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三段式真空吸附结构

小学作文 时间:2020-04-05

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三段式作文结构
篇一:三段式真空吸附结构

【总体策略】

1、字迹:字迹漂亮当然好,就算字不好看没关系,写得工整就好,一笔一划!第一印象好了,之后的分数不会太离谱。电脑阅卷,字迹很重要,最怕参差不齐,第一印象就不好。

2、开头和结尾:阅卷老师时间有限,当中部分无法细看,开头结尾尤为重要,多用修辞,引用诗句,首尾呼应,更重要的是开头结尾表明观点,文章中心明确了,分数不会低!

3、整体结构:一定要结构清晰,我个人提倡“三段式”(如下面给出的范文),当然个人喜好不同,关键是要让老师看出有结构。

4、具体事件:要有具体事件,不要长篇大论,没有具体故事的描写,中考作文不是高考作文,需要考试融入自己的生活经历,描写事件。

5、中心思想:中心思想直接决定文章的高度和深度,语言不好没关系,中心思想要正确。不要太低,局限于眼前小事;也无需太高,不要每篇文章都扯到国家头上。关键是要有体会,有感悟,老师希望看到的是考生真实感受和价值观。换句话说,就是希望考生能总结人生道理,学以致用!当然可以适当文学化,不要大白话。

“三段式”板块结构快速作文法
篇二:三段式真空吸附结构

“三段式”板块结构快速作文法

学法要点

1. 重点:整体思路,用“三段式”板块结构。

2. 难点:局部思路,用“四步六句法”析要。

一、“三段式”板块结构(整体思路)

第一板块:立论。摆出中心论点,点题。

第二板块:列据。论证中心论点。

1层:简述论据。完整的一件事,点题。

2层:提示法论据。一句即一件事,点题。

二、“四步六句法”析理(局部思路)

一步:用过渡句,承上启下。1句。

二步:用排比句,横向延伸或纵向开掘,揭示意义,形成有节奏,有层次,语势较强的表述效果。3句。

三步:用引用句,引用名人格言论证中心论点,形成较强的说服力。1句。

四步:用中心句,篇末点题并发出热情号召,尽力去感染读者的情绪。1句。

分四个步骤,用六句话。多则不限,可以突破,但至少是四步六句,否则达不到“析理”的目的。

[例文]

逆境出人才

古今中外那些有作为的人,几乎无不经历过逆境的磨练。逆境对人的成长和进步,具有特殊的激励作用。正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”所以人们常说“逆境出人才”。

八十年代初期,我国上海有一个著名的曹氏学者家庭。父亲在五十年代蒙冤自杀,母亲在街道工作,月薪仅四十余元,却要养活婆婆和四个孩子,经济困难可想而知。大哥曹天予北京大学毕业,却因出身不好而找不到工作,只能当临时工。小妹曹南薇体弱多病,高中毕业不能上山下乡,又因出身不好而没有工作,十八岁的青春少女只得捡废纸贴补家用。但逆境出人才!哥哥的大学课本就是小弟弟妹妹的教材,捡来的废报纸裁下白边订成练习本——环境逼人,自学成才。十年后,四个子女都是一流的学子:大哥曹天予考取英国剑桥大学圣三一学院院士;二哥曹天成考取美国马里兰州大学数学博士;三姐曹南燕考取美国纽约州立大学攻读物理学博士学位。真是“群芳荟萃曹氏家”,这不就是逆境出人才的铁证吗?

历史上这样的例证很多:周文王坐牢写了《周易》,孔子不得志写了《春秋》,屈原流放写了《离骚》,左丘失明写了《国语》,孙膑断足写了《兵法》,司马迁受宫刑写了《史记》……这些都不是“逆境出人才”的有力佐证吗!

以上事例充分说明了“逆境出人才”的道理。因为,逆境可以促使人们产生不甘现状,拼搏进取的斗志;逆境,可以磨练人们增强承受力,克服困难的毅力;逆境,可以培养人们积极不等不靠,相信自己,开拓创新的精神力量!巴尔扎克曾说过“苦难是人生的老师”。培根也说:“奇迹多在厄运中出现。”而古罗马大加图说的更深刻:“荣誉的桂冠都是用荆棘编织而成的。”让我们牢记“逆境出人才”的道理,自觉接受磨难教育,迎接挑战,把自己锤炼成适应未来需要的合格人才。

[下水作文]

逆境出人才

有语云:“自古英雄多磨难,纨绔子弟少伟男”。此话中磨难指的是人处逆境,接受来自客观环境的种种挑战。因此逆境是使一个有志气的人的才识,性情,气度发生本质的优良的变化,促进这种人更快更早地适应环境,成就事业。

