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单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称

其他范文 时间:2020-08-11

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模拟题题目(本科)
篇一:单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称

一. 文字处理Word操作题

1.打开KS目录下的"Word操作题1.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)除标题以外,把文档中出现的所有“密码”改为“Password”(提示:先选中除标题外的其他文字,然后进行替换操作)。

(2)将标题处理成艺术字的效果(选择第3行第4列样式),并将它的文字环绕设置为“上下型”。(原标题的“素数与密码”删除)

(3)插入KS目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中,设置环绕方式“四周型”,并居中对齐。

(4)将第二段正文的首字设置为下沉2行,距正文0.5厘米。

(5)为第三段填充灰色-15%底纹,应用范围为文字。

(6)在第四段中插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。

(7)在第五段正文中插入“六边形”自选图形(插入时图形要位于“画布”外),添加文字“六”,文字居中,填充颜色为紫罗兰色,并将图型的坏绕方式设置为“紧密型”。

(8)在第五段的“目前由于…”处将该段分成两个自然段,并将所得的第六段文字加上倒数第三个波浪线。

(9)将文本“传阅”作为水印插入文档。

(10)在下一页第二行插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米,表格自动套用格式选用“古典2”,最后将表格居中。

(11)插入页眉页脚,页眉文字包含“作者、班级”,页脚包括当前页号和总页号信息,选择自动图文集格式:“第X页共Y页”,对齐方式:居中。

(12)设置文档的纸张为16开(18.4*26厘米)。

(13)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Word操作题2.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)设置标题字体为楷体、36磅,阴影,为标题加边框(应用范围为文字)和淡紫底纹(应用范围为文字),居中,并设置标题与正文之间的间距为1行。

(2)正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进2字符、行距设置为固定值20磅,字符间距加宽1.1磅,并定义成样式,把该样式命名为“考试样式”。

(3)设置第二段格式采用“考试样式”。

(4)第三段分为三栏,第一栏宽为3厘米,第二栏宽为4厘米,栏间距均为0.75厘米,栏间加分割线。

(5)将正文最后四行转换为四行五列的表格,在表格上面插入一行并合并单元格,输入“成绩表”(不包括双引号),将该行行高设置为1厘米,再将“成绩表”文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

(6)用Word中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内。

(7)将表格外框线设为1磅双实线,内框线设为0.5磅单实线。(提示:建议在“表格和边框”工具栏中设置,若该工具栏不存在则可先打开该工具栏)

(8)完成后以原文件名保存在KS目录下。

二. 电子表格Excel操作题

1.打开KS目录下的"Excel操作题1.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张工作表标签sheet1更名为“统计”,并把标签颜色设置为蓝色。

(2)在第一行前插入一行,在A1单元格中输入“高三班考试成绩”,将表格的标题设置成20磅,黑体,合并A1:F1单元格,并使之水平和垂直对齐方式均为居中。

(3)计算各学生的总分。

(4)设置数据表中“最高分”在A15:C15区域内水平居中,并在相应的位置(在D15:G15区域)用函数求出各学科最高分。

(5)以姓名和总分为数据源制作图表,图表类型为簇状柱形图,图表标题为“分数分布”,图例位于底部,整个图表存放在sheet1中。

(6)插入一张工作表sheet2并将之放到“统计”工作表的右侧。

(7)在Sheet2表中的B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9。 (8)在A2单元格内输入8。

(9)在B2单元格输入一个公式,计算的值应为B1*A2的值。(不急于做,请看下面(10))

(10)用B2单元格填充至F2单元格,使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。(提示:该题目中考到了一个“绝对地址引用”的概念)

(11)把B2:F2区域的数值设置为货币格式,货币符号为$。

(12)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Excel操作题2.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)单击标签为“商品总价”工作表,利用公式计算出每种商品的总价,它等于单价乘以数量。

(2)要求在其下面增加一行,用单元格A22显示“统计”,用B22计算出所有商品总数(提示:用COUNTA函数,不能用COUNT函数,为什么?),用C22和D22分别计算出单价和数量的平均值(保留2位小数),用E22计算出总价之和。

(3)单击标签为“自动筛选”工作表,利用自动筛选功能筛选出学生平均分不低于70同时高等数学成绩大于80所有记录。

(4)单击标签为“高级筛选”工作表,利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分,或者铅球大于70分所有记录。

