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默默无闻的近义词

为人处世 时间:2008-11-21

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高贵的近义词有哪些及造句
篇一:默默无闻的近义词

  【高贵解释】:①达到高度道德水平的 ②极为贵重的 ③指地位特殊、生活享受优越的。以下是小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!

  高贵的近义词:

  高尚 尊贵 崇高 昂贵 高雅

  为更好地掌握这个词语,以下是高贵造句:

  1、依我看,颜色态度,既清雅而又高贵,谁都比不上玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美。

  2、菊花没有牡丹的高贵,没有玫瑰的娇艳,更没有水仙的芬芳,可它却美得那么自然、那么淳朴、那么从容。我爱菊花,明年的这个时候我还要前来观赏菊花。

  3、夜晚的明月似冰盘,清亮典雅;像明镜,清明高贵;如宁潭,清澈纯洁,美若天仙。

  4、杏花,你没有牡丹那样的富丽堂皇,你没有玫瑰那样高贵典雅,你没有桂花那样香气迷人,可我总是如痴如醉地爱你,爱你的平淡,爱你的纯洁,爱你的清幽……

  5、海棠花其实很平凡,她不像玫瑰,百合那样高贵,但她有自己独特的美。这种美是每一种花所没有的。我就喜欢海棠,喜欢她的平凡,喜欢她的美丽,喜欢她的一切!她在我心中是最美,最高贵的!

  6、人不能低下高贵的头,但捡钱时例外。

  7、吊兰虽然不像牡丹一样美丽、高贵,也不像月季一样艳丽,而是默默无闻地为人们奉献着。它的绿色充满生机,它的尽职让人敬佩。

  8、看着杜鹃花,它是那么的普通平凡,没有菊花牡丹那么高贵受人欢迎,但是它同样装点着春天,装点着大地,很执着地开花,为校园添几分生气。

回报的近义词有哪些及造句
篇二:默默无闻的近义词

  【回报解释】:①报告(任务、使命等执行的情况)。 ②报答;酬报。 ③报复。以下是小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!

  回报的近义词:

  报酬 酬谢 酬报 答谢 感激

  为更好地掌握这个词语,以下是回报造句:

  (1)生活并不是单向行程,只有你付出了,才会有爱的回报。当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出,就会让你的世界变得生动!

  (2)母亲用爱塑造我们,我们用爱回报社会。

  (3)春雨,春天的精华,不言回报的默默付出着。春雨明白四月已在梦中呼唤她好多次了,于是她来了,这一来就把春意盎然勃勃生机留在了四月的大地,这种默默无闻的精神植得我们学习!

  (4)付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。

  (5)母爱总是无私的,她不求任何的回报,只懂得默默地付出,但是我们却不能忽略这伟大的爱,我们要感谢母亲,感谢她的含辛茹苦,感谢她的默默付出。

  (6)天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。

  (7)松树要求于人的甚少,回报于人的却数不胜数,这就是我每次看到松树都油然而生敬意的原因。

  (8)经历过;才会明白;有付出才有回报。

大名鼎鼎的近义词有哪些及造句
篇三:默默无闻的近义词

  【大名鼎鼎解释】:鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。以下是小编收集整理关于该词相关的成语近义词以及造句,希望对你有用!

  大名鼎鼎的近义词:

  赫赫有名 名扬天下 举世闻名 鼎鼎大名
 

  大名鼎鼎详细解释:

  【拼音】: dà míng dǐng dǐng

  【解释】: 鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。

  【出处】: 清·李宝嘉《官场现形记》第二十四回:“你一到京打听人家,像他这样大名鼎鼎,还怕有不晓得的。”

  【举例造句】: 当时有华灵毡士者,大名鼎鼎之学者。 ★清·梁启超《格致学沿革考略》

  【拼音代码】: dmdd

  【反义词】: 无名鼠辈、无声无息、默默无闻

  【灯谜】: 最大的名字

  【用法】: 作谓语、定语;用于人和事物

  【英文】: well-known
 

  【出处】

  1,清·李宝嘉《官场现形记》第二十四回:“你一到京打听人家,像他这样大名鼎鼎,还怕有不晓得的。”

  2,清·曾朴《孽海花》第三十二回:“这便是你从前的乡邻,现在的房客,大名鼎鼎的傅彩云。”

  3,鲁迅《伪自由书·人话》:“这毛病,是连法布尔写的大名鼎鼎的《昆虫记》也是在所难免。”
 

  为更好地掌握这个词语,以下是大名鼎鼎造句:

  (1)其实,闹钟有个大名鼎鼎别称,叫床声。

  (2)鲁迅是大名鼎鼎的文学家,有谁不知呢?

