【www.myl5520.com--励志文章】
用字组词填空
篇一:用改字组词填空
用字组词填空专项训练
用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧，一心丹心向阳开。
2.( )要求自己，争当学习标兵。
3.这篇文章结构( )，引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张，( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗？
8.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。”
用“开”组词填空
（ ）港口 （ ）生活 （ ）工作
用“清”组词填空
茶汤（ ） 溪水（ ） 字体（ ）
“改”（ ）体制 （ ）品种 （ ）罪犯 （ ）计划
用“严”组词填空
1.看来，这是一个非常（ ）的问题。
2.父亲保持着他那惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。
3.他是受过（ ）训练的。
4.爸爸（ ）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”
5.张老师（ ）地批评了那些爱占小便宜的人。
用“静”组词，再选词填空
（1）踏一条（ ）的小路 ，独自去访问我的朋友。
（2）夜深了 ，小山村非常（ ）。
（3）主席走进礼堂 ，全体会员（ ）下来。
（4）你洁白的身影 ，让天空充满（ ），变得更加湛蓝。
用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（ ）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（ ），王明对数码摄像比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；陈红还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢......
用“坚”字组词填空
态度（ ） 意志（ ） 立场（ ） 石头（ ） 堡垒（ ） （ ）阵地 （ ）斗争
用“望”组词填空
穷苦人的的生活没有（ ）。
能有一本书是我的（ ）
这次比赛，效力最有（ ）得到冠军
我不能辜负老师对我的（ ）
用“静”组词填空
（ ）的夜晚，在（ ）的教室里，有一个（ ）的女孩在专心学习，他一定是一个喜欢什么的人 。用改字组词填空。
我从他（ ）的脸上， 感受到他的（ ）
（ ）的山谷里，几个采药人行走在（ ）的山路上。
用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
用“静”组词填空（不能重复）
听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（ ）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（ ）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（ ）的地方去，而且要在（ ）的林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！”
用“视”组词填空（不能重复）
我站在阳台上，（ ）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（ )着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（ ）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”
用“续”组词填空（不能重复）
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
用“重”组词
A、老人指着前面一块小土坡，神情（ ）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”
B、他在这一带很受人（ ），有很大的威望。
C、听到这一不幸的消息，大家心情十分（ ）。
D、这件事的后果十分严重。
用“温”组词填空
A、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（ ）。
B、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（ ）起来。
C、李叔叔性情很（ ），大家都愿意与他交往。
六年级组词填句练习题答案
篇二:用改字组词填空
六年级组词填句练习题
用清字组词填空
1、 走进树林，空气格外（清新 ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ 清澈 ）的小溪。我们喝着（ 清甜 ）的泉水，听着（ 清脆 ）的鸟叫声，真是心旷神怡啊！
用“然”字组词填空
2、一天，我和姐姐上街买书，在路上（ 忽然 ）看到一个卖杨梅的，我嚷着姐姐要多买一些，姐姐说：“这些杨梅（ 虽然 ）好看，可还有点酸味，（ 然而）少吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的（ 竟然 ）又酸又甜，熟透的吃的太多，（ 必然）会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了20多颗，（ 果然）觉得牙齿又酸又软，吃饭时，（ 竟然）连豆腐都咬不动了。
用“严”字组词填空
3、缉毒小队纪律( 严格 ),为了（ 严厉 ）打击毒贩子，不管是（ 严寒）的冬天，还是炎热的夏天，缉毒队员们都毫不放松斗争，经历了（ 严峻）的考验。
用“望”字组词填空
4、奶奶生病了,我和爸爸(探望)奶奶,在路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我(凝望 )着奶奶慈祥的面容真(盼望)奶奶早日康复
用“心”字组词填空
5、告别童年，我们走向成熟。我们要把(真心)送给朋友，把(爱心)送给社会，把(孝心)送给父母，把(忠心)送给祖国，把(信心)留给自己。
用“发”字组词填空
6、（1）我们（ 出发 ）后不久就（ 发现 ）车子没油了。
（2）经过努力，他终于（ 发现 ）了大象的踪迹。
（3）小明（ 发现 ）了一个秘密。
（4）毕昇（ 发明 ）了活字印刷术
用“视”字组词填空
7、我国种植小麦的历史已经有一千多年了，如果这种小麦的基因被其他国家注册了，那么就是物种流失，我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。对于这种情况，我们不能（熟视无睹），更不能（坐视不管 ），这是一个不容（忽视 ）的问题，必须引起大家的（重视 ）。
用“幽”字组词填空
8、维也纳和森林中有许多古朴而（幽静 ）的村庄，漫步在这（幽深 ）的森林中，你会感到清新柔和，温文尔雅。许多音乐家，诗人，画家就是在这（ 幽美 )的林中完成了他们意境（ 幽远 ）的不朽之作。
用“慈”字组词填空
9、（1）聂将军（慈爱 ）地拉过那个大一些的女孩。
（2）日本人民称聂将军是活菩萨，是因为他有一颗（慈悲 ）的心。
（3）40年后，看到来访的美穗子，聂将军的脸上现出（慈祥 ）的笑容。 用“烈”字组词填空
1．会场上响起了（ 热烈 ）的掌声。
2．西北风刮得多（猛烈 ）啊！
3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（激烈 ）。
用“热”字组词填空
1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（热烈 ）的掌声。
2．节日的大街上（热闹 ）非凡。
3．客人来了，我（ 热情 ）地招待他们。
