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三鑫双语学校小升初面试卷
篇一:中山三鑫双语学校
中山三鑫双语学校。
广东省中山市中山纪念中学三鑫双语学校11-12学年七年级上学期期中考试(英语)
篇二:中山三鑫双语学校
广东省中山市中山纪念中学三鑫双语学校11-12学年七年级上学期期中考试（英语） 出题人：季磊
一、听力理解（本大题共4部分，共25分）
A）听句子(本大题有5小题,每小题1分,共5分)
根据所听到的内容和所提的问题，选择符合题义的图画。每小题听一遍。
( )1.Which photo is Jeff’s family photo?中山三鑫双语学校。
A B C
( )2.How does Tina usually go to school?
Ann went to the shoe store on her old bike since she lives quite near.
A B C
( )3. What does Mr. Smith like drinking every day?中山三鑫双语学校。
A B C
( )4. What does Wang Ping want to be?
A B C
( )5. What are there in the park?
A B C
B）听对话，每段对话听两遍。(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
听第一段对话，回答第6题。
( )6.What’s Mary’s last name?
A. Cooper B. Brown C. Smith
听第二段对话，回答第7题。
( )7.Who wants eggs ?
A. Tom’s Mother. B. Tom’s Father. C. Tom.
听第三段对话，回答第8题。
( )8. What does Jack’s brother do?
A. A driver. B. A teacher. C. A doctor.
听第四段对话，回答第9题。
( )9.What’s Bill’s telephone number?
A. It’s 81640073. B. It’s 81642037 C. It’s 81642073
听第五段对话，回答第10题。
( )10.How much is a notebook?
A. Three dollars. B. Four dollars. C. Six dollars.
听第六段对话，回答第11-12题。
( )11.What’s Mrs. Smith doing??
A. Writing a letter. B. Reading a letter. C. Writing a book.
( )12.Where does Jane study?
A. England. B. China. C. American
听第七段对话，回答第13-15题。
( )13. What day was it yesterday?
A. Sunday. B. Monday. C. Saturday.
( )14. Why doesn’t Paul like playing soccer?
A. Because it’s difficult. B. Because it’s interesting. C. Because it’s boring.
( )15. What do they play then?
A. Volleyball. B. Basketball. C. Football.
C）听短文 (本大题共5小题,每小题1分,共5分)
请根据所听的内容，选出一个能完成句子的最佳选项,并将其字母编号写在题前的括号内.短文听两遍.
( )16. Sam and Ann often have ________ at home.
A. breakfast B. lunch C. dinner
( )17. On Saturday __________ have lunch at home. A. Sam and Ann B. Mrs. Cooper C. The Cooper family
( )18. ________ is the big meal of the day .
A. Breakfast B. Lunch C. Dinner
( )19. They usually have _______ for supper.
A. salad B. meat，tomato and salad C. tomatoes and salad
( )20. ________ likes cakes and ice cream.
A. Sam B. Ann C. Mrs. Cooper
D）听填信息 (本题答案填在答卷纸上。本大题共5小题,每小题1分,共5分) 听李伟给他弟弟李军写的便条，填相关信息。听两遍。
二、单项选择 (本大题有20小题,每小题1分,共20分)。
( )26. ---- _____ is my bag ?
---- I don’t know. Maybe it’s on the sofa.
A. What B. Where C. Why D. How
( )27. ---- Is this basketball?
---- No, it isn’t. It’s A. you, my B. my, you C. your, his D. his, I
( )28. ---- What’s that _____ English? ---- It is “gold”.
A. to B. in C. on D. under
( )29. My son likes playing _______
A. a soccer B. the volleyball C. the basketballs D. tennis
( )30. I can see _______ pen and _______ alarm clock there.