(5)单击标签为“分类汇总”工作表,按“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每种职称的实发工资之和,汇总结果显示在数据下方。(提示:在分类汇总操作之前,先必须对分类字段如“职称”进行排序操作)

三. 演示文稿PowerPoint操作题

1.打开KS目录下的"PowerPoint操作题.ppt",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张幻灯片上文字设置为隶书、32磅、加下划线,文字颜色采用自定义(红色: 255、绿色: 255、蓝色: 0)。

(2)在第二张幻灯片中插入KS目录下的图片文件“新闻.jpg”,并为图片设置动画效果为:棋盘,方向为:跨越,要求播放时1秒钟之后自动出现(即不是单击鼠标时出现)。

(3)新建一张空白幻灯片作为第三张幻灯片,插入KS目录下的“Explosion.avi”影片文件,播放影片方式为自动播放。

(4)新建一张版式为“标题和竖排文字”的幻灯片作为第四张幻灯片。标题框输入“制作幻灯片”,竖排文字框中输入“通过考试”。

(5)将第四张幻灯片背景效果设为“鱼类化石”。

(6)将第一、二张幻灯片设计模板设置为“欢天喜地”。

(7)将所有幻灯片切换效果设置为:阶梯状向左下展开、中速。

(8)进行幻灯片放映并观察效果(提示:幻灯片放映?观看放映)

(9)完成后以原文件名保存在KS目录下。

四. Internet应用和Outlook Express操作题

1.双击KS目录下的“浙江大学.htm”网页文件(可模拟浙江大学主页),完成以下操作。

(1)在IE中设置默认主页,主页的地址为:和b@163.com 。(提示:两个Email地址写在一起请用英文分号隔开)单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称。

(2)请按照下列要求,利用OutLook Express发送邮件,并将KS目录下的图片文件p1.jpg作为附件发送。

收件人:xiaoming@163.com

主题:祝贺

邮件内容:请看附件中的图片!

要求邮件内容的文字格式为:12号、倾斜、蓝色。

(提示:在输入文字之前,先设置:格式?字体,然后根据要求设置相关格式;插入附件提示:插入?文件附件,再到指定目录下找到文件。)

特别说明:邮件建立完毕,单击“发送”按钮结果是发送不出去的,因为你的Outlook Express没有设置帐户,但没有关系,这不影响你的练习和理解。在统考环境下邮件是能发送出去的。

(3)在通讯簿里新建一个联系人:

姓:王

名:杰

电子邮件地址为:wangjie@163.com

(提示:工具?通讯簿?新建….)

五. 压缩软件WinRAR的使用

1.在KS目录下有一个文件夹“aTestFiles”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“MyOwnTestFiles.RAR”,并给压缩文件加密码“123abc”,压缩文件保存在KS目录中。

(提示:请注意要在KS目录下的aTestFiles文件夹上单击鼠标右件(否则题目中要求的文件夹压缩不进去),然后选择快捷菜单中“添加到压缩文件…”命令,有的版本命令文字为“ 添加到档案文件…”)

2.在KS目录下有一个密码为“123456”的“Mytest.rar”压缩文件,其中包括“myDOC.doc”、

“myPPT.ppt”、“myBMP.bmp”、“myTXT.txt”四个文件。请将该压缩文件中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件解压缩到KS目录下的MyRARtest文件夹中。

(提示:双击打开“Mytest.rar”压缩文件后,一定要先选中其中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件,然后再开始解压缩操作,别忘了要更改文件夹名为MyRARtest,这是题目所要求的。)

统考计算机模拟试题
篇二:单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称

一. Windows操作题(共15分,若有错请酌情扣分)

1.在KS目录有一个“Windows题”文件夹,按以下要求完成操作:

(1)在“Windows题”下建立“图片1”和“user1”文件夹。

(2)在“Windows题”下查找(或搜索)所有的扩展名为rar文件,并将它们移动到“图片1”文件夹中。(使用工具栏中的“搜索”按钮,扩展名为rar文件可写为:*.rar)

(3)将“图片1”文件夹设置为“隐藏”。

(4)打开“Windows题”下的Program文件夹,将其中的“张三.zip”、“李四.zip”、“王五.zip”三个文件复制到“user1”文件夹中。

(5)将“Windows题”下light文件夹更名为bright。

(6)将“Windows题”下test文件夹删除。

(7)打开bright文件夹,新建一个名为“简历.txt”文本文件,输入内容为:销售报告。然后在“Wiondow题”文件夹下建立一个“简历.txt”快捷方式,快捷方式名为“简历”。

