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计算机应用基础4
篇一:计算机excel计算前几项和40%与后几项和的60%
《计算机应用基础》第四章 Excel电子表格
一、单选题：
1. Excel 2003所属的集成软件包是________。
A. Office B. Windows C. VBasic D. Word 2. Excel 2003所属的套装软件是______。
A. Lotus2003 B. Windows2003 C. Office2003 D. Word2003 3. Excel 2003是______。
A. 数据库管理软件 B. 电子表格软件 C. 文字处理软件 D. 幻灯片制作软件
4．在Excel 2003中，单元格内容的默认格式为常规格式，对于文字数据则按______。
A．两端对齐显示 B．右对齐显示 C．居中显示 D．左对齐显示 5. Excel 2003主界面窗口的标题栏的最右端存在着窗口控制按钮的个数为______。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. Excel 2003工作簿文件的默认扩展名为________。
A. doc B. xls C. Ppt D. mdb
7. 在Excel 2003中，文档的默认文件扩展名为______。
A. .xml B. .txt C. .xls D. .doc
8. 在Excel 2003中，列宽和行高______。
A. 都不能改变 B. 只能改变列宽 C. 只能改变行高 D. 都可以改变
9. 在Excel 2003中，使用地址$H$5引用工作表第H列与第5行相交叉的单元格，这称为对单元格的______。.
A. 相对地址引用 B. 绝对地址引用 C. 混合地址引用 D. 三维地址引用
10. Excel 2003主界面窗口中默认打开的工具栏的类型为常用和________。
A. 格式 B. 绘图 C. 列表 D. 窗体
11. 在Excel 2003中，假定一个单元格的地址表示为D25，则该单元格的地址属于______。
A. 绝对地址 B. 相对地址 C. 混合地址 D. 三维地址
12. 在Excel 2003中，选择一个单元格区域后，若要实现合并及居中的功能则需要单击格式工具栏中的______。
A. 1个按钮 B. 2个按钮 C. 3个按钮 D. 4个按钮
13. 在Excel 2003的格式工具栏中，不包含的按钮是________。
A. 合并及居中 B. 打印 C. 货币样式 D. 边框
14. 在Excel 2003的操作界面中，整个编辑栏被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出______。
A. 某个单元格名称 B. 活动单元格名称 C. 活动单元格的列标 D. 活动单元格的行号
15. Excel 2003主界面窗口中编辑栏上的"fx"按钮用来向单元格插入________。
A. 文字 B. 数字 C. 公式 D. 函数
16. 在Excel 2003中，把建立的文件称为______。
A. 工作簿 B. 工作表 C. 工作区 D. 图表
17. 初次打开Excel 2003时，系统自动打开的电子工作簿文件的名称为______。
A. 文档1 B. Book1 C. File1 D. Sheet1
18. 启动Excel 2003应用程序后自动建立的工作簿文件的文件名为________。
A. 工作簿 B. 工作簿文件 C. Book1 D. BookFile1
19. 对于新安装的Excel 2003，一个新建的工作簿默认的工作表个数为________。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 255
20. 启动Excel 2003应用程序后自动建立的工作簿文件中自动带有电子工作表的个数为________。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
21. 当向Excel 2003工作簿文件中插入一张电子工作表时，默认的表标签中的英文单词为________。
22. 在Excel 2003的一个工作表中，最多能包含的列数为______。
A. 10 B. 100 C. 256 D. 1000
23. 在Excel 2003中，电子工作表中的列标为________。
A. 数字 B. 字母 C. 数字与字母混合 D. 第一个为字母其余为数字
24. 在Excel 2003中，电子工作表中的行号为________。
A. 数字 B. 字母 C. 数字与字母混合 D. 第一个为字母其余为数字
25. 在Excel 2003中，若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为________。
A. F6 B. G5 C. E5 D. F4 26. 在Excel 2003中，若一个单元格的地址为F5，则其下边紧邻的一个单元格的地址为________。
A. F6 B. G5 C. E5 D. F4
27. 在Excel 2003中，单元格地址包括所处位置的______。
A. 行地址 B. 列地址 C. 列和行的地址 D. 区域地址
28. 在Excel 2003中，单元格名称的表示方法是______。
A. 列标在前行号在后 B. 行号在前列标在后 C. 只包含列标 D. 只包含行号
29. 在Excel 2003中，假定一个单元格的列标为D，行号为12，则该单元格名称为______。