2014年广东省中山市纪中三鑫双语学校中考三模物理卷
篇三:中山三鑫双语学校
2013-2014学年下学期教育联合体五月质量调研
中考三模物理试题
一、单项选择题(本题7小题，每小题3分，共21分) 1、下列有关物体的尺度，说法正确的是
A、人步行的速度约为10m/s B、一个中学生的质量为50kg C、一个中学生的书包重量为50kg D、一张书桌的高度是80dm 2、下列关于声现象的说法中正确的是
A、一切发声的物体都在振动 B、声音在不同介质中的传播速度相同 C、声音在真空中的传播速度为340m/s D、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 3、下列仪器不是利用电磁波工作的是
A、手机 B、B超 C、电视机遥控器 D、微波炉 4、下列有关物态变化的说法中，正确的是 A、衣柜里放樟脑丸片，利用了汽化
B、气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计 C、北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热
D、电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化
5、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图1所示。根据图象可以判断
A、0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B、0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC、2s～5s内，小车受到的是非平衡力 D、5s～7s内，小车受到的是非平衡力
6、在如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器向上滑动时，下列说法中正确的是
A、电流表的示数减小，电压表的示数增大 B、电流表的示数减小，电压表的示数减小 C、电流表的示数减小，电压表的示数不变 D、电流表的示数不变，电压表的示数不变 7、以下关于小汽车的说法中，不正确的是 ．．．
A、汽车内的乘客看到路旁的树木往后退是因为以车厢为参照物 B、汽车轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦
C、安全气囊会在汽车发生严重撞击时弹出，对车内的人由于惯性而撞伤起到保护作用 D、乘客能判断出汽车内音响播放的歌曲是宋祖英演唱的，它们是根据音调判断的
图
1
图 2
二、填空题(本题7小题，每小题3分，共21分)
8、一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是____(填“实”或“虚”)像，它是由于光的_______现象形成的。距湖面10m深的湖底有一块石头，受到湖水的压强是______Pa。(g取10N／kg)
9、磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互 （“排斥”或“吸引”），从而使列车从铁轨上“浮”起来，达到 （填“减小”或“增大”）阻力的目的。
10、如图3所示，来自物体A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点，要使B点的像靠近视网膜，物体A点应该向_______（选填“左”或“右”）移动；这是_____视眼成像情况图，若要像成在视网膜上，应配戴一个合适的 ____透镜做成的眼镜，就能使A点的像成在视网膜上。
11、图4所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系。合金块浸没在水中时所受浮力为 _______N，合金块的体积为 m，其密度为 kg／m。(g取10N／kg)
12、如图5所示，撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”起，严重变形。因为伞的___ _方空气流速大，伞的_____方压强大造成的。（后两空均选填“上”或“下”）
14、用图7甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 ____ N，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是_________N，滑轮组的机械效率为（不考虑绳重和摩擦）
图8
3
3
图3
图
图5
图
三作图题
15、（1）如图8所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面；请作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹，要求在斜面处标出法线。（2分）
（2）如图9所示是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受到重力和浮力的示意图. （3）如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉) （2分） 四、实验题：（6+6+6共18分）
16、（６分）（1）如图11所示的体温计的最小刻度为_______℃，此时它的示数为________℃； （2）如图12所示中是用天平测量某物体的质量，其读数为 g （3）图13所示的小木块长度是 cm；
（4）秒表是上体育课时常用的测量工具，如图14所示的秒表示数为 s。.
（4）天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。 如图15所示的四副图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况。 其中不正确的是( )
图11
（4）用图16丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为 ______ 装置效果更好。
图16
丁
（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图16丁所示。如果已知乙的比热容是2.8×10J/（kg•℃），则甲的比热容是________J/（kg•℃）。
19．为了将放置在水平地面上重G=100 N的重物提升到高处。小明设计了图21（甲）所示的滑轮组装置。图21（乙）所示为小明拉绳拉力F随时间t变化的图像，图21（丙）所示为重物上升的速度v随时间t变化的关系图像，图21（丁）所示为重物上升的高度h随时间t变化的关系图像，重物与地面的接触面积S=5×10m，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。
（1）在2--3s内，拉力F的功率P； （2）在1--2s内，拉力F所做的功W； （3）在0--1s内，重物对地面的压强p。
-2 2
3
甲 乙
丙 丁
图21
2013-2014学年下学期教育联合体五月质量调研
中考三模物理参考答案
一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)
二、填空题：（每空1分，共21分）
8、虚、反射、100000 9、排斥、减少、 250
10、左、 远、 凸 11、1、 0.0001、 3000 12、小 、上、下 13、 5、 4.5 、0.3 14、100、 250、 80% 三、作图题：（7分） 15、（1）评分要求，能作出垂直进入玻璃砖的光线給1分，作出斜面处的法线，同时作出偏向底角的折射光线再给1分；
（2）能正确作出竖直向上的浮力和竖直向下的重力各给1分，浮力明显比重力大的再给1分； （3）正确连出充电电路或正确连出路灯工作电路各得1分。 四、实验题(本大题3小题，共19分)
16、（1）0.1 ；37.8 ； （2）53.4 ；（3） 2.12到2.16范围 ； （4）218.3 ； （5）A 17、（1）控制变量 ； （2）质量； （3）98 ；小于；
3
（4）丙 ； （5）2.1×10
五、计算题（12分）
19、解：（1）由图像可知，在2--3s内，得：v1= 2.50 m/s，拉力F1=40N，
拉力F的功率P1F13v140N32.5m/s300W （2）在1--2s内，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1.25m；
拉力F所做的功W3F2h2350N1.25m187.5J （3）设动滑轮重为G动，G动3F1G340N100N20N。
在0--1s内，拉力F3=30N。将动滑轮和重物看着整体为研究对象，受到向下的重力G物、G向上的支持力N1以及三根绳子向上的拉力3F3的作用处于静止状态，
于是有：N1GG动3F3100N20N330N30N
动
N130N， 由于力的作用是相互的，所以重物对地面的压力N1
重物对地面的压强p2
N130N
600Pa S5102m2
为迎接中山纪中三鑫双语学校十周年校庆,学校印制了一些宣传画册一共用去了
篇四:中山三鑫双语学校
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。