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黑龙江省宋川妻子

语文试题 时间:2020-06-04

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黑龙江省大庆实验中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷
篇一:黑龙江省宋川妻子

大庆实验中学2015-2016学年度第一学期期末考试

高一年级语文试题

说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生作答时,将答案写

在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 阅读题

一.现代文阅读(每小题3分,共9分)

阅读下面一段文字,完成1—3题。

商周时期的异族婚姻

商周时期,在今天的中国境内生活着很多不同族群。人们用华夏族与蛮、夷、戎、狄来

区分他们。异族婚姻就是华夏族与蛮、夷、戎、狄之间的通婚。商朝的开国君主成汤通过与

戎狄的有莘氏通婚,取得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐,从而实现了灭夏的大业。实际上,

早在商族始祖契的时候,就已经与戎狄女子通婚。根据《史记·殷本纪》,“殷契,母曰简狄,

有娀氏之女,为帝喾次妃”。娀族就是戎族。简狄和帝喾之间的婚姻无疑是异族婚姻。

末代商纣王屡次与外族女子婚配。商纣曾以“西伯昌(即姬昌)、九侯、鄂侯”担任商

朝的三个重要官职,九侯就是鬼侯,为蛮狄之人。鬼侯为了讨好商纣,将自已的女儿进献给

他,然而这位女士“不喜淫”,纣非常生气,就把她杀害了。汉晋学者皇甫谧在其著作《帝

王世纪》中也记载了此事。

商朝末年,周族的首领姬昌遵祖宗之法,各方贤能之士都前往投靠。看到这点,商朝另

外一位方国首领崇侯虎甚是紧张,担心周族强大后会危及自己的方国利益,就对商纣说到姬

昌将不利于商朝的统治。商纣果然听信谗言,把西伯囚禁了起来,关押在羑里。周族人十分

担忧,千方百计营救,大臣闳夭多方搜求美女奇珍,终于得到“有莘氏美女,骊戎之文马,

有熊九驷,他奇怪物”,通过商朝宠臣费仲进献给商王。商纣看到后非常高兴,就把西伯释

放了。可以想见,周族进献的有莘氏美女,应与商纣结成了婚姻。

商王之子也与异族女子通婚。商王武丁时期有这样一条甲骨卜辞,内容为“己亥卜,王:

子白羌毓,不其白”。子白羌指商王之子宠幸的白皮肤羌族女子;毓是生育。这条卜辞是占

问商王之子宠幸的白皮肤羌族女子将要生育,所生之子的皮肤是否为白色。从此条卜辞可以

看出,这位商代王子娶了一位羌族女子。

在西周君王和他们的祖先中,有多人与夷狄女子结婚。根据《诗经·鲁颂·閟宫》,周

族始祖后稷是姜嫄所生,而“西羌之本,??姜姓之别也”,所以姜嫄是羌族女子。另外,

周人祖先古公亶父娶的太姜、太王娶的周姜、周武王娶的邑姜也都是羌族女子。

西周时期的申国,姜姓,在典籍中屡次被称为“申戎”、“姜氏之戎”。西周末年,周幽

王新娶了褒姒,甚是宠爱,并生子伯服;幽王立他为太子,还驱逐王后申后所生的太子宜臼。

宜臼逃亡到母亲的娘家申国,周幽王向申国索要,申国联合鄫国、西戎攻打周国,并杀周幽

王于戏地。这里周幽王的王后——申后就娶自戎狄的申国。

一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族。公元前 777 年,秦襄公“以女弟缪嬴为丰王妻”。

这里的丰王为戎族的君王。所以,秦襄公将自己的妹妹嫁给了戎族的君王。

商周时期的异族婚姻有着非常重要的意义,一方面它促进了民族的融合,为华夏族的发

展和内涵的丰富做出了积极的贡献;另一方面,异族通婚诞生了很多卓越的个体,如契、后

稷、晋文公、赵盾、赵襄子等,他们的进取精神和开拓能力极大地推动了历史的前进;同时,

为后来历史时期和亲政策的提出和执行提供了切实的历史借鉴。

(选自2014年 10月21日《光明日报》,有删改)

1.下列各项中不属于原文所论的商周时期异族婚姻的一项是( )(3分)