  (3)武松是一个大名鼎鼎的人物,谁不知道呢?

  (4)他在业界大名鼎鼎,几乎无人不知,无人不晓。

  (5)他年纪虽轻,就已大名鼎鼎,享有极高的学术地位,真是后生可畏。

  (6)不要用大名鼎鼎的权威来吓唬人,我只相信真理。

  (7)李先生在画坛上大名鼎鼎,是位极为杰出的画家。

  (8)经过多年的辛苦练习,他终于成为全国大名鼎鼎艺术家。

  (9)对于大名鼎鼎的李自成的故事,我想没有多少人知道。

  (10)大名鼎鼎的刘备也放下架子三顾茅庐请诸葛亮出山。

造句
篇四:默默无闻的近义词

1、神秘莫测 雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测.

自然界中有很多神秘莫测的现象,等着我们去探索。每解开一个谜团,我们人类就会前进一步。

地球以外的星球上面都有哪些神秘莫测的东西,现在还不能确定。人类正在努力解开其中的奥秘。

2、捉摸不定

她的眼睛还是象年轻的姑娘那样,带着一点捉摸不定的天真好奇的样子。我不禁被她迷住了。

我们的珠儿有时候是个让人捉摸不定的小精灵。尤其是在她不大明白缘由的时候,很难接受别人的激情。不过,这孩子有着强烈的爱!

3、夜以继日 “神六”升天,又有多少科学工作者为之夜以继日地工作,最终才实现了千年的梦想。

我夜以继日地为期末考试作准备,为了不使父母失望,为了不使自己在亲

戚朋友面前丢面子。

4、来龙去脉

这件事很麻烦,我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉,但已是头昏眼花了。

这件事的来龙去脉我已经搞清楚了。这时,我很庆幸,还好没有因为自己的一时冲动带来不可挽救的后果。

5、兴致勃勃 迎着朝阳,同学们在老师的带领下,兴致勃勃地走向故宫博物院,心中无比的激动、自豪。

今天,我兴致勃勃的上了学,之后忽然发现我的铅笔盒没带。真扫兴!只好向同桌借了一支笔写字。

他去动物园游览,发现两只老虎正在打架,好象要钻出来似的,他吓得六神无主,赶紧向外面跑去,才发现动物园的人寥寥无几。他小心翼翼的走在马路上。回到家兴致勃勃的和父母讲了刚才发生的事情。

6、置之不理 他的话足以证明池塘里没有鱼。但想到平时他的话可信度不太高,我径直

走了过去放下钓竿,对他置之不理。 倔强的小明又生气了,对谁都置之不理。大家也都习惯了他的脾气,没有去烦他,各做各的事去了。

7、天真无邪

这个天真无邪的小弟弟打碎了花瓶,感到十分懊恼,原本快乐的表情被一脸的无辜取代了。

我们追逐,我们打闹,并不是捣乱,而是沉浸在童年这种天真无邪快乐中,我们逞能,我们得意,并不是自傲,而是彰显我们的青春风采。

8、生机勃勃 春回大地,冰雪融化,万物复苏。小草发芽了,鸟儿飞回来了,到处一派生机勃勃的景象。

嫩绿的柳叶伴着桃花的香味,在微风中摇曳;小草也在缀满野花的绿茵上翩翩起舞,春天就在这生机勃勃的时候,悄悄临近。

春天来了,青草绿了,花儿笑了,大树直起腰了,到处都是生机勃勃的景象。小朋友的心情可好了。

9、无忧无虑

今天,你无忧无虑了吗?无忧无虑是我们追求的人生最高境界,可又有谁能做到呢?

