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宜兴外国语学校

文秘知识 时间:2020-06-01

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宜兴外国语学校初二年级数学导学提纲
篇一:宜兴外国语学校

宜兴外国语学校初二年级数学导学提纲

课中参与 平行四边形复习 姓名 主备人:蒋瑾鑫 审核人:初二备课组 咨询电话:87015999 知识要点:

一、平行四边形的对边 ,对角 ,邻角

平行四边形是 对称图形.

二、平行四边形的对角线 三、平行线之间的 相等

四、 的四边形是平行四边形

五、对角线 的四边形是平行四边形. 六、一组对边 的四边形是平行四边形. 七、两组对边 的四边形是平行四边形

【例题选讲】

例1 如图, 平行四边形ABCD中,AB=5,AD=8,∠A, ∠D的平分线

的长

分别交BC于E ,F,求EF

例2 如图已知BD、CE互相平分于M,AB=BC,

试说明AE=BD。

B

C

例3平行四边形ABCD中,M、N分别是AB、CD的中点,AN与DM相交于点P,BN与CM相交于点Q。试说明PQ与MN

互相平分。

课后参与1

1、能判断一个四边形是平行四边形的为………………………………( )

A、一组对边平行,另一组对边相等 B、一组对边平行,一组对角相等 C、一组对边平行,一组对角互补 D、一组对边平行,两条对角线相等

2、⊿ABC中,D、E分别为AB、AC中点,延长DE到F,使EF=DE,

AB=12,BC=10,则四边形BCFD的周长为

C

3.平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交DC所得的两条线段长为5㎝,则平行四边形ABCD的周长为 。

4.学校要在花园里栽四棵树,已知其中三棵如图所示,请你栽上第四棵树,使得这四棵树组成平行四边形。

AB

C

D E C

D

C

5.已知⊿ABC中,AB=AC,点D在BC上,DE∥AC交AB于点E,

DF∥AB交AC于点F。试说明DE、DF、AB三者之间的数量关系。

6如图,已知?ABCD中,M、N分别是CD、AB上的点,E、F分别是AC上的两点,若CM=AN,AE=CF,试说明四边形MENF是平行四边形.

A

N

B

D

M

FC

7.已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是BA、DC上的点,且AE∥CF,交BC、AD于点G、H。试说明:EG=FH

课后参与2

1.如图,平行四边形ABCD中,EF为边AD、BC上的点,且

、DF交于M、N,试说明:MFNE是平行四边形.

2.如图,点E、F、G、H分别在□

ABCD的各边上,且AE=CG,BF=DH,求证:EF∥GF.

3.已知:如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC、BD?相交于点O,EF经过点O并且分别和AB、CD相交于点E、F,又知G、H分别为OA、OC的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.

4.已知下面各图形被一条直线将其面积平分:

D

D

C

(1) (2) (3)

分。(不写画法,保留作图痕迹)

B

C

D

5.李大伯家有一口如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有伯开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动,如果要求新形的形状.请问李大伯愿望能否实现?若能,请画出你的设计;若由.

6.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,AE与CF交于点0, 求证:∠AOB=∠COB

一棵大柳树,李大池塘成平行四边不能,请说明理

7.在□ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形. (2)若去掉已知条件的∠DAB=60°,上述的结论还成立吗?若成过程;若不成立,请说明理由.

立,请写出证明

8.在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6cm,P、Q分别从A、C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,几秒后四边形ABQP是平行四

边形?

9.如图,AD为△ABC的中线,E为AC上一点,连接BE交AD于F,且AE=FE, 求证:BF=AC

宜兴外国语学校2015——2016学年度第一学期九年级数学试题及答案
篇二:宜兴外国语学校

宜兴外国语学校2015——2016学年度第一学期

初三期中考试试卷(试题卷)

(2015.11)

说明:本试卷满分130分,请将本卷所有答案写在答卷上 .

一、精心选一选(本大题共10小题,每题3分,共30分,每题的四个选项中,只有一个....符合题意):

1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的为( ▲ )

A.x﹣1=0 B.x+2y +1=0 C.x﹣2=(x+3) D.

22222 2.关于x的一元二次方程x+kx﹣1=0的根的情况( ▲ )宜兴外国语学校。

A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根

C.没有实数根 D.无法确定

3.⊙O的半径为4,线段OP=4,则点P与⊙O的位置关系是( ▲ ).