A.商王武丁时期有一条甲骨卜辞,占问商王之子宠幸的羌女生的孩子皮肤是否白色,

说明商王武丁的儿子与羌族女子缔结了异族婚姻。

B.商朝的开国君主成汤,采取与戎狄的有莘氏通婚的方式,赢得了“有莘氏媵臣”伊

尹的辅佐,从而推翻了夏朝,建立了商朝。

C.据史书记载,秦襄公曾“以女弟缪嬴为丰王妻”,这里的丰王便是戎族的君王,说

明一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族结成异族婚姻。

D.西周末年,周幽王与美女褒姒结为异族婚姻,并把他和褒姒所生的儿子伯服立为太

子,还驱逐了王后申后所生的太子宜臼。

2.下列理解不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.根据司马迁《史记》的记载,可见作为有娀氏之女,商族始祖殷契的母亲简狄和帝

喾之间缔结了异族婚姻,简狄还被帝喾封为了次妃。

B.商纣时,方国首领崇侯虎担心以姬昌为首领的周族强大起来,危及自己方国的利益,

就向纣王进谗言,导致姬昌被囚禁在羑里。

C.契、后稷、晋文公、赵盾、赵襄子等,这些都是异族通婚诞生出的卓越的人物,他

们在推动历史前进方面曾起过重要的作用。

D.周幽王宠爱褒姒,并立其子伯服为太子,直接导致王后所生的太子宜臼出逃申国,

后联合鄫国、西戎,在戏地把周幽王杀死。

3.根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.在今天的中国境内,早在商周时期,华夏族就已经与蛮、夷、戎、狄等很多不同族

群共同生活,并且华夏族与这些异族之间还有婚姻相通。

B.作为蛮狄之人的鬼侯,曾经担任商纣王时商朝的三个重要官职之一,他曾将自己的

女儿进献给商纣王,想通过缔结婚姻来讨好商纣王。

C.周族始祖后稷的母亲是姜嫄,周人祖先古公亶父娶的是太姜,其后的太王娶的是周

姜,姬昌遵祖宗之法娶的也是羌族女子。

D.商周时期的异族婚姻,加强了华夏族与蛮、夷、戎、狄这些异族之间的融合,促进

了华夏族的进一步发展,并丰富了华夏族的内涵。

二.古代诗文阅读(36分)

(一) 阅读下面的文言文,完成4—7题。(共19分)

邓训,字平叔,南阳新野人,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文学,禹常非之。显

宗即位,初以为郎中。训乐施下士,士大夫多归之。

永平中,理虖沱、石臼河,从都虑至羊肠仓,欲令通漕。太原吏人苦役,连年无成,转

运所经三百八十九隘,前后没溺死者不可胜算。建初三年,拜训谒者,使监领其事。训考量

隐括,知大功难立,具以上言。肃宗从之,遂罢其役,更用驴辇,岁省费亿万计,全活徒士数千人。

章和二年,护羌校尉张纡诱诛烧当种羌①迷吾等,由是诸羌大怒,谋欲报怨,朝廷忧之。

公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内,胜兵者二三千骑,皆勇健富强,每与羌战,

常以少制多。时迷吾子迷唐,来至塞下,未敢攻训,先欲胁月氏胡。训拥卫稽故②,令不得

战。议者成以羌胡相攻,县官之利,以夷伐夷,不宜禁护。训曰:“不然。今张纡失信,众

羌大动。原诸胡所以难得意者,皆恩信不厚耳。今因其迫急,以德怀之,庶能有用。”遂令开城及所居园门,悉驱群胡妻子内之,严兵守卫。羌掠无所得,又不敢逼诸胡,因即解去。

羌胡俗耻病死,每病临困,辄以刃自刺。训闻有困疾者,辄拘持缚束,不与兵刃,使医

药疗之,愈者非一,小大莫不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户,自塞外来降。

为诸窦所亲,及宪诛,故不离其祸。

四年冬,病卒官,时年五十三。吏人羌胡爱惜,旦夕临者日数千人。羌俗父母死,耻悲

泣,皆骑马歌呼。至闻训卒,莫不吼号,或以刀自割,又刺杀其犬马牛羊,曰:“邓使君已

死,我曹亦俱死耳。”遂家家为训立祠,每有疾病,辄此请祷求福。

(节选自《后汉书·邓训传》)注:①

烧当种羌:羌族部落。②稽故:阻碍,留阻。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A 隐括:审度,查核 B之 内:接纳 C诸胡所以难得意者 原:推究,考察 D用驴辇 更:复,再 5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/