用“望”字组词填空
1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（盼望 ）着他快点回来。
2．我的（愿望 ）是暑假到海边去玩。
3．妈妈（希望 ）我做一个听话的好孩子。
用“坚”字组词填空
1．小金花是一个（坚强 ）的孩子。
2．要动手术了，可年轻人却（坚决）不愿意使用麻醉药。
3．我（坚定 ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”
用“受”字组词填空
1．刘伯承（忍受 ）了巨大的痛苦，做完了手术。
2．我知道这件事做错了，心里十分（难受 ）。
3．这块薄木版（承受 ）不住一百斤的重物，终于断了。
用“果”字组词填空
1．这种新药对心脏病的（效果 ）很好。
2．这次试验的（结果 ）的比较令人满意。
3．幸亏发现得早，不然（后果 ）真不敢想象。
用“爱”字组词填空
1．我有一个（心爱 ）的变形金刚玩具。
2．我们每个人都（热爱 ）自己的祖国。
3．那只狮子狗非常（可爱 ）。
用“创”字组词填空
1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（创举 ）。
2、劳动人民是历史的（创造 ）者。
3、他（创作 ）了一部文艺作品。
用“坚”字组词填空
面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（坚定 ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（ 坚持 ）在堤坝上指挥抗洪，他（坚决）地说：“面对困难一定要（坚强 ），人在堤在，誓死战胜洪涝。”
用“景”字组词填空
1．这里的（风景 ）如画，让人流连往返。
2．这杭州西湖的（景色 ）真美！
3．这里呈现出一派欣欣向荣的（景象 ）。
用字组词填空
篇三:用改字组词填空
一、用“然”字组词，并填空。
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
2、顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，（ ）找到了那个养蜂的人。
3、翻地、播种、浇水，花生变种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，（ ）收获了许多花生。
4、小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子（ ）出手打了雨来。
岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
5、（ ）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
二、用“激”字组词并填空。
1、红军的精神永远（ ）着我们，我们（ ）的看着烈士纪念碑。
2、 小红很（ ），这句话（ ）了我内心深处的感恩心。
3、这里有个（ ）穿耳店，我很（ ）。
4、这个网页还得（ ）激活。
三、用“清”组词并填空。
远处飘来一股（ ）的山风，向前走，一阵（ ）的笛声，再向前走，看见有一条（ ）的小溪。
四、用“心” 组词并填空。
我们青少年应该向社会献一片( ),对自己的父母应有 ( )，对同学要( ) ，对朋友要( )，学习上要( )。
五、用“严”字组词并填空。
苏格拉底对自己要求十分（ ），做任何事前都会制订（ ）的计划，工作中保持（ ）的态度，面对（ ）的考验，从不退缩。
六、用“静”字组词填空。
清晨，树林里格外( )。我沿着( )的小路，来到树林拉小提琴。琴声打破周围的( )。突然我发现一位老妇人( )地坐在不远处的木椅上，( )地望着我。用改字组词填空。
七、用“精”字组词填空。
用王师傅（ ）雕刻艺术，他花费了毕生（ ），（ ）研究，制作的工艺品构思（ ），工艺（ ），受到人们的称赞。
八、用“望”字组词填空。
小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没()了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接回乡下去，这是美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着，两个月过去了，爷爷没来，他很（ ）。半年后，爷爷还没有来，他( )了。
用字组词填空专项训练
篇四:用改字组词填空
用字组词填空专项训练
班级： 姓名：
一、 用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 1.我们要( )要求自己，争当学习标兵。用改字组词填空。
2.这篇文章结构( )，引人入胜。
3.老师用( )的目光看着我。
4.军营里纪律( )。
5.团结紧张，( )活泼。
6.这么( )的后果你考虑过吗？
7.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。”
8. 看来，这是一个非常（ ）的问题。
9.父亲保持着他那惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。
10.他是受过（ ）训练的。
11.爸爸（ ）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！”
12.张老师（ ）地批评了那些爱占小便宜的人。
13.不管( )酷暑，他总是一大早就去参加锻炼。
14.他是个( )的人，从来不苟言笑。
15.他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。”
二、用“开”组词填空
（ ）港口 （ ）生活 （ ）工作
三、用“清”组词填空
走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
四、“改”
（ ）体制 （ ）品种 （ ）罪犯 （ ）计划
五、用“静”组词，再选词填空
1.踏一条（ ）的小路 ，独自去访问我的朋友。
2.夜深了 ，小山村非常（ ）。
3.主席走进礼堂 ，全体会员（ ）下来。
4.你洁白的身影 ，让天空充满（ ），变得更加湛蓝。
5.（ ）的夜晚，在（ ）的教室里，有一个（ ）的女孩在专心学习。
6.我从他（ ）的脸上， 感受到他的（ ） 。
7.（ ）的山谷里，几个采药人行走在（ ）的山路上。
8.早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
9.在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
10.做事必须（ ），才能做到急中生智。
11.听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（ ）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（ ）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（ ）的地方去，而且要在（ ）的林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！”
六、用“精”组词
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（ ）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（ ），王明对数码摄像比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；陈红还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢......
