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绵阳师范学院学生专业实习鉴定表
篇一:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵阳师范学院
学生专业实习鉴定表
学 院
班 级
专 业 （本、专科）
姓 名
学 号
实习单位
指导教师
填表日期： 年 月 日
填表说明
一、本表为学生原始档案材料，要求用钢笔（禁用圆珠笔）填写。
二、填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
三、本表所列项目必须完整无缺。
四、本表适用于非师范毕业生。
绵阳师范学院经典个人简历模板—400
篇二:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
RESUME
细致认真、有亲和力、
踏实稳重、细致认真
山西大学 人力资源管理专业 本科 ▶专业课程：现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理 北京市海淀区解放东路
564号，
102122 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04
▶分析各岗位职责要求：销售/财务/技术员，撰写招聘信息； ▶设计面试打分表：通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法
人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 ▶设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》，在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷；
▶用数据透视表整理基本信息，运用SPSS统计分析数据； ▶与团队成员合作撰写调研报告，负责圣达菲速度快浪费就圣达菲部分 工商管理学院办公室部 信息整理 2011.09-2012.06 ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； ▶制作各班级活动经费清单，保证数据无误； ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； (+00)-000-0000-000000000000000000 000000000000000 自我评价 ▶主修人力资源管理专
业，熟悉人力资源专
业知识；
▶有活动组织领导工作
的经历，具备较强的
领导力组织能力和团
队精神 ▶普通话等级证书；（二级甲等） ▶英语四级证书（CET-4）；（通过） ▶Office软件（Word、Excel、Powerpoint）日常办公及文档处理；（熟练） ▶爱好朗诵、电影、篮球（曾获校联赛“三分王”称号）
▶市优秀毕业生（TOP0.05%）；
▶校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金； ▶获得第3届“循环杯”创业大赛：校二等奖；
RESUME
细致认真、有亲和力、
踏实稳重、细致认真
山西大学 人力资源管理专业 本科 ▶专业课程：现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理
北京市海淀区解放东路
564号，
102122 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04
▶分析各岗位职责要求：销售/财务/技术员，撰写招聘信息；
▶设计面试打分表：通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法
人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 ▶设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》，在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷；
▶用数据透视表整理基本信息，运用SPSS统计分析数据；
▶与团队成员合作撰写调研报告，负责圣达菲速度快浪费就圣达菲部分
工商管理学院办公室部 信息整理 2011.09-2012.06 ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；
▶制作各班级活动经费清单，保证数据无误；
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；绵阳师范学院教务管理系统学生登录。
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； (+00)-000-0000-000000000000000000 000000000000000 自我评价 ▶主修人力资源管理专
业，熟悉人力资源专
业知识；
▶有活动组织领导工作
的经历，具备较强的
领导力组织能力和团
