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功和机械能
篇一:功和机械能听课记录
第14讲 功和机械能
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1．(2016·湖州)以下四幅图中，克服物体重力做功的是
( )
A．人推小车在水平路面上通过一段距离 B．人用力搬石头，石头没有被搬动 C．叉车把货物从地面抬升到一定高度 D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离
2．(2016·巴中)如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB＝sCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率
( )
A．AB段做功较多B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大 3．(2016·黄石)下列关于功和能的说法正确的是( ) A．被拉开的弹弓具有弹性势能
1
B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
D．速度小的物体动能一定小
4．(2016·长春)如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是
( )
A．小球从A点摆动到B点的过程中动能转化为重力势能
B．小球摆动到最低点B时动能为零C．小球摆动到C时重力势能最小 D．小球在整个过程中的机械能守恒
5．(2016·西宁)西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5 s内将一块重2 000 N的石块匀速举高3 m，装载机的举力对石块做功为 J，举力做功的功率为
W.
6．(2016·杭州)如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能 ，小球的重力势能 ，小球的机械能 ．(填序号)
①保持不变 ②一直减小 ③先增大后减小 ④一直增大 ⑤先减小后增大
7．(2016·莆田)一石块重5×104
N，起重机在20 s内将该石块沿竖直方向匀速提升18 m，求起重机提升石块所做的功和做功的功率． 绿版练
第14讲 功和机械能
1．(2016·杭州)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是
( )
A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功 D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
2．(2015·乌鲁木齐)立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为( )
A．3×102
J B．3×103
J C．3×104
J D．3×105
J
3．(2016·怀化)炎热的夏天，环卫人利用洒水车给马路洒水降温，洒水车在匀速行驶洒水过程中，以下关于能量变化说法正确的是( )
2
A．动能减小、机械能不变B．动能不变、机械能减小 C．动能减小、机械能减小D．动能增大、机械能增大
4．(2016·广元)我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力．关于此人造卫星的运行下列说法正确的是( )
A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大 B．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小 C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大 D．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小 5．(多选)(2016·北京)一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示．若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是( )
A．小球在下落过程中动能不变
B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能 C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
第5题图 第6题图
6．(2016·绵阳)如图所示，甲用90 N的拉力，乙用50 N的推力，在30 s内共同使一辆小车从一个倾角为30°长为60 m的斜坡底端匀速运动到顶端．甲乙二人对小车做功 J，甲对小车做功的功率为 W.
7．(2016·宿迁)在高速铁路上，一列车以324 km/h的速度在平直轨道上
匀速行驶50 km，若列车的牵引力为105
N，通过这段路程牵引力所做的功为 J，功率为 W.
8．(2016·永州)随着我国经济的高速发展，城市建筑物越建越高，“高空坠物伤人”事件时有发生．原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越 (填“大”或“小”)．当高处的物体坠落时，因重力势能转化为 能，从而带来安全隐患．
9．(2016·镇江)在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的距离来比较小球动能大小的，图中错误的操作
是 ．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过增大(填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进．
10．(2016•潍坊)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验．
①将弹簧放在水平面上，一端固定．
3
②在弹性限度内，用物块(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量ΔL.
③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s. ④多次改变弹簧的形变量，重复步骤②③. ⑤分析实验数据得出结论． 请回答以下问题：
(1)本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟 的关系． (2)本实验中，弹簧弹性势能大小是通过 来间接反映的． (3)本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将 能转化为 能．
11．(2016·长春)起重机在10 s内将重为2 000 N的石头沿竖直方向匀速提升0.5 m．求：
(1)起重机对石头做的功； (2)起重机提升石头的功率．
12．(2016·咸宁)如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是( )
A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能 B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C．小球在b和d时重力势能和动能都相等 D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能
13．(2016·济宁)弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程．针对此过程，下列分析正确的是( )
A．在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的机械能为零 B．a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大 C．b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能 D．a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大
14．(2016·襄阳)王波同学帮父母搬家，现有30捆书籍．每捆书籍的质量都为5 kg.王波想尽快将它们搬上10 m高处的新家．如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象．由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，他每次应搬3捆．若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间为450s.(g取
