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招生宣传结束语

历史教案 时间:2020-09-12

【www.myl5520.com--历史教案】

宣传片文案稿
篇一:招生宣传结束语

西安海棠技师学院宣传片文案稿

一、开篇语:

浐灞之滨,凝结着华夏五千年悠久灿烂的历史文明。 白鹿之原,汇聚着坚强不屈、扬眉吐气的海棠精神。

站在巨人的肩膀上,我们看得更高更远。历经十余年积淀与酝酿,成熟而又年轻的西安海棠技师学院蓄势待发„„

这是一所现代化的花园式院校。

这是一所培养中医美容高技能人才的摇篮。

这是一所自主创新、科学定位、特色发展、追求卓越的典范院校。 这是一所学以致用、突出能力、人才辈出、精益求精的“人民满意院校”。

二、学院简介:西安海棠技师学院,是西安海棠医药科技集团创办的一所以培养中医美容高技能人才为主的技师学院。学院依托行业优势,办学起点高、规模大,学科建设特色鲜明。学院坚持“职业教育就是就业教育”、“就业力就是竞争力” 、“技能+学历”、“就业+创业”教育培养模式等理念、始终把学生技能培养放在首位。多年来为社会培养数以千计的高技能人才,赢得了企业单位和社会各界的青睐欢迎和广泛赞誉。

三、设备设施:学院占地128亩,总建筑面积近5万平方米,图书馆拥有图书百万册。建有闻名全国的“中国中医美容博物馆”,拥有现代化体育馆及标准塑胶田径场、篮球场、排球场等,各类教学、生活设施一应俱全。

四、师资力量:学院严格践行“专家治校、教授治学”的宗旨,拥有一批学术知名的专家教授、双师型教师180余人。高质量高水平的师资队伍构成了强硬的教学软件系统,为学院的教育教学工作提供了有力的保障。

五、学生管理:学院围绕“教书育人、管理育人、服务育人”的方针,实行半军事化封闭式管理,对学生实施全方位、全过程跟班管理。注重培养学生自我管理能力,开展丰富多彩的校园文化活动,以提高学生综合素质。学院建立完善的奖助学金体系,确保每一个家庭经济困难学生顺利完成学业。

六、就业创业:学院依托海棠集团优势行业资源,实行“定单式”培养,制定鼓励创业系列政策。为毕业生高薪就业、自主创业打开了一条绿色通道。

七、结束语:

尊重人才、崇尚技能、励精图治,任重道远。

知识在这里培养、能力在这里提升。

选择海棠、成就辉煌!

要想工作有出路,报读海棠学技术,西安海棠技师学院——培养中医美容专业高技能人才的摇篮。(5秒)

招生策划书
篇二:招生宣传结束语

2014年广东青年职业学院招生宣传策划书

一、前言

一年一度激烈的秋季招生竞争拉开序幕。生源是高职院校的生命线,招生是高职院校一切工作的重中之重,它直接关系着一所高职院校的生存与发展。为了树立广东青年职业学院在公众心中更好的形象,提升广东青年职业学院在广东省的美誉度和知名度,而获得更好的生源,同时间接地为毕业生营造良好的就业环境支持。特此进行本学校的招生宣传策划,让广东省及周边省份各家长和学生了解广东青年职业。在此次的宣传策划中我们将借助各种线上和线下宣传推广方式来宣传广东青年学院及学校在2014年的招生。

二、宣传策划目标

1. 宣传推广目标最根本的是完成今年广东青年职业学院的招生计划。 2. 通过宣传我校的办学理念和文化特色,让更多的人了解广东青年职业学院,强化认同感,提升知名度。