队精神 ▶普通话等级证书；（二级甲等） ▶英语四级证书（CET-4）；（通过） ▶Office软件（Word、Excel、Powerpoint）日常办公及文档处理；（熟练） ▶爱好朗诵、电影、篮球（曾获校联赛“三分王”称号）
▶市优秀毕业生（TOP0.05%）；
▶校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金；
▶获得第3届“循环杯”创业大赛：校二等奖；
RESUME
细致认真、有亲和力、
踏实稳重、细致认真
山西大学 人力资源管理专业 本科 ▶专业课程：现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理
北京市海淀区解放东路
564号，
102122 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04
▶分析各岗位职责要求：销售/财务/技术员，撰写招聘信息；
▶设计面试打分表：通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法
人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 ▶设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》，在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷；
▶用数据透视表整理基本信息，运用SPSS统计分析数据；
▶与团队成员合作撰写调研报告，负责圣达菲速度快浪费就圣达菲部分
工商管理学院办公室部 信息整理 2011.09-2012.06 ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；
▶制作各班级活动经费清单，保证数据无误；
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； (+00)-000-0000-000000000000000000 000000000000000 自我评价 ▶主修人力资源管理专
业，熟悉人力资源专
业知识；
▶有活动组织领导工作
的经历，具备较强的
领导力组织能力和团
队精神 ▶普通话等级证书；（二级甲等） ▶英语四级证书（CET-4）；（通过） ▶Office软件（Word、Excel、Powerpoint）日常办公及文档处理；（熟练） ▶爱好朗诵、电影、篮球（曾获校联赛“三分王”称号）
▶市优秀毕业生（TOP0.05%）；
▶校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金；
▶获得第3届“循环杯”创业大赛：校二等奖；
RESUME
细致认真、有亲和力、
踏实稳重、细致认真
山西大学 人力资源管理专业 本科 ▶专业课程：现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理
北京市海淀区解放东路
564号，
102122 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04
▶分析各岗位职责要求：销售/财务/技术员，撰写招聘信息；
▶设计面试打分表：通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法；
▶分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法
人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 ▶设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》，在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷；
▶用数据透视表整理基本信息，运用SPSS统计分析数据；
▶与团队成员合作撰写调研报告，负责圣达菲速度快浪费就圣达菲部分
工商管理学院办公室部 信息整理 2011.09-2012.06 ▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；
▶制作各班级活动经费清单，保证数据无误；
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表；
▶根据办公室老师要求，收集学院各班级人员信息统计表； (+00)-000-0000-000000000000000000 000000000000000 自我评价 ▶主修人力资源管理专
业，熟悉人力资源专
业知识；
▶有活动组织领导工作
的经历，具备较强的
领导力组织能力和团
队精神 ▶普通话等级证书；（二级甲等） ▶英语四级证书（CET-4）；（通过） ▶Office软件（Word、Excel、Powerpoint）日常办公及文档处理；（熟练） ▶爱好朗诵、电影、篮球（曾获校联赛“三分王”称号）
▶市优秀毕业生（TOP0.05%）；
▶校三好学生、连续2年获得专业一等奖学金；
▶获得第3届“循环杯”创业大赛：校二等奖；
