的海洋里。
苏老认为当一个学生生活在书籍的海洋里面的时候，这个时候才是学生自我教育的开始。当然要求学生生活在书籍的海洋里面，我想其中的一个不可缺少的因素就是教师的示范作用是不可缺少的。但是令人遗憾的是，还有一些教师没有成为喜欢阅读的人，学生一问自己，半天答不上来。试想，一个不喜欢阅读的人能够让他的学生喜欢阅读？我想那是不可能的。 所以，为了让孩子们喜欢阅读，我想作为教师所要做的事情就是要让孩子们看到教师喜欢阅读的身影。要给孩子们做好榜样。我想要说的是，很多时候教育的作用是由教师行为来给孩子们带来影响的。威·亚历山大说过，优良的示范是最好的说服，命令只能指挥人，榜样却能吸引人，所以我们教师对待学生读书不能只当“指挥者”，而更应该是“参与者”。
培根说，阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。歌德也曾说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书确实能让我们增长见识，提高自身素质。书籍，学生的好伙伴，也是我们教师的好朋友，与学生一起快乐阅读吧！