七、用“坚”字组词填空
态度（ ） 意志（ ） 立场（ ） 石头（ ） 堡垒（ ） （ ）阵地 （ ）斗争
八、用“望”组词填空
穷苦人的的生活没有（ ）。
能有一本书是我的（ ） 。
这次比赛，小明最有（ ）得到冠军 。
我不能辜负老师对我的（ ） 。
奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,在路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容，真( )奶奶早日康复
九、用“视”组词填空
我站在阳台上，（ ）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（ )着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（ ）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”
十、用“续”组词填空
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
十一、用“重”组词
A、老人指着前面一块小土坡，神情（ ）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”
B、他在这一带很受人（ ），有很大的威望。
C、听到这一不幸的消息，大家心情十分（ ）。
D、这件事的后果十分（ ）。
十二、用“温”组词填空
A、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（ ）。
B、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（ ）起来。
C、李叔叔性情很（ ），大家都愿意与他交往。
十三、现
1.这件事的眉目终于（ ）出来。
2.拐过了一片树林，便（ ）了一排漂亮的新楼房。
3.跟陈赓打过交道的穷孩子一个个（ ）在他眼前。
4.1974年，村民们无意中的（ ），使秦兵马俑（ ）在世人面前。它（ ）了2000多年前的雕塑艺术成就。它（ ）了中国古代发达的科
十四、烈
1.经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。
2.我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。
3.一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
4.饭后，我们不能做（ ）运动。
5.会场上爆发出一阵阵（ ）掌声。
十五、心
莫泊桑( )拜福楼拜为师。一天，他带着自己写的文章( )请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，( )指导。福楼拜强调指出:学写作光( )观察还不够，还要学会发现别人没有发现和没有写过的特点。福楼拜( )地听，把老师的话牢牢记在心里。以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对此进行( )筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。
十六、于
小明（ ）学习，她（ ）新知识总是那样好奇，总要问个究竟。在她的小书架上，（ ）电脑方面的书就有好几本。碰到疑难问题，她（ ）向老师请教。（ ）她特种勤奋，这次在市计算机操作比赛中，荣获了一等奖。
十七、弱
1、天黑了，路灯发出（ ）的光。
2、许多老年人随着年龄的增长，身体一天天（ ）下去。
3、由于病后初愈，所以他看上去还有点（ ）。
4、小梁不是一个感情（ ）的人。
十八、求
（1）我（ ）爸爸为了自己和家人的健康，不要再抽烟了。
（2）他（ ）老师把这次活动交由中队干部负责。
（3）可怜的女人跪在地上苦苦（ ），一直不肯起来。
（4）又饿又累的小珊迪如同乞丐般地，一遍又一遍（ ）过路人买一盒她的
（5）老师（ ）大家认真完成作业。
十九、察
葛润修院士带领一批专家进行实地（ ），大家经过仔细（ ）与讨论，终于设计出了一个最佳方案，后来上级（ ）时给予了高度的评价。 二十、趣
老舍先生对养花产生了浓厚的（ ），他从养花中体味带了一种高雅的（ ），他是生活的有心人，所以能在生活中找到（ ）。
二十一、简
算法（ ） 情节（ ） 文字（ ） （ ）手续 设备（ ） 衣着（ ） 叙述（ ） 生活（ ） 故事（ ）
二十二、览
课余时间，我喜欢到（ ）室读书看报。有些书，我只是（ ）了一遍，没有认真阅读。听说今天有书画（ ），我要去看看。
二十三、赞
1.妈妈非常（ ）我写的诗。
2.我写了一首小诗，（ ）家乡的小河。
3.成都的变化太大了，真令人（ ）。
4.张阿姨全心全意为乘客服务，受到大家的（ ）。
二十四、爱
我的伯父鲁迅先生（ ）生活，他（ ）穷人，受到大家的（ ），他送了我两本书，这成了我（ ）的东西。
二十五、理
南丁格尔（ ）能力很强，她把士兵当亲人看，从不和他们讲什么（ ），只是用心地（ ）着他们，让他们感受到温暖。
二十六、迹
南丁格尔的（ ）被人们广为传颂，在南丁格尔的努力下，病房的条件大为改善，伤员的死亡率下降至百分之二，她创造的（ ）震动了全国。