你提出这种问题,可见你还停留在无忧无虑的阶段.儿童时代是人生最无忧无虑的时光。

10、姿态万千 一道道绚丽的阳光,透过密林的缝隙照到林中的草地上,使草地上姿态万千的野花显得五彩斑斓、美丽异常。 湖面上的天鹅有的在低头饮水,有的在互相嬉戏,还有的在梳理洁白的羽毛,真是姿态万千,美丽异常。

11、漫不经心

因为考试考得不好,爸爸很严肃地批评了我,而我却漫不经心听着。这使得他暴跳如雷,就像老虎一样发怒了。

他仍在漫不经心地闲逛,还不知道自己担心的事情已经发生了。他能否面对这样残酷的现实,我们还不得而知。

12、一劳永逸

学习英语,一劳永逸的办法是没有

的,只有通过刻苦反复的练习,才能取得好的效果,才能使自己在听、说、读、写各方面得心应手。

13、默默无闻

他为人处事淡泊名利,总是默默无闻,但凭其做事锲而不舍的精神,最终成为一位赫赫有名的伟人。

小区的保安叔叔默默无闻地为我们看楼护院,让我们每家每户都非常平安。我们真的应该对他们心存感激。

14、谆谆诱导

一次考试,我失败了。像预料中的那样,我被老师叫到了办公室。老师的谆谆诱导,我会永远记在心里。 数学老师是一个平和的、很有耐心的、对学生谆谆诱导的人。我们都很喜欢他,一下课就围在他的身边,叽叽喳喳说个不停。

15、兴高采烈 人海中,我不知所措,但在车站的一个转头,我看见了父亲,他兴高采烈的冲我招手,人海茫茫,我却能看到父亲满脸的皱纹,我长大了。

那天天气很好,太阳暖暖地照在身

语文答案
篇五:默默无闻的近义词

2011-2012学年度第一学第一次月考

六年级语文试卷

时间90分钟100分

第一部分、基础知识。(53分)

一、把下面的字誊写在田字格中,要求书写规范整洁漂亮。(3分)

嘿 裹 寝 庸 毅 凄 躯 浆 搁 割

二、读一读,写出下列的词语(5分)

Yüo qǐng hōng kǎo yùn cáng mãng lïng dào qiàn

邀请烘烤蕴藏朦胧道歉

三、下面四组词语读音完全正确的一组是(D)(2分) A.埋.怨(mán) 藐.视(miǎo) 悠.然(yōu) 阻挠.(ráo) B.要挟.(xiá) 塞.外(sài) 仿佛.(fú) 僻.静(pì) C.口吻.(wþn) 勤勉.(miǎn) 庞.大(páng)嗅.觉(chîu) D.勉强.(qiǎng) 瘦削.(xuý) 凄.凉(qÿ) 萦.绕(yíng) 四、与“瓣、薄、通、国”这组字结构相同的一组是(B)。(2分)

A、浓、屋、昏、渐;B、濒、薪、遥、回;C、韵、巷、庞、围;D、样、勉、逗、阔 五、下列各组词语中只有一组没有错别字,是(D)组。(2分)

A.吟诵 挺拔 徒峭 津津乐道 B.静谧 精至 欢悦 不具一格默默无闻的近义词有哪些及造句

C.修筑 真挚 泥浆 可见一班 D.舒适 抱怨 撕破 溜之大吉 六、比一比,再组词(4分)

俯 (俯视) 撒( 撒开) 虑(考虑) 谦(谦虚) 腑 (肺腑) 撕(撕开) 虚( 虚心) 歉(道歉) 七、把下面的词语补充完整(4分)

流连( 忘返 ) 心(惊 )肉( 跳 ) 怒(目 )圆(视) ( 碧空)如洗

百(折)不( 回) 寝不( 安席) 牙牙(学语 ) 德(高)望(重)

八、在括号中填入恰当的词(4分)

( 精心)设计 ( 反应)强烈 调节(温度) 领略(风光)

(庄严)雄伟 ( 完成)任务 装点( 江山) 分享(成果) 九、判断对错,对的打“√”错的打“×”。(3分)

1、《山中访友》写作者去访问住在山中的一位老朋友的事。 (×)

2、“远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”这是一个比喻句。 ( ×)

3、京张铁路提前竣工,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 (√)

4、《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 (√)

5、《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。 (√)

6、到国外后,“我”只怀念,也只有怀念一个母亲。 (×)

十、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。(5分)

A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 ①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( D) ②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦?„„” (C)

③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。(E)

④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。(A)

⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” (B) 十一、根据意思写词语(3分)

