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军校共建2015
篇一:军校合并方案
“军校共建、共育汤小新人” 活动实施方案
（共建单位：汤河口镇中心小学·汤河口消防中队）
为深入贯彻国务院、中央军委关于“双拥共建”指示精神，达到军地基层党组织抓共建促党建，共谋发展、共创和谐、共取双赢的目标，汤河口镇中心小学·汤河口消防中队共同研究决定在两个单位之间深入开展互学互帮互促活动，为推动共同发展、更好服务学生、家长、积极凝聚人心、促进和谐发展提供坚强组织保证。
一、 组织领导
为确保活动组织严密、取得实效、落实责任、形成制度，成立
活动领导小组如下：
汤河口镇中心小学
组长：张怀民 雷永忠
常务副组长：堵凤虎
组员：彭晓宁、李伟、刘奎民、李振琴、各班班主任
汤河口消防中队
组长：陈安 孙启文
常务副组长：吕绪宽
组员：郭崇志、张传金、李铮、何海
二、 制度原则
一是坚持平等协商、互帮互建。汤河口消防中队与汤河小学建
立沟通协调机制，共同协商活动相关事宜，对双方所需工作定
期协调细化安排，并及时向地方政府、部队机关汇报情况，统
一思想认识，形成整体合力。在双方沟通协调情况下，根据实
际情况，建立活动关系。二是坚持阶段汇总、完善内容。总结
阶段性活动情况，交流经验体会，研究分析活动形势，及时帮
助协调解决遇到的问题，完善下一步方案。 三是坚持共荣共
进、亲如一家。坚持双方互相帮扶、互相帮建，在军人家属子
女就业入学、在校学生军事训练、互相交错教育授课等方面，积极帮助、主动作为，互相帮助解决实际困难，在各自建设方
面，主动协调、全力帮助、促进双方工作积极发展。
三、活动内容
（一）积极开展对学校的扶助建设
1.加强国防教育，部队方每月至少1次至校方授课辅导，强化
军旅生活的宣传和亮剑精神宣扬；
2.校方把国防教育列入每月计划，并通过宣传栏、营区规划
等营造氛围；
3.每月校方老师和部队授课辅导人员对教育内容进行协商完
备；
4.部队方每周派2名军事素养好的官兵担任军事小教员，对学
校住校生的学生进行队列训练、内务整理，协助开展课余辅导
等工作；具体时间：4：30---5：20教员训练
（5:20-5：50学生用餐宿管教师）
6：00—7：00学生晚自习，教师管理。7：00—8：00教员训
练 8：00—8：30阅读、故事欣赏，学生洗漱。
5.部队方每学年派人至校方组织军训；
6.部队方积极协助校方建设军旅文化，在具体细致工作中给
予意见建议，在实际工作中派人帮助；
7.部队方为校方提供假期军营参观活动；
8.部队方重大节日走访校方参加节庆活动。
（二）加强对军人家属、子女的拥军工作
1.校方每季度派人至部队参加各类心理、历史、政治等教育
授课活动；
2.“八一”、国庆、元旦等节日校方参加部队双拥共建晚会，并协助提供演出节目；
3.校方加强对部队方驻地子女就学提供便利；
4.校方积极组织参加军烈家属定期走访慰问活动，并对军烈
家属生活上给予照顾；
5.校园内开设图书室“军营天地”角，强化学生拥军热情。
6、学校帮助部队培训文体活动骨干，在中队大型文化娱乐活动中给予帮助指导。学校帮助战士搞好科学文化学习，提高战士文化素质。学校为中队提供文化书籍、文体器材等方面的帮助。
（三）做好对在校特困生的资助帮带工作
确定资助帮扶对象，部队方采取全体官兵“少抽一包烟、 少
吃一袋零食”方式，每季度筹集损款，分别于10月初、3月
初会同校方去帮扶对象家中探望，将捐赠钱物、美好祝愿送到。
四、相关要求
一是共建双方要坚持心连心，办实事的原则，特别是要在办实
事上下功夫，注重活动实效，防止走过场，并要及时总结各类典型，并加以推广。
二是共建活动不受双方领导换届、调动、转业等原因的影响。
三是双方定期召开联议会议，总结和部署共建工作。
四是共建活动按照事先约定进行，不得影响学校正常教学、不
