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2016年山东省济南市中考语文试题及答案
篇一:孟尝君有舍人而弗悦阅读答案
2016年山东省济南市中考语文试题
一、 （15 分）
1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（ ） （3 分）
A．殷红（yīn） 庇护（bì） 青睐（lài） 所向披靡（mǐ） ．．．．
B．酝酿（niàng） 模样（mó） 慰藉（jia） 锲而不舍（qì） ．．．．
C．脊梁（jǐ） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 惟妙惟肖（xiāo） ．．．．
D．睿智（ruì） 阔绰（chuò） 和煦（xù） 苦心孤诣（yì） ．．．．
【解析】本题考查词语读音。A项，“殷”应为yān；B项，“模”应为mú，“锲”应为qia；C项，“炽”应为chì，“肖”应为xiào。答案：D
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分）
A．祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱
B．真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比
C．馈赠 发详地 相得益彰 珠丝马迹
D．辐射 一瞬间 砰然心动 姹紫嫣红
【解析】本题考查字形的辨析。B项，“通霄达旦”应为“通宵达旦”；C项，“发详地”应为“发祥地”，“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”；D项，“砰然心动”应为“怦然心动”。答案：A
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 ．．．．
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 ．．．．
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 ．．．．
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 ．．．．【解析】本题考查成语的辨析。A项，“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断，不能用来形容泉水。B项，“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕，用在句中不合语境。D项，“捕风捉影”比喻说话做事丝毫没有事实根据，用在句中是词义理解错误。答案：C
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。
B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
【解析】本题考查病句的辨析。A项，关联词语搭配不当，应把“只要”改为“只有”；B项，“谱写”缺少宾语，应在句末添加“的赞歌”。C项，一面与两面搭配不当，应删去“能否”。答案：D
5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师，伐中原武侯上表”中，“武侯”即诸葛亮。
B．《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C．《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了”。
D．《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象，讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。
【解析】本题考查名著知识的识记。B项，简?爱的童年是悲苦的，而非幸福。答案：B
二、 （25 分）
（一）课内文言文阅读。 爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．可爱者甚蕃 蕃：繁多 B.不蔓不枝 枝：长枝节 ．．
C．亭亭净植 植：种植 D.陶后鲜有闻 鲜：少 ．．
7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．予独爱莲之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒 ．．
B．濯清涟而不妖 人不知而不愠 ．．
C．可远观而不可亵玩焉 且焉置土石 ．．
D．同予者何人 陈胜者，阳城人也 ．．
8.下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）
A．《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。
B．本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
C．文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。
D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。
6.C 7.B 8.D
（二）课外文言文阅读
①②孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥
