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党员要具备的素质
篇一:共产党员的政治素质
党员要具备的素质
【摘要】在国际形势纷繁复杂风云变幻、国内改革发展步入攻坚时期的社会背景下，广东高校的广大教师党员要积极践行新时期广东精神，共建道德家园，努力保持党员的先进性、纯洁性。本文重点探讨了党员教师应具备怎样的精神操守：一是勤于学习，执著追求真理；二是敢于进取，持续修身砺能；三是勇于担当，肩负时代重任；四是乐于奉献，增强服务意识。
【关键词】新时期广东精神 高校教师 精神操守 党员纯洁性 思想政治工作
一、新时期广东精神对高校党员教师的指导意义
中共广东省委书记汪洋同志在广东省第十一次党代会上正式提出“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。这深具岭南特质的“广东精神”凝聚改革发展共识，迅速激荡南粤大地，极大激发亿万广东人干事创业的热情，也激发亿万广东人坚持精神操守，共建道德家园。
辞海中解释“操守”，是志行、品德坚正。它是指人的品德和气节，是为人处世的根本。就我个人理解，操是秉持原则，守是守护界限。我们倡导保持党员的先进性、纯洁性，党章里说得很清楚，共产党员是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，先锋队是人民群众的优秀分子和先进代表，就要求共产党员始终代表着先进生产力、代表着先进文化、代表着人民群众根本利益，就要求共产党员应坚持崇高的理想信念和精神操守。
教育大计教师为本，教师素质，师德为先。广东高校的广大教师党员，更要率先践行广东精神，为建道德家园流大汗出大力。党员教师应在提高师德素养上下功夫，爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，忠诚人民教育事业，以繁荣发展先进文化和推进社会进步为己任；党员教师应积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成社会主义现代化建设的栋梁之才，努力做学生爱戴、人民满意、社会尊重的优秀教师。
二、高校党员教师应具备怎样的精神操守
一是勤于学习，执著追求真理。学习是每个党员教师处世为人的永恒主题，学习学习再学习，只有学习，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，才能让我们的知识结构、学识储备、能力水平，与我们肩负的使命、职责相适应。世界在变化，教育在发展，新情况新问题层出不穷，对教师整体素质要求越来越高，只有学习才能与时代同步，才能不断丰富和完善我们的美丽人生。党员教师不应该是思想的懒惰者，而必须也应该勤于思考，在学习中认真分析自己的现状，扬长避短，不断提高自己的调控能力，具备自我发展，自我完善，提高自我素质，跟上时代变化，只有百折不回、执著追求真理，才能与时俱进，党员教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行，我们党员教师要作风正派，知荣明耻，不利用职务之便谋取私利，自觉抵制有损教师职业声誉的行为，与党的要求保持一致。
邓小平同志曾在南方谈话中指出：必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。思想解放永无止境，改革探索未有穷期。我们党员教师要正确认识党的指导思想，深刻认识到中国特色社会主义，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的，一脉相承、辩证统一的科学理论体系。以先进思想武装头脑，促进理念更新，指导实践探索。我们党员教师应终身学习，不断提升自己的职业和专业能力，要为社会奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富；我们党员教师要有较高的科学文化素养和思想道德修养，包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。教师的工作是培养人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素，是良心所在。“以身立教、为人师表”，党员教师所作所为应无愧于学生，无愧于社会，无愧于国家。
二是敢于进取，持续修身砺能。清代学者袁枚有句话说：“魂在，则其人也；魂去，则非其人也。”近些年来一连串事件，引发各界质疑社会诚信缺失、道德滑坡，世人恐慌失措的时刻，我们党员教师不能丧失自我，更不能随波逐流，我们党员教师更应加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责