名著《儒林外史》的作者吴敬梓28岁时到滁州应考,被斥责为“文章大好人大怪”遭到侮辱,应考落第。他三十二岁时怀着“逝将去汝”的愤懑心情离开故土,移居南京,靠卖文和朋友接济为生,并与各阶层人物广泛交游。既有文人、学者、也有道士、伶人。这大大开阔了生活视野,为创作《儒林外史》积累了丰富的素材。艰难困苦折磨了吴敬梓,缩短了他和广大人民之间的生活距离。居住南京时期,吴敬梓把体验的世情,经历的人事,经受的冷暖,看到的嘴脸,统统

倾注在《儒林外史》的创作,完成了我国古代讽刺小说的创作。

命运的不堪,生活的困顿和流离,士人们光怪陆离的经历成为小说家丰厚的生活积淀。吴敬梓玉琢成器的主要原因是不屈的毅力和丰厚的阅历。他在科考不得志后寻找另一条谋生的道路,在寒冷的冬季寻觅到一片阳光,实现我“文章千古好”的夙愿,为中国文学长河敬奉了一朵洁白的浪花。吴敬梓的经历证明了“逆境出人才”。

从古至今,身处逆境而事业有成的事例很多。蒲松龄一生穷困,七十二岁援例贡生,除《聊斋志异》外,著述繁多。曹雪芹半生“茅椽蓬牖,绳床瓦灶”。专心致志从事《红楼梦》的写作与修订。知名特级教师余映潮前十年在乡镇中学教书,但他积累了数以万计的读书卡片,终于在数千人注视着的大舞台“沙场秋点兵”而光彩熠熠。著名播音员李修平出身工人家庭,兄弟姐妹多个,青年时生活艰苦,而且他曾经高考落榜。全国人大常委会副主席成思危做过苦工,挣过盒饭,四十多岁才留学成博士,而后成经济管理学专家。他们都是身经风雨的朝代骄子。

以上事例充分说明了“逆境出人才”的道理。因为,逆境能使人产生改变现状的强烈的主人翁意识,是事业之花绽放的力量之源。逆境能使人接受种种人生挫折的考验,是有志之士奋争的智慧之本。逆境能造就有志之士高远的志向,是完善美好人格的必然条件。梁启超说过:“患难困苦,是磨练人格之最高学校。”贝多芬也说:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”让我们明白“逆境出人才”的道理,自觉接受生活的磨砺,广闻博识,努力实践,把

自己锻炼成时代急需的人才。

【小试牛刀】

一、实例操作

题目:勤奋就一定能够成才

论点:古今中外,天资中等,但靠勤奋获得成功者,不乏其人。

论据:(简述式)我国杰出的马克思主义经济学家,《资本论》最早中译者,原厦门大学校长王亚南先,少年时家境贫寒,买不起书,他就抄书学习,《左传》、《国语》、《史记》以及唐诗宋词都是手抄本。上中学时,为了抓紧时间苦读,他把竹床锯掉一条腿,只要一翻身,就会掉到地上惊醒自己,起来读书。长大后去欧洲留学,因海上风浪太大,他叫船员把自己绑在船舱的柱子上读书—后来终成中外驰名的大学者。这不是勤奋成才的典范吗?

论据:(提示式)孔子读《周易》,穿竹简的皮绳竟然磨断了三次;司马光做了宰相后还用圆木为枕,为了少睡觉,多写作,终于成就了巨著《资治通鉴》;唐代和尚怀素练习书法,他用坏的毛笔堆成了小丘,周围上万株芭蕉的叶子都被他摘光了练字,终成一代“草圣”。象这样的例子是不胜枚举的。

名言:古罗马大加图说:“学问是苦根上长出来的甜果。”门捷列夫说:“终身努力,便是天才。”华罗庚也说:“勤能补拙是良训,一分辛劳

三段曲式教案
篇三:三段式真空吸附结构

三段式真空吸附结构。

单三部曲式(一)

一、概述:

1、意义和特点:

(1)定义:以三个功能不同的乐段为基础,按照三部性原则构成的曲式。

(2)结构原理:

单三部曲式的基本图式为:

三段式真空吸附结构。

①三段式是“三句式”的各种类型中,那些具有三部性特点的各种类型的单位升级;

②三段式也可以理解为有再现二段式的演化。

2、各部分的结构功能:

第一部分:具有呈示型功能,因此被称为“呈示段”。

第二部分:由于三段式是有再现二段式的升级,因此,中段也就是中句的升级,因此,它像有再现二段式那样,也可以分为“展开性”、“对比性”和“综合性”再加上一个“复杂性”共四种类型,中段成为区别三段式的不同类别的重要标志。

