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孟母戒子千字文阅读答案

语文教案 时间:2019-08-14

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中考语文文言文阅读练习:《孟母戒子》
篇一:孟母戒子千字文阅读答案

刚升初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在眼前的有两个问题,一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划,二是在找到行之有效的学习方法提高学习效率,下文为中考语文文言文阅读练习的内容。 [选文] 孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。其母知其諠(3)也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。自是之后,孟子不复諠矣。 [注释] (1)[诵]背诵。(2)[辍然]突然停止的样子。(3)[諠]xāun,遗忘。(4)[戒]警告。 [练习] 1、解释各组中加点的词的含义。 ①孟子辍然中止()②呼而问之:“何为中止?”() 处士笑而然之()何有于我哉?() 2、在文中找出同义词填在下面的横线上。 ①失:()②此:() 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是() A、呼而问之B、以此戒之C、多作自能见之D、自是之后 [阅读提示] 孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。 译文 孟子年少的时候,背诵诗文,他的母亲在一旁纺织。孟子突然停了下来。过了一会儿,再背。他的母亲知道他忘记了,叫住了他并问他说:“为什么要中间停下来了?”孟子回答说:“有些忘记了,又记起来。”孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物,说:“这些丝断了,能再继续织吗?”从此那以后,孟子不会再遗忘了。 参考答案 1.①?的样子。②为什么。③同意,赞同。④哪里,哪一点。2.諠是3.D(助词,的。其余皆为代词。)

文言文阅读训练——孟母戒子
篇二:孟母戒子千字文阅读答案

孟母戒子

原文

孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进④。其母知其諠⑤也,呼而问之:“何⑥为中止?”对曰:“有所失,复得。⑦”其母引⑧刀裂⑨其织,曰:“此织断,能复续乎?”。自是之后⑩,孟子不复諠矣。 (《韩诗外传》)

注释

①诵:背诵。②方织:正在织布。方,正。③辍(chuò)然终止:突然终止的样子。辍,停止,废止。 ④乃复进:然后再背诵下去。⑤諠(xuān):因分心而遗忘。⑥何为:为什么 ⑦有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。⑧引:拿来。⑨裂:割断。 ⑩自是之后:从此之后。

译文

孟子年少的时候,有一次他在背诵诗文,他的母亲在一旁织布。孟子(受其影响)突然停止,过了一会儿接着再背诵下去。(发现这种情况)孟子的母亲知道他是因为分心而遗忘了书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么要在中间停顿?”孟子回答说:“书中有些地方忘记了,后来又记起来了。”(这时)孟子的母亲拿起刀割断她织的布,说:“这个织物割断了,能够再接上去吗?”从此以后,孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。

孟子

名轲,(约前372~前289),战国时期伟大的思想家,儒家学说创始人之一,被世人尊称为“亚圣”。有关孟母教子的故事流传下来还有的还有“孟母三迁”在孟母身上集中展现了中国妇女的克勤克俭,坚守志节的高尚情操,以及在教育孩子中注重“言教”和“身教”的智慧。 阅读提示

孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。这则故事告诉我们:学习必须全神贯注,专心致志,不能半途而废;父母教育孩子要用适当的方式,言传身教,事半功倍。

阅读训练

1、解释各组中黑体词的含义。

① 孟子辍然中止( ) ② 呼而问之:“何为中止?”( )

③处士笑而然之( )④ 何有于我哉?( )

2.在文中找出同义词填在下面的横线上。

①失:( ) ②此:( )

3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )

A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后

4.解释下列句中的黑体字。

①其母方织___________________ ②其母方知其諠也________________________

③其母引刀裂其织______________ ④以此戒之______________________________

5.你觉得孟母教子的方法有什么独特的地方?效果好吗?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1.①„的样子。②为什么。③同意,赞同。④哪里,哪一点。2.諠 是 3.D(助词,的。其余皆为代词。)4.①正,刚好②遗忘③割断④警示,警告。5.孟母发现儿子读书不用功,不是用训斥责骂的方式,而是“引刀裂其织”,以此来让儿子明白一个道理:做学问应不间断地刻苦努力,才会有所成就,否则,就会像织布机上的布被割断一样,,会前功尽弃,一事无成。这种教育方式,会起到事半功倍的效果。

文言文阅读试题及答案
篇三:孟母戒子千字文阅读答案

初中课外文言文阅读试题及答案

课外文言文(一)