任感和使命感，严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，实事求是，修正错误，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，坚决抵制学术失范和学术不端行为，坚决反对滥用学术资源和学术影响。励志修能，力戒浮躁，要对自己、家庭、社会负责；严于律已，居安思危，身体力行，完善人生。用自己的实际行动传承中华文化，守护道德精神家园。积极倡导讲党性、重品行、作表率，铸就明辨是非、独立思考、正确行动的能力。将理想信念教育与个人成长成才紧密联系起来，将社会价值引导与个人价值建构结合起来，发挥党建工作在全员、全过程、全方位育人的积极作用。越是在错综复杂之际、利益取舍之时、矛盾冲突面前，党员教师越是要显示出自己的特殊身份、先进作用和神圣职责。
教师的神圣职责是传授知识，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格人才，教师的思想政治素质和职业道德水平，关系到学生的健康成长，关系到教育改革发展的全局，关系到国家的前途和民族的未来，因此党员教师更要以卓越学识以身立教，以高尚品格立德树人。更应遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，严慈相济，教学相长，注重师德理论的系统性和逻辑性，注重学思结合，知行合一，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展；不拒绝学生的合理要求，善于分享与合作。关爱学生，博学笃志，淡薄名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
三是勇于担当，肩负时代重任。在国际形势纷繁复杂风云变幻、国内改革发展步入攻坚时期的社会背景下，我们党员教师就更应该坚定信念，“不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑”，以强烈的事业心和责任感、破解难题的勇气和意志、争先创优的毅力和干劲、奋发有为的精神和态势，锐意进取、扎实工作，通过“一个党员一面旗”、“党员示范岗”、“党员责任区”等载体，旗帜鲜明地唱响主旋律、打好主动仗，开展正确的世界观、人生观、价值观教育，引导社会正气，多渠道、多层面地对师生进行思想品德的锻造、校园文化的熏陶和精神文明的提升。帮助大学生确立崇高的理想信念。主动参与公益服务和社会实践，传播优秀文化，普及科学知识，勇担社会责任，培养出大批胸怀天下、脚踏实地的优秀学生，培养德智体美全面发展的高素质人才，为国家富强、民族振兴和人类进步服务，为建设中国特色社会主义作出应有的贡献。 我们党员教师应把创先争优活动落实在工作实践中，真正创出党员的精气神来。以“党员示范岗”活动为平台，在实际岗位上增知识、长才干，发挥党员教师在建设高素质科研管理队伍、科研教学队伍和图书馆员队伍中的核心作用。善于克服困难和挫折，吃苦在前、享受在后；埋头苦干、不甘落后；创先争优、奋勇争先；做到关键时刻冲上去、顶得住、压不垮，有“大雪压青松，我自独巍然”的气慨，成为“敢为人先、敢于担当”的时代先锋。
四是乐于奉献，增强服务意识。党员教师应紧紧围绕学校发展和人才培养这个中心任务，乐于奉献，甘于奉献。增强服务意识，提高服务能力，注重服务实效。将服务意识贯穿于为师生服务工作的始终，为广大师生着想，倾力为广大师生服务。把功夫下在服务上，目标定在优质上，要求落在满意上。围绕以人为本，树立“党建与育人工作一体化”模式，刚柔相济、灵活多样地开展工作。用社会主义核心价值体系武装党员干部、教育广大师生的长效机制，成为凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐的力量。在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准。 在“以师生为中心”的服务理念中，坚持“急服务对象之所急”，职能部门主动到院系进行调研，以关心、关爱、体贴师生为原则，改变被动服务，开创个性化与综合化服务模式。教学系部要打造学科、专业特色，多建立创新创业实践基地，为学生提供理论基础与实际工作相结合的创新实践平台，培养学生的动手能力及分析问题、解决问题能力。教辅部门应为师生提供个性化、特色化服务，在网络环境下提供远程化、时效性服务，采用先进的技术服务手段，改革管理体制，实现资源共享。根据服务对象日益增长的需求，党员教师还可从建立建全机制，完善设施设备，提升综合素质等方面提高服务能力。
三、结语
中共中央总书记胡锦涛同志7.23重要讲话昭示我们党将沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进，这给了我们共产党员莫大的信心和无穷的鼓舞。我们广东高校广大党员教师要按照“不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力”要求，努力践行新时期广东精神，坚守教师职业道德规范，共建美丽道德家园，脚踏实地，自省其身，务实进取。（作者系广州工商职业技术学院党委副书记）
做一名合格党员应具备那些素质
篇二:共产党员的政治素质
做一名合格党员应具备那些素质？
尤老师：“我认为呢！做一名合格党员应具备八种素质。即：
四要。共产党员要胸怀共产主义伟大理想；共产党员要诚心诚意为人民谋利益；要刻苦学习马克思主义理论；要坚决同危害国家和人民利益的行为作斗争。