(8)为“附件”中的“画图”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“绘图”,为“Wiondow题”下的“cdplayer.exe”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名为“播放器”。

(9)将桌面背景设置为“Wiondow题”下的“西湖秋景.jpg”图片,居中显示。

(10)设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为15分钟。

(11)打开Windows的“帮助”窗口(在“资源管理器”下按F1即可弹出该窗口),把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助.bmp”为文件名存盘并保存在“Wiondow题”文件夹下。

二. 压缩软件WinRAR的使用(共10分,若有错请酌情扣分)

(1)在KS目录下有一个文件夹“office”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹中的所有文件进行压缩打包(提示:先选中这些文件,然后在选中区域上单击右键,选择“添加到压缩文件”命令,有的版本称为“ 添加到档案文件…”),压缩后的文件名叫“office.rar”,压缩文件保存在KS目录下。

(2)在KS目录下有一个文件夹“aTestFiles”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“MyOwnTestFiles.RAR”,并给压缩文件加密码“123abc”(密码在“高级”选项卡中),压缩文件保存在KS目录下。(提示:本小题要求文件夹也一起压缩进去(注意与第1小题的区别),因此操作时请在KS目录下的aTestFiles文件夹上单击鼠标右件,即可把文件夹一起压缩进去。)

(3)在KS目录下有一个密码为“123456”的“Mytest.rar”压缩文件,其中包括“myDOC.doc”、“myPPT.ppt”、“myBMP.bmp”、“myTXT.txt”四个文件。请将该压缩文件中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件解压缩到KS目录下的MyRARtest文件夹中。

(提示:双击打开“Mytest.rar”压缩文件后,先选中其中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件,然后再开始解压缩操作…)单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称。

三. 文字处理Word操作题(共25分,若有错请酌情扣分)

1.打开KS目录下的"Word操作题1.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)除标题以外,把文档中出现的所有“密码”改为“Password”(提示:先选中除标题外的其他文字,然后进行替换操作)。

(2)将标题处理成艺术字的效果(选择第3行第4列样式),并将它的文字环绕设置为“上下型”。(原标题的“素数与密码”删除)

(3)插入KS目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中,设置环绕方式“四周型”,并居中对齐。

(4)将第二段正文的首字设置为下沉2行,距正文0.5厘米。

(5)为第三段填充灰色-15%底纹,应用范围为文字。

(6)在第四段中插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。

(7)在第五段正文中插入“六边形”自选图形(插入时图形要位于“画布”外),添加文字“六”,文字居中,填充颜色为紫罗兰色,并将图型的坏绕方式设置为“紧密型”。

(8)在第五段的“目前由于…”处将该段分成两个自然段,并将所得的第六段文字加上倒数第三个波浪线。

(9)将文本“传阅”作为水印插入文档。

(10)在下一页第二行插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米(提示:选中表格后再在表格属性中设置),表格自动套用格式选用“古典2”,最后将表格居中。

(11)插入页眉页脚,页眉文字填写“学会文字处理Word软件的使用”,页脚包括当前页号和总页号信息,选择自动图文集格式:“第X页共Y页”,对齐方式为:居中。

(12)设置文档的纸张为16开(18.4*26厘米)。

(13)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Word操作题2.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)设置标题字体为楷体、36磅,阴影,为标题加边框(应用范围为文字)和淡紫底纹(应用范围为文字),居中,并设置标题与正文之间的间距为1行。

(2)正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进2字符、行距设置为固定值20磅,字符间距加宽1.1磅,并定义成样式,把该样式命名为“考试样式”。

(3)设置第二段格式采用“考试样式”。

(4)第三段分为三栏,第一栏宽为3厘米,第二栏宽为4厘米,栏间距均为0.75厘米,栏间加分割线。

(5)将正文最后四行转换为四行五列的表格,在表格上面插入一行并合并单元格,输入“成绩表”(不包括双引号),将该行行高设置为1厘米,再将“成绩表”这3个文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

(6)用Word中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内。

(7)将表格外框线设为1磅双实线,内框线设为0.5磅单实线。(提示:建议在“表格和边框”工具栏中设置,若该工具栏不存在则可先打开该工具栏)