1、兴致高,情绪热烈。 ( 兴高采烈) 2、自己做了错事,自己承受不好的后果。 (自食其果) 3、水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。 (水落石出) 十二、选择合适的词语填空。(3分) 平静 幽静 寂静 安静 顾惜 爱惜 珍惜 1、五个孩子在海风呼啸声中(安静)地睡着,他们呼吸均匀而(平静)。 2、窗外,树影婆娑,夜色分外(幽静)。 3、一天夜里,他在(寂静)的路上散步。

4、我们要( 爱惜)集体财物,不能让它受到损坏。 5、(珍惜)青少年美好的时光吧,那是你一生中最美的日子。

6、为了生活,渔夫不(顾惜)身体,冒着寒冷和风暴出去打渔了。 十三、按要求写句子(6分)

1、她是音乐学院最有声望的教授,你竟说她是聋子,这是很荒唐的。(改成反问句) 她是音乐学院最有声望的教授,你竟说她是聋子,这难道不是很荒唐的吗? 2、我上六年级了,还有几个月的时间没有毕业。(修改病句) 我上六年级了,还有几个月的时间就毕业了。

3、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。 (缩句) 桑娜想起了女邻居

4、不是..一峰独秀,也不是...三五峰呼应,而是..

千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气常舒。(用带点的词仿写句子)默默无闻的近义词有哪些及造句

略 5、他对我说:“我和我爸爸晚上都有学习到十点左右才休息。”(改成陈述句) 他对我说他和他爸爸晚上都有学习到十点左右才休息。

6 、从下面词语中任意选择三个以上词语,写一段话。 竟然 居然

偶然 突然 果然 猛然 毅然 必然

仍然 忽然 固然 虽然 自然

十四、根据课文内容填写。(4分) 1. 落红不是无情物 ,化作春泥更护花。2. 此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。

十五、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( D )。(3分)

爱心是一片冬日的阳光 ,使饥寒交迫的人们感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘落在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 ①、一首飘落在夜空里的歌谣。 ②、沙漠中的一泓清泉。 ③、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。 ④、一片冬日的阳光。 A、①②③④ B、②③①④ C、①③④② D、④②①③ 第二部分:阅读与积累(25分)

(一)课内阅读(12分)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?

我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计„„各种不同的工作,都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多„„ 1、请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

围聚(围拢) 勤劳(勤勉) 储藏(蕴藏) 美丽(俏丽)

2、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?给你印象最深的有哪些?(2分) 略

4、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力写一写。(2分) 略

5、短文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上。(2分)

6、文中说到“我还看见了许多许多„„”请展开想象,“我”还会看见什么?(2分) (二)课外阅读:(13分)泥 土

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?

每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草„„它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花„„ 我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?

让世界多一些这样的泥土吧!

1.根据下面的意思,从文中找出恰当的词语填在括号里。(1分)

(1)不出名,不为人知道。(默默无闻) (2)家家户户都知道。 (家喻户晓) 2.读句子,用带点词语造句。 (2分) (1)它虽然..被无数人踩着,但.没有向人类要过报酬,只是..默默地承受着一切。 __略_ (2) 如果..没有泥土,哪来..

树木花草呢?___略_ 3.照样子改写句子。 (2分)

例:没有泥土,怎么会有人类生物呢?改为: 没有泥土,就不会有人类生物。 这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?

改为:_________________________________________ _

4.第四自然段中的“朵朵鲜花”是指_奥运冠军,“泥土”是指_医务人员和教练、领队__。(2分)

5.写出下面两个自然段的段意。(2分) 第三自然段:__泥土是一切之源。

第四自然段:_每位英雄与先进人物的背后,都有众多的默默无闻地支持他们工作的人们。 6.本文通过写泥土,赞美了__甘愿默默无闻的无私奉献_ 的精神。(2分)

7.除了文中提到的医务人员、教练、领队外,还有哪些人也有这种精神,简单说明一下(至少举两种人)。(2分)教师,医生。

第三部习作。(20分生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。题目自拟,字数在500字以上。

2010-2011学年度第二学第三次月考

五年级语文试卷答案

第一部分、基础知识。(58分)

一、把下面的字誊写在田字格中,要求书写规范整洁漂亮。(3分)

哟 腋 彭 瘾 飕 潺 粼 鳍 榉 藕

二、读一读,写出下列的词语(5分)

wū yán dào qiâ yïu yù mái zàng bǔ rǔ

屋檐 盗窃 犹豫 埋葬 哺乳

三、选择带点字正确的读音。(4分) 贪婪.(lín lán) 支撑.(zhüng chýng) 侠.客(jiü xiá) 娱.乐(wú yú) 点缀.(zhuì chuï) 玷.污(diàn zhán) 矫正(jiǎo qiǎo) 干涸.(hã gú) 四、给加点的字选择正确的解释,把序号填在( )里。(4分)

1、 别.出心裁 ( B) 分门别.类(D) 天渊之别.(C) 久别.

