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党员批评与自我批评发言稿
篇一:民主评议批评与自我批评发言稿
党员批评与自我批评发言稿
各位领导：
今天是我们局召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一瑰宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党
员和干部，并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出
来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热
衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为党员我们必须要拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。 民主生活会情况报告及整改方案
根据活动日程安排，在第二个阶段，我认真开展了自查，并结合本人在活动中的问题和不足，以及在民主生活会上征求的意见和建议，特制定如下的整改方案：
一、 存在的问题和不足
1、 决策不民主的问题。在科学管理的问题上没能很好的坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，没有正确认识民主与集中的关系，对有些工作听不进其他同志的建议，很多事情都按自己的想法办，没有发挥干部职工民主决策权
力，没有促进单位决策的科学化。
2、管理不民主的问题。在工作中，有些重大事项没能及时通报干部职工，致使单位没有调动好干部职工工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥干部职工的民主管理能力。
3、监督不民主的问题。对上级的要求和各项规定制度，认识不高，要求不严，律己不够，没有真正调动干部职工积极工作的热情，没能调动干部职工参政议政的能力，没有让全干部职工依法真正享有决策权、知情权、监督权。
二、整改的目标
1、完善各项工作管理制度，调动干部职工参与单位决策、民主监督和行使民主权利的积极性，把权力还给干部职工，让干部职工真正成为单位的主人。
2、深化单位民主管理，积极推行政务公开，扩大干部职工知情权，对涉及干部职工利益的各种事情，做到全公开，即公开项目、公开名称、公开过程和结果，真正做到依法办事、公正办事。
3、强化民主评议，建立规范的审计制度，促进领导班子的健全发展。做到单位民主健康科学有序发展。
三、 整改的措施
1、针对自查中存在问题，归结到一点还是自我要求不严，责任意识淡薄等原因造成的。结合这次民主评议活动，我将认清职责，立足本职，严格要求自己，落实上级精神不
打折扣，用自己的一言一行，一举一动自觉工作，自觉接受全体干部职工的监督。
2、对待工作中政务公开不全，政务公开不及时等问题，通过干部职工的帮查和自查自纠，我将坚定了“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度，并且把这种理念和态度运用到实际工作中去。
3、结合本人在活动中的问题和不足，以及在民主生活会上征求的意见和建议，从制度上规范单位的管理，从制度上约束自身的行为，从制度上增强责己意识。我将以这次民主生活会为契机，以科学发展观重要思想为指导，真正为单位服务，为干部职工着想，进一步增强责任意识，在执行制度上下功夫，带头贯彻上级的各项规定，带头执行各项规章制度，始终保持高昂的精神状态，勤奋积极开拓性完成各项工作任务，努力做一名称职的帮手。
党员批评与自我批评发言稿
篇二:民主评议批评与自我批评发言稿
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党员批评与自我批评发言稿
各位领导：
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一**宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一，是中国区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容
第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自
我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。民主评议批评与自我批评发言稿。
民主生活会情况报告及整改方案
根据办事处“民主政治建设年”活动日程安排，在第二个阶段，我认真开展了自查，并结合本人在活动中的问题和不足，以及在教师民主生活会上征求的意见和建议，特制定如下的整改方案：
一、 存在的问题和不足
1、 决策不民主的问题。在学校管理的问题上没能很好的坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，没有正确认识民主与集中的关系，对有些工作喜欢搞“一言堂”，不征求班子成员意见，听不进其他同志的建议，很多事情都按自己的想法办，没有发挥教职工民主决策权力，没有促进学校决策的科学化。
2、管理不民主的问题。在工作中，教职会和校务公开工作形同虚设，学校的重大事项没能及时通报教职工，对教代会程序也只是走过场，对校委会评价机制不完善，致使学校没有调动教工工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥教职工的民主管理能力。
3、监督不民主的问题。对上级的要求和各项规定制度，认
识不高，要求不严，律己不够，没有真正调动教职工参与学校建设的热情，没能调动教工参政议政的能力，没有让全体教工依法真正享有决策权、知情权、监督权。
二、整改的目标
1、完善教职工代表大会制度，调动教职工参与学校决策、民主监督和行使民主权利的积极性，严格教代会程序，严肃教代会纪律，把权力还给教师，让教师真正成为学校的主人。
2、深化校园民主管理，积极推行校务公开，扩大教师知情权，对涉及教职工和群众利益的各种事情，做到全公开，即公开项目、公开名称、公开过程和结果，真正做到校长依法办事、公正办事。
3、强化民主评议，建立规范的审计制度，促进校长和领导班子的健全发展。对评议中不合格的校长自动写出辞职报告，对评议不合格的领导班子成员及中层干部调离本岗位或进行调整。教师审计实行动态管理，每学期对学校经济状况进行审计，并报告全体教职工。做到校园民主健康科学有序发展。民主评议批评与自我批评发言稿。
三、 整改的措施
民主生活会主持稿 批评与自我批评
篇三:民主评议批评与自我批评发言稿
同志们：
今天召开中国共产党北京交通大学机电学院硕1505班党支部民主生活会暨党课集中学习活动。我支部共有党员**名，其中正式党员**名，预备党员*名。今天大会应到**名，实到**名，无人缺席，符合相关规定，可以开会。民主评议批评与自我批评发言稿。
今天的大会包括五项议程：
1 由党支书总结入学以来的党支部党日活动情况。
2由党支书传达机电学院党委“三会一课”制度。
3 宣传委员组织全体党员对党的理论知识集中学习。
4党支书主持开展“批评与自我批评”民主生活会。
5组织委员主持全体党员讨论党支部活动，并确定党支部活动方向。
批评与自我批评主持稿
同志们：
这次组织全体党员开展的“批评与自我批评”的民主生活会，是一次严肃、认真的党内生活，对党支部的每一位成员来说，都是一次难得的党性锤炼机会。我希望大家能够利用好这次机会，对自己的思想、工作、学习和生活上来一次认真的对照检查。在接下来的批评和自我批评中，大家做到以下三点：
一是讲公正。无论是开展批评还是民主评议党员，都要从帮助同志的角度出发，客观公正指出不足、实事求是提出意见，不能带个人情绪，也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评，帮助同志把自身问题找准、找实。
二是讲认真。对同志身上存在的问题，要敢说真话，做到有一说一、有二说二，不能藏着掖着，当老好人。
三是要讲团结。批评的目的是增进团结。在今天的会上，大家要坚持原则开展批评，不搞无原则纷争，既要通过今天的会议红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，真正达到“团结-批评-团结”的目的。
民主评议党员会议记录
篇四:民主评议批评与自我批评发言稿
民主评议党员会议记录
会议时间：20142012年7月2日年7月2日
会议地点：三楼小会议室
参会人员：单位全体人员
会议内容：
一、沈书记讲话，对党员民主评议工作进行要求
根据学校党委的统一安排，自2012年7月2日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。
二、支部书记总结支部一年来工作情况
1、搞好班子建设，提高整体素质；
2、搞好党建工作，发挥党员干部作用；
3、积极开展保持共产党员先进性教育活动；
4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标；
5、搞好工团工作，为经营保驾护航。
三、个人发言
四、支部书记总结党员民主评议工作
刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用；克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。