四必须。必须不折不扣贯彻执行党的路线、方针政策和上级党组织的指示、决议；必须正确行使党和人民赋予的权利；必须把对上级负责和对群众负责统一起来；必须在工作中坚持群众路线，与本社区的实际和自己的本职工作结合起来，树立坚定的信仰，远大的理想，并且能正视现实，脚踏实地、埋头苦干，才能真正成为一名清醒的、务实的、符合时代精神的共产党人。共产党员的政治素质。
再者，还应要在这几方面做好：
第一、在思想素质方面：要求共产党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本路线、方针、政策和决议，提高自己的政策理论水平和共产主义觉悟。坚持实事求是的思想路线，不搞唯心主义和形而上学。在自觉改造客观世界的同时，改造自己的主观世界，开展积极的思想斗争，努力克服和抵制各种非无产阶级思想意识，牢固树立无产阶级的世界观和人生观。
第二、政治素质方面：认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。要求党员把党和人民的利益放在高于一切的地位，个人利益服从党和人民的利益，时刻保持共产党员的纯洁性；坚持四项基本原则，在政治上始终与中央保持一致，忠实执行党的路线，方针、政策，决不阳奉阴违，各行其是；维护党的统一和团结，不搞非组织活动；不搞“一言堂”，不搞分散主义；遵守党纪、政纪和国法，不自居特殊，滥用权势，玩忽职守；时刻密切联系群众，永做人民的公仆；言行一致，光明磊落，不拿原则做交易等等。
第三、在文化素质方面：要适应党在新时期的新任务的需要，努力学习和掌握现代化的科学技术和文化知识，提高为人民服务的本领。在俄国十月革命胜利以后，列宁说过：“在一个文盲的国家内是不能建成共产主义的。”在革命战争年代，毛泽东同志也说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”在建设社会主义的新时期，邓小平特别强调：“现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时，还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。”老一辈革命家和邓小平同志历来都十分重视党员的文化素质，只有不断提高党员的文化素质，才能出色完成党交给的各项任务，才能适应改革开放的形势。
第四、在业务素质方面：要求每个共产党员干一行专一行，业务上精益求精。各行各业的党员都应当熟悉本行业务，具有从事一定专业的知识和技能；担负一定领导责任的党员干部，还应有全局观念，具有一定的组织领导才能，特别是搞经济工作的同志，更要学习和掌握一套对现代化企业进行科学的经营管理的本领。”
作风是一名党员领导干部的政治素质
篇三:共产党员的政治素质
作风是一名党员领导干部的政治素质、个人品德和精神境界的具体体现，是一项长期复杂的系统工程。经验告诉我们，作风决定作为、决定形象、决定成败，领导干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。领导干部要以高度的政治自觉抓好 “八项规定”的落实，把加强作风建设摆在更加突出的位置，推进作风建设常态化，确保党员干部拥有良好的精神状态和过硬作风，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
加强教育常态化。教育是加强作风建设的基础性工作，在保持党员干部思想纯洁方面起着至关重要的作用。“心者，一身之主，百行之本”。在面临长期执政、改革开放、市场经济和外部环境“四大考验”，面临精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”的严峻形势下，应不断强化对干部的思想政治教育和作风养成教育，使之成为干部的清醒认识和自觉行动。要坚持集中教育和日常教育相结合，针对干部作风方面出现的新情况新问题及时开展教育，推动作风教育的经常化、制度化、规范化，以教育促进思想政治素质和精神境界的不断提高，切实增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
密切联系群众常态化。以开展“公开承诺、亲切服务、依法行政、文明办事”和“下基层、接地气、办实事”活动形成联系服务群众长效工作机制，以干部下乡驻村、领导包村增收活动为有效载体，深入推进学习、服务、效能、廉洁“四型”机关建设，促进党员干部深入基层、深入群众，向职工学习，向实践学习，多谈心交心，多商量讨论，多释疑解惑，多解剖典型，多走访慰问困难群众，多到困难和矛盾集中、工作薄弱的企业去，着力了解社情民意，破解发展难题，帮助脱贫致富，夯实基层基础，推动基层工作，一心一意知民需、帮民富；以畅通群众诉求渠道为重点，拓宽信访渠道，认真受理、核查群众反映的问题，建立健全网络信息收集、研判和处置机制，一心一意解民忧、化民怨。