A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O上 D.不能确定

4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不一定成立的是( ▲ )

⌒⌒ A.CM=DM B.CB = DB C.∠ACD=∠ADC D.OM=BM

5.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=20°,则∠C的大小等于( ▲ )

A.20° B.25° C. 40° D.50°

BC

(第4题) (第5题)

(第7

题)

(第8题) 6.下列说法中,正确的是( ▲ )

A.垂直于半径的直线一定是这个圆的切线 B.任何三角形有且只有

一个内切圆

C.三点确定一个圆 D.三角形的内心到三角形的三个顶点的距离相等

宜兴外国语学校。

7.如图,在△ABC中,点O为重心,则S△DOE:S△BOC=( ▲ )

A.1:4 B. 1:3 C. 1:2 D.2:3

8.如图所示,将△ABC的三边分别扩大一倍得到△A1B1C1,(顶点均在格点上),它们是以P点为位似中心的位似图形,则P点的坐标是( ▲ )

A.(-3,-3) B.(-4,-3) C.(-4,-4) D.(-3,-4)

9.如图,以半圆的一条弦BC(非直径)为对称轴将弧BC折叠后与直径AB交 于点D,若AD?2,且AB=10,则CB的长为( ▲ ) DB3

A.45 B.43 C.42 D.4

10.已知△ABC的三条边长分别为3,4,6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( ▲ )

A.9条 B.8条 C.7条 D. 6条

二、仔细填一填 (本大题共8小题,每空2分,共计16分):

11. 在实数范围内因式分解:3x2 .

212.已知m、n是一元二次方程x+x﹣1=0的两个根,那么m+n=.

13.在同一时刻物体的高度与它的影长成比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹宜兴外国语学校。

竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的实际高度是 ▲ 米.

14.如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=115°,则∠BOD=___▲____.

15.如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的

三个点A、B、C都在横格线上,若线段AB=2cm,则线段.

16.如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数为 ▲ .

17.如图,平面直角坐标系的长度单位是厘米,直线y=- 3+63

分别与x轴、y轴相交于B、A两点.点C在射线BA上以3厘米/秒的速度运动,以C点为圆心作半径为1厘米的⊙C.点P以2厘米/秒的速度在线段OA上来回运动,过点P作直线l∥x轴.若点C与点P同时从点B、点O开始运动,设运动时间为t秒,在整个运动过程中直线l与⊙C最后一次相切时t= ▲ 秒.

18.如图,菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,⊙A、⊙B的半径分别为2

和1,P、E、F分别是边 CD、⊙A和⊙B上的动点,则PE+PF的最小

值是

三、解答题(本大题共10小题,共计84

分.

19.(本题满分16分)解一元二次方程:

(第18题)

①(x?2)?9 ②x2?5x?6?0 ③3y2?4y?1?0 ④

2(3x-5)?x(5?x) 2

1?x?1,再从1、2、3三个数中选一个合适20.(本题满分6分)先化简??1???2..?x?2?x?4x?4

的数作为x的值,代入求值.

21.(本题满分8分)如图,△ABC中,CD是边AB上的高,且 AD

?CD.CDBD(1)求证:△ADC∽△CDB (2)求∠ACB的大小

22.(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分线,∠ABC的

平分线 BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交 AB于点F.

(1)求证:AE为⊙O的切线.

(2)当BC=8,AC=12时,求⊙O的半径.

(3)在(2)的条件下,求线段BG的长.

23.(本题满分8分) 某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元,若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买1件,所买的每件服装的售价均降低3元。已知该服装成本是每件210元。设顾客一次性购买服装x件时,该网店从中获利y元。

(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

(2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多?

宜兴外国语学校初二年级数学导学提纲
篇三:宜兴外国语学校

宜兴外国语学校初二年级数学导学提纲

课中参与 平行四边形复习 姓名 主备人:蒋瑾鑫 审核人:初二备课组 咨询电话:87015999 知识要点:

一、平行四边形的对边 ,对角 ,邻角

平行四边形是 对称图形.