绵阳师范学院教育实习鉴定表-2011-8-28
篇三:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
学生教育实习鉴定表
院 系：
班 级： （本、专科）
专 业：
姓 名：
学 号：
实习学校：
实习科目：
填表时期： 年 月 日
填 表 说 明
（一） 本表为学生原始档案材料，要求用钢笔（禁用圆珠笔）填写。
（二） 填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
（三） 本表所列项目必须完整无缺。
（四） 本表适用于师范专业毕业生。
网页显示不全,绵阳师范学院教务网显示不全
篇四:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
说明：该案例以IE9为例（估计IE系列都可以），使用谷歌浏览器时也会出现显示不完整这种情况，不过没有试着修复，因为我只安了IE。
进入绵阳师范学院教务网，登陆账号后，单击左边的"网上评教"，结果显示如图1(红线圈出的部分显示不完整)，对比图2(正常情况)。
图 1
图 2
单击下图所示的按钮即可！
以上情况并非对大家遇到的问题都实用，不过希望可以给大家一定的启发！
绵阳师范学院专升本在读证明
篇五:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵 阳 师 范 学 院
学生在读证明
王某某，男，身份证号 ，系绵阳师范学院 学院专科起点本科 专业 级统招全日制学生。 该生于 年9月入学，标准学制为两年，若在校期间顺利完成学业，将于 年7月毕业。若符合学校有关授予学士学位的相关条件，将授予 学士学位。
特此证明
本人确认上述个人信息完全属实，如有不实，本人愿承担相关责任。
确认签名：
绵阳师范学院 学院（印章）
绵阳师范学院教务处（印章）
二〇一一年十一月十二日
（注：本件为打印件或无任何涂改痕迹的手写件为有效件）
绵阳师范学院缓考申请表
篇六:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵阳师范学院学生缓考申请表
绵 阳 师 范 学 院 教 学 日 历
篇七:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵阳师范学院 教 学 日 历
系（院）：计算机科学与工程系 2007 —— 2008 学年第 1 学期
教师签名： 教研室主任签名：
绵阳师范学院学生专业实习鉴定表
篇八:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵阳师范学院
学生专业实习鉴定表绵阳师范学院教务管理系统学生登录。
学 院
班 级
专 业 （本、专科）
姓 名
学 号 实习单位
指导教师
填表日期： 年 月 日
填表说明
一、本表为学生原始档案材料，要求用钢笔（禁用圆珠笔）填写。
二、填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
三、本表所列项目必须完整无缺。
四、本表适用于非师范毕业生。
绵阳师范学院2012级新生入学教育考试试题答案
篇九:绵阳师范学院教务管理系统学生登录
绵阳师范学院2012级新生入学教育考试试题
（满分100分）
学院 姓名 学号
一、填空题（每空0.5分，共19道题，100空，50分）
1.阳师范学院位于有“中国西部硅谷”之称的中国科技城绵阳市。2002年3月经教育部批准，绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建绵阳师范学院，成为四川省属全日制普通高等师范本科院校，2003年4月正式挂牌。学校现设有商学院、法学与社会学院、教育科学学院、体育与健康教育院、文学与对外汉语学院、新闻与传媒学院、外国语学院、音乐与表演艺术
学院、美术与艺术设计学院、历史文化与旅游管理学院、数学与计算机科学学院、物理与电子工程学院、化学与化学工程学院、生命科学与技术学院、资源环境工程学院、城乡建设与规划学院、交通运输与管理学院17个学院。设有33个本科专业，涵盖
法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学8个学科门类。
2. 2006—2007改革，探索出了培养创新型人才的“六有模式”，即“有标准”、“有方案”、“有主题”、“有手段”、“有平台”、“有评价”，各学
院相应地推行了创新型人才培养模式改革。学校有效实施了教学工作“125工程”，即一个中心，两条主线，五大工程。一个中心是：继续强化教学工作的中心地位；两条主线是：抓创新教育和特色教育；五大工程是：创新教育建设工程、专业课程和教研教改建设工程、学生创新实践能力培养建设工程、教学常规与质量建设工程、大学英语和计算机教学改革与建设工程。
3.学校以“厚德、博学、笃行、弘毅”为校训，遵循“以学生为中心，教师为主体，干部当好后勤兵和服务员，全心全意为学校谋发展，为经济社会发展做贡献”的办学理念，坚持“教学立校、科研强校、特色名校”的办学思路。秉承“弘文励教，止于至善”的优良教风，形成了“学思并重，知行合一”的良好学风。通过建设一支高素质的干部队伍，培养一支高水平的教学科研队伍，建设一定数量的重点学科、重点实验室和社科类研究基地三大措施，努力把学校办成一所特色鲜明、优势突出、管理规范、知名度高、适应社会发展需要，以文、理、工、教、管等八大学科门类为主的多科性大学，努力培养综合性、创新型的高质量的人才。