(8)完成后以原文件名保存在KS目录下。

四. 电子表格Excel操作题(共20分,若有错请酌情扣分)

1.打开KS目录下的"Excel操作题1.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张工作表标签sheet1更名为“统计”,并把标签颜色设置为蓝色。

(2)在第一行前插入一行,在A1单元格中输入“高三班考试成绩”,将表格的标题设置成20磅,黑体,合并A1:F1单元格,并使之水平和垂直对齐方式均为居中。

(3)计算各学生的总分。

(4)设置数据表中“最高分”在A15:C15区域内水平居中,并在相应的位置(在D15:G15区域)用函数求出各学科最高分。

(5)以姓名和总分为数据源制作图表,图表类型为簇状柱形图,图表标题为“分数分布”,图例位于底部,整个图表存放在sheet1中。

(6)插入一张工作表sheet2并将之放到“统计”工作表的右侧。

(7)在Sheet2表中的B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9。

(8)在A2单元格内输入8。

(9)在B2单元格输入一个公式,计算的值应为B1*A2的值。(不急于做,请看下面(10))

(10)用B2单元格填充至F2单元格,使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。(提示:该题目中考到了一个“绝对地址引用”的概念)

(11)把B2:F2区域的数值设置为货币格式,货币符号为$。

(12)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Excel操作题2.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)单击标签为“商品总价”工作表,利用公式计算出每种商品的总价,它等于单价乘以数量。

(2)要求在其下面增加一行,用单元格A22显示“统计”,用B22计算出所有商品总数(提示:用COUNTA函数,不能用COUNT函数,为什么?),用C22和D22分别计算出单价和数量的平均值(保留2位小数),用E22计算出总价之和。

(3)单击标签为“自动筛选”工作表,利用自动筛选功能筛选出学生平均分不低于70同时高等数学成绩大于80所有记录。

(4)单击标签为“高级筛选”工作表,利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分,或者铅球大于70分所有记录。

(5)单击标签为“分类汇总”工作表,按“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每种职称的实发工资之和,汇总结果显示在数据下方。(提示:在分类汇总操作之前,先必须对分类字段如“职称”进行排序操作)

五. 演示文稿PowerPoint操作题(共10分,若有错请酌情扣分)

1.打开KS目录下的"PowerPoint操作题.ppt",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张幻灯片上文字设置为隶书、32磅、加下划线,文字颜色采用自定义(红色: 255、绿色: 255、蓝色: 0)。

(2)在第二张幻灯片中插入KS目录下的图片文件“新闻.jpg”,并为图片设置动画效果为:棋盘,方向为:跨越,要求播放时1秒钟之后自动出现(即不是单击鼠标时出现)。

(3)新建一张空白幻灯片作为第三张幻灯片,插入KS目录下的“Explosion.avi”影片文件,播放影片方式为自动播放。

(4)新建一张版式为“标题和竖排文字”的幻灯片作为第四张幻灯片。标题框输入“制作幻灯片”,竖排文字框中输入“通过考试”。

(5)将第四张幻灯片背景效果设为“鱼类化石”。

(6)将第一、二张幻灯片设计模板设置为“欢天喜地”。

(7)将所有幻灯片切换效果设置为:阶梯状向左下展开、中速。

(8)进行幻灯片放映并观察效果(提示:幻灯片放映?观看放映)

(9)完成后以原文件名保存在KS目录下。

六. Internet应用和Outlook Express操作题(共20分,若有错请酌情扣分)

1.双击KS目录下的“浙江大学.htm”网页文件(可模拟浙江大学主页),完成以下操作。

(1)在IE中设置默认主页,主页的地址为:和b@163.com 。(提示:两个Email地址写在一起请用英文分号隔开)

(2)请按照下列要求,利用OutLook Express发送邮件,并将KS目录下的图片文件p1.jpg作为附件发送。

收件人:xiaoming@163.com

主题:祝贺

邮件内容:请看附件中的图片!

要求邮件内容的文字格式为:12号、倾斜、蓝色。

(提示:在输入文字之前,先设置:格式?字体,然后根据要求设置相关格式;插入附件提示:插入?文件附件,再到指定目录下找到文件。)

特别说明:邮件建立完毕,单击“发送”按钮结果是发送不出去的,因为你的Outlook Express没有设置帐户,但没有关系,这不影响你的练习和理解。在统考环境下邮件是能发送出去的。

(3)在通讯簿里新建一个联系人:

姓:王

名:杰

电子邮件地址为:wangjie@163.com

(提示:工具?通讯簿?新建….)