10 N/kg)
4
功和机械能
篇二:功和机械能听课记录
第11讲 功和机械能
机械能及其转化
1．(2016·咸宁)如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是
(C)
A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能 B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能 C．小球在b和d时重力势能和动能都相等
D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能 2．(多选)(2016·孝感)如图甲，木块从斜面匀速滑下时，受到摩擦力大小为F1；用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端，推力大小为F2(如图乙)，关于F1与F2的大小关系和能量的变化，下列说法中正确的是
(BD)
A．F2＝F1 B．F2＝2F1 C．F2＞2F1
D．推力对木块做功，木块的机械能增加 3．(2015·黄石)蹦床运动深受青少年喜爱，在运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化情况是(C)
A．重力势能增大，动能增大 B．重力势能减小，动能减小 C．重力势能增大，动能减小 D．重力势能减小，动能增大 4．(2015·襄阳) 5．(2015·武汉)如图是新建的华中第一高楼武汉中心大厦，已于4月16机械能变大．(填“变大”“不变”或“变小”)
6．(2014·襄阳)洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能变小，机械能变小．(填“变大”“变小”或“不变”)． 7．(2014·宜昌)能变小．(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
功和功率的理解及计算
8．(2015·咸宁)如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是
(A)
A.大力士表演拉汽车力做了功
B.起重机吊着重物水平重物做了功
前行，此时人拉车的 移动，钢丝绳的拉力对功和机械能听课记录。
C.举重运动员举着杠铃做了功
D.足球在水平地面上足球做了功
不动，运动员对杠铃 滚动，足球的重力对
9．(2014·武汉)某九年级同学家住5楼．一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是(D)
A．他提鸡蛋的力做的功约为200 J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3 W C．他爬楼做的功约为6×103 J D．他爬楼做功的功率约为1×103 W 10．(2014·襄阳)在水平地面上，用20 N的水平拉力拉重为50 N的小车，使小车沿水平方向前进了10 m，此过程中拉力所做的功是(A)
A．200 J B．500 J C．1000 J D．0 J 11．(2014·咸宁)在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是
(D)
A．W1≠W2 P1≠P2 B．W1＝W2 P1＝P2 C．W1＝W2 P1＞P2 D．W1＝W2 P1＜P2 12．(2016·十堰)一辆汽车以20 m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1 500 kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为3×103N，此时汽车的功率为，重力做的功为g取10 N/kg)
14．(2014·十堰)某校学生乘校车到校外的考点参加中考．校车与学生的总质量为8 000 kg，车轮与地面的接触总面积为0.25 m2.该校车在某段平直公路上匀速行驶9 km，用时15 min.(g取10 N/kg)求：
(1)校车对水平地面的压强；
(2)若发动机的功率为60 kW，求发动机的牵引力． 解：(1)水平地面受到的压力：F＝G＝mg＝8 000 kg×10 N/kg＝8×104 N F8×104 N校车对地面压强：p105 Pa 3.2×S0.25 m
W
(2)由p＝可得，发动机做的功：W＝pt＝60×103 W×15×60 s＝5.4×107 J
t由W＝Fs可得，发动机的牵引力： W5.4×107 JF＝＝
6 000 N
s9×10 m
探究动能大小与哪些因素有关
14．(2014·恩施)如图所示是探究影响动能大小因素的实验装置．下列说法正确的是
(D)
A．让不同体积的小球从同一高度由静止出发能说明动能与体积有关 B．让同一小球从不同高度由静止出发是为了研究动能与高度的关系 C．让不同小球从不同高度由静止出发是为了研究动能与速度的关系 D．方形物块所起的作用是用来比较几次实验中运动小球的动能大小 15．(2016·襄阳)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．实验的目的是探究钢球动能的大小与速度大小的关系；实验时，通过观察木块被推动的远近，来判断钢球动能的大小．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和转换法．
绿版练
第11讲 功和机械能
、1.(2016·南宁)骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为(D) A．人与车的动能保持不变
B．人与车的重力势能不断增大 C．人与车的机械能不断增大
D．人与车的重力势能转化为动能 2．(2016·徐州)排球运动员发球时，把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法错误的是(D) A．排球的动能为零 B．排球的重力势能最大 C．排球仍具有惯性 D．排球处于平衡状态 3．(2016·杭州)在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球．白球发生运动后碰撞其它球．以下说法正确的是
(B)
A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功 B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功 C．桌面对球的支持力做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功 4．(2016·黄石)下列关于功和能的说法正确的是(A) A．被拉开的弹弓具有弹性势能
B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大 D．速度小的物体动能一定小 5．(2016·海南)运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置．下列有关说法中正确的是(B)
A．球开始下落时动能为零
B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能 C．球离地后的上升过程中势能转化为动能 D．球在整个运动过程中机械能增加 6．(2016·来宾)如图所示，在荡秋千时(不计能量损失)，下列说法正确的是
(C)
A．经过最低点时，动能最小 B．到达最高点时，机械能最大
C．整个过程动能与重力势能之和不变
D．在向下摆的过程中，动能转化为重力势能
7．(2015·桂林)如图所示，用50 N的水平拉力F拉着物体在2 s内沿水平方向前进了4 m，下列说法正确的是
(D)
A．拉力做功为零 B．拉力的功率为零
C．拉力做功为100 J D．拉力的功率为100 W 8．(2016·包头)如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s－t关系图象如图乙所示．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是(B)
A．F1＞F2、P1＞P2 B．F1＝F2、P1＞P2 C．F1＞F2、P1＝P2 D．F1＜F2、P1＜P2 9．(2016·西宁)西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5 s内将一块重2 000 N的石块匀速举高3 m，装载机的举力对石块做功为6×103，举力做功的功率为3W.
