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教师党员两学一做个人对照检查材料

讲话稿 时间:2020-08-08

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党员两学一做个人对照检查材料
篇一:教师党员两学一做个人对照检查材料

党员两学一做个人对照检查材料

梁河县民族寄宿制学校:瞿生啟

开展“两学一做”学习教育,学是基础、做是关键,必须坚持学做结合、以学促做。学,就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体,推动学习教育深入开展,引导广大党员立足岗位、发挥作用,用实际行动体现信仰信念力量,真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对

党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导教师,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。

现结合自己工作生活,谈谈心得体会

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,为学生服务,才能干干净

净地问心无愧。从教19年,从来没有向组织提过要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀

敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。

教师“两学一做”个人剖析材料
篇二:教师党员两学一做个人对照检查材料

教师党员两学一做个人对照检查材料。

“两学一做”个人剖析材料

永昌县第五中学 侯文江

“两学一做”学习教育开展以来,本人认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查。总体上,自己在思想道德上能够做到严格要求,在遵纪廉政上能够做到自律,在履行岗位职责上能够做到认真负责。任教务副主任、年级主任以来,能与同志们围绕教育教学这一核心工作,团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了学校交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,自我认为自身还有一些问题比较突出,需要在今后的工作中不断改进。

一、存在的主要问题

(一)学习不够刻苦。

学习的自觉性还不强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少;平时学习坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好;学习不够系统,理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

(二)高标准的意识还不强。

总体上说自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁

重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(三)素质能力与党员干部要求还不够适应。

工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在五中这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、教育水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。因为恒心毅力不够,学习时冷时热,不能深钻细研,凭经验抓工作,导致素质能力与当前教育教学形势不相适应。另一方面理论基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,有时想问题、提建议,办事情不能从全局考虑。

(四)进取精神弱化,创新精神不强。

由于有求稳思想,有时认为现在学校事务繁杂,保住现有成绩就行了,教育教学创新顾不过来;有时存在满足思想,认为现在学校工作千头万绪,按部就班、安全第一就行了;有时存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,干工作思前想后、患得患失。

二、产生问题的主要原因教师党员两学一做个人对照检查材料。

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通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,我深刻地认识到:上述现象表现不一,症状多样,但究其根源,在于我的思想认识方面。种种现象说明我自身存在理想信念不够坚定、为人民服务宗旨意识薄弱的现象,具体表现在:

(一)政治理论学习不够主动、不够深入,没有系统的学习计划。

在理论学习上不够严谨。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严,在政治理论的学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性,学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习培训多,主动学习时间少。

(二)自我要求标准不高,模范带头作用不够强,宗旨观念有所淡化。

一是自我要求标准不高,宗旨观念有所淡化。对党章学习不深刻,自我要求标准不高,对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

二是党员的模范带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,思想观念不能及时更新,艰苦奋斗精神有所弱化,不能在工作中充分发挥责任、担当、表率、示范作用。

(三)业务知识学习不够,业务能力、业务素质还有待提高。

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主要表现在因因业务知识学习不扎实、自身功底不厚实而导致教育教学思想单一、缺乏,学生的认可度不够高;因科学管理知识的欠缺和研究工作不深入,导致认知偏差、方法缺失,执行学校决议不到位,工作效率低下。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)加强理论学习,不断提高自身综合素质。

充分发挥主观能动性,制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,全面提高自身的整体素质。不仅要学习教育教学类专业知识,更要认真学习党的科学理论知识,精读有关重点文章,不断提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

(二)积极开拓进取,不断强化求真务实意识。

在今后的工作中要立足本职岗位,务实进取,谋求更大发展。要热爱本职工作,深入钻研,勇于担当,始终把工作放在首位;要坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把年级工作和教育教学工作效果提高到一个水平。

(三)严格要求自我,始终保持良好的工作作风。 在今后的工作生活中,我要树立强烈的事业心和责任感,以一名共产党员的标准严格要求自己,处处起到模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事做起。对存在的问题要马上改正不足。

(四)注重思想交流,凝聚事业发展的一切力量。 - 4 - - 4 -教师党员两学一做个人对照检查材料。

在今后的工作中,我要主动带头开展批评与自我批评,带领师生大胆开展积极健康的思想交流,诚恳接受监督和指正。在具体工作中,多用鼓励、激励的方法去推进工作,充分发挥大家的智慧和能量,以此高效完成教育教学工作和年级各项工作。

“两学一做”学习教育,意义重大,影响深远。今后我一定要把思想统一到“两学一做”的总要求上,在学做合一、言行一致上下功夫,重视学习,加强修身,诚信为人,踏实做事,提升党性修养,争做先锋表率,使自身工作迈上一个新的台阶!