A. D,12 B. 12,D C. 12D D. D12
30. 在Excel 2003中，一个单元格的二维地址包含所属的________。
A. 列标 B. 行号 C. 列标与行号 D. 列标或行号
31. 在Excel 2003的工作表中最小操作单元是__________。
A. 单元格 B. 一行 C. 一列 D. 一张表
32. 在Excel 2003中，可进行数据操作的最小单位是______。
A. 工作簿 B. 工作表 C. 单元格 D. 单元格区域
33. 在Excel 2003中，日期和时间属于______。
A. 数字类型 B. 文字类型 C. 逻辑类型 D. 错误值
34. 在Excel 2003中，在单元格中输入2008年3月27日的正确格式为______。
A. 2008-27-3 B. 27-03-2008 C. 3-27-2008 D. 2008-3-27
35. 在Excel 2003中，日期数据的类型属于________。
A. 数字 B. 文字 C. 逻辑 D. 时间
36. 在Excel 2003中，时间数据的类型属于________。
A. 数字 B. 文字 C. 逻辑 D. 日期
37. 在Excel 2003中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为______。
A. 居中 B. 左对齐 C. 右对齐 D. 随机 38. 在Excel 2003的Unicode编码系统中，每个字符对应二进制的数字位数为________。
A. 1 B. 8 C. 16 D. 32
39. 在Excel 2003工作表的单元格中，如想输入数字字符串070615（学号），则应输入______。
A. 00070615 B. "070615" C. 070615 D. '070615
40. 在Excel 2003中，若要表示当前工作表中B2到F6的整个单元格区域，则应书写为________。
A． B2. F6 B．B2:F6 C．B2,F6 D．B2-F6
41. 在Excel 2003中，输入数字作为文本使用时，需要输入的先导字符______。
A. 逗号 B. 分号 C. 单引号 D. 双引号
42. 在Excel 2003中,若把单元格F2中的公式"=sum($B$2:$E$2)"复制并粘贴到G3中，则G3中的公式为______。
A． =sum($B2:$E2) B．=sum(B$3:E$3) C．=sum($B$3:$E$3) D．=sum($B$2:$E$2) 43. 在Excel 2003中,表示逻辑值为真的标识符为______。
A. F B. T C. FALSE D. TRUE
44、在Excel 2003中，若要表示“数据表1”上的B2到G8的整个单元格区域，则应书写为________。
A．数据表1#B2:G8 B．数据表1$B2:G8 C．数据表1!B2:G8 D．数据表1:B2:G8
45、在Excel 2003的工作表中，假定C4:C6区域内保存的数值依次为5、9和4，若C7单元格中的函数公式为=AVERAGE(C4:C6)，则C7单元格中的值为____。
A．6 B．5 C．4 D．9
46、在Excel 2003的工作表中，假定C3:C8区域内保存的数值依次为10、xxk、20、wrp、bjuan和48，则函数=COUNTA(C3:C8)的值为____。
A．3 B．4 C．5 D．6
47、在Excel 2003中，假定B2单元格的内容为数值78，则公式=IF(B2>70,”好”,”差”)的值____。
A．好 B．差 C．70 D．78
48、在Excel 2003中，假定一个工作表中的单元格B2的内容为2008/12/20，则函数=month(B2)的值为____。
A．20 B．12 C．2008 D．2009
49、在Excel 2003的一个工作表上的某一个单元格中，若要输入计算公式2008-4-5，则正确的输入为____。
A．2008-4-5 B．=2008-4-5 C．’2008-4-5 D．”2008-4-5”
50、在Excel 2003中，若首先在单元格C2中输入一个计算公式为=B$2，接着拖曳此单元格填充C3:C8，则在C8单元格中得到的公式为____。
A．=B8 B．=B2 C．=B$2 D．=B$8
51、在Excel 2003中，假定单元格B2和B3的值分别为5和10，则公式=AND(B2>5,B3<8)的值为____。
A．FALSE B．TRUE C．T D．F
52、在Excel 2003中，能够很好地表现一段时期内数据变化趋势的图表类型是_______。 A．柱形图 B．折线图 C．饼图 D．XY散点图
53、在使用图表向导创建图表时，第1步是选择图表的_________。
A.源数据 B.图表类型 C.选项 D.插入位置
54、在创建Excel 2003图表的过程中，第4步是选择图表的_________。
A.源数据 B.类型 C.选项 D.插入位置
55、在Excel 2003中，能够很好地通过矩形块反映每个对象中不同属性值大小的图表类型是_______。
A.柱形图 B.折线图 C.饼图 D.XY散点图
56、当按下回车（Enter）键结束对一个单元格的数据输入时，下一个活动单元格在原活动单元格的_______。
A.上面 B.下面 C.左面 D.右面
57、在Excel 2003中，当公式中出现被零除的现象时，产生的错误值是_________。
A．#N/A! B．#DIV/0! C．#NUM! D．#VALUE!