三、环境分析

(一)宏观环境分析

1. 政治环境

中国在十一五和十二五规划中,大力提倡发展高等教育,并在采取各种措施支持高等教育的发展,例如采取扩招、自主招生,助学贷款、奖学金、助学金等方面支持高等教育的发展。

2. 经济环境

改革开放以后,中国的经济快速发展,人们生活水平不断提高,而广东省作为改革开放的领头羊,也得到令人惊叹的发展。

3. 人口因素

中国的人口基数很大,加上广东省是中国农民工进城务工最大的城市之一,有很多的外来人口涌入,城市化进程加快,教育需求大。

4. 社会文化因素

中国人越来越重视教育,加上广东省特别是广州从清代就成为对外贸易港口,又是改革开放的沿海开放城市,中外文化交流多,外国先进的教育理念在这里得到了传播和发展。

5. 科学技术

中国科学技术在改革开放后的到了很大发展,特别是现代计算机以及互联网技术的发展,为

高等教育提供很好地网络技术环境。

(二)学校的基本概况

1. 学校简介

广东青年职业学院(广东青年管理干部学院)前身是成立于1950年的华南团校,是一所经广东省人民政府批准成立,国家教育部备案、有60多年办学历史的全日制公办普通高等学校,隶属于共青团广东省委员会。学院现有广州市天河校区、广州市白云区钟落潭校区两个校区,校园占地面积664亩,其中钟落潭镇校区占地约650亩,规划校舍建筑面积达32万平方米。学院以精心培养高素质技能型人才,着力提高青年综合素质,服务广东经济社会发展为办学宗旨,努力突出青年院校特色,建设行业精品高校。

2. 院系及专业设置 学院设有管理系、财经系、外语系、社会工作系、计算机工程系、艺术设计系、青年继续教育与培训学院、思想政治理论课教学部、体育教学部共9个系部,开办了计算机网络技术、商务英语、会计电算化、国际经济与贸易、商务管理、社会工作等专业,专业设置以文科为主、重点围绕生产性服务业和社会服务业开设。

3. 办学理念

自开办以来,学院坚持“以青年为本”的教育理念,在人才培养上突出“政治优势”与“青年特色”,注重培养出“下得去、用得上、留得住”、拥有“双证书”技能突出的实用型人才;走“质量立校、特色兴校”之路,推行“全程实践教学”和“团队辅导训练”的创新模式。

4. 学校校训

奋斗的青春最美丽

(三)学院目前存在的问题

未来随着高考报名人数的逐年减少,生源自然也呈下降趋势,作为普通的民办高

校来说无疑是一种压力,同时面临其他高等职院的招生竞争。广东青年职业学院地处于地级市高等学院,成立时间段,师资力量较为薄弱,教育制度不是很完善,对于几乎同质化的推广方式给我校带来更大的压力。我们只有通过学校独特的办学理念、管理模式和特色专业多层面,多角度的宣传方式赢得更多的生源。

四、招生宣传推广定位

对一所学校来说,定位准确、目标明确,体现着招生的目的和方向,也关系

到招生的质量和数量。

广东青年职业学院给自己的定位是“以青年为本”,突出“政治优势”与“青年特色”。努 力培养出“下得去、用得上、留得住”、拥有“双证书”技能突出的实用型人才;走“质量立校、特色兴校”之路,推行“全程实践教学”和“团队辅导训练”的创新模式。

坚持“自奋斗的青春最美丽”的校训,教育学生努力拼搏、奋发图强、绽放青春。这个定位,广东青年职业学院学院在学校建设、对老师和学生的领导培养方面都做着努力。滨海学院全体向着目标前进。