结构成分:中段的本体+回头过渡(即连接,“并行进入”与“延伸进入”是回头过渡比较常见的处理方式)

第三部分:有四种类型。

(1)“静止再现”,也称为“准确再现”/“原始再现”等,即原封不动地重复呈示段音乐。

在一些比较简单的、方正形的、舞蹈性或其它一些非戏剧性的音乐作品中,常运用这种再现:

(2)“动力再现”,也称为“变化再现”,即在再现时采取或强化、或弱化处理。按照动力化处理的方式,又可以分出两种主要的类型:

a、“增强性”再现。增强可以有多种方式,比如:音区提高,声部加厚,织体加密,以及和声、节奏、速度等方面的强化等。尤其突出的是,增强性再现常常引起音乐的展开,使篇幅加长,力度加强,并且常常出现高潮;

b、“减弱性”再现。与增强性再现相反,它的手法与增强性再现也相反,比如:音区降低、声部减少、织体由密变疏。旋律简化,力度减弱等。有时也引起篇幅的减缩。

3、三段式所含各段的反复问题(在三段式中,“反复”有多种可能性,在判

断作品类型时,如有反复出现,很容易引起误解.因此.需对它有充分的了解):

(1)|:A:|+B+A:呈示段单独反复次,即“(A+A)+B+A”。这时,很容易被看作是有再现的二段式,需注意辨别:

(2)A+|:B:|+A:二、三段联合反复一次,即“A+(B+A)+(B+A)”。这时,从数量上看有五个部分,与回旋监.式很相似,但它仍然是三段式;

(3)|:A+B+A:|:整体反复的情况,在独立作品中较为少见(萧邦喜欢这样。用各种反复把篇幅扩大);

(4) |:A+|:B:|+| A:|:每一个段落分别反复一次的情况,在三段曲式的声乐曲中比较多见。

二、展开性三段式(使用展开性中段的三段式):

1、特点:整个曲予中只有一个主题,因此也被称为单主题三段式(单主题展开性三段式)。

2、中段展开的主要手法:展开的手法是多种多样、无穷无尽的。

[例]圣-桑([法]1835-1921):《动物狂欢节》(1886年)第13首——《天鹅》 乐谱:曲集上册Page.105 音响CD.1005②-2 时间:3’ 15’’

图式:

引子1+A8[a4(2+2)+a4(2+2)]+A’8[a’4 (2+2)+a’’4(2+2)]+A9[a4(2+2)+a’’’5]+coda. G: I/b:VI~i G: F: a(A):G:V G:

如上图所示,这首作品的结构为带有引子与尾声的展开性三段式.

呈示段长度8小节,为方正并行的两句式乐段;

中段保持了呈示段的8小节规模,主要在调性上体现出对呈示段的展开,但处理得比较复杂,带来较多的色彩变化.具体来说,中段在第10小节从主调G大调进入,第12小节向下二度模进,转入F大调,第14小节有a旋律小调的色彩,第16小节又有A和声大调的特征,第17小节后一半到达主调G大调的V3

4

为再现作预备。

再现段结构稍又扩充,长度9小节,第二乐句音区提高。且采用分裂进行,属于动力再现。

三、对比性三段式:

1、特点:中段使用对比主题,因此也叫双主题三段式。

2、两种对比:三段式真空吸附结构。

(1)派生对比:和呈示段、和已经陈述过的音乐形象或音乐素材保持潜在联系的基础上而建立的对比。

分析要求:首先必须指出对比的因素,其次要找到对比之间的潜在联系,如果确认是形象问的联系,就必须从标题构思的角度作出逻辑性的说明,如果确认这种联系是材料间的联系,就必须从具体关系上作出技术性说明。

(2)并置对比:纯粹、绝对的对比。

3、再现段的处理:与展开性三段式比较而言,对比件三段式中再现段的处理显得更为复杂。对比性二段式中再现段的动力化处理,最重要的是综合再现。

A有四种方式显得很特别: B

B(2)AB把并置关系变成对置关系 A(1)AB

(3)ABAB形成“奏鸣性”综合再现

(4)ABBA形成“对称性”(从材料上说)综合再现

穆索尔斯基(1938-1881)《图画展览会》第6首——《两个犹太人》

(一)关于《图画展览会》的两点说明:

l、《图画展览会》是穆索尔斯基参观了他去世好友一一一位饿罗斯画家和建筑师的造作展览后有感而写的一套钢琴作品。

2、这部作品“用音乐的手法描绘了现实生活中活生生的景物”,从而引起了很多音乐家的重视,为这部作品配器的版本有9种之多,其中,法国作曲家拉威尔的配器最为出色,被广为流传,也为这部作品速写为了新的生命力。