58、若在Excel 2003的一个工作表的D3和E3单元格中输入了八月和九月，则选择并向后拖拽填充柄经过F3和G3后松开，F3和G3中显示的内容为_______。
A.十月、 十月 B.十月、 十一月 C.八月、 九月 D.九月、 九月
59、在Excel 2003中，若需要选择多个不连续的单元格区域，除选择第一个区域外，以后每选择一个区域都要同时按住_______。
A.Ctrl键 B.Shift键 C.Alt键 D.ESC键
60、在Excel 2003中，假定B2单元格的内容为数值15，则公式=IF(B2>20,"好",IF(B2>10,"中","差"))的值为_______。
A.好 B.良 C.中 D.差
61、在Excel 2003的工作表中，假定C3:C6区域内保存的数值依次为10、15、60和45，则函数=MAX(C3:C6)的值为______。.答案： D
A.10 B.30 C.45 D.60
62、在Excel 2003的工作表中，假定C3:C6区域内保存的数值依次为20、15、30和45，则函数=MIN(C3:C6)的值为______。.答案： B
A.20 B.15 C.30 D.45
63、在Excel 2003的单元格中，输入函数=sum(10,20,13)，得到的值为______。
A.25 B.33 C.43 D.45
64、假设在如下Excel 2003的工作表中，单元格D3的值是根据C3的值决定的，若C3<=28则D3的值为100，否则为200，则在D3应输入的计算公式为______。
A.=IF(D3>=28,100,200) B.=IF(D3<=28,100,200) C.=IF(C3<=28,100,200) D.=IF(C3<=28,200,100)
65、在Excel 2003工作表的一个单元格F9中输入=YEAR("2008-3-4")后，得到的值为______。
A．03 B．04 C．08 D．2008
66、在Excel 2003中，假设系统的当前日期为2008年4月11日，当在一个单元格中输入=MONTH(NOW())后，得到的值为______。
A．4 B．11 C．2008 D．2023
67、 在Excel 2003中，假定单元格B2的内容为2008-3-19，则函数=day(B2)的值为______。 答案： D
A．2008-3-19 B．8 C．3 D．19
68、在Excel 2003的一个单元格中，若要输入计算公式2006-4-5，则正确的输入为______。 、
A． 2006-4-5 B． =2006-4-5 C．'2006-4-5 D．"2006-4-5" 69、在Excel 2003的高级筛选中，条件区域中同一行的条件是______。
A.或关系 B.非关系 C.与关系 D.异或关系 70、在Excel 2003的高级筛选中，条件区域中不同行的条件是______。
A.与关系 B.或关系 C.非关系 D.异或关系
71． 在Excel 2003中，对数据表进行排序时，在"排序"对话框中最多能够指定的排序关键字的个数为________。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 72．在Excel 2003中，若需要将工作表中某列上大于某个值的记录挑选出来，应执行数据菜单中的______。
A. 排序命令 B. 筛选命令 C. 分类汇总命令 D. 合并计算命令
73． 在Excel 2003中，所包含的全部筛选方法有______。
A. 自动筛选和高级筛选 B. 自动筛选 C. 高级筛选 D. 手工筛选
74． 在Excel 2003中，为进行高级筛选而建立的条件区域______。
A. 只能在同一列上 B. 只能在同一行上 C. 可以为任何区域
D. 可以为不超过6个单元格的任何区域
75．在Excel 2003中，假定单元格B2和B3的值分别为5和10，则公式=OR(B2>5,B3>=8)的值为______。 A. TRUE B. FALSE C. T D. F
二、操作题：
1、新建一个工作簿文件，命令为“学生成绩表”，在sheet1工作表中录入下图中的内容。
要求：
（1）将“Sheet1”工作表名称改为“成绩表”；
（2）将表标题设置为隶书、斜体、28号桔黄色字、居中显示；
（3）将表格文字设置为楷体、14号字、左对齐显示；
（4）将表格数字设置为12号字、小数位为1位、居中显示。
（5）利用公式计算“总分”、“平均分”和“最低分”。
（6）设置页边距均为2厘米，缩放比例为120% 。
（7）用姓名、语文、数学及外语四列生成柱型图表。
操作提示