五、SWOT分析

(一)优势

1. 学校隶属于共青团广东省委员会,得到广东省政府的关注以及政策支持。

2. 有60多年办学历史的全日制公办普通高等学校,办学历史比较长。

3. 地处广州郊区,周围商业还没发展起来,人口密度较低,环境清静优美,比较适合读书。

4. 学校周围空地多,且低价较地,有利于学校校区的扩建。

(二)劣势

1. 学校2011年从团校转为普通高职高专教育,大专教育经验不足。

2. 学校的新校区还没完全建好,基础设施还不够完善。

3. 学校院系以及专业设置还不够完善。

4. 学校与企业合作还比较少,学生缺少工作实践机会。

5. 地处郊区,交通不便利,出行较为困难。也使得学生比较难去做兼职,没有机会社会实

践,相比于其他众多开放学校的社会实践经验较少,求职压力更大。

(三)机会

1. 近几年,国家大力发展教育,不断扩大大学生录取比例。

2. 学校周围还有其他高校建立新校区,逐渐形成广州第二大学城,有利于教育氛围的形成。

3. 2016年学校附近的地铁将开通,将有利于改善交通。

(四)威胁

1. 学校地处广州市,而广州市是广东省大学教育最发达的城市,不仅有全国重点大学、本

科院校,也有很多高职高专院校,竞争十分激烈。

2. 近年来,广东省越来越多的大学,特别是高职高专院校建立或者建设新的校区,申请政

府资金支持较为困难。

3. 学校的知名度不是很高,社会大众不了解,择校时不太会将学校作为优先考虑的对象。

4. 学校周围的村民在农田征用建校方面存在争议,校区建设遇到困难。

5. 学校周围的比较偏僻,治安存在问题,威胁学生安全。

6. 生源人数下降,招生竞争压力大。

六、学校招生宣传目标对象

主要是面向广东省的高中毕业生

七、宣传推广策略

(一)线下宣传推广

1. 在择校填志愿前,邀请部分高中毕业生以及他们的父母,参观我们的校园,并邀请他们

试听不同专业的课程。

2. 校内师生的宣传:通过各种方式,与高中的老师或者朋友取得联系,利用病毒营销的方

式进行宣传,以增加生源。

3. 在高考场地门口向考完试的高考生发学校的传单,而传单上设一些免费试听的课程。

4. 学校组织统一穿着学校校服的师生在琶洲会馆的高校咨询日当天,进行咨询宣传。

5. 学校可以在广州日报或者羊城晚报等地方报纸或者《读者》、《青年文集》、《黄金时代》

等广东省学生喜欢的杂志做广告,进行宣传推广。

6. 学校制作一些关于本学校的明信片、书签等小礼品在高中学校门前免费派送。

7. 设置学校的招生代理,给予高考后的学生咨询。

(二)线上宣传推广招生宣传结束语。

1. 结合学校特色来设计完善学校的官网,同时优化学校官网的关键字,增加点击量,充分

发挥学校官网的宣传作用。

2. 论坛:在天涯、百度贴吧上发布有关学校的软文、视频广告等,同时积极回答目标人群

在学校贴吧问的问题,给予他们咨询服务。

3. 微博、微信:学校应该在学校的官方微博,发布大量有关于学校特色的信息或者学生活

动视频,吸引目标群体的注意。同时申请一个官方微信,并验证,微信的头像等设计成学校的校徽等。

4. 学校可以将上课的课件PPT发布到百度文库这些地方,课件上面有我们学校官网的链

接。

5. 学校可以与周围的大学例如广东工贸职业技术学院、广东机电职业技术学院等交换链

接,建立“广州第二大学城”圈。

6. 合作网站:中国有许多教育网站,也是招生代理网站,很多都是免费的,在上面可以发

表一些学校的课程,和相关的课程开课计划等。比如神舟学习网、培训通等,通过这些可以找到自己学校的课程,有利于招生。

八、策划方案费用

由于这次策划是由学校组织,学生参与学习实践的校内活动,因此策划费用主要是在线下推广方面要一些费用,例如在报纸、杂志上登广告、传单发送、以及部分工作人员需要支付费用外,其他的基本上是免费的,具体费用如下。