③④不如狐狸；曹沫奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒。与农夫居垅亩之中，则不
⑤⑥若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓
⑦之拙。拙则罢之，不肖则弃之，……岂非世之立教首也哉？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。
（选自《战国策·齐策》）
【注释】①舍人：侍从。②鲁连：战国时齐国人。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫（yáo）鎒（nòu）：古代除草的农具。⑤之：这里是用的意思。⑥不肖：没有才能。⑦岂非世之立教首也哉：这哪里是世上的用人之道呢？
译文:
孟尝君田文因为瞧不起他门客中的某人，因而就想把他赶走。 鲁仲连对他说：“猿猴如果离开树木浮游水面，它们动作没有鱼鳖灵敏；要说经过险阻攀登危岩，良马也赶不上狐狸。曹沫举起三尺长剑，全军队都不能抵挡；假如叫曹沫放下他的三尺长剑，让他改拿耕田的器具，和农夫一样在田里工作，那他连一个农夫都不如 。由此可见，一个人如果舍弃他的长处，改而使用他的短处，即使是尧舜也有做不到的事。现在派人去做他无法做到的事，就说他没有才能；教人做他做不了的事，就说他笨拙。 因为笨拙便罢用他，因为没有才能便遗弃了他，让这个人有被遗弃的命运，不与他相处。将来他会来加害于你，向你进行报复。这难道是治理国家，教化百姓的方法吗？ ”孟尝君说：“好！先生的话很有道理。 ”于是没有赶走这个门客。
道理:
金无足赤，人无完人。我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人。尺有所短，寸有所长，人总是有自己不能胜任的地方。
原因:
孟尝君为了表现自己礼贤下士、海纳百川的气度，吸引更多的人才，所以没有赶走门客。
9.用“/”给下面的文字断句（只画一处）（2分）
拙 则 罢 之 不 肖 则 弃 之
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
曹沫奋三尺之剑，一军不能当。
11.文中鲁连委婉劝谏，意在告诉孟尝君_________________________的道理。（2分）
9.拙则罢之/不肖则弃置之10.曹操举起三尺长剑，整个军队也不能抵挡
11.金无足赤，人无完人。（我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人）
（三）诗歌阅读
夏意 宋 苏舜钦
①②别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。
12.本诗通过描写院深席清、 （1） 、树阴满地、 （2） 等四幅夏日画面，流露出诗人 （3） 的心情。（3分）
13.赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。（3分）
12.石榴开遍、梦觉流莺，于炎炎夏日悠闲旷达（恬然自在）
13.“透”是穿透的意思。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。
译文:
小院幽深寂静，我躺在竹席上，浑身清凉；窗外的石榴花盛开，透过垂挂的竹帘，映红了虚堂。浓密的树
阴隔断了暑气，正是中午时分，我一觉醒来，耳边传来黄莺儿断续的啼唱。
全诗四句，围绕午睡写。前三句是午睡前，末句是午睡后，不直接写午睡，而午睡已包含在其中，用笔活泼跳脱。诗又句句切合夏日，不断利用色彩来表现景物，表达诗人满足的心情，与夏午本应给人的炎热与压抑成鲜明的对比。
（四）根据原文默写
14.按要求填写相应语句。（共7分，每小题1分）
（1）择其善者而从之，____________________。（《论语〃述而》）
（2）举杯邀明月，____________________。（李白《月下独酌》其一）
（3）________________，草色遥看近却无。（韩愈 《早春呈水部张十八员外》其一）
（4）日暮乡关何处是？_____________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）马作的卢飞快，_________________。（辛弃疾《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）__________________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（7）龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是：__________________________，_______________________。
14.（1）其不善者而改之（2）对影成三人（3）天街小雨润如酥（4）烟波江上使人愁
（5）弓如霹雳弦惊（6）江山代有人才出（7）落红不是无情物，化作春泥更护花。
三、（30分）
（一）呦呦之蒿，中国神药
①“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过190次的反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。