得影响消防中队执勤备战和学习训练，共同努力，取长补短，努力争创各级“双拥共建先进单位”。
五是引导教育体现“军味”。各项工作要以强化军魂意识，培
养坚韧意志，发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、不怕牺牲、团 结友
爱精神为出发点，在授课辅导中和日常军训中，强化纪律要求，严明责任担当，以准军事化训练和军事教育培养学生对军人的
认知和认同，以强军目标要求来强化和锤炼官兵和学生自身素
质要求。
六是紧扣帮持服务宗旨。发挥军地基层党组织和党员队伍主体
地位与职能作用，紧紧依靠两个党组织开展活动，积极采纳广
大党员和群众的意见，努力营造良好氛围和有利条件，使活动
开展更加贴近官兵、贴近师生、贴近生活，增强感染力、吸引
力、生命力。在建设军旅文化上，要更加贴近“兵味”，更加
休现“民意”，切实把军旅共建文化特色亮点抓细抓实。 七是双向扶助互帮互建。坚持以诚相待、平等交流方式，在 具
体计划、细节制定、工作安排中互相尊重意见。要既帮促校方
解决实际问题，又学习借鉴地方好传统、好经验、好作风。要
主动沟通协调、提出活动意向，多听取对方意见建议、互相支
持配合，军地共同抓好活动落实。要始终把“军民鱼水一家亲”思想贯穿始终，心往一处想、智往一处某、劲往一处使，互促
互助，共建汤小美好的明天。
军校大学生辩论赛流程方案策划书
篇二:军校合并方案
军校大学生辩论赛流程方案策划书
主题：
一、活动目的及意义:
1. 为同学们充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2. 通过本次活动，提高大家…
二、活动时间:
三、活动地点：
四、承办单位：
五、比赛要求：
参赛队伍:
辩手要求：每支队伍由四人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
六、活动流程
1. 宣布辩题
2. 宣布比赛规则
3. 介绍参加代表队及所持立场
4. 介绍参赛队员
5. 介绍规则、评委及点评嘉宾
6. 比赛开始
7. 观众自由提问
8. 评委团评分后退席评议
9. 评委团入席，由点评嘉宾评析赛事
10. 宣布比赛结果‘
11. 辩论赛结束
12.
中国人民解放军军事院校汇总(第二次更新)
篇三:军校合并方案
说明：为方便广大高考考生、部队生报考各类军事院校及广大军事爱好者、观察人士、研究人员需求，特根据国内各种公开媒体报道，整理出本文。本文汇总了国内所有公开的军事院校，根据隶属单位、院校属性、培养层次进行分类，并列出每所院校所在地点和军事级别，个别的还对其特点加以说明，以方便查阅。
为适应军事现代化改革和新时期军队发展特点，近年来，我军已对军事院校进行了大规模调整，相当一部分军事院校被撤编、迁建、合并或改建。本文作者常年关注国防和军队改革深化和现代化建设，并根据实际情况对各院校数据进行了更新，所引用数据截至2014年8月。
本文所列出的院校均已编入中国人民解放军和中国人民武装警察部队战斗序列，部分军事院校虽属于军队和武警部队管辖，但并未列入战斗序列，对于此类院校，本文未予罗列。
本文所列出的院校，有的招收地方生，有的招收部队生，有的培养层次为本科及以上，有的为中专、大专，有的招收士兵（含士官），有的招收军官，有的招生起点为高中，有的招生起点为初中，各个不同。因此，广大考生应根据当地最新招生通讯或招生简章，结合自身实际情况进行选择。
一、中华人民共和国军事院校
（一）全军院校
1.指挥类
（1）中国人民解放军国防大学 北京 正大军区级 高级合同指挥
（2）中国人民解放军陆军军官学院 安徽合肥 正军级
2. 政治类
（1）中国人民解放军国际关系学院 江苏南京 正军级
（2）中国人民解放军南京政治学院 江苏南京 正军级
（3）中国人民解放军西安政治学院 陕西西安 副军级
3.军需后勤类
（1）中国人民解放军军事经济学院 湖北武汉 副军级