目录

1.赵襄主学御……………………………………………………………3

2.老马识途………………………………………………………………3

3.穿井得人………………………………………………………………4

4.南辕北辙………………………………………………………………5

5.千里之马………………………………………………………………5

6.赵威后问齐使…………………………………………………………6

7.齐欲伐魏………………………………………………………………6

8.赵襄子饮酒……………………………………………………………7

9.沛公至咸阳……………………………………………………………8

10.四面楚歌………………………………………………………………8

11.孙叔敖遇狐丘丈人……………………………………………………9

12.孔子见罗雀者…………………………………………………………10

13.教子……………………………………………………………………10

14.石崇与王桤争豪………………………………………………………11

15.覆巢之下安有完卵……………………………………………………12

16.长安何如日远…………………………………………………………13

17.床头捉刀人……………………………………………………………13

18.雪夜访戴………………………………………………………………14

19.陈太丘与友期行………………………………………………………15

20.未若柳絮因风起………………………………………………………15

21.七步诗…………………………………………………………………16

22.太宗罢朝………………………………………………………………16

23.永某氏之鼠……………………………………………………………17

24.临江之麋………………………………………………………………18

25.荔枝图序………………………………………………………………19

26.三上……………………………………………………………………19

27.名二子说………………………………………………………………20

28.读孟尝君传……………………………………………………………21

29.伤仲永…………………………………………………………………22

30.盲人识日………………………………………………………………23

31.献曲求诗………………………………………………………………23

32.唐太宗论弓矢…………………………………………………………24

33.王猛为京兆尹…………………………………………………………25

34.赵奢收税于平原君家…………………………………………………26

35.三镜……………………………………………………………………27

36.毛遂自荐………………………………………………………………27

37.苟变吃人两个鸡蛋……………………………………………………28

38.刘邦论得天下之道……………………………………………………29

39.前事不远吾属之师……………………………………………………30

40.请君入瓮………………………………………………………………31

41.虹………………………………………………………………………31

42.陨石……………………………………………………………………32

43.正午牡丹………………………………………………………………33

44.江淮之蜂蟹……………………………………………………………33

45.猫 犬…………………………………………………………………34

46.与长子受之……………………………………………………………34

47.说 虎…………………………………………………………………35

48.楚人养狙………………………………………………………………36

49.象 虎…………………………………………………………………37

50.李氏之鸠………………………………………………………………38

51.傅显迂缓………………………………………………………………38

52.祈梦决狱………………………………………………………………39

53.曹司农竹虚言…………………………………………………………40

54.题画二则………………………………………………………………40

55.牧竖……………………………………………………………………41

56.狼………………………………………………………………………42

57.与四弟书………………………………………………………………43

58王冕……………………………………………………………………43

59.多多益善………………………………………………………………44

60.师旷论学………………………………………………………………45

61.叔敖杀蛇………………………………………………………………45

62.三 峡…………………………………………………………………46

63 .颜回好学………………………………………………………………46

64.文征明临写《千字文》………………………………………………47

65.薛谭学讴………………………………………………………………47

66.孟母戒子 ………………………………………………………………47

67.华佗治病 ………………………………………………………………47

原文 1.赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也."

导读:

王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.

注释:

①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因. 精练

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )

3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )

二.翻译

1.术已尽,用之则过也.

___________________________

2.人心调于马,而后可以追速致远.

______________________

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马

________________________________

三.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗

_____________________________________.

原文 2.老马识途

管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.

导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福. 注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.

精练

一,解释加点的词

1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( )

二,翻译

1.管仲曰:"老马之智可用也."

________________________________

2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.

________________________________

三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.

原文 3.穿井得人

宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.

导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.

注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用. 精练

一,解释加点的词

1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( )

二,辨析下列"得"字的用法

1.吾穿井得一人 ( )

2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )

3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )

三,翻译

1.国人道之,闻之于宋君.

_________________________

2.得一人之使,非得一人于井中也.

______________________

四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.

原文 4.南辕北辙

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面 "曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用虽多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.

导读 : 成语"南辕北辙"可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.

注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③ 用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.

精练

一,解释加点的词

1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( )

二,翻译

1.马虽良,此非楚之路也.

_________________________

2.此数者愈善,而离楚愈远耳.

_______________________

三,成语______出自本文,比喻____________________.

原文 5.千里之马

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:"请求之."君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:"所求者生马,安事死马① 而捐②五百金!"涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎 天下必以王为能市③马.马今至矣!"于是不能期年,千里之马至者三.

导读: "死马且买之五百金,况生马乎 "涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.

注释:①安事死马:要死马做什么 ②捐:白白费掉.③市:买.