10．(2016·杭州)如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能③，小球的重力势能⑤，小球的机械能②．(选填序号)①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大．
11．(2016·广州)玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动，如图所示，香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能不变、重力势能减小、机械能减小．(填“增大”“不变”或“变小”)
12．(2016·绵阳)如图所示，甲用90 N的拉力，乙用50 N的推力，在30 s内共同使一辆小车从一个倾角为30°长为60 m的斜坡底端匀速运动到顶端．甲乙二人对小车做功8__400J，甲对小车做功的功率为
180W.
13．(2016·潍坊)为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验．
①将弹簧放在水平面上，一端固定．
②在弹性限度内，用物块(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量Δl. ③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离s. ④多次改变弹簧的形变量，重复步骤②③. ⑤分析实验数据得出结论． 请回答以下问题：
(1)
(2) (3)本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块将动能转化为内能． 14．(2016·绍兴)重15 000 N的小汽车受到发动机800 N的牵引力作用，在水平地面上做匀速直线运动，其路程随时间变化如图所示．求：
第15讲 功和机械能
篇三:功和机械能听课记录
第15讲 功和机械能
功、功率
【提示】在利用功的计算公式进行计算时，力与物体移动的距离在方向上必须一致
不一定多，做功多的功率也不一定大.在分析功和功率的关系时，必须考虑时间的因素.
机械效率
动能、势能功和机械能听课记录。
机械能及其转化
【提示】题中如果有“在光滑斜面上滑动”；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒.
命题点1 功和功率
（2014·安徽）攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动.一位攀岩者体重为520 N，背着质量为8 kg的背包，用时40 min登上高为9 m的峭壁.在此过程中攀岩者对背包做功______J，他做功的平均功率是_______W.（g取10 N/kg）功和机械能听课记录。
方法归纳：应用功、功率公式进行计算时，一是要注意物理量的同一性，功率、所做功、和做功时间的要对应；二是要单位统一，功的单位必须是焦耳（J），时间的单位必须是秒（s）
，得到的功率的单位才是瓦特（W）.
1.（2013·常德）甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图像如图所示，则从图像可以判断( )
A.甲比乙做功多
B.甲比乙做功少
C.甲比乙做功快
D.甲比乙做功慢
2.（2013·绵阳）体重60 kg的王健做引体向上，在1 min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30 cm，则他每完成一次引体向上做功______J，1 min内的平均功率是______W.（g取10 N/kg）
3.（2014·枣庄）俯卧撑是一种常见的体育活动，运动身体可视为杠杆，如图是小华同学做俯卧撑时的示意图.小华重500 N，每做一次将身体撑起，肩部上升0.4 m.小华身体可视为杠杆，在某次测试中，他1 min钟内完成30个俯卧撑，已知O点为支点，A′点为重心，OA=0.9 m，AB=0.6 m.求：
（1）地面对手的支持力；
（2）小华将身体撑起一次所做的功；
（3）小华做功的功率.
命题点2 机械效率
（2014·安徽）工人师傅使用一个动滑轮将400 N的重物匀速提升到3 m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250 N，则( )
A.拉力所做的功为750 J
B.机械的效率为80%
C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
Gh
方法归纳：（1）滑轮组竖直放置机械效率的计算公式为η=W有用/W总=.Fs
（2）影响滑轮组机械效率的因素是重物所受的重力和滑轮组本身的重力的大小及绳子与滑轮组之间的摩擦力
.
1.（2013·漳州）下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.机械效率不可能达到100%
B.随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%
C.滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
2.（2014·枣庄）如图所示，利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300 N的物体，拉力F的大小为30 N，若物体和地面间的摩擦力大小为45 N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为
( )
A.45，50% B.45，75%
C.60，50% D.60，75%
3.（2014·呼和浩特）已知斜面倾角为30°，斜面高为2 m.小兵同学用绳子沿斜面将重为400 N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端.拉力大小为300 N，绳重不计.求：
（1）小兵对木箱做的有用功；
（2）斜面的机械效率；
（3）斜面对物体施加的摩擦力.
命题点3 机械能及其转化
（2014·庆阳）如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练，投出的实心球在上升过程中
( )
A.动能不变重力势能增加
B.重力势能不变动能增加
C.动能转化为重力势能
D.重力式能转化为动能
方法归纳：分析机械能转化的方法：（1）动能转化为势能的标志是速度减小，被举高的高度（或形变）增大；（2）势能转化为动能的标志是被举高的高度（或形变）减小，速度增大；（3）结合问题情境展开进行分析，得出答案
.
1.（2014·荆州）物体受平衡力作用时，对于它所具有的机械能的判断中，正确的是( )
A.机械能一定不变 B.动能一定不变
C.势能一定不变 D.动能可能增加
2.（多选）（2014·潍坊）在索契冬奥会上，我国选手贾宗洋在自由式滑雪比赛中获得铜牌.他在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，则贾宗洋
( )
A.从a点下滑到b点过程中，动能增加
B.从b点运动到c点过程中，重力势能增加
C.在c点的机械能等于d点的机械能
D.在a点的重力势能等于c点的重力势能
3.（2013·镇江）如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知，下落过程中，皮球的速度______，离开地面上升的