二〇一六年六月二十二日

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两学一做党员教师自我剖析材料
篇三:教师党员两学一做个人对照检查材料

两学一做党员教师自我剖析材料【一】

在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的

理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

两学一做党员教师自我剖析材料【二】

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。

教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。

在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,liuxue86.com对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人

不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。 “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,

党员教师两学一做自查材料
篇四:教师党员两学一做个人对照检查材料

教师两学一做对照检查材料

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后,这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”作为一名党员教师,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下: 一、存在问题

思想上系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。教学上工作积极主动性不够,备课涉及前言知识较少,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,

说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。科研上对自己要求不够严格,创新性不够,克服苦难的能力尤显不足。 二、原因分析

对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。 三、努力方向

针对以上存在的问题,我将加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。克服困难,尽可能地更热情主动地关心群众,

与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀党员,一名优秀教师。

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篇五:教师党员两学一做个人对照检查材料

1、 "甲:昨天你又跟老婆打架了吧?
乙:嗯,最后她屈服了,跪在地上求我!
甲:她咋求的?
乙:她跪在床边说,老公,我求求你了,你快从床下出来吧,我不打你了。明明和妞妞是高中同学,还是好朋友
一天,明明到妞妞家里拿复习资料。
明明到了妞妞的书房也就是房间。
明明对妞妞说:“妞妞我唱首歌给你听,好不?”
妞妞说:“好呀!我倒要看看我们的明哥的唱功怎么样。”
明命名开唱了:“
别在窗前等我
虽然我感到孤独
别在窗前等我
虽然我是那么无助
别在窗前等我
从来都是浪荡漂泊
别在窗前等我
从来都是百里红尘不醒归路
夜已深灯已尽
虽然有时我感到寂寞
夜已深灯已尽
虽然有时我感到寂寞 ”
......"

2、 小朱跟他的女友开著他的新车出去兜风,那是一辆车厢狭窄的流线型小跑车。
他车子停在寂静的路边,经过一阵爱抚后,女孩羞怯地跳下车,跑向附近的一块草坪。
但当她发现小朱并没有跟上来时,不禁娇嗔:“在我的热情消失以前,你赶快给我下车! ”
小朱挣扎了一阵后,沮丧地说:“在我的热情消失以前,我下不了车。”

3、 女儿:“妈,我走过的那条路上,总有几个男子,呆
呆地盯着我。”
母亲:“那么,为何不换另一条路呢?”
女儿:“换一条路,就没有人了! ”

4、 第一次接吻很紧张,手轻轻的搭在她肩膀上,把嘴凑了过去,她笑了一下,要躲开,但只把头微微的转了一点,矜持了一下......开始只是嘴唇轻轻的摩擦,漫漫的一下一下的触动她的嘴唇,然后就紧紧的贴在了一起,俩人的脑袋扭来扭去,舌头也纠缠在了一起,我的手也从她肩膀挪到了腰上,用力的箍着她,她的口水没任何味道,滑滑的,我忘情的用力的吸着她的舌头,仿佛要吸干对方,呼吸已经不重要了,好过瘾。不过等我想送开时候发现吸的太用力,俩人嘴里真空的负压把俩人嘬在了一起,怎么也分不开,她也发现了这个尴尬的事情了,用手使劲的推我,但是根本没用,俩人的嘴紧紧的连在了一起,两人只能发出“唔~~~唔~~~”的声音,呼吸也变的很困难,于是我抓住她的头发用力向后拉她脑袋,可是我俩的嘴被拽的生疼,就是不分开,她也着急了,也抓住我头发,用力把两人的头向墙上撞,撞的头发都披散了也没用,只能惶恐的看着对方,喘着粗气,我有点着急了,费力的看着周围,想找点什么东西把我们撬开,可是看了半天也没找到合适的,突然我看到了,灵机一动,想到了个办法,于是我拉着脸都憋红了的她,向床上挪过去,她误会了我的企图,甩开我的手,羞涩眼睛底垂下去,我赶紧拍拍她,用眼神告诉她我这会儿不是要XX,而是想办法解决这尴尬的局面,她大概是明白我意思了,和我嘴贴嘴象个联体怪物一样挪到床上,我俩面对面站在床上,我站里面,她背对着床沿站在外面,她用很迷惑的眼神看着我,我俩的舌头被真空压在了一起很长时间,开始麻木了,这一切都是我的猴急造成的,现在,由我来解决它!!
......

