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少先队礼仪主题班会范文汇总六篇

礼仪 时间:2023-12-04

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中国少年先锋队简称少先队,是中国共产主义青年团领导的少年儿童组织。以下是小编整理的少先队礼仪主题班会范文汇总六篇,欢迎阅读与收藏。

【篇1】少先队礼仪主题班会

  一、我们的辅导员,专业有活力。

  1. 创造条件,加强辅导员培训。

  订阅杂志,积极参加上级部门组织的培训,坚持组织开展辅导员例会,让我们的辅导员越来越专业,成长越来越迅速。

  2. 不断成长,辅导员队伍精干。

  我们的辅导员队伍精干有力量。老师被评为南通市优秀辅导员,老师所带中队被评为海安市红旗中队,老师被评为少年号角杯优秀辅导员,等老师的案例在省少先队年会上获奖,等多位老师执教海安市级少先队活动课。

  二、我们的活动,聚焦主责主业。

  1. 礼赞祖国,讴歌新时代。

  以建国70周年为契机,开展“喜迎祖国70华诞,童心共筑中国梦”大型主题活动。队员们亲手做国旗,深情唱红歌,寻访新中国足迹,用心礼赞祖国!

  2. 学习贺信,庆祝建队70周年。

  在第70个队日到来之际,我们开展国旗下宣读贺信,辅导员学贺信,队员开展主题队会讨论贺信,这样的花式学贺信方式,充分领会贺信贺信精神。除此而外,我们还广泛开展“我为新中国唱首歌”“我和红领巾的故事”“我唱队歌献祖国”活动,增强少先队员的使命感和自豪感。

  3. 少先队活动课,实施水平不断提升。

  在巡查中,我发现我们的少先队活动课挪用情况少,经常唱队歌、进行中队仪式,保证少先队活动课常态开展。

  4. 品牌活动,强力推进。

  诵读传学、红领巾寻访、动感中队、“美丽江苏小主人”等活动已经成为队员们喜闻乐见的形式。

  5. 特色活动,不断创新。

  聚焦主责主业的同时不断创新,一直使我校少先队工作的不断追求!我们结合学校沙画特色,开展“绘制巨幅国旗沙画礼赞祖国”活动,用我们的方式献礼祖国,何等地用心!我们走出校园,来到人流量大的超市,开展快闪活动,同唱《我和我的祖国》,何等地时尚!将科技节和综合实践活动相结合,开展陀螺嘉年华暨跨年狂欢活动,孩子们嗨翻了天!

  6. 适时报道,加强宣传。

  一年来,我们的少先队活动受到学习强国、搜狐网、海安教育、海安微教育等多家媒体的报道,起到了很好的宣传效果!

  三、我们的队员,争做先锋少年。

  1. 我和队旗合影,我是少先队员我光荣。

  我们的队员童心永向党,建队日之际,我们引导少先队员和队旗合影,这样的美照最动人!

  2. 习爷爷教导记心中,争当“四好少年”。

  谨记习近平爷爷的教导,时时处处正当先锋少年。引导少年儿童健康成长,是一切努力的最终指向。在多彩的活动中,在辅导员的引领下,在我们的少先队组织中,我校的少先队员茁壮成长!多名队员被评为“江苏好少年”“南通市优秀少先队员”“海安市优秀少先队员”,多名队员在各级各类比赛中获奖……在辅导员和队员们的共同努力下,学校大队部被评定为少先队工作最高级——四星级。

【篇2】少先队礼仪主题班会

教学目标:

(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。

教学课时:

一课时

教学准备:

红领巾队旗

教学过程:

一、教师讲解少先队基本知识

1、少先队的全称:中国少年先锋队。

2、少先队员如何敬队礼?

答:少先队的队礼是:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌掌心应朝左。)

3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的利益高于一切。

4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾?

答:①将红领巾披在肩上,右角放在左角下头,两角交叉;

②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;

④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。)

5、我们的呼号是什么,怎样进行呼号?

答:我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

6、我们的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?

答:少先队的队旗是五角星加火炬组成的,同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导,一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队,是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

8、队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。队徵:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

二、重点练习

1、学系红领巾

2、学敬队礼

右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。

3、学唱队歌:中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》

4、学会呼号

我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

5、入队誓言

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量。

【篇3】少先队礼仪主题班会

  学校少先队在上级团委、少工委的正确领导下,坚持以*****和“****”重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面树立和落实科学发展观,不断革新教育思路,创新教育方法,使少先队活动形成“深中求新、活中求实、广中求精”的特点,使队员们的素质和少先队教育紧密结合,同步发展,少先队工作形成了生动活泼的局面,走出了一条特色之路。

  一、加强组织建设,强化规范化管理

  学校有一支重视少先队工作的领导队伍,领导班子定期研究少先队工作,做到学期有计划,期末有总结,使队的工作真正落到实处。形成老带新,新促老的工作局面,培养了老师的育人意识和参与意识,加强了少先队工作力度,收到了良好的效果。