2011夏考机考模拟题(本科)
篇三:单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称

说明:务必请在D:盘(或E:盘)的根目录下建立KS目录,然后把考试的相关内容拷贝到该目录下。相关内容包括:试卷文档、待操作的文件和文件夹。考试完毕及时在机器上批改打分,并按学院要求上报成绩。

一. Windows操作题

1.在KS目录有一个“Windows题”文件夹,按以下要求完成操作:

(1)在“Windows题”下建立“图片1”和“user1”文件夹。

(2)在“Windows题”下查找(或搜索)所有的扩展名为rar文件,并将它们移动到“图片1”文件夹中。(使用工具栏中的“搜索”按钮,扩展名为rar文件可写为:*.rar)

(3)将“图片1”文件夹设置为“隐藏”。

(4)打开“Windows题”下的Program文件夹,将其中的“张三.zip”、“李四.zip”、“王五.zip”三个文件复制到“user1”文件夹中。

(5)将“Windows题”下light文件夹更名为bright。

(6)将“Windows题”下test文件夹删除。

(7)打开bright文件夹,新建一个名为“简历.txt”文本文件,输入内容为:销售报告。然后在“Wiondow题”文件夹下建立一个“简历.txt”快捷方式,快捷方式名为“简历”。

(8)为“附件”中的“画图”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“绘图”,为“Wiondow题”下的“cdplayer.exe”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名为“播放器”。

单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称。

(9)将桌面背景设置为“Wiondow题”下的“西湖秋景.jpg”图片,居中显示。

(10)设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为15分钟。

(11)打开Windows的“帮助”窗口(在“资源管理器”下按F1即可弹出该窗口),把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助.bmp”为文件名存盘并保存在“Wiondow题”文件夹下。

二. 文字处理Word操作题

1.打开KS目录下的"Word操作题1.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)除标题以外,把文档中出现的所有“密码”改为“Password”(提示:先选中除标题外的其他文字,然后进行替换操作)。

(2)将标题处理成艺术字的效果(选择第3行第4列样式),并将它的文字环绕设置为“上下型”。(原标题的“素数与密码”删除)

(3)插入KS目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中,设置环绕方式“四周型”,并居中对齐。

(4)将第二段正文的首字设置为下沉2行,距正文0.5厘米。

(5)为第三段填充灰色-15%底纹,应用范围为文字。

(6)在第四段中插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下方”。

(7)在第五段正文中插入“六边形”自选图形(插入时图形要位于“画布”外),添加文字“六”,文字居中,填充颜色为紫罗兰色,并将图型的坏绕方式设置为“紧密型”。

(8)在第五段的“目前由于…”处将该段分成两个自然段,并将所得的第六段文字加上倒数第三个波浪线。

(9)将文本“传阅”作为水印插入文档。

(10)在下一页第二行插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米(提示:选中表格后再在表格属性中设置),表格自动套用格式选用“古典2”,最后将表格居中。

(11)插入页眉页脚,页眉文字填写“学会文字处理Word软件的使用”,页脚包括当前页号和总页号信息,选择自动图文集格式:“第X页共Y页”,对齐方式为:居中。

(12)设置文档的纸张为16开(18.4*26厘米)。

(13)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Word操作题2.doc",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)设置标题字体为楷体、36磅,阴影,为标题加边框(应用范围为文字)和淡紫底纹(应用范围为文字),居中,并设置标题与正文之间的间距为1行。

(2)正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进2字符、行距设置为固定值20磅,字符间距加宽1.1磅,并定义成样式,把该样式命名为“考试样式”。

(3)设置第二段格式采用“考试样式”。

(4)第三段分为三栏,第一栏宽为3厘米,第二栏宽为4厘米,栏间距均为0.75厘米,栏间加分割线。

(5)将正文最后四行转换为四行五列的表格,在表格上面插入一行并合并单元格,输入“成绩表”(不包括双引号),将该行行高设置为1厘米,再将“成绩表”这3个文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中对齐。

(6)用Word中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内。

(7)将表格外框线设为1磅双实线,内框线设为0.5磅单实线。(提示:建议在“表格和边框”工具栏中设置,若该工具栏不存在则可先打开该工具栏)