5、 "(一)
突然空闲:MM,我们网恋吧!
樱桃小丸子:可是,我的年龄不适合你啊!
突然空闲:没关系的,我可以等你长大。
樱桃小丸子:可是,我等不了你长大埃我已经68岁了。
突然空闲:68岁了还叫""樱桃小丸子""!装纯真啊!
(二)
突然空闲:MM,我们网恋吧!
蓝宝石:你是党员么?
突然空闲:不是,但这重要吗?
蓝宝石:那你是团员么?
突然空闲:也不是埃这与网恋有关吗?
蓝宝石:那你是少先队员吗?
突然空闲:很多年前就不是了,你问这些做什么啊?!
......"

6、 "1、老公啊,我要星星你给吗?(女人心理都是想让LG说,给,我摘给你。)
可我LG说,不如你要点别的吧。钻戒,小点的,我可以买给你。星星我怎么摘啊?
2、看了楼上的贴子,我也突发奇想,打了个电话给LG(他在上班的路上,我在家里),
LG,是不是我想要什么你都给我呀?
恩?你想要什么?
我想要天上的星星
电话那边大声道——**!你没睡醒吧???!
3、LG,是不是我想要什么你都会满足我呀~~
停顿三秒钟,(估计亿万分害怕)只要你提出的要求我们在理所能力的东西统统满足~
(窃笑)我想要天上的星星~~~
......"

7、 "有女士说,喜欢跟男性聊天.的确,不少男性给人的印象是健谈而又无拘无束.不过,男性亦有忌谈的话题---
1)没有必要谈到男士们的母亲.因为每位男性对母亲的形象都有不同的评价,男性交女朋友,也常会用他的母亲去作衡量的标准;
2)跟女性一样,男士们也害怕人家取笑其失败的恋爱经历.男人的自尊心是最不容人伤害的.遭遇多次失败不怕,但男士的自尊心却很怕被伤害.如果你面对的是心仪的对象,就更不应该再触动他的痛处.男子汉的自尊心总是强的。
3)不要拿成功的男人跟不成功的男人作比较.这种比较往往是片面的,易引起反感.许多女士婚后理怨丈夫无出息,是造成夫妇感情冷漠的重要原因。
......"

8、 一头猪对另一头猪说:“别人都说我们是猪,咱们还是分手吧! ”

9、 GG:哇,十一长假我们一起去海南游泳吧?
MM:不行,那样会引来鲨鱼的……

10、 我学妹看中一个我们学校的帅哥,于是走上前和人家搭讪:
“帅哥,你有女朋友了吗?”
“有了。”
“那你介意换一个吗?”
“介意。”
“好吧,那你介意多一个吗?”
两个月后,我学妹顺利上位~~

11、 今天,女友打算和男友提出分手,她约男友在学校的食堂用餐。
女友说:“我们能分手吗?我想换一个。”
男友不假思索地说:“不可以。”
女友问:“为什么?”
男友指着桌上的餐盘说:“就像这食堂的包子,你咬了一口,人家肯给你换吗?”
女友有些无奈:“可你没我想象的好,不换的话叫我怎么办?”
男友继续说:“就像这食堂的包子,你本来想吃肉包,拿错了,咬了一口是菜包,想换又不给你换,难道扔了?凑合着吃吧。”