重逢(A) A、分离; B、另外; C、差别; D、区分,区别。 2、如雷贯.耳(A) 一贯.作风( B) 家乡籍贯.(D) 鱼贯.

而入(C)

A、穿,贯通; B、向来如此,始终如一; C、连贯; D、世代居住的地方。 五、下列各组词语中只有一组没有错别字,是(D.)组。(2分)

A.招牌 鼓励 忽略 心安理德 B.慈祥 稀罕 维独 低头拆节 C.秉性 朝湿 欺凌 颇负盛名 D. 噪音 判断 遮蔽 藕断丝连 六、比一比,再组词(4分)

酸(醋酸) 趟(一趟) 缕(一缕) 撤(撒开) 十三、按要求写句子(6分)

1、人类离开灰尘不能生存。(改成反问句) 人类离开灰尘难道能生存吗?

2、我家只有几间矮小的又矮又小的平房。(修改病句) 我家只有几间又矮又小的平房。 3、各种各样的新型玻璃在现代化的建筑中将会创造出更多的奇迹。

峻(峻岭) 淌(流淌) 篓(竹篓) 澈(清澈)

七、把下面的词语补充完整(4分)

( 津津)有味 不言(而喻 ) 庞然( 大物) 如饥( 似渴)

守望( 相助 ) ( 顶天 )立地 气象( 万千 )安然( 无恙 ) 八、判断对错,对的打“√”错的打“×”。(3分) 1、“饱览”这个词语中“饱”是“充分,尽情”的意思。 (√) 2、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对书的热爱。 (√) 3、“复恐匆匆说不尽”中的“尽”与“尽人皆知”的“尽”意思相同。 (×) 4、“读书破万卷,下笔如有神”这句话是杜牧说的。 (×) 5、呼吸时,须鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。齿鲸的水柱是垂直的又细又高。(× ) 6、《鲸》的作者是18世纪法国著名的博物学家、作家布封。 ( ×) 九、读下面的句子,说说运用了什么说明方法。(把序号填在括号里)(2分)

A、举例子 B、列数字 C、作比较 D打比方

(1)、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 ( B) (2)、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 (D)

(3)、新型玻璃中有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。(A) (4)、我国发现过一头鲸,它的一条舌头就有十几头肥猪那么重。 (C) 十、根据意思写词语(3分)

1、指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。 (千篇一律) 2、把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。 (囫囵吞枣) 3、泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 ( 悲欢离合)十一、把每组不是同一类的词语用“ ”画出来。(4分)

①、鲨鱼 鲸鱼 鲤鱼 鲫鱼。 ②、矫健 轻快 敏捷 玲珑。 ③、聪明 机灵 狡猾 伶俐。 ④、散射 折射 反射 照射。 十二、选择合适的词语填空。(5分)

飘洒 漂泊 漂荡 飘浮 飘拂

1、当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水气便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以 在空中长时间地(漂荡)。

2、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花 ,总让我想起(漂泊)他乡、葬身异国的外祖父。 3、小船在水中轻轻地(飘浮)。

4、雪花纷纷扬扬地从空中(飘洒)下来。 5、柔软的柳枝随风在空中轻轻地(漂拂)着。

(缩句) 玻璃创造出奇迹。

4、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改成陈述句。)

这清白的梅花,是不能玷污的。 5、桂花盛开,香味很浓。(改成夸张句)

桂花盛开,香味浓得十里以外都能闻到。

6、照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 ① 。 ② 。

十四、根据课文内容填写。(6分)

1、春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。2、 黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟。 3、洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重 。4、 江南几度梅花发 ,人在天涯鬓已斑。 5、 风一更 , 雪一更 , 聒碎乡心梦不成 ,故园无此声。 6、明月有情应识我, 年年相见在他乡 。 十五、重新排列句子。(3分)