1）单击“sheet1”工作表标签，使“sheet1”工作表成为当前工作表，选择菜单“格式”|“工作表”|“重命名”命令，把sheet1更名为“成绩表”。
2）选定表标题，选择“格式”|“单元格”，在单元格格式对话框中选择“字体”选项卡，按（2）中要求设置标题格式。
3）分别选定表格中的文字单元格，选择“格式”|“单元格”，在单元格格式对话框中选择“字体”选项卡，按（3）中要求设置标题格式。
4）选定C3:G7单元格，选择“格式”|“单元格”，在单元格格式对话框中选择“数字”选项卡，在“分类”列表中选择“数值”，并设置小数位数为1。在“对齐”选项卡中设置“水平对齐”方式为“居中”。
5）平均分：选定F3单元格，选择“插入”|“函数”，在函数对话框中AVERAGE函数，设置参数为C3:E3，点击确定即可。拖动F3单元格右下角填充柄，向下拖拽至F6单元格，即求得F3:F6的平均分。
总分：选定G3单元格，选择“插入”|“函数”，在函数对话框中SUM函数，设置参数为C3:E3，点击确
计算机EXCEL实验习题二
篇二:计算机excel计算前几项和40%与后几项和的60%
EXCEL实验二
【实验目的】
1． 应用EXCEL的工作表函数进行计算。
2． 掌握图表的基本操作
3． 掌握排序操作
4． 使用分类汇总方法进行统计
5． 使用数据透视表对数据清单进行统计
6． 掌握数据的筛选操作
7． 使用数据库统计函数对数据清单进行统计
【实验内容与步骤】
1．统计函数
（1）、打开z:\Excel实验一\fct-ex.xls，在工作表“逻辑”之后插入一张工作表，并将其重命名为“统计”，然后在其中进行下列操作；
① 在区域A1：A3中依次输入NO、71、96，在区域A5：A7中输入62、89、83；
② 在B1中计算区域A1：A7内数值的个数；
③ 在B2中计算区域A1：A7内大于80的数值的个数；
④ 在B3中计算区域A2：A7内所有数的平均值；
⑤ 在B4中计算区域A2：A7内所有数的最大值；
⑥ 在B5中计算区域A2：A7内所有数的最小值；
⑦ 保存并关闭文件。
（2）、打开“Y：” 盘，将“EXCEL实验二”文件夹复制到“Z：” 盘，打开z:\Excel实验二\TJ2.xls，完成以下操作（rank,large，small，vlookup的运用）
① 在I2中计算H2单元格数值在区域H2：H26中从大到小排 第几；然后复制公式到I3：I26。 ② 在L2中计算总分第2名的成绩是多少
③ 在L3中计算总分排在倒数第3名的成绩是多少
④ 在L8：L12区域，利用vlookup()函数求出区域k8：k12人员的总分。
⑤保存文件。
2．统计函数应用
打开“Z：\EXCEL实验二\TJ-EX.xls”，然后完成下列操作：
（1）、在SHEET1中进行操作，在区域J3：J11中计算出各位歌手的最后得分，计算规则为：去掉一个最高分和一个最低分后，取其余评委所打分的平均分，要求四舍五入保留两位小数； 结果如下图所示：
（2）、在SHEET2中进行操作，在区域F3：F8中计算出各分数段的人数；
结果如下图所示：
（3）、在SHEET3中进行操作，在区域F3：H6中计算出各个数据；
结果如下图所示：
3．图表
打开“Z：\EXCEL实验二\Chart-ex.xls”文件，然后完成下列操作：
①．在Sheet1工作表中做一三维蔟状柱形图，按人员类型分类，反映各类人员的数量和工资额度，图表标题为：某企业人员开支情况。添加图表的主要网格线，并设置图表标题、X轴、Y轴、图例项字体颜色为蓝色，标题字体为黑体，16号字。
②．根据Sheet2工作表中画一分离型饼图，描述各项目总费用的比例。要求显示百分比及数据标志并单独用图表1工作表显示。
③．保存并关闭文件。
4．排序练习
打开“Z：\EXCEL实验二\SORT.xls”，然后完成下列操作：
①． 对工作表SHEET1中的数据清单的所有记录排序，要求将女性排在男性之前；
②． 对工作表SHEET2中的数据清单的所有记录根据出生年月，按年龄从大到小排序；计算机excel计算前几项和40%与后几项和的60%。
③． 对工作表SHEET3中的数据清单的所有记录按1）先男后女，2）性别相同的，按年龄从高到低
排列，3）年龄相同的，按基本工资从高到低排列。
④． 对工作表SHEET4中的数据清单的所有记录按身份证号码的7至12位从小到大进行排序； ⑤． 对工作表SHEET5中的数据清单的所有记录按职称笔划顺序升序排序，若职称相同按工资降序排
列，若工资相同按奖金降序排列
⑥． 对工作表SHEET6中的数据清单的所有记录按教授、副教授、讲师、助教的顺序排列。
⑦． 保存文件。
5．分类汇总
打开“Z：\EXCEL实验二\FLHZ-EX.xls”，然后完成下列操作：