（2）中国人民解放军外国语学院 河南洛阳 正军级
（3）中国人民解放军后勤学院（原后勤指挥学院） 北京 正军级
（4）中国人民解放军后勤工程学院 重庆 正军级
（5）中国人民解放军军械工程学院 河北石家庄 副军级
（6）中国人民解放军军事交通学院 天津 副军级
4.工程科技类
（1）中国人民解放军理工大学 江苏南京 正军级
（2）中国人民解放军国防科学技术大学 湖南长沙 正军级
（3）中国人民解放军信息工程大学 河南郑州 正军级
（4）中国人民解放军电子工程学院 安徽合肥 副军级军校合并方案。
（5）国防信息学院（原通信指挥学院） 湖北武汉 副军级 中级通信指挥
（6）中国人民解放军西安通信学院 陕西西安 正师级 初级通信指挥
（7）中国人民解放军重庆通信学院 重庆 正师级 初级通信指挥
4.专业兵种类
（1）中国人民解放军装甲兵学院（原蚌埠坦克学院） 安徽蚌埠 副军级
（2）中国人民解放军装甲兵工程学院 北京 正军级
（3）中国人民解放军装甲兵技术学院 吉林长春 正师级
（4）中国人民解放军防空兵指挥学院 河南郑州 正军级
（5）中国人民解放军第二炮兵工程大学 陕西西安 正军级
（6）中国人民解放军防化学院（原防化指挥工程学院） 北京 副军级
（7）中国人民解放军工程兵学院 江苏徐州 正军级
（8）中国人民解放军装备学院 北京 正军级
（9）中国人民解放军石家庄陆军指挥学院 河北石家庄 正军级
（10）中国人民解放军陆军航空兵学院 北京 正军级
（11）中国人民解放军南京炮兵学院（原炮兵学院南京分院）江苏南京 副军级军校合并方案。
（12）中国人民解放军沈阳炮兵学院 辽宁沈阳 正师级
（13）中国人民解放军特种作战学院 广东广州 正军级
5. 医学院校
（1）中国人民解放军第二军医大学 上海 副军级
（2）中国人民解放军第三军医大学 重庆 副军级
（3）中国人民解放军第四军医大学 陕西西安 副军级
（4）中国人民解放军白求恩医务士官学校（原白求恩军医学院） 河北石家庄
正师级
6．艺术体育
（1）中国人民解放军艺术学院 北京 正军级
7.士官学校
（1）中国人民解放军蚌埠汽车士官学校（原汽车管理学院） 安徽蚌埠 正师级
（2）中国人民解放军武汉军械士官学校 湖北武汉 正师级
（二）军兵种院校
1. 陆军院校
（1）中国人民解放军边防学院（原西安陆军学院）陕西西安 兰州军区 正师级
（2）中国人民解放军成都军区昆明民族干部学院（原昆明陆军学院）
云南昆明 成都军区 正师级
（3）中国人民解放军南昌陆军学院 江西南昌 南京军区 正师级
（4）中国人民解放军石家庄机械化步兵学院 石家庄（原石家庄陆军学院，中
国西点） 北京军区 副军级
（5）中国人民解放军乌鲁木齐民族干部学院 新疆乌鲁木齐 兰州军区 正师级
2. 二炮院校
（1）中国人民解放军第二炮兵指挥学院 湖北武汉 正军级
3. 海军院校
（1）中国人民解放军海军潜艇学院 山东青岛 副军级
（2）中国人民解放军海军工程大学 湖北武汉 正军级
（3）中国人民解放军海军大连舰艇学院 辽宁大连 正军级
（4）中国人民解放军海军陆战学院 广东广州 副军级
（5）中国人民解放军海军航空工程学院 山东烟台 副军级
（6）中国人民解放军海军指挥学院 江苏南京 正军级
4. 空军院校
（1）中国人民解放军空降兵学院（原桂林空军学院） 广西桂林 副军级
（2）中国人民解放军空军工程大学 陕西西安 副军级
（3）中国人民解放军空军预警学院（原空军雷达学院） 湖北武汉 副军级
（4）中国人民解放军空军第一航空学院 河南信阳 正师级
（5）中国人民解放军空军航空大学 吉林长春 副军级
（6）中国人民解放军空军哈尔滨飞行学院（原第一飞行学院）黑龙江哈尔滨
副军级
（7）中国人民解放军空军指挥学院 北京 正军级
（8）中国人民解放军空军石家庄飞行学院 河北石家庄 副军级军校合并方案。
（9）中国人民解放军空军勤务学院 （原徐州空军学院） 江苏徐州 副军级