咸欢喜叩头曰/唯使君所命/

B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/

咸欢喜叩头曰/唯使君所命/

C.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸

欢喜/叩头曰/D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃

得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/

6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.邓训少有远志,礼贤下士。邓训是东汉官员邓禹的六儿子,他年轻时有远大志向,

但他不喜欢文学,因此常常被父亲责怪;邓训喜欢施恩于人,士大夫大多归依他的门下。

B.邓训恩施异族,深受爱戴。羌胡人生病时,邓训找来医生为其治病,羌胡之人非常

感动,前来归顺;邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠。

C.邓训深明大义,以德立信。羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切,欲胁迫小月氏胡人

一起攻打邓训,在重兵保护。

D.邓训心系百姓,治理有方。肃宗任命邓训为谒者,派他监理漕运,邓训知道这件事

难以成功,上报皇上,肃宗听从他的意见停止了漕运,因此保全和救活了服役的几千人。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今因其迫急,以德怀之,庶能有用。(5分)

(2)训初厚于马氏,不为诸窦所亲,及宪诛,故不离其祸。(5分)

(3)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这两首宋诗,完成8-9题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。①

三衢道中

曾纡

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

【注】①灯花:灯芯烧过后灰烬仍在灯芯上,红热状态下的灰烬在火焰中如同花朵,遂名灯花。

8.《约》诗一、二两句从哪两个角度写景?在全诗中起着怎样的作用?请简要分析。(5分)

9.两首诗同为梅雨时节所作,表达了诗人怎样不同的情感?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)

(1)《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句是:

“ , ?”

(2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“ , 。”

(3)《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:“ , !”

三.阅读下面的文字,完成11题的各小题。(25分)

梅花,另一种乡愁

方华敏

①记得儿时,我唱着“雪霁天晴朗,梅花处处香”,深一脚浅一脚地疯跑在落雪的三九,摘一朵盛开的梅,捧一团蓬松的雪,真就有了李渔“雪点寒梅横小院”的意境,小小的我哪知踏雪寻梅的情致啊。

黑龙江省佳木斯市第二中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题
篇二:黑龙江省宋川妻子

佳二中2015—2016学年度上学期期中考试

高二语文试卷

命题教师:胡忠慧 审题教师:任怀顺

考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;

请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。

保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷(共72分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题 书法文化即指书法本身的文化性和书法背后隐藏的文化元素。书法背后隐藏的文化元素包括技法的哲理性、内容的诗意性、印章的渲染性等。通过由点而线的书写产生的笔画,却有一种力的运动意味,使一个个体现了自然形体结构规律的文字,产生了俨若筋骨血肉的审美效果。

有人说:“书法是哲学的艺术。”这个说法虽然不够准确,但在书法的技法中却包含了一种辩证美的内涵,体现了一种具有哲学意义的线条艺术,创造了一种天人合一的高妙境界。线条在形态上表现出长短、曲直、大小、方圆、正斜,字形有一疏一密、一虚一实、一方一圆、一大一小、一离一合、一巧一拙的矛盾统一??有矛盾,才生动,有生动才会产生艺术。当然,书法艺术的哲学意味并不只限于技法,在书法的形式图像、气韵境 界和人格修为中也表现为哲学之思。如果点画拙劣,线条粗俗难看,很容易暴露轻浮浅薄、华而不实的老底。 内容的诗意性,既表现为文字的准确性与文学性,又表现为内容的诗意与书法的情韵相互贯通,所以文学语言和书法线条有密切的关联性。文字的准确性是最基本的要求,然而用字的准确性并不那么简单,一方面是文字的准确性涉及文字的功底;另一方面是书法字法的准确性涉及书法研究的深度与广度。用毛笔书写古代经典、诗词曲赋,如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,“小园香径独徘徊”,总能从中找到一份情思,或从经史子集中找到先人的哲思,或从李杜苏黄的诗文中找到书法创作的灵感。

“方寸之间大乾坤,字字重千金。”印章不但使书法作品增色,起到“锦上添花”的作用,而且能调整重心,补救空间。另外,在书法作品上署名盖章,既表示郑重,又可防止伪造;盖上富有雅趣、寓意的闲章,还可寄托书者的抱负和情趣。李岚清在《原来篆刻这么有趣》一书中提出了“石言志”的观点,将自古到今的篆刻雅趣、闲趣又提升到了一个新高度,玉石之外别有洞天。印章本身就是一门高深的学问,具有强烈的艺术感染力。一幅书法作品,白纸黑字加上一个红印章,便使人从中感受到书法文化的魅力。