完善制度建设常态化。良好的作风离不开严格的制度约束。加强干部作风建设，必须建立健全科学完备且操作性强的制度机制，形成靠制度激励约束、靠制度管人管事的良好氛围。要完善以目标管理为核心的工作推进机制，形成脉络清晰、逻辑严密的责任链接体系，确保人人有事做、事事有人做。要完善效能优先、实绩为重，以强化执行力为导向的考评和激励机制。坚持定性考评与定量考核、日常考核与年度考核、领导考核与群众考核相结合，将考核结果作为干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。坚持开展作风整治行动，重点抓好“吃拿卡要”专项整治，坚决整顿“门难进、脸难看、事难办”的不良之风，坚决整顿不作为、乱作为、滥作为的不良之风，坚决整顿恶意刁难、效能低下的不良之风，坚决整顿慵懒散奢、敷衍塞责、推诿扯皮的不良之风。对违反作风建设有关规定，执行制度不严、工作纪律松散、办事拖拉扯皮、服务态度恶劣，甚至滥用职权、徇私舞弊、吃拿卡要等行为，依纪依规严厉查处，认真落实组织处理或纪律处分，始终保持对不正之风的严查严惩态势，真正形成奖励干事者、鞭策空谈者、诫勉混事者，促进和保证干部作风的转变。
一分部署，九分落实。布置一个，就要落实好一个。好规定、好制度不落空，关键是下功夫抓落实。抓“八项规定”的落实，贵在领导带头、难在长期坚持、重在形成机制。要坚持从领导干部和领导机关做起，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，各级领导率先垂范，就能形成正面的示范效应。要坚持从群众反映强烈的问题改起，多听群众的意见呼声，群众期盼什么就努力做好什么，让人民群众看到实实在在的变化。要坚持从最能体现良好作风的具体事情抓起，只有具体才能落实、才能深入，下决心改进文风会风，深入调查研究，共产党员的政治素质。
力戒大而化之，力戒形式主义。领导干部改进作风不能自说自话、自我评价，要勇于接受群众监督、舆论监督、社会监督。要建立健全弘扬良好作风的机制，政绩考核要有作风标准，干部选拔要有作风导向，做到赏罚分明。要坚持一天不放松地抓，锲而不舍，定期督促检查并向社会公布检查结果，推动作风建设常态化。
党员干部要提高思想政治素养
篇四:共产党员的政治素质
党员干部要提高思想政治素养
周选刚共产党员的政治素质。
党员干部的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。提高党员干部的思想政治素养，是推进学习型党组织建设的基本要求。
我们党历来重视学习，从革命战争时期的延安整风运动，到新时期的先进性教育活动、科学发展观学习实践活动，不断为党的执政能力建设和先进性建设注入强大动力。提高党员干部思想政治素养，是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力，完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。 伴随着世情国情党情深刻变化，我们党面临长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，这对党员干部的思想政治素养，提出了新的要求。面对新形势新任务，只有重视学习、坚持学习，勤于学习、善于学习，才能不断提高思想政治素养，切实提升推动科学发展、促进社会和谐的能力。
提高党员干部思想政治素养，加强理论学习是基础。党的先进性首先表现为理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。通过理论学习，准确理解马克思主义理论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，为思想政治素养的提高打下坚实基础。 提高党员干部思想政治素养，践行社会主义核心价值体系是关键。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。通过学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒，不断提高对核心价值的认识和理解，才能使之成为每个党员的自觉追求，成为团结带领人民开拓前进的精神力量。
提高党员干部思想政治素养，要着重加强理想信念教育。为什么我们党过去能在非常困难的条件下，战胜千难万险夺取革命的胜利呢？就是因为我
们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。加强学习，理想信念教育是重中之重。要增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
提高党员干部思想政治素养，要加强党性锻炼和党性修养。在学习过程中，加强党性锻炼，重视党性修养，就要常怀忧党之心，恪尽兴党之责，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
作为世界上具有广泛影响的马克思主义政党，作为带领世界上最多人口前进在现代化道路上的执政党，在学习中统一思想、增强本领、提高素质，至关重要。不断加强学习，提高党员的思想政治素质，推进马克思主义学习型政党建设，才能不断提高领导水平和执政水平，才能更好地担负人民赋予的历史使命，不断开创社会主义现代化事业的新局面。