二、平行四边形的对角线 三、平行线之间的 相等

四、 的四边形是平行四边形

五、对角线 的四边形是平行四边形. 六、一组对边 的四边形是平行四边形. 七、两组对边 的四边形是平行四边形

【例题选讲】

例1 如图, 平行四边形ABCD中,AB=5,AD=8,∠A, ∠D的平分线

的长

分别交BC于E ,F,求EF

例2 如图已知BD、CE互相平分于M,AB=BC,

试说明AE=BD。

B

C

例3平行四边形ABCD中,M、N分别是AB、CD的中点,AN与DM相交于点P,BN与CM相交于点Q。试说明PQ与MN

互相平分。

课后参与1

1、能判断一个四边形是平行四边形的为………………………………( )

A、一组对边平行,另一组对边相等 B、一组对边平行,一组对角相等 C、一组对边平行,一组对角互补 D、一组对边平行,两条对角线相等

2、⊿ABC中,D、E分别为AB、AC中点,延长DE到F,使EF=DE,

AB=12,BC=10,则四边形BCFD的周长为

C

3.平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交DC所得的两条线段长为

5㎝,则平行四边形ABCD的周长为 。

4.学校要在花园里栽四棵树,已知其中三棵如图所示,请你栽上第四棵树,使得这四棵树组成平行四边形。

AB

C

5.已知⊿ABC中,AB=AC,点D在BC上,DE∥AC交AB于点E,

DF∥AB交AC于点F。试说明DE、DF、AB三者之间的数量关系。

D

C

6如图,已知?ABCD中,M、N分别是CD、AB上的点,E、F分别是AC上的两点,若CM=AN,AE=CF,试说明四边形MENF是平行四边形.

A

N

B

D

M

FC

7.已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是BA、DC上的点,且AE∥CF,交BC、AD于点G、H。试说明:EG=FH

课后参与2

1.如图,平行四边形ABCD中,EF为边AD、BC上的点,且

、DF交于M、N,试说明:MFNE是平行四边形.

2.如图,点E、F、G、H分别在□ABCD的各边上,且AE=CG,BF=DH,求证:EF∥GF.

3.已知:如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC、BD?相交于点O,EF经过点O并且分别和AB、CD相交于点E、F,又知G、H分别为OA、OC的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.

D

D

4.已知下面各图形被一条直线将其面积平分:

(1) (2) (3)

观察以上图形,用所得到的结论或启示将其它图形(或其阴影部分)的面积平分。(不写画法,保留作图痕迹)

5.李大伯家有一口如图所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有伯开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动,如果要求新形的形状.请问李大伯愿望能否实现?若能,请画出你的设计;若由.

6.如图,在平行四边形ABCD中,AE=CF,AE与CF交于点0, 求证:∠AOB=∠COB

7.在□ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形. (2)若去掉已知条件的∠DAB=60°,上述的结论还成立吗?若成明过程;若不成立,请说明理由.

B

C

D

一棵大柳树,李大池塘成平行四边不能,请说明理

立,请写出证

8.在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6cm,P、Q分别从A、C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C出发向B运动,几秒后四边形ABQP是平行四

边形?

9.如图,AD为△ABC的中线,E为AC上一点,连接BE交AD于F,且AE=FE, 求证:BF=AC

宜兴外国语学校2015-2016学年九年级(上)期末数学复习试卷(三)
篇四:宜兴外国语学校

宜兴外国语学校2015-2016学年九年级(上)期末数学复习试卷(三)

一、选择题

1.一元二次方程2x2﹣x﹣3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( ) A.2,1,3 B.2,1,﹣3 C.2,﹣1,3 D.2,﹣1,﹣3

D.2 2.二次函数y=﹣(x+1)2﹣2的最大值是( )A.﹣2 B.﹣1 C.1

3.若两圆的半径分别为5和2,圆心距是4.则这两圆的位置关系是( ) A.外离 B.外切 C.相交 D.内切

4.把抛物线y=x2向右平移2个单位得到的抛物线是( )

A.y=x2+2 B.y=x2﹣2 C.y=(x+2)2 D.y=(x﹣2)2

5.已知扇形的半径为6,圆心角为60°,则这个扇形的面积为( )宜兴外国语学校。

A.9π B.6π C.3π D.π

6.用配方法解方程x2+4x=3,下列配方正确的是( )

A.(x﹣2)2=1 B.(x﹣2)2=7 C.(x+2)2=7 D.(x+2)2=1

7.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列选项中不正确的是( )