④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。 ．．⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药”，是我国传统中医药先给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。
（作者：杨先碧 文章有删改）
15.阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。（3分）
16.结合文章内容，说说第①段有什么作用。（3分）
17.从说明方法的角度，简要分析第④段划线句的表达作用。（3分）
1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。
18.阅读第⑤段，分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）
国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。 ．．
15.文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。
16.点题，与题目呼应，为下文做铺垫，统领全文，引起下文。
17.用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著，使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，
增强说服力。
18.人工合成青蒿素的研究回报率极低，虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究，但仍无过多进展，“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。
（二）心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。 ．．．．．
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊！几许惆怅油然而生。 ⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！ ⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放…… ⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
课文分析：
这篇记叙文全篇按照时间顺序来写，初冬的夜晚我看见了一个小书屋，当时没有进去让我怀念许久，半年后的一天我再次看见了那家书屋，只不过不似之前那般清新脱俗，别具雅致了，而是带有浓浓的商业化气味，让我为之可惜。全文呼吁在社会化进程加快的今天，虽然我们不能调慢时间，却能够为自己的心田留有一间木屋，一间涤荡心灵、安然闲适的理想家园。注重对于人文情怀的关照，注重对人思想的升华，让读书变得更有意义。虽然最后“我”记忆里的小书屋不见了，却不能阻断“我”对宁静、高雅情趣的渴求。这篇文章有对于现实社会里屈从商业利益而变得庸俗书店的批判，有对当下社会变得浮华喧嚣的不满， 也有对于温馨高雅的小书屋的期待。 同样反映了当下的一系列社会问题。 题型则没有太多变化，赏析题、 含义理解题等依然是常考题型。依旧占很大比重。 考题较往年变化不大， 难度一般。分值 18 分。
19.通途全文思考：文章②③两段写出小书屋_____(1)____的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是_______（2）_______表达了______（3）__ __。（4分）
20.品味语言，回答问题
（1）结合语境，说说第②段加点短语的含义。（3分）
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖 ．．．．．
（2）从修辞方法的角度，赏析第⑤段划线句。（3分）
两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。
21.结合全文内容，谈谈你对结尾划线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。（4分）
22.文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）
19.柔和温暖，静逸雅致，书屋变了样子，充满了商业气息，作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。
20.（1）柔和而温暖是温和轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点。
（2）这里运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很少有人关注，也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。
21.温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱不舍之情。
22、以回忆的方式写作，抑扬结合，对比衬托，比喻象征等，选择一个方面言之有理即可。
四、（50分）
23.按要求作文
请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“××”代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）