5.士官学校
（1）中国人民解放军空军大连通信士官学校 辽宁大连 正师级
（2）中国人民解放军海军蚌埠士官学校 安徽蚌埠 正师级
（3）中国人民解放军第二炮兵青州士官学校 山东青州 正师级
二、武警院校
（一）指挥院校
1.武警总部直属
（1）中国人民武装警察部队指挥学院 天津 正军级 中级指挥院校
（2）中国人民武装警察部队警官学院（原武警成都指挥学院）
成都 副军级 初级指挥院校
2.各总队直属
（以下均简称武警XX指挥学院，不再写出全称中国人民武装警察XX指挥学院）
（1）武警北京指挥学院 北京 正师级 初级指挥院校
（2）武警乌鲁木齐指挥学院 乌鲁木齐 正师级 初级指挥院校
（3）武警福州指挥学院 福州 正师级 多兵种初级指挥
（4）武警沈阳指挥学院 沈阳 正师级 初级指挥院校
（5）武警广州指挥学院 广州 正师级 初级指挥院校
为解答广大网友疑惑，特列出部分已经撤编或合并的武警院校：
（1）武警济南指挥学院 （已撤编）
（2）武警长沙指挥学院 （已撤编）
（3）武警南京指挥学院 （已撤编）
（4）武警郑州指挥学院 （已撤编）
（5）武警南昌指挥学院 （已撤编）
（6）武警西安指挥学院 （已并入武警工程大学）
（7）武警呼和浩特指挥学院 （已撤编）
（8）武警天津指挥学院 （已撤编）
（9）武警武汉指挥学院（已撤编）
（10）武警西宁指挥学校 （已撤编）
（11）武警贵阳指挥学校 （已撤编）
（12）武警长春指挥学校 （已撤编）
（13）武警兰州指挥学校 （已撤编）
（14）武警南宁指挥学校 （已撤编）
（15）武警合肥指挥学校 （已撤编）
（16）武警哈尔滨指挥学校（已撤编）
（17）武警太原指挥学校 （已撤编）
（18）武警拉萨指挥学校 （已撤编）
（19）武警昆明指挥学校 （已撤编）
（19）武警上海指挥学校（已改建为武警政治学院）
（二）政治后勤及工程技术院校
（隶属于武警政治部、后勤部、森林指挥部等）
（1）武警政治学院 上海 副军级
（2）武警工程大学 西安 正军级
（3）武警特种警察学院 北京 副军级
“少年军校”活动方案
篇四:军校合并方案
“少年军校”活动方案
一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对少年儿童进行爱国主义教育、国防教育、思想道德教育、理想信念教育和社会主义荣辱观教育，引导他们从小立志成才，报效祖国，为构建社会主义和谐社会作出更大贡献。认真贯彻江泽民主席为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词枣“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的精神，以培养跨世纪人才和全面提高少年儿童素质为目标。培养少年儿童爱党、爱国、爱军、爱团、爱队的思想，形成正确的行为规范、锻炼坚强的意志品质、 训练良好的纪律作风。
二、活动人员
三、四、五、六年级全体学生
四、活动目标
通过活动学习解放军遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质，培养学生的组织纪律观念和集体主义、团结互助、吃苦耐劳的精神，增强身体素质，提高心理素质，培养学生自学、自理、自护、自强、自律能力，使之养成良好的行为习惯。
五、活动实施过程
第一阶段：体验前准备阶段
1．了解少年军校的相关知识及军人的生活实况。
2．参观武警支队
（1）观看战士队列表演、拳操演练、叠被子等活动
（2）组织学生进行叠被子比赛
（3）学生撰写观后感
3．布置下阶段的任务及要求
第二阶段：体验阶段
1．少年军校开幕式
（1）简单开幕式 （2）介绍教官
领巾
2．训练要求
3．正式训练
4．撰写军训日记
第三阶段：体验感受阶段
1．每班评选三名优秀小警员
2．优秀小警员汇演
3．参观营房
4．撰写观后感，年级展评
3）为教官戴红 （