1. 报纸,杂志等广告费用:20万

2. 传单:2000元

3. 人员费用:5000元

九、实施与控制

这次参与招生宣传推广的人员主要是学校的学生,学校组织一些平时校园活动的优秀组织师生,成立一个专门的宣传推广小组,探讨实施宣传工作。

对于宣传时,出现的资金等问题,学校和师生集体讨论解决。

十、结束语

我们这次通过对本学校的环境分析,结合学校实际情况,运用线上和线下的宣传推广方式对进行招生宣传推广。虽然这次策划不能将学校的知名度立刻提高到很高的水平,但是在一定程度上让能更多的人知道有一间这样的学校,为获得生源创造机会,也为以后学校的宣传推广积累了经验。

关于中小学招生宣传工作的实践报告
篇三:招生宣传结束语

关于中小学招生宣传工作的实践报告

摘要:城乡之间的收入差距是当今社会任然突出的矛盾和问题,这也成为党中央长期思考的问题。许多年轻父母的外出务工,留下了自己的父母和孩子在家,这在农村是改善生活环境普遍采用的生存方法。一方面,年轻夫妇通过自己的辛勤劳动的确改善了家庭的生活水平,收入的提高为自己的儿女教育提供了多重选择,可以选择那些条件较好的私立学校;但另一方面也产生了许多问题:如年迈的父母无法很好的照顾自己的孩子,自己孩子的学习生活也有可能一塌糊涂。

作为大学生的我,在校学习着丰富的文化理论知识,如若不加以实践,终将与“理论上的巨人,行动上的矮子”相距不远。在对人才要求日益严格的当今社会,大学生暑期参与社个机会即为我的母校中学--挥手中学的招生宣传工作贡献自己的一份绵薄之力以实现我的母校情缘,也增加自己的经验,完善自己。我工作的主要内容是跟随我中学的带队老师向六安市江家店镇挥手的农村学校和家庭做好宣传我们中学及招收中小学生工作。我们走访每一户家长有即将上初中或适龄上小学孩子的家庭,与他们进行详谈,与他们交流孩子在校接受教育的相关问题,了解他们的选择意愿。在做这项工作上我感触很深,也用心思考,与我的老师进行讨论,从老师那儿,我看到我们学校招生工作背后的问题,我也对这些问题形成了自己一些不太成熟的看法。

为何整个乡镇的生源越来越少,生源的质量也有所下降?相比私立学校,为何公立学校面临抢不到生源的窘境?这令我费解。为此,我在工作时,在与家长交流中了解了一些原因。生活水平提高等都是招生困难的原因。

关键词:学生生源、农村、学生选择、公立中学、私立中学

一、调研安排

(一):实践时间:2013年7月14日至2013年7月26日

2013年8月25日至2013年8月31日

(二):实践地点:青上村、新沟村、挥手村、芝麻地村、张墩村、林寨村

及小学

(三):实践方式:走访

(四):实践目的:

1、为自己积累工作经验

2、了解招生宣传工作环节

3、寻找近些年农村中学生源减少原因

4、为我的母校作出丁点贡献

5、为何越来越多的人选择私立学校、市重点中学

二、实践基本概况

理论与实践部分不分伯仲,作为一名大二学生,在校积累自身学识,利用假期参与一些实践活动,为两年后正式走入工作岗位做好前期经验积累实属必要。为此,在暑期一开始,我就联系了我的初中授课老师,请求参与我母校的招生宣传工作,我跟着老师整理数据,走访每个村中小学及家庭,向他们汇报我校历年佳绩,供他们选择。在这为期半个多月的实践期,我学会了很多东西,感受到老乡们的热情,这些都让我这个暑假增添了许多色彩,充满意义。现我将我此次的实践记录以及实践期中的所思、所感、所悟进行如下汇报。

2013年7月14日上午,我来到我初中时期的一位授课老师处,跟着老师共同参与此次工作的布置会议,下午,我按照老师吩咐指导,整理出我校今年优秀学子的成绩汇报表。其中考入市重点高中的学生有几十人。除此之外,我也帮助其他老师一起制作横幅,恭喜我校同