4.全面推进大学生的素质教育，是我国教育事业的一场深刻革命。一般地说来，大学生的素质主要是由思想政治素质、道德品质素质、智能素质、创新创造素质、身体和心理素质等五个方面的素质所构成。其中，思想政治素质和道德素质是核心，智能素质和创新创造素质是灵魂，身体和心理素质是基础、是载体。这五个方面的素质相辅相存，相互依赖，相互结合于一个
统一体中。
5.力强、心理行为符合年龄特征。
6.《绵阳师范学院学生学籍管理实施细则》（试行）：学校实行弹性的学分制学籍管理办法。允许学生
提前一年或推迟1—2年 毕业， 两年制专科 学生不得提前毕业。一学期内所获课程学分低于12 学分（含12学分）者转入试读。试读期为一年。学生在校学习期间，只能试读 一次 。教学计划规定的上课、实验、实习、劳动、军训、
政治学习 等都应进行考勤。因故不能参加的，事先必须履行请假手续。未经请假或请假未准而擅自不出勤者，均以 旷课 论。
7.《绵阳师范学院普通全日制学生注册工作管理暂行办法》：学籍注册是学校对学生 在校学习资格
的认定，是对学籍有效性的确认。凡我院普通全日制在校生都应当按照学校规定办理 报到、注册 手续。缴费注册
的期限自报到日起 二周 为止。因故未能在规定的时间内注册且符合有关规定条件者，可申请办理 暂缓注册 手续，
暂缓注册手续应在开学二周内办妥，暂缓注册期限原则上不超过 三个月 。
8.《绵阳师范学院学生考试违规处理办法》：为做好考试管理工作，严肃考风考纪，加强学风、校风建设，维护考试的公平、公正，特制定本办法。学院将建立考生考试诚信档案，考生考试违纪、作弊情况，将录入考生电子档案，供用人单位录用参考。认定为考试违纪，取消其该门课程考试资格，令其立即退出考场，该科考试成绩无效，不得参加正常补考，并视其情节给予警告、严重警告、记过等处分。认定为考试作弊，给予留校察看一年处分。
9.《绵阳师范学院学士学位授予实施细则》：有下列情形之一者，不授予学士学位：①凡记学分的课程，累计有 25学分 以
上(含25学分)是经过 重修后 才取得的（不合格课程达6门以上，大学英语除外）；②平均学分绩点在2.0以下者；③在校期
间受 “记过”及以上 处分者；④因特殊原因，不应授予学士学位者。学士学位的授予工作必须坚持 德、智、体综合素
质和能力全面考核 的原则。对已获得学士学位，毕业离校前在 纪律或行为 方面造
成 严重后果 ，经校学位评定委员会讨论同意，可以撤销其学士学位。
10.《绵阳师范学院学生团体管理暂行办法》：学生团体，是指我学校学生 自愿 报名， 书面 申请（附团体宗旨、
章程、活动内容与形式、负责人、挂靠单位、指导教师等材料），经学生所在系（学校）团总支审查后，报学校 团委 批
准的，为提高 自身综合素质 的共同意愿，按照所订章程开展 公益性活动 ，自主管理，责任自负
的校内 学生群众性组织 ，是协会、学会、研究会和俱乐部 等的统称。
11.《绵阳师范学院大学生素质拓展计划实施方案》：大学生素质拓展计划以培养大学生的
为核心，培养
人文素养和科学素质 。大学生素质拓展计划将围绕 思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术
与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训
12.《绵阳师范学院学生综合素质测评条例》：综合测评的内容包括
学业表现 测评、文体表现测评和能力测评四个方面。品德表现测评主要评估学生政治表现、思想修养和道德品质。学业表现测评主要评估学生的学习成绩与学习效果。能力表现测评主要评估学生的专业技能、师范技能、组织管理能力以及科学研究和创新能力。绵阳师范学院教务管理系统学生登录。
13.《绵阳师范学院学生德育学分条例》：学生每学期思想品德综合考评要与学校各项 评优评奖
挂钩。学生学期思想品德综合考评成绩要在 70分 以上，方能参加各项评奖评优资格。思想品德考核合格
者，才有资格参加 专业奖学金 评定。本科学生，在规定学习期间按要求修满学业总分，德育总学分应达到 16
分，可准予毕业；专科学生，在规定学习期间按要求修满学业总分、德育总学分应达到 12 分，可准予毕业。
14.《绵阳师范学院本科生创新学分实施办法》（试行）：2006级及以后年级的全日制本科毕业生在校期间，必须修得 6 创新学分方能准予学生毕业。同等条件下，创新学分的多少作为优先推荐校级和省级优秀毕业生、优秀学生、优秀学生干部
的重要依据。
15.《绵阳师范学院大学生社会实践学分认定实施办法》：为提高我校大学生 综合素质 ，鼓励、倡导大学生积极
参与各类 社会实践活动 ，培养和提高大学生的 自主创新精神和实践动手能
力 ，根据我院本科人才培养方案的要求，制定本办法。大学生社会实践共设 两个 学分。
16.《绵阳师范学院学生奖励条例》
优秀奖、艺术体育奖、社会工作奖、优秀毕业生、其它奖。各类奖励的评选工作在学生素质综合测评的基础上进行。凡受到学院行政纪律处分者，一年内取消其