  二、落实各项工作,抓好队伍建设

  第二,组织落实。少先队组织是少先队活动的载体,组织不落实,活动得不到落实。因此,我们一直非常重视少先队组织的规范化建设,

  适龄儿童必须入队,每个队员都建有队员档案,我们坚持队前教育、组织新队员参观队室,了解队史,熟悉少先队知识,根据队章以及《队干部改选制度》规定,民主选举产生各级队委会。

  第三,计划落实。根据《少先队活动制度》规定,大队委员会及各中队委员会,每学期开始必须制订出本学期的活动计划,对每阶段的工作重点以及活动安排、要求都明确细致地提出来。

  第四,阵地落实。学校少先队有深受学生喜爱的红领巾广播站,每个中队还开辟有特色化队角,使教室的每面墙“会说话”。在建好校内阵地的基础上,我们还联系了一系列校外活动基地,有学雷锋活动基地,德育基地,社会实践基地等等,为队活动开辟了更广阔的天地,xx形成了社会是大阵地,学校是主阵地,中队是小阵地,家庭是辅助阵地的全方位教育。

  三、积极开展各项活动,深化少先队员素质教育

  (一)“爱国主义”教育活动

  少先队工作开展的好坏,充分反映在少先队活动中爱国教育内容含量的多少,力度的深浅。因此,“爱国主义”教育活动一直是我校少先队工作的主要内容。为了培养队员爱祖国、爱国旗的意识,大队部将升国旗作为少先队员进行爱国教育的一个重要手段之一。大队部还结合传统节日,积极开展教育活动,每逢清明节、国庆节、建队日都不失时机地对学生进行爱祖国、爱社会主义、爱党的教育,举办以歌颂祖国、缅怀烈士为主题的队会、征文、绘画;发动学生搜集历史图片、办爱国主义教育展;自办爱祖国、爱家乡的手抄报、黑板报等等。通过系列活动,引导学生把爱国主义落实到爱集体、爱学校的具体行动之中。

  (二)、争章达标活动

  根据全国少工委关于试行《雏鹰奖章实施细则》的通知要求,结合学校实际情况,制定了相应的方法措施和制度,给每个队员都颁发了争章达标手册,并利用广播、板报举办争章达标知识讲座,使队员们加深对争章达标的思想认识,了解掌握争章达标的知识。为了促进队员及中队开展争章达标,我们开展了“双挂”活动,即队员争挂雏鹰奖章,中队争挂“雏鹰中队”旗。

  (三)雏鹰假日小队活动

  思想汇报专题活跃小队组织,让每一位少先队员都动起来,在广阔的社会天地中开展健康有益的活动,培养参与社会、奉献力量的主人翁意识,增长知识,提高才干,增强生活、生存技能。

  以上,是我校少先队所做的一些工作,我们深切地认识到少先队是学校德育的主阵地,在当前各级政府高度重视加强青少年思想教育的情况下,我们还有更多的工作可做,我们还可以发挥更大的作用,在今后的工作中,我们将不断努力,不断进步!

【篇4】少先队礼仪主题班会

  活动目的:

  让学生了解少先队的一些知识,规范自我的言行举止,做一名合格的少先队员

  教学重点:

  经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲。

  活动对象:

  一年级四班全体学生

  活动地点:

  一四班教室

  活动准备:

  课件

  活动资料

  1、少先队简史

  2、红领巾的来历

  3、少先队队旗的含义

  4、入队誓词

  5、标准的队礼

  6、少先队队歌活动准备

  ①相关少先队的知识

  ②关于少先队队礼标准动作图片

  活动过程:

  一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。

  二、学习关于少先队的知识

  (1)少先队简史

  中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,

  大体上能够分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

  (2)红领巾的来历

  1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

  (3)少先队的队旗

  少先队的队旗是五角星加火炬组成的,同时也是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导,一般是用布、绸、缎或其他质的材料制做而成。而少先队一般指中国少年先锋队,是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

  (4)入队誓词

  我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量。

  (5)正确敬队礼姿势动作:

  第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范。

  (6)队歌的来历

  今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。

  1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。

  齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。

【篇5】少先队礼仪主题班会

  火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸,飘扬在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。一个学期临近尾声,这学期以来,在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展,我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。使每一名队员体验到红领巾的珍贵,品尝到团队精神带来的累累硕果。这学期的少先队工作可具体的概括为:以活动促素质,以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风 从总体上确保了少先队工作的领导方向。现将本学期少先队工作做以下总结:

  一、踏实做好少先队常规工作,重组核心力量

  1.为了给队员提供锻炼的舞台,9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动,经过激烈的竞争,层层选拔,最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。紧接着,学校大队部召开大队委、中队长会议,组织队干学习少先队新学期的工作,明确新学期的任务,各中队进行了新队委改选,加强了少先队组织建设,同时增强全体少先队员的组织意识。

  2.良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部,以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意见,使检查工作确有实效。

  3.做好新队员入队工作。期初,学校大队部对这项工作做了认真布置,要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事,组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育,学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等,使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。为庆祝建队65周年,10月大队部隆重举行了“今天我入队,争当好队员”新队员入队仪式,活动中,全校少先队员再一次接受了队的教育,增强了少先队的意识,从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