① 对工作表Sheet1中的数据清单，按职称分类求出各类人员的平均年龄；
结果如下图所示：
6．数据透视表
打开“Z：\EXCEL实验二\SCEN-EX.xls”，然后完成下列操作：
①．根据区域SHEET1！A1：D184中的数据清单，制作一个数据透视表，按学院统计男、女教师中各类不同职称的人数，并将透视表放在工作表SHEET2中；计算机excel计算前几项和40%与后几项和的60%。
结果如下图所示：
②．保存并关闭文件。
7．数据的筛选
打开“Z：\EXCEL实验二\FILTER-EX.xls”，然后完成下列操作：
①． 从数据清单Sheet1!A1:F88中用自动筛选，筛选出所有的籍贯是北京或广州的男职工的记录。 结果如下图所示：
计算机二级ms office公式excel汇总题目(难题汇总)
篇三:计算机excel计算前几项和40%与后几项和的60%
第十二套
3. 在 “产品销售汇总表”中,分别计算各型号产品的一、二季度销量、销售额及合计数，填入相应列中。所有销售额均设为数值型、小数位数
0，使用千位分隔符，右对齐。
步骤2： 在C2单元格中插入公式“=SUMIF(一季度销售情况表!$B$2:$B$44, B2,一季度销售情况表!$D$2:$D$44)”，按Enter键，双击右下角的填充柄自动填充。
第十三套
2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下：
⑴ “考试学生数”列必须利用公式计算，
“平均分”列由“成绩单”工作
表数据计算得出；
⑵ “分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）；
⑶ “小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）；
⑷ 利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数；
⑸ 计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。
⑹ 所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。
(2)【解题步骤】
步骤1：切换至“按班级汇总”工作表中，选择C2单元格，在该单元格中输入“=COUNTIFS(成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”公式，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。
提示：多条件计数函数COUNTIFS（Criteria_range1，Criteria1，[Criteria_range2，Criteria2+…） 主要功能：统计指定单元格区域中符合多组条件的单元格的个数。
参数说明：Criteria_range1 必需的参数。第1组条件中指定的区域。
Criteria1 必需的参数。第1组条件中指定的条件，条件的形式可以为数字、表达式、单元格地址或文本。
Criteria_Range2, Criteria2 可选参数。第2组条件，还可以有其他多组条件。
本题中公式表示统计同时满足以下条件的单元格的个数：成绩单工作表A2:A950区域中等于按班级汇总工作表A2单元格内容（即滨海市第一中学），并且成绩单工作表B2:B950区域中等于按班级汇总工作表B2单元格内容（即1班）。
步骤2：在工作表中选择D2单元格，在该单元格中输入公式“=MAX((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2)*成绩单!$D$2:$D$950)”，按Ctrl+Shift+Enter组合键完成输入。
提示：最大值函数MAX(number1,*number2+,…)
主要功能：返回一组值或指定区域中的最大值
参数说明：参数至少有一个，且必须是数值，最多可以有255个。
本题中：成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2 返回值为逻辑值(True或False)，
成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2 返回值也为逻辑值(True或False)，
将两个表达式进行乘运算时，逻辑值True转换为1，逻辑值False转换为0参加运算。 也即，同时满足两个条件时，MAX中的求值区域才为非0数，最终形成的表达式只有是MAX(1*1*成绩单!$D$2:$D$950)，才会统计这个区域的最大值。
当编辑完第一个公式后，此时注意，必须同时按下Ctrl+Shift+Enter组合键，才能显示出统计结果，之后就可以使用填充柄进行公式填充。