(二)关于第6首《两个犹太人》的分析

1、结构:使用并置对比中段与综合再现,且含有尾声的三段式。

图式:

A8(a2+a’2+a’2+a2)+B6[(b2+b’2)+Re2]+

bB7(3+4)+Coda4 Ab: bd: bd bd: bb

2、对比的方面:

3、统一的方面:

(1)呈示段开放地结束在bd音上,但这个音延长下去,成为了中段的主音,使音乐自然地延续下去;

(2)更重要的是,两种强烈对比的形象,在再现段中综合起来,全曲描绘了一幅完整的画面。

4、画面的联想:

表现了一个穷人和一个富人的形象、刻画出他们各自的心理和他们之间的对话。有如一幕小小的戏剧。

(1)呈示段:肥胖的富人趾高气扬地走出大门。

(2)中段:瘦弱的穷人看到了富人(由bd音的延续能够产生如此联想),似乎见到了希望,独自站在墙角目视着富人,想上前借钱但又止不住内心的害怕,加上饥寒交迫,不自禁地瑟瑟发抖;

(3)连接:“穷人”的节奏型增加了两次波浪型的旋律进行,表现了穷人的徘徊犹豫;

(4)综合再现段:鼓起勇气(变单声部为8度),紧紧地跟上富人,唠唠叨叨地向他乞求,但富人对他置之不理,再现段的最后一个和弦(用sf的力度),像是富人的一声怒喝——“干什么”,随后的休止像是气氛顿时凝滞下来;

(5)尾声:穷人不折不挠,继续低三下四地两次乞求(p的力度),但都被富人的呵斥打断(谱面的两个sf处),像是在说:“滚”,最后两小节只剩下富人的音调,使人联想到富人撇下穷人,扬长而去。

四、综合性三段式

1、定义:指曲式的中段既有“展开”,又有“对比”。

2、特点:

(1)可能引起规模的扩大——包含多个乐段;三段式真空吸附结构。

(2)可以有“展开+对比”和“对比+展开”两种情况;

贝多芬《第2钢琴奏鸣曲》(OP.2,N0.2)第三乐章呈示部

图式:

A8(4+4)+{A11[(4+4)+3]+B13(6+7—)}+A12[4+4]+4]

A: A:#f: #g: #g: E:A:D:A: V4A

3

如上图所示,这首作品的结构为综合性三段式。

呈示段(第1-8小节):结构为方正假并行的两句式乐段,调性为A大调,第一乐句停留在由DD6-V构成的半终止上,第二乐句以主调完全终止结束,调

3

性统一。

中段(第9-32小节):分为“11+13”的两个阶段:

第一阶段(第9-19小节)运用调式变体的手法对呈示段材料加以展开,按照呈示段8小节规模为基础,加上了三小节补充,调性先后经过A大调、#f小调和#g小调;

第二阶段(20-33小节)由“本体”和“连接”两部分组成,本体6小节(第20-25小节),出现类似“命运动机”的音调和全曲最密集的分解和弦织体,与前后形成对比,调性处于#g小调,第23小节到达#g小调的完全终止,后加上两小节补充;连接7小节(第26-33小节),经由E大调-A大调-D大调的连续属七和弦进行,停留在A大调的V4和弦上,为再现作预备。

3

再现段为静止再,但加上了4小节的补充。

三段式止水螺杆结构细节解析
篇四:三段式真空吸附结构

在建材市场上的经销商人的受功之后,大多人会选择了各种类型的三段式止水螺杆,其实,如果我们花点耐心去仔细的进行各种对比之后,我们会发觉南京双兴生产的三段式止水螺杆是使用耗材最少的一款,有图有真相。首先我们来看下三段式止水螺杆的外杆,我们用的是镀锌外杆,上面有冲压的地方是方便我们在拆模能够轻松的操作。

再次我们看下三段式止水螺杆的内杆,我们采用二氧化碳保护焊,光杆和止水片之间的焊点饱满而富有光泽度,把止水片和光杆紧密合二为一,请看细节,有没有很完美!!

最后我们说下最重要的零件,三段式止水螺杆的接头螺母,没有它我们的内外杆就不能完美的连接而上,所以才是不小的工程,请看细节,图片有没有很靓!!

面说完了细节部分,我们来一张一体的三段式止水螺杆图片。

双兴生产的三段式止水螺杆是市面耗材最少的一款,其实我们在工程上使用的时候,两端的接头螺母和外杆是轻松拆卸下来,并且可以重复使用的。真正留在墙体内的是它的内杆,功能真的很强大,所以说一个产品能够在市场上热销,我们要看他是否具有可比性,用都是一样用,但最后出来的成本一比就知道了。

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