校师弟取得佳绩。会上把这次工作划分六个学区,面向各个学区的生源基地进行招生。从2013年7月14日至2013年7月26日为中学招生阶段;2013年8月25日至2013年8月31日为小学招生阶段。

7月15日,我跟随带队老师到青上小学,在那儿召开了小学六年级毕业班学生座谈会。召开座谈会的主要内容一向这些即将迈入初中的准初中生及小学的负责人员介绍我校近三

年来取得的优秀成绩;二向他们介绍我校的学习、生活、教学设施等各方面的情况;三介绍我校的师资力量及管理情况以使学生产生共鸣,尽全力解决学生到校可能遇到的问题;四是展示我们整理的资料。我也利用余下时间和他们聊了一会天,感觉他们对即将开始的新生活既期待又不愿。

7月16日我们从青上小学接待处得到一些家中有孩子升入初中部学习的居民户,并且专程拜访了他们,了解他们的意愿选择。对家中子女较多不了解现行教育政策或对相关问题不了解的家庭,耐心的对其讲解。

7月17日至7月26日我随着别的领队教师及领导分别走访了新沟小学、挥手小学、芝麻地小学、林寨小学、张墩小学,也分别拜访了相应家庭。

8月25日至8月31日是小学招生阶段,我们采取了同样的方式让对方了解我们中学。 短短的半个多月一晃即逝,虽然酷暑难耐,几度虚脱,但受到许多爷爷奶奶,小学老师热情的招待,热已不算什么。在这次实践中,我受益颇多。我明白耐心、毅力、沟通的重要性,只要心怀热情、以礼待人、诚心诚意解决疑问,这些都可以成为酷暑的冰镇饮料。

其实本次实践我多数时间是在学习,学习观察,学习聆听的艺术,学着找问题、分析问题,试着寻找途径或方法解决。同老师在一起,感受老师的那种言语幽默、工作的本能认真与娴熟、处理棘手问题的方式,以及在未来职场生活需要明白的人事道理。这许许多多深入浅出的道理和职场生活艺术让我逐步走向社会。

记得在走访一些家庭时,有些父母会问出心中疑问,但这些疑问对于我们来说却显得有些难以应对。他们往往会拿我们和我们中学附近的私立学校作比较,有时言语可能不是很友善,可是这是各行各业都面临的问题,这也是现在公立学校和私立学校竞争的结果。我们只能向他们说明应该说明的问题,最终还是要尊从家长及孩子的意愿。当我开始整理本届优秀考生成绩时,有些烦躁,工作上也有些失误,没有对结果进行归纳,这是我的失误,当然,老师指出这个问题,避免了不该有的失误,这次教训我将铭记于心,做任何事都要严谨,多查几遍,总会避免不该犯的错误。

总之,我非常庆幸能有这次机会,我得到了我所需要的。

三、实践结果

我同老师一起对我校今年的优秀毕业生去向进行了整理:考入市重点高中有二三十人,考入市重点高中的人数约占全校参考人数34%,这个比例在全镇下公立中学中排名也是靠前的。

在老师的指导下拟定了义务教育入学通知书、致同学们的一封信(从环境、师资、管理

水平及业绩等方面介绍学校)、致全镇学生家长的一封信(从学生安全角度与家长进行双向交流)、并且对全校第一名孟祥豪同学正取市一中的佳绩表示祝贺,在校制作横幅进行表扬。

经过走访及数据整理,全镇下的乡村约有47%的学生选择于公历学校就读;约占13%的家长选择将孩子送往城市就读;40%的学生及家长选择了私立中学就读;公历学校与私立学校在招生上旗鼓相当。

四、存在的问题及分析

根据实践结果发现尽管选择公历学校的比重较高,但市重点中学、私立中学仍是公历中学招生时面临的极大竞争者。对于这项结果,再结合我走访学生家庭时的发现以及和老师的探讨现将原因总结如下:

1、学生家长观念的转变:多数家长特别重视孩子的教育问题,他们将市重点中学和私立中学作为自己的第一选择,认为付出高收获大。

2、多数父母外出进城打工并将子女带在身边,就近选择市里中学。

3、生活水平的改善:这给家长和学生有了更为广阔的选择,学费他们不再将其视为第一考虑因素,也有能力为孩子提供更好的教育环境。

4、国家政策的影响:义务教育、计划生育政策的作用,许多家庭的孩子数量大减,这成为整体生源数量减少的根本原因。

5、私立中学和市重点中学本身的优势:实践证明私立中学及市重点中学的硬件设施的确要优于农村公立学校。

五、对策及建议

对于上诉原因,我在这儿提出自己不太成熟的建议:乡村公立中学要想与私立中学和市重点中学争取生源最重要的还是要提高的自己的教学成果,制定更合理的管理水平管理师生;对家长要做到将教育政策、学校信息耐心传达。也许这些不够系统,但究其根本原因,之所以家长及学生对市重点中学和私立中学的选择比重与年俱增,最终家长和学生需要的是三年后优秀的成绩。这个问题不是一天两天就能改变的,公立中学也不必过分担忧,因为生活条件的改善和经济水平的提高,家长和孩子有越来越多的选择是必然的现象。

六、谢词

非常感谢我的中学老师老师给我提供了这个机会,尽管在烈日下走访学校和家庭很是辛苦,但过程却深深的烙在了我的心中。说实话,有些时候也有些委屈,这可能是我的历练不够,耐心不够,对于有些家长不根据事实说话、强词夺理,我的确有很大冲动想要为我母校鸣不平。在此千言万语也表达不出我对老师的敬意和谢意,一方面我这个暑假不至于荒废,

有了一次历练的机会;另一方面,老师也让我认识到我的急躁性格,至少在处理文字沟通方面更加得体,整理材料方面更加意识到严谨的重要性;在认知事物上不是急于辩解或虚谈,要用事实说话。总之,我在这短短的半个多月,收获了太多太多。

七、附录

由于整理的优秀学生成绩,招生结果等我参与准备的材料文件较多,无法全部呈现,这些材料,我请求老师保留了一份,这是我成果的鉴定,如若需要,我可提供。对于问题的原因分析,我是和老师们共同探讨及现场交流中得出,没有相应的数据支持,也不是调查所得。由于条件的限制,我没有实践时的照片作为证明材料。这个可能会成为我这次实践活动的缺憾之处。

八、结束语

这份报告也许有许多不足,但把我想要说的都一一汇报清楚了。在以后的学习或生活中不断的完善自己、完善自己。

大学生自我鉴定结束语
篇四:招生宣传结束语

大学生自我鉴定范文

经过十多年的寒窗苦读,很庆幸自己考上了福建师范大学成为一名本科生。在大学期间,

自己所学的专业是市场营销专业,从高考填报志愿的时候就选择了市场营销专业,很喜欢这

个专业,也很庆幸自己所学的专业符合自己的兴趣爱好。通过大学四年的努力学习,自己的

各方面能力得到了很大的提高,尤其在市场营销专业的理论知识方面有很大的提升,通过实

习期间的社会实践,通过理论加实践的社会实战,在公司里得到了经理的认可,也证明了自

己通过大学四年的学习具备了一定的社会实践能力。回首这大学四年,我可以充满自信的告

诉自己:“我没有虚度这大学四年,我有能力参加社会工作!”针对自己的成长经历和学习经

历,做出以下几点自我评定:

1、在思想上。我总是严格要求自己,用积极负责的态度对待自己的学习、工作和生活。

思想上乐观向上,健康积极,能助人为乐并积极参加青年志愿者活动。做为一名共青团员,

做到了热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,并努力为加入中国共产党,成为一名优秀的

共产党员而努力。努力拥护党的方针政策,为实现共产主义社会而奋斗终生。无论是在学校

还是社会工作当中,总能尊敬师长,团结同学,与单位领导、同事和谐相处,为自己的工作

和学习创造良好的学习和工作环境。无论是在学校还是在社会实践中,总会关注新闻,关注

国家大事,关注有关农业、政治、经济等形式,关心国家和社会的发展,也借此来提升自己。

2、在学习上。总能刻苦学习,及时认真的完成老师布置的作业,努力提高自己的主观能

动性,认真的专研本专业知识,并能学习专业以外的学科。经常利用课余时间到图书馆翻阅

各类书籍,努力的从多方位多角度进行学习提高自己。除了学习学校安排的课程外,还利用

课外时间和假期时间到校外的培训中心参加培训,学习了关于物流等专业的知识,并考取了

相关证书。

3、在工作方面。从初中开始就利用假期时间在校外兼职并一直坚持到大学毕业,通过参

加社会实践,与各行各业的人进行交流,使自己的能力在社会实践中不断得到提高。尤其在

公司实习期间,让我更深刻地认识到实践的重要性和理论知识的欠缺之处,愈加地激发我认

真学习理论知识,尤其是有关会计、财务、网络设计等方面的理论知识。也暗暗下定决心,

努力在工作之余加强理论知 识学习并做到理论结合实际,进一步提高自己的社会实战能力。

4、在生活上。生活中,自己很注重勤俭节约,注重积累积蓄和个人理财。并努力让自己

勤俭节约的习惯影响身边的同学、朋友、亲戚,让大家都能做到勤俭节约、节能减排。在生

活上,自己的兴趣爱好也很丰富,热爱体育运动,喜欢音乐,知识讲座等等,生活上很充实。 即将告别大学生活,面对即将面临的职场生涯,对这四年的象牙塔生活很依恋很不舍,

同时,又对自己的未来很憧憬。自信的对自己说:“我是优秀的,我能胜任社会工作,通过在

工作和生活中的学习,我将更加优秀。”感谢培养我的学校和老师,感谢这么多年来给予我帮

助的同学、朋友和亲戚朋友! 班级综合评价:

该同学在校期间表现突出,学习上积极主动,能认真主动地完成老师布置的作业,具有

较强的专业理论知识。

在课堂上积极主动,能调动课堂气氛。学习和生活中能尊敬老师,尊重同学,与大家和

谐融洽的相处,在班级里具有良好的口碑。 除了在学习上,该同学在班级活动中,亦能积极主动地参加,积极主动的帮助同学,在

体育活动、文艺活动、团日活动等方面能积极配合班委,并能很好地投入到活动当中。 自我鉴定之二

大学三年接近尾声,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦

然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的

生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累。 在学习中让我形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的习惯,在这基础上寻

求交流、帮助,利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维;在与同学生活中学会

了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐

步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。 大学的几年经历告诉我,纵然有了学习的意识,但行动不力还是空欢喜一场,纸上谈兵

是不会让人有实质性提高的。思维转化为成果才是硬道理,不要 思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力! 这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,

我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。真正的学习是在工作后

进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校

完全不同的状态,因此努力是第一位的!战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出

精彩的一幕。

自我鉴定之三

回顾大学时光,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行

一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决

拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求

真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动,在大一参加了学院党校培训,顺利毕业。 在学习上,我努力完成专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它

流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了文学、心理、营销等课

外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我养成了良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平招生宣传结束语。

易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑

战.招生宣传结束语。

在工作上,我通过参加学院招生工作,不但锻炼自己的组织交际能力,还认识到对待工作

必须要认真地态度.今后会更加努力完善自我各方面能力! 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要

求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓

我人生旅程!

大学生自我鉴定1

四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,

当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立

了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,

修养和能力.

招生宣传结束语。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向

党组织靠拢,

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