【解析】“共度好时光”这个题目范围本身比较宽泛，我们可以从与谁共度好时光去考虑。如家人、老师、同学、朋友、陌生人、一花一草、一山一水等。
写人时需要作者感情真挚，举例得当，语言流畅。注重人物叙述时要体现作者对此人此物的情感倾向，以便突出中心。也可以另辟蹊径，从好时光的角度出发如（童年、青年、中年、老年）为主要叙述点，因此与谁共度不再重要，珍惜某一段时光才是最重要的，此时文章中心则体现为寸金寸光阴，以怀念过去或者畅想未来为主要方向，由此展开写作。
2016届第一次模拟考语文试卷
篇二:孟尝君有舍人而弗悦阅读答案
2016届中考第一次模拟考试语文试卷 2016/3
说明： 1．全卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。
2．答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、学号按要求填写好。
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、 基础（24分）
1．根椐课文默写古诗文。（10分）
（1）双兔傍地走，□□□□□□□？（南北朝.乐府民歌（《木兰诗》）（1分） （2）剪不断，理还乱，是离愁，□□□□□□□□□。（李煜《相见欢》）（1分） （3）《使至塞上》刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是□□□□□，□□□□□。（2分） （4）□□□□□，邀我至田家。绿树村边合，□□□□□。（孟浩然《过故人庄》）（2分） （5）默写杜牧的《泊秦淮》（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进。没有páng huáng（ ），没有矛盾。 （2）在这种gān gà（ ）的处境中，我继续待了近一年。 （3）我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn （ ）。 （4）尽管 jīng pí lì jié（ ），这天晚上他们还是夜不成眠。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．提起这个靠偷税漏税而发家致富的人，邻居们一脸的鄙夷．．，言辞间充满了不屑。 B．苍黄的天底下，远近横着几个萧索．．的荒村，没有一些活气。 C．“勤学好问”是有效提高学习成绩的不二法门．．．．
。 D．在这场辩论赛中，他思路清晰，语言流畅，真是无与伦比．．．．其他所有选手。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理， 使得
“洋奶粉”格外受宠。（将“推进”改为“助长”）
B．中国民间艺术犹如一棵不老的长青树，矗立于浑厚、丰沃的民族土壤之中，涣散着中华民族的
艺术精神和生生不息的时代气息。（把“涣散”改为“焕发”）
C．对联习俗在全球使用汉语的地区乃至华人居住的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、
流播，对于弘扬中华民族文化有着重大作用。（把“传承”和“流播”互换位置）
D．她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是大家所喜闻乐见的。(将“喜闻乐见”换成“喜爱”)
5．根据语意，仿照画线句子，在下面的横线续写一个句子，使之组成排比句。（4分）
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵，虽是一棵，却能抗击风雨；见到美丽的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵，虽是一朵，却能装扮春天； ， ， ， ，这样的人生也就无悔了。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）湖中人鸟声俱绝．（ ） （2）余强饮三大白．而别（ ） （3）客．此（ ）
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
8．下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 作者用淡雅的笔触描绘了西湖悠远脱俗的雪景和游湖人的雅趣。
B． “一痕”、 “一点”、 “一芥”、 “两三粒”， 采用了白描手法，高度抽象、概括，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。
C． 作者寄情于山水，本文表达了自己清高自赏的感情和淡淡的愁绪。
D． 金陵人的“痴”表现在于亭上铺毡饮酒赏雪；作者的“痴”表现在“大雪三日”而“ 强饮三大白”，与金陵人一起饮酒赏雪。
（二）（9分）
鲁仲连谏孟尝君
孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连②谓孟尝君曰：“猿猴错③木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥④不如狐狸；曹沫⑤奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫⑥与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑦亦所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之不肖则弃之使人有弃逐不相与处而来害相报者。岂用世立教⑧之道哉？” 孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自《战国策.齐策》）