步骤3：选择E2单元格，在该单元格中输入公式“=MIN(IF((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单
!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2),成绩单!$D$2:$D$950))”，按Ctrl+Shift+Enter组合键完成输入。
提示：最小值函数MIN(number1,*number2+,…)
主要功能：返回一组值或指定区域中的最小值
参数说明：参数至少有一个，且必须是数值，最多可以有255个
逻辑判断函数IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false])
主要功能：如果指定条件的计算结果为TRUE，IF函数将返回某个值；如果该条件的计算结果为FALSE，则返回另一个值。
参数说明：
logical_test 必须的参数，作为判断条件的任意值或表达式
value_if_true 可选的参数。Logical_test参数的计算结果为TRUE时所要返回的值 value_if_false 可选的参数。Logical_test参数的计算结果为FALSE时所要返回的值 本题中：成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2 返回值为逻辑值(True或False)，
成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2 返回值也为逻辑值(True或False)，
将两个表达式进行乘运算时，逻辑值True转换为1，逻辑值False转换为0参加运算。 也即，同时满足两个条件时，IF函数中的条件表达式为TRUE，才能返回表达式“成绩单!$D$2:$D$950”，此时使用MIN函数统计指定区域中的最小值
步骤4：选择F2单元格，在该单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(成绩单!$D$2:$D$950,成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”，按Enter键完成输入。
提示：多条件平均值函数AVERAGEIFS(average_range,criteria_range1,criteria1,[ criteria_range2, criteria2+,…)
主要功能：对指定区域中满足多个条件的所有单元格中的数值求算数平均值。
参数说明：
average_range 必需的参数。要计算平均值的实际单元格区域
criteria_range1，criteria_range2… 在其中计算关联条件的区域
criteria1，criteria2…求平均值的条件
其中每个criteria_range的大小和形状必须与average_range相同
本题中公式表示对成绩单D2:D950区域中符合以下条件的单元格的数值求平均值：成绩单工作表A2:A950区域中等于按班级汇总工作表A2单元格内容（即滨海市第一中学），并且成绩单工作表B2:B950区域中等于按班级汇总工作表B2单元格内容（即1班）。
步骤5：选择G2单元格，在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$C2:$AP2)”，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。
步骤6：选择H2单元格，在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$AQ2:$AZ2)”，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。
步骤7：选择C、D、E列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【设置单元格格式】选项，在弹出的对话框中选择【分类】列表中选择【数值】选项，将【小数位数】设置为0，设置完成后，单击“确定”按钮即可。按同样的方式，将F、G、H列【小数位数】设置为2。
步骤8：切换至“按学校汇总”工作表中，选择B2单元格，在该单元格中输入公式“=COUNTIF(成绩单!$A$2:$A$950,按学校汇总!$A2)”，按Enter键完成输入，双击右下角的填充柄填充数据。 提示：条件计数函数COUNTIF(range,criteria)
主要功能：统计指定区域中满足单个指定条件的单元格的个数
参数说明：