精练

一,解释加点的词

1.君遣之( ) 2.而捐五百金( ) 3.于是不能期年( )

二,辨析下列"以"字的意义

1.有以千金求千里马者( ) 2.天下必以王为能市马( )

3.而吾以捕蛇独存( ) 4.以俟夫观人风者得焉( )

三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)

______________________________________

四,翻译

1.所求者生马,安事死马

________________________.

2.于是不能期年,千里之马至者三.

_____________________.

原文 6.赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:"岁亦无恙②耶 民亦无恙耶 王亦无恙耶 "使者不说③,曰:"臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎 "威后曰:"不然.苟无岁,何以有民 苟无民,何以有君 故有舍本④而问末者耶 "

导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.

注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通"悦",高兴.④本:根本的,重要的.

精练

一,解释加点的词

1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然 ( )3.苟无岁( )

二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.

_________________________________

三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________

四,"故有舍本而问末者耶 "中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.

原文 7.齐欲伐魏

齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:"韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功."齐王惧,谢将休士也.

导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.

注释 :①淳于髡(k n):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于"三环山",意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是"使……困倦"的意思.⑤弊:疲劳,这里是"使……疲劳"的意思.

精练

一,解释加点的词

1.天下之疾犬也( ) 2.各死其处( )

3.臣恐强秦大楚承其后( ) 4.谢将休士也( ) ( )孟母戒子千字文阅读答案。

5.无劳倦之苦,而擅其功( )

二,翻译:

1.东郭逡者,海内之狡兔也.

____________________________

2.环山者三,腾山者五.

课外文言文阅读练习题附答案(一)
篇四:孟母戒子千字文阅读答案

课外文言文阅读练习题附答案(一)

目录

1.赵襄主学御„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

2.老马识途„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3.穿井得人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

4.南辕北辙„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

5.千里之马„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

6.赵威后问齐使„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

7.齐欲伐魏„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

8.赵襄子饮酒„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

9.沛公至咸阳„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

10.四面楚歌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

11.孙叔敖遇狐丘丈人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

12.孔子见罗雀者„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

13.教子„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10

14.石崇与王桤争豪„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

15.覆巢之下安有完卵„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

16.长安何如日远„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

17.床头捉刀人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

18.雪夜访戴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14

19.陈太丘与友期行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

20.未若柳絮因风起„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

21.七步诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

22.太宗罢朝„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

23.永某氏之鼠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17孟母戒子千字文阅读答案。

24.临江之麋„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18

25.荔枝图序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19

26.三上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19

27.名二子说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

28.读孟尝君传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„21

29.伤仲永„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22

30.盲人识日„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23

31.献曲求诗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23

32.唐太宗论弓矢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24

33.王猛为京兆尹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„25

34.赵奢收税于平原君家„„„„„„„„„„„„„„„„„„„26

35.三镜„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27

36.毛遂自荐„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27

37.苟变吃人两个鸡蛋„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„28

38.刘邦论得天下之道„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„29

39.前事不远吾属之师„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„30

40.请君入瓮„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31

41.虹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„31

42.陨石„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32

43.正午牡丹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

44.江淮之蜂蟹„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„33

45.猫 犬„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34

46.与长子受之„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34

47.说 虎„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„35

48.楚人养狙„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„36

49.象 虎„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„37

50.李氏之鸠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

51.傅显迂缓„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„38

52.祈梦决狱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„39

53.曹司农竹虚言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

54.题画二则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40

55.牧竖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41

56.狼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42

57.与四弟书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43

58王冕„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43

59.多多益善„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„44

60.师旷论学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45

61.叔敖杀蛇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45

62.三 峡„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„46

63 .颜回好学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„46

64.文征明临写《千字文》„„„„„„„„„„„„„„„„„„47

65.薛谭学讴„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„47

66.孟母戒子 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„47

67.华佗治病 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„47

原文 1.赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

导读:

王子期教赵襄主学御,特别指出:“凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确。

注释:

①赵襄主:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。后:方位名词做动词,落后。④调:谐调。⑤诱:引导。⑥此„„所以:这就是„„的原因。

精练

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )

3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )

二.翻译

1.术已尽,用之则过也。

___________________________

2.人心调于马,而后可以追速致远。

______________________

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马?

________________________________

三.你认为赵襄王落后的原因是什么?你赞成王子期的看法吗?

_____________________________________。

原文 2.老马识途

管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地,遂得水。

导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福。

注释:①管仲、隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。②迷惑失道:迷路而找不到归途。③掘:挖。

精练孟母戒子千字文阅读答案。

一、解释加点的词

1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( )

二、翻译

1.管仲曰:“老马之智可用也。”

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