12、 丑男拿着九十九朵玫瑰献给漂亮的女同事。
“嫁给我吧!我爱你! ”
女:“算了吧!我对你没感觉。”
男:“请告诉我那一点不好我改。”
女:“你到底喜欢我那一点!我改! ”

13、 有一同学属大胆一族的。当年,电视上流行那句“想知道清嘴的味道吗?”
他于是买了一盒该产品,约心仪已久的女孩出来看电影。在电影院里就问人家:“想知道清嘴的味道吗?”
估计里面声音嘈杂,女孩没听见。再看见此人时,已是一个人在路边哭丧着脸。听他的苦诉是:他趁夜深人静送女孩回家时,不失时机地又来了一句,可怜还没来得及掏出那盒糖,就挨了一耳光……

14、 有一对玉米相爱了,于是它们决定结婚。
结婚那天,一个玉米找不到另一个玉米了。
这个玉米就问身旁的爆米花:“你看到我们家玉米了吗?”
爆米花:“亲爱的,人家穿婚纱了嘛! ”

15、 那天我说女朋友笨的跟猪一样,她就拧我,特疼,一直不松手,我一急,说:“我告你妈你虐待猪! ”

16、 一个男子献血后问道:“请问我的血是温热的
吗?”
护士点头称是。那男子又说:“开一张证明给我好
吗?”
护士疑惑地望着他。男子解释说:“我女朋友常骂
我是冷血动物。我要向她证明,我不是! ”

17、 女青年会的礼仪教师教导学生怎样给男伴大献
殷勤的机会。她说:“坐在车子里不要动,要他替你打
开车门。”随后她又附加了一句:“可是,如果他已经走
进餐馆开始点菜,你就不要等了。”

18、 “我来找你,向你女儿求婚。”年轻人说。
“你跟我妻子谈过了吗?”做父亲的问。
“是的,但我更希望娶你的女儿。”

19、 一个即将结婚的年轻女人,在最后一刻决定要试
探她的心上人。于是,她选了一个相当漂亮的女友,虽
然她知道这是冒险,但她还是对她说:“今晚我会安排
杰克带你出去——月光下海边散步,然后享受一顿龙
虾晚餐。为了试探他的忠贞,我要你要求他一个吻。”
女友笑了笑,红着脸同意了。危险的计划进行了。
第二天,这个热恋中的女子去见那位女友,焦急
地问:“你要求他了吗?”
“没有。”
“没有?为什么不呢?”
“我没有机会,他先要求我了。”

20、 佳丽领着新结识的男友来到自己的家,到了家门
口,佳丽对男友说:“你现在可以吻我,但是随后我得
打你一个耳光,因为我爸爸正在窗口往外看呢。”

21、 一个小伙子有三个要好的女朋友,一个是医生,
一个是电话员,另一个是教师。
有一天,小伙子问母亲,她们当中哪一个适合做
他的伴侣。母亲立即回答说:“我的孩子,当然是女教
师了! ”
“为什么?”
“这还不清楚吗?因为医生老是说‘轮到下一个
了’,电话员则常常说什么‘请讲得简短些’之类的话,
而女教师却和她们不一样,她总是那么和气地说,‘我
们再来一遍,我们不妨再试试,别灰心,最后一定会成
功的。’”

22、 甲:”昨天,我的未婚妻当着众人的面表扬了我。”
乙:“她表扬你什么?”
甲:“她说我很会解决问题,袜子脏了不洗,翻过
来又穿了一个星期。”

23、 男:“亲爱的,您好! ”
女:“对不起,你是谁?”
男:“您看呢?”
女:“我看不见呀! ”
男:“那您听出是谁吧?”
女:“我也听不出。”
男:“再见(放下电话)啊,又聋又瞎。表姨也真
是,怎么介绍一个这样的人,幸亏还未相亲。”

24、 蜘蛛爱上了蝴蝶,蝴蝶却拒绝了它。
蜘蛛问:“为什么?这是为什么! ”
蝴蝶说:“我妈说了,整天在网上混的都不是好人。”

25、 一位小姐约她的很是腼腆

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