总之,书法文化是一条长河。考古学家可以从出土文物上的墨迹直接断定它的年代,因为中国书法和一定的历史年代有着直接的历史关联。比如甲骨属于商周,大篆属于春秋、战国,隶书属于两汉。一部书法史,同时又是一部人文史,艺术创造和探索体现多种可能性。书法还可以再现时代的气象,“二王”清新潇洒的书风和当时贵族阶层喜欢清谈、崇尚玄学相关,颜真卿的浑厚书风和盛唐开放、大气的社会风气相吻合。

1、下列对“书法文化”的理解,不正确的一项是( )

A.书法文化既指书法本身的文化性,也指书法背后隐藏的文化元素。

B.书法技法中包含一种辩证美,所以书法也被称为哲学的艺术。

C.书法作品上加盖印章,能够使人从中感受到书法文化的魅力。

D.书法作品与它所处的时代有着直接的关联,考古学家可以根据墨迹直接推断它 的年代。

2、下列不属于“印章在书法作品中的作用”的一项是( )

A.印章可以使书法作品增色,起到“锦上添花”的作用。

B.印章可以调整书法的重心,补救空间。

C.印章可以寄托书者的抱负和情趣,还可以起到防伪作用。

D.印章本身就是一门高深的学问,它具有强烈的艺术感染力。

3、下列对文章内容的理解,正确的一项是( )

A.书法的形式图像、气韵境界和人格修为表现出书法的哲理性,所以书法艺术的 哲学意味和技法并无关系。

B.书法家在书写“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”时,总能从中找到一份情思, 这就是书法的诗意性。

C.作者引用“方寸之间大乾坤,字字重千金”是为了说明书法的魅力。

D.书法可以再现时代的气象,我们从书法作品的风格可以了解当时的一些社会现象。

二、古代诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(22)分

邓训,字平叔,南阳新野人,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文学,禹常非之。显.宗即位,初以为郎中。训乐施下士,士大夫多归之。

永平中,理摩沱、石臼河,从都虑至羊肠仓,欲令通漕。太原吏人苦役,连年无成,转运所经三百八十九隘,前后没溺死者不可胜算。建初三年,拜训谒者,使监领其事。训考量隐括,知大功难立,具以上言。肃宗从之,遂罢其役,更用驴辇,岁省费亿万计,全活徒士.

数千人。

章和二年,护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等,由是诸羌大怒,谋欲报怨,朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内,胜兵者二三千骑,皆勇健富强,每与羌战,常以少制多。时迷吾子迷唐,来至塞下,未敢攻训,先欲胁月氏胡。训拥卫稽故,令不得战。议者咸以羌胡相攻,县官之利,以夷伐夷,不宜禁护。训日:“不然。今张纡失信,众羌大动。.

原诸胡所以难得意者,皆恩信不厚耳。今因其迫急,以德怀之,庶能有用。”遂令开城及所....

居园门,悉驱群胡妻子内之,严兵守卫。羌掠无所得,又不敢逼诸胡,因即解去。由是湟中..

诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命训遂抚养其中少年勇者数百人,以为义从。

羌胡俗耻病死,每病临困,辄以刃自刺。训闻有困疾者,辄拘持缚束,不与兵刃,使医.

药疗之,愈者非一,小大莫不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户,自塞外来降。 永元二年,大将军窦宪将兵镇武威,宪以训晓羌胡方略,上求俱行。训初厚于马氏,不为诸窦所亲,及宪诛,故不离其祸。

四年冬,病卒官,时年五十三。吏人羌胡爱惜,旦夕临者日数千人。羌俗父母死,耻悲泣,皆骑马歌呼。至闻训卒,莫不吼号,或以刀自割,又刺杀其犬马牛羊,曰:“邓使君已死,我曹亦俱死耳。"遂家家为训立祠,每有疾病,辄此请祷求福。

(节选自《后汉书·邓训传》)

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.禹常非之 非:错误 B.更用驴辇 更:更换 ..

C.原诸胡所以难得意者 原:推究,考察 D.悉驱群胡妻子内之 内:接纳 ..黑龙江省宋川妻子。

5.下列加点意思相同的一组是:

A.原诸胡所以难得意者 师者,所以传道受业解惑也 B.羌胡俗耻病死 耻学于师 ......