【注释】①舍人：门客。 ②鲁连：即鲁仲连，齐人，平生不仕。③错：同“措”，放弃。④骐骥：骏马名。⑤曹沫:春秋鲁庄公时武士。⑥铫:铁锹。⑦尧：传说中的远古帝王，又称“唐尧”。⑧用世立教：治理国家，教化百姓。
9．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） （3分） A．不若．鱼鳖 /若．为佣耕，何富贵也 B.古物舍其．所长/食之不能尽其．材 C．而．来害相报者/时时而．间进 D.乃．弗逐/乃．不知有汉，无论魏晋
10．请用“/”为文中画横线的句子断句。(3分)
拙则罢之不肖则弃之使人有弃逐不相与处而来害相报者
11．孟尝君从“弗悦”到“弗逐”，他明白了一个什么道理？（3分）
（三）（10分） 闻香识“英雄”
某天清晨闻到的丁香花的独特花香，数年之后仍能记忆犹新，这究竟是为什么?人体能够分辨和记忆大约1万种不同的气味，人为何具有如此的“品”味能力?
在人类诸种感觉中，嗅觉产生机理一直是最难解开的谜团之一。20世纪80年代,美国的两位科学家琳达?巴克、理查德?阿克塞尔决心用他们的精诚合作，叩开嗅觉科学的大门。阿克塞尔和巴克发现，人的鼻腔细胞膜上分布着不同气味受体。人体基因总数中的3%，即大约1000个基因,用于对气味受体进行编码，以分辨不同的气味。尽管气味受体只有大约1000种，但它们可以产生大量的组合,形成大量气味模式,这也就是人们能够辨别和记忆大约1万种不同气味的基础。有气味的物质首先会与气味受体结合，这些气味受体位于鼻内上皮的气味受体细胞中。气味受体被气味分子激活后,气味受体细胞就会产生电信号，这些信号随后被传输到大脑的嗅球的微小区域中,并进而传至大脑其他区域，结合成特定模式。由此,人就能有意识地感受到比如茉莉花的香味，并在另一个时候想起这种气味。
不仅如此，人的嗅觉系统具有高度“专业化”的特征。比如,每个气味受体细胞仅表达出一种气味受体基因，气味受体细胞的种类与气味受体完全相同。气味受体细胞会将神经信号传递至大脑嗅球中被称为“嗅小球”的微小结构。人的大脑中约有2000个“嗅小球”,数量是气味受体细胞种类的2倍。“嗅小球”也非常的“专业化”,携带相同受体的气味受体细胞会将神经信号传递到相应的“嗅小球”中，也就是说，来自具有相同受体的细胞的信息会在相同的“嗅小球”中集中。“嗅小球”随后又会激活被称为僧帽细胞的神经细胞,每个“嗅小球”只激活一个僧帽细胞,使人的嗅觉系统中信息传输的“专业性”继续得到保持。僧帽细胞然后将信息传输到大脑其他部分。结果,来自不同类型气味受体的信息，组合成与特定气味相对应的模式，大脑最终有意识地感知到特定的气味。
除了在理论上揭开人类嗅觉机能的秘密，两位科学家还发现，鱼的嗅觉器官中大约有100个气味受体，而老鼠却有大约1000个。如今，他们的一些基础研究理论已被运用到实际生活中。比如说,老鼠被训练搜寻地震后被埋在废墟下的人们。老鼠嗅觉灵敏，经过数月训练记住人类的气味后，科学家在它脑内植入电极,并与电子发报机相连。当它们被派往废墟现场，嗅到“目标”的气味之后,脑电波波动图形显示“啊哈,找到了”。此时，技术人员可通过设备确定小老鼠的位置，同时也就能知道被困人员的下落。比如说,日本科学家正在研发的一种“空气炮”。当人们在购物中心物 色商品时，它会“开炮”——喷射一种特殊气味，譬如说新鲜面包味或是香水味，经过气味对大脑的刺激，消费者的购物欲望在不知不觉中被大大激发，皮夹中的钱则大把大把流向经营者腰包。
12. 下列关于“嗅觉”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 在人类的各种感觉中,嗅觉产生机理一直是最难解开的谜团之一。
B. 人体中有大约1000多个基因,是用于对气味受体进行编码,分辨不同的气味。
C. 人的嗅觉系统具有高度“专业化”的特征，如每个气味受体细胞仅表达出一种气味受体基因，每个“嗅小球”只激活一个僧帽细胞。
D. 老鼠嗅觉灵敏，只要在它脑内植入电极，它就能搜寻地震后被埋在废墟下的人们。
13. 下列对文章理解、分析不准确的一项是（ ）（3分）
A．本文围绕嗅觉的产生机理，通过两位科学家的研究，揭开了人类嗅觉机能的秘密。 B．文章首段通过层层设问，引发读者思考，总领全文内容。 C．本文运用了列数字、举例子两种说明方法，说明语言准确、平实。
D．“这也就是人们能够辨别和记忆大约1万种不同气味的基础”中加点的“这”，指代的内容是“大约1000种的气味受体产生大量的组合，形成大量气味模式”。
14. 文章开头说“某天清晨闻到的丁香花的独特花香,数年之后仍能记忆犹新,这究竟是为什么?”请结合本文的介绍，说明其中的原因。（4分）
⑾饭送到地头，麦子已经割完，小菊正领着青年们拾麦穗呢。老王心里高兴，大喊：“开饭喽！”青年们呼啦一下围上来，把玉米饼子和野菜大酱吃了个精光，炖的五花肉却没人动一筷子，真是奇怪！
⑿小菊又拿起电喇叭说：“收完麦子的土地，接下来就会灌溉、耕种，种上玉米或大豆，三个
多月后，又是一片丰收的景象??”
⒀青年们雀跃起来，纷纷要求秋收时一定要再来。小菊笑道：“好，好！大家上车吧，每个人 （四）（17分）
在唐诗中割麦
刘怀远
⑴火辣辣的阳光暴躁地炙烤着大地。高粱正在拔节，玉米还未吐穗儿，树上的布谷鸟却早已按耐不住了，“布谷、布谷——”不停地嘶喊着。村长老王在地里转了一圈，看到北坡上相隔不远的两块麦子地里翻滚着的金色波浪，心里便火烧火燎。这两块地每年的收种都比别家晚，并且还都是老王费心操持，一块是五保