(6 )、啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。

( 2 )、可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 ( 1 )、今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 ( 5 )、不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。

( 4 )、于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 ( 3 )、我想,是谁比我还早呢? 第二部分:阅读与积累(20分) (一)课内阅读(7分)

走遍天下书为侣

所以,我愿意坐在自己的船里,一( 遍)又一(遍)地读那本书。首先我回思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事(编)下去,回过头来(品味)我最欣(赏)的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前( 忽略)的东西,做完这些,我会想象作者是什么样子的,他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。 1、在括号里填上适当的字词。(2分)

2、这段话的主要内容是:(1分) 3、文中用了表示顺序的词语“首先„然后„再„”,请用上这些词语写一段话。(1分) 略。

4、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。(1分)

、 、 5、你是怎样读书的?请你简单介绍一下你的读书方法。(2分) 略

(二)课外阅读:(13分) 吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(只要)带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(就)可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(不但)有遮阳蔽日之处,(还)有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1、用音序查字法查“漫”,应先查音序(M),再查音节(màn)。

“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流 (2)到处都是 (3)莫,不要 (4)不受约束,随便 (5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第(2)条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第(5)条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第(4)条解释。(2分)

2、用“——”划出文中括号里合适的词。(2分) 3、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分) 4、人们把吐鲁番称作(1分)

5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 火焰山 ,理由有两点:(1)那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗;(2) 在盛夏 强烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。(2分)

6、文中用两个事例来说明吐鲁番 天气炎热 的特点。这两个事例是:(1) 县长坐到水缸里办公。(2) 鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋 (2分)

7、吐鲁番人用 植树造林 的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以 遮阳蔽日 ,栽种桃树、梨树,可以 解热止渴 。从中可以看出吐鲁番人的 智慧和创造力 。(2分)

第三部习作。(20分)题目:我的读书故事

提示与要求:在学习中,你一定读了很多的书吧,选择你印象深刻的一本,通过具体事例来写写

这本书对自己的启发,注意把经过写具体,把故事写清楚。不少于500字。 要求:叙述意思准确、完整,语句通顺连贯。 习作评分标准(供参考)

1、表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(17-20分)

2、表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(14-16分)

3、表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(11-13分)

4、表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(8-10分)

5、内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(8分以下)

注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。

四年级语文试卷答案

时间90分钟100分

第一部分、基础知识。(58分)

一、把下面的字按字母表顺序誊写在田字格中,要求书写规范整洁漂亮。(3分)

蒙 檀 柄 拽 茸 抛 鼎 惚 耀 颊

二、看拼音,写词语。(5分)

báo wù guÿ lǜ yang yì yǐn bì wü juã

薄雾 规律 洋溢 隐蔽 挖掘

三、选在加点的字正确的读音后面打“ √ ”号。(4分)

屹.立(qì yì) 花卉.(kái huì) 闲暇.(jiá xiá)静谧.(mì bì) 鼎沸.(fâi fâ) 喧.闹(xuün suün) 诧.异(chà zhái) 铁锹.(qiüo qiïu) 四、选出书写全部正确的一组(C)。(2分)

A、宽阔 笼罩 净寂 横贯江面 B、均匀 触角 重迭 随遇而安

C、住址 宽敞 无聊 浩如烟海 D、凝视 折除 覆盖 枯枝败叶 五、把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。(4分) 你____(称)( 称心) 奖____( 桨 )(船桨) 稍____(梢)( 树梢)偷____(愉)(愉快) 垄____(笼)(笼子) 津____( 律)(规律) 瘦____(搜 )(搜索)谋____(煤)( 煤炭) 六、比一比,再组词(5分)

凝(凝结) 逐(逐步) 腊(腊月) 颊(面颊) 铺(铺子) 疑(怀疑) 隧(隧道) 蜡(蜡烛) 荚(豆荚) 脯(胸脯)

七、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4分)

若( 隐)若现 神秘莫(测) 不容(置)疑 千(姿)百态

人迹(罕)至 毫不可(惜) (煞)费心机 不可思(议) 八、按要求先给第一行的词写反义词再给第二行的词写近义词。(4分)

宁静 (热闹) 相信(怀疑) 模糊( 清楚) 弯曲( 笔直) 逐渐 (逐步) 愉快(愉悦) 舒服(舒坦) 凝视(

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