A.a<0 B.c>0 C.0<﹣<1 D.a+b+c<0

8.如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径.若∠DBC=33°,则∠A等于( )

A.33° B.57° C.67° D.66°

9.小明乘坐摩天轮转一圈,他距离地面的高度y(米)与旋转时间x(分)之间的关系可以近似地用二次函数来刻画.经侧试得部分数据如下表:

下列选项中,最接近摩天轮转一圈的时间的是( )

A.7分 B.6.5分 C.6分 D.5.5分

210.y随x的增大而减小, 若二次函数y=(x﹣k)+m,当x≤2时,则k的取值范围是( )

A.k=2 B.k>2 C.k≥2 D.k≤2

二、填空题

11.方程x2﹣4=0的解是 .

12.请写出一个开口向上且经过(﹣2,1)的抛物线的解析式.

13.若二次函数y=2x2﹣5的图象上有两个点A(2,a)、B(3,b),则a b(填“<”或“=”或“>”).

14.如图,A、B、C三点在⊙O上,∠AOC=100°,则∠ABC= °.

15.用一块直径为4米的圆桌布平铺在对角线长为4米的正方形桌面上(如示意图),若四周下垂的最大长度相等,则这个最大长度x为 米(取1.4).

16.如图,O是边长为1的等边△ABC的中心,将AB、BC、CA分别绕点A、点B、点C

顺时针旋转α(0°<α<180°),得到AB′、BC′、CA′,连接A′B′、B′C′、A′C′、OA′、OB′.

(1)∠A′OB′= °;

(2)当α= °时,△A′B′C′的周长最大.

17.如图,⊙O的半径是5,△ABC是⊙O的内接三角形,过圆心O分别作AB、BC、AC的垂线,垂足为E、F、G,连接EF,若OG=2,则EF为 .

三、解答题

18.(2015秋?宜兴市校级期末)解方程:

(1)x2=3x﹣2. (2)3y(y﹣1)=2﹣2y (3)2x2﹣3x+=0.

19.(2015秋?宜兴市校级期末)已知关于x的方程3x2﹣(a﹣3)x﹣a=0(a>0). (1)求证:方程总有两个不相等的实数根;

(2)若方程有一个根大于2,求a的取值范围.

20.抛物线y1=x2+bx+c与直线y2=﹣2x+m相交于A(﹣2,n)、B(2,﹣3)两点. (1)求这条抛物线的解析式;

(2)若﹣4≤x≤1,则y2﹣y1的最小值为 .

21.(2015秋?宜兴市校级期末)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于点D.P为AB延长线上一点,∠PCD=2∠BAC.

(1)求证:CP为⊙O的切线;

(2)BP=1,CP=

①求⊙O的半径;

②若M为AC上一动点,则OM+DM的最小值为 .

22.(2015秋?宜兴市校级期末)在平面直角坐标系xOy中,半径为1的⊙O与x轴负半轴交于点A,点M在⊙O上,将点M绕点A顺时针旋转60°得到点Q.点N为x轴上一动点(N不与A重合),将点M绕点N顺时针旋转60°得到点P.PQ与x轴所夹锐角为α. (1)如图1,若点M的横坐标为,点N与点O重合,则α= °;

(2)若点M、点Q的位置如图2所示,请在x轴上任取一点N,画出直线PQ,并求α的度数;

(3)当直线PQ与⊙O相切时,点M的坐标为 .

23.(2015秋?平谷区期末)探究活动:利用函数y=(x﹣1)(x﹣2)的图象(如图1)和性质,探究函数y=

(1)函数y=的图象与性质.下面是小东的探究过程,请补充完整:的自变量x的取值范围是 ;

图象的一部分,请补全函数图象;(2)如图2,他列表描点画出了函数y=

解决问题:设方程x2,﹣x﹣b=0的两根为x1、且x1<x2,方程x2﹣3x+2=

x2、x3、x4的大小关系为 (用“<”,则x1、x+B的两根为x3、x4,且x3<x4.若1<b<

连接).

24.0)(2015秋?宜兴市校级期末)已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于B(﹣2,,C(4,0)两点,点E是对称轴l与x轴的交点.

(1)求二次函数的表达式;

(2)若在x轴上方的P点为抛物线上的动点,且∠BPC为锐角,直接写出PE的取值范围.

(3)T为y轴上一动点,且∠BPC=30°,求T点的坐标.

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