C.议者咸以羌胡相攻 既自以心为形役 D.因即解去 彭泽去家百里 ....

6.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/

B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/

C.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/

D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/

7.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.邓训少有远志,礼贤下士。邓训是东汉官员邓禹的六儿子,他年轻时有远大志向,但他不喜欢文学,因此常常被父亲责怪;邓训喜欢施恩于人,士大夫大多归依他的门下。

B.邓训心系百姓,治理有方。肃宗任命邓训为谒者,派他监理漕运,邓训知道这件事难以成功,上报皇上,肃宗听从他的意见停止了漕运,因此保全和救活了服役的几千人。

C.邓训深明大义,以德立信。羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切,欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训,在这关键时刻,邓训力排众议,下令打开城门并敞开家门,放胡人进城,派重兵保护。

D.邓训恩施异族,深受爱戴。羌胡人生病时,邓训找来医生为其治病,羌胡之人非常感动,前来归顺;邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠。

8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)今因其迫急,以德怀之,庶能有用。(5分)

(2)训初厚于马氏,不为诸窦所亲,及宪诛,故不离其祸。(5分)

(二)文言文阅读(9)分

阅读下文,完成9~11题。

太祖(曹操)少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也。惟梁国桥玄、南阳..

何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二...

十,举孝廉为郎,除洛阳北部尉,迁顿丘令,征拜议郎。 .

光和末,黄巾起。拜骑都尉,讨颍川贼。迁为济南相,国有十余县,长史多阿附贵戚,脏污狼藉,于是奏免其八;禁断淫祀,奸宄逃窜,郡界肃然。久之,征还为东郡太守,不就,称.疾归乡里。

9.下列加点字解释不正确的一项是( )

A.南阳何颙异焉 认为??奇特 .

B.有权数 权谋智数 ..

C.除洛阳北部尉 主持 .

D.征还为东郡太守,不就 就职 .

10.比较下列两组句子中加点词的意思,判断正确的一项是

( )

非命世之才不能济也 能安之者,其在君乎! ..

同舟共济 其皆出于此乎? ..黑龙江省宋川妻子。

A.两个“济”字相同,两个“其”字不同。

B.两个“济”字相同,两个“其”字也相同。

C.两个“济”字不同,两个“其”字相同。

D.两个“济”字不同,两个“其”字也不同。

11.下面句子中与“故世人未之奇也”句式相同的一项是( )

A.都督阎公之雅望 B.急于星火

C.蚓无爪牙之利 D.之二虫又何知

(三)名篇名句默写(共6分)

12.(1)_________________________,亦崎岖而经丘。

(2)_________________________,青雀黄龙之舳。

(3)但以刘日薄西山,气息奄奄,___________,朝不虑夕。

(4)臣以险衅,_______________________________。

(5)且举世誉之而不加劝,_____________________,

(6)背负青天,____________,而后乃今将图南。

三、小说阅读(共26分)

母亲的肾

这一年的秋来得特别猛,中秋节刚过,树上的叶子便黄的黄、赤的赤了,有的叶子禁不住西风一摇,无奈地飘离母体。

走在下班的路上,刘强拉了拉袖子,缩了缩手,他感到有点冷。这时的他,正面临着一个艰难的选择:要不要把肾换给母亲呢?

六年前,母亲病重,而那时,正是单位考察出国深造的人选的关键时期,刘强有学历,有资历,且年轻,本应是最佳人选,可刘强硬是把名利抛在一边,请了假在母亲床边守了六天六夜,这期间,他衣不解带,食不果腹,甚至还用嘴帮母亲吸过痰。这件事经过电视台的报道,让刘强成了人尽皆知的孝子,刘强还因此由科长被提拔成了副局长!可现在,刘强却犹豫了:老局长马上就要退休了,自己极有可能升为局长,可是若现在换了肾,组织上考虑到自己的身体,还会让自己担这么重的担子吗?说不定还会让自己退居二线呢?想想这几年在局长面前近乎低声下气的滋味,想想这几年自己做牛做马就是为了当一把手的梦想,想想如今母亲尴尬的病情、自己两难的选择,刘强真想找个地方好好地喝一通,然后痛痛快快地哭一场。 刘强的犹豫让姐姐极度不满,她把刘强堵在半路上,脸色发青,近乎歇斯底里:“你到底有没有良心?你也不想想,咱们的父亲很早去世,母亲是怎么把我们慢慢的拉扯大的!” “可??”刘强支支吾吾道,“医生不是说,换了肾也不一定有用吗?”