(8)完成后以原文件名保存在KS目录下。

三. 电子表格Excel操作题

1.打开KS目录下的"Excel操作题1.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张工作表标签sheet1更名为“统计”,并把标签颜色设置为蓝色。

(2)在第一行前插入一行,在A1单元格中输入“高三班考试成绩”,将表格的标题设置成20磅,黑体,合并A1:F1单元格,并使之水平和垂直对齐方式均为居中。

(3)计算各学生的总分。

(4)设置数据表中“最高分”在A15:C15区域内水平居中,并在相应的位置(在D15:G15区域)用函数求出各学科最高分。

(5)以姓名和总分为数据源制作图表,图表类型为簇状柱形图,图表标题为“分数分布”,图例位于底部,整个图表存放在sheet1中。

(6)插入一张工作表sheet2并将之放到“统计”工作表的右侧。

(7)在Sheet2表中的B1:F1区域内依次输入1、3、5、7、9。

(8)在A2单元格内输入8。

(9)在B2单元格输入一个公式,计算的值应为B1*A2的值。(不急于做,请看下面(10))

(10)用B2单元格填充至F2单元格,使得每个单元格的值为上面一个单元格的值乘以A2单元格的值。(提示:该题目中考到了一个“绝对地址引用”的概念)

(11)把B2:F2区域的数值设置为货币格式,货币符号为$。单击标签为“分类汇总”工作表,以“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每类职称。

(12)完成后以原文件名保存在KS目录下。

2.打开KS目录下的"Excel操作题2.xls",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)单击标签为“商品总价”工作表,利用公式计算出每种商品的总价,它等于单价乘以数量。

(2)要求在其下面增加一行,用单元格A22显示“统计”,用B22计算出所有商品总数(提示:用COUNTA函数,不能用COUNT函数,为什么?),用C22和D22分别计算出单价

和数量的平均值(保留2位小数),用E22计算出总价之和。

(3)单击标签为“自动筛选”工作表,利用自动筛选功能筛选出学生平均分不低于70同时高等数学成绩大于80所有记录。

(4)单击标签为“高级筛选”工作表,利用高级筛选功能筛选出跳高不低于80分,或者铅球大于70分所有记录。

(5)单击标签为“分类汇总”工作表,按“职称”为分类字段进行分类汇总,汇总出每种职称的实发工资之和,汇总结果显示在数据下方。(提示:在分类汇总操作之前,先必须对分类字段如“职称”进行排序操作)

四. 演示文稿PowerPoint操作题

1.打开KS目录下的"PowerPoint操作题.ppt",按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。

(1)把第一张幻灯片上文字设置为隶书、32磅、加下划线,文字颜色采用自定义(红色: 255、绿色: 255、蓝色: 0)。

(2)在第二张幻灯片中插入KS目录下的图片文件“新闻.jpg”,并为图片设置动画效果为:棋盘,方向为:跨越,要求播放时1秒钟之后自动出现(即不是单击鼠标时出现)。

(3)新建一张空白幻灯片作为第三张幻灯片,插入KS目录下的“Explosion.avi”影片文件,播放影片方式为自动播放。

(4)新建一张版式为“标题和竖排文字”的幻灯片作为第四张幻灯片。标题框输入“制作幻灯片”,竖排文字框中输入“通过考试”。

(5)将第四张幻灯片背景效果设为“鱼类化石”。

(6)将第一、二张幻灯片设计模板设置为“欢天喜地”。

(7)将所有幻灯片切换效果设置为:阶梯状向左下展开、中速。

(8)进行幻灯片放映并观察效果(提示:幻灯片放映?观看放映)

(9)完成后以原文件名保存在KS目录下。

五. Internet应用

1.双击KS目录下的“浙江大学.htm”网页文件(可模拟浙江大学主页),完成以下操作。

(1)在IE中设置默认主页,主页的地址为:http:// 。

(2)清除IE的历史记录。

(3)设置网页在历史记录中保存10天。

(4)将网页里的其中一张图片(例如:国庆盛典)以文件名“pic.jpg”另存到KS目录下。

(5)将该页面的内容以文本文件的格式保存到KS目录下,命名为zjdx.txt 。

(6)在IE收藏夹中新建文件夹“

本文来源:http://www.myl5520.com/fanwendaquan/117612.html

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