“不换就有用了?我们总该试试吧。”

“问母亲同不同意吧?”刘强把问题抛给了母亲。可不料母亲居然点头答应了。刘强终于无奈地同意了。

手术完后,刘强的伤口慢慢愈合,身体很快便恢复了,可母亲经这么一折腾,一直没完全康复,身体反而一天天衰弱下去。看到这些,刘强忿忿地想:早就说换了也不一定有用。刘强突然对母亲失去了亲近感,甚至厌恶起来。他也开始怨恨起自己的姐姐来,没有姐姐的逼迫,自己也不会少个健康的肾,母亲也不会衰弱得这么快,他觉得曾经令他十分敬佩的姐姐原来竟是个鼠目寸光、自私自利的人。

刘强心灰意冷,母亲卧床这些日子,他借口工作忙,一天也没陪护过,甚至回家看望都很少。就连半年后,母亲病逝,刘强也是迟迟才赶回来。

看着迟到的刘强,姐姐泪流满面:“把肾换给母亲,你是不是一直不甘心啊。”

“我不甘心怎么啦!现在于事有补吗?”刘强扯开了嗓门,这段时间的怨气一下子爆发出来。 “啪”的一声,姐姐狠狠地扇了刘强一个耳光,也不待刘强反应过来,甩给刘强一张单子。刘强接过一看傻了眼:“什么?是母亲把肾换给了我!”

“是的,”姐姐冷冷道,“上次你们单位体检时,家里就知道你得了尿毒症,医生建议换肾,可家里人中只有母亲的肾适合你。”

“那为什么要瞒着我?”

“你不是谁都知道的大孝子吗?要了自己母亲的肾,对你多不好啊!母亲怕影响你的形象啊!”

忏悔的泪一下子涌了出来。“妈??”刘强撕心裂肺地喊着,跪在了母亲的灵位前。

13.(1)下列对小说的分析和概括,最恰当的两项是(6分) A.刘强对姐姐说“问母亲同不同意吧”,表现他内心的无奈和犹豫。

B. 刘强在下班路上感到冷,既是因为天气寒,更主要的是表现他内心的矛盾和痛苦。

C.文中插叙了刘强六年前孝母的事迹,其主要作用是说明刘强是个真正的孝子, 他的孝其实至今未变。

D.一家人始终瞒着刘强是出于对刘强身体的关心、形象的呵护、工作的支持。 E.刘强在小说中是线索人物,起到串起情节的作用。姐姐是次要人物。

(2)文章开头描写了秋天的景色,简析该段景物描写的作用。(6分)

(3)文中画线的两处,分别表现了刘强什么样的复杂心理?(6分)

(4)有人说小说的结局太突兀,有人说小说的结局很精妙,请结合全文探究作者这 样安排是否合理,并说明理由。(8分)

第Ⅱ卷(共78分)

四、语言文字运用(共18分每题3分)

14.下列各句中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )

A 臣之进退 风之积也不厚 B 控蛮荆而引瓯越 引壶觞以自酌 ....

C 序属三秋 若属皆且为所虏 D 奚以知其然也 未数数然也 ....

15.下列各句句式分类正确的一项是( )

①则告诉不许②奚以知其然也③彼且奚适也④农人告余以春及⑤胡为乎遑遑欲何之⑥南冥者,天池也⑦而刘夙婴疾病⑧此亦飞之至也 A.①⑦/②⑥⑧/③⑤/④

B.①⑦/②③⑥⑧/④/⑤

C.①⑦/②③⑤/④/⑥⑧

黑龙江省宋川妻子。

D.①④/②③⑤/⑥⑧/⑦黑龙江省宋川妻子。

16.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 莫言获得诺贝尔文学奖是2012年末最大的新闻,看好莫言的人,觉得莫言获奖实力具备,____________;有人则不以为然,认为莫言作品并非___________,客观地说,莫言的小说有其独特性,其奇异的想象力和丰富的比喻真是令人难以___________的。

A.实至名归 瑕不掩瑜 望其项背

B.名副其实 瑕不掩瑜 望尘莫及

C.实至名归 白璧无瑕 望其项背

D.名副其实 白璧无瑕 望尘莫及

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