  4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃,规范,教育意义深刻,学校精心挑选了八名学生成立国旗方队,并对这些学生进行严格的队列训练,确保升旗仪式的严肃性。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

  5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围,同时也能培养了一支高素质的少先队小干部队伍。

  6.成立少先队活动室。我校少先队大队部在上级少工委和学校的正确领导下,进行了

  标准化队室建设,已基本达到少先队规范化队室的标准,形成自己的特色。已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录等。少先队活动室的建立,体现了上级领导对少先队工作的执持,要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用,使它真正成为少先队员的家。组织学生参观,充分发挥队室的教育阵地作用。

  二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础

  日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

  日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。我校监督员们每天都对学生的纪律、仪容仪表、班级卫生、做操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,树立了学生的良好的文明礼仪和卫生等习惯。

  三、认真开展丰富多彩少先队活动,积极开展相关工作。

  这学期我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展形式多样的、丰富多彩的少先队活动。

  九月份:各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

  十月份:1、为庆祝少先队成立65周年,举行了“今天我入队,争当好队员” 少先队入队仪式。我校少先队在操场上隆重举行一年级新队员入队仪式。七十多位小同学怀着激动的心情,光荣地加入中国少年先锋队。每个队员都清楚地意识到,胸前的红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血换来的,队员们是社会主义接班人,肩负着实现共产主义使命。

  2、为引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我们组织开展了 “红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动,孩子们用整齐嘹亮、激情飞扬的歌声,唱出了梦想,唱出了团结,也展现了小路店小学的学生积极向上的精神风貌。通过比赛活动的开展,集中展现了同学们团结向上、积极进取、追求卓越的精神面貌,弘扬了爱国主义、集体主义精神,同时激励队员们今后更加努力学习,严格要求自己,好好学习,好好工作,好好劳动,做一名合格的少先队员,为红领巾增光添彩。

  3、组建红领巾广播站,选拔编辑播音员,准备试播。在此项活动中,六年级郭莎莎同学、五年级二班李晓玲同学牺牲了许多个午休时间,为学校广播站的工作进行选稿、编辑。如今,校红领巾广播站收到了良好的效果。

  十一月份:各中队分别通过不同形式开展了以“我学习、我实践” 培育和践行社会主义核心价值观为主题的队课学习,大大激发了学生积极进取,全面发展,勇于创新的热情,有利于增强同学们的自信心、自豪感、成就感,充分的展示现代小学生的风貌和能力。

  十二月份:为让学生感受新年的欢乐气氛,我校各中队通过“喜迎元旦”主题班会活动师生共同联欢,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  四、开展安全教育和自护教育

  1、安全重于泰山,加强安全教育。为保证学生的人身安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,这学期我校两次开展了有针对性的消防、地震疏散演练,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

  2、一如既往地强调对学生的安全教育,定期召开安全教育主题班会,充分利用好国旗下的讲话进行宣传教育,并且实时完成安全教育记录,每月收集一次,把工作落到实处。

  总之,这一学期,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

  工作思路

  1、贯彻落实上级少先队、德育文件,开展相关活动。

  2、继续抓好养成教育,培养良好行为习惯,完善少先队基地建设。

  3、利用节日契机,精心组织丰富多彩的少先队活动。

【篇6】少先队礼仪主题班会

  XX—XX学年下期**小学少先队(德育)工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,为学生健康成长打下坚实的基础。

  主要工作小结

  (一)加强德育队伍建设,形成教育合力。

  1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划,加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,组织全校教师认真学习,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

  2、抓好班主任队伍建设。每月召开班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

  (二)优化德育过程管理,提高育人实效。

  认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进一步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

  1、加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监督员具体执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。

  2、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨会、班会的作用。

  制定班级激励机制,充分发挥班级评比栏的作用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。

  (三)重视行为养成教育,促进校园文化建设。

  1、提高教师全员规范意识。

  2、完善制度文化,在管理中落实。以《小学生日常行为规范》为依据,分年级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持经常,使制度能成为一种文化限制。

  3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。

  4、本学期我校学生已学会小学生第三套广播体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。

  5、加大“文明学生”、“常规管理优胜班级”的评比力度,分年级、分内容强化实施规范要求。

  6、各班认真学习有关特色中队的创建及创建工作的要求,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色。

  7、把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 学校安全事关人民群众生命财产安全,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校安全教育应进一步加强。

  学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神,认真分析研究发生事故的原因,从中吸取教训,紧紧围绕建设平安校园,营造和谐社会这一主题,按照教育局安全工作的要求,制度化、经常化地开展拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

  一、学校领导班子立即召开安全专题会

  逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神,决心进一步加大安全检查力度,从大处着眼、小处入手,逐室、逐间、逐墙进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定:

  1、“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

  2、各班立即召开主题班会,对学生进行强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  3、启动安全演练预案。

  二、加强学生上下楼梯管理

  学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施:

  1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了安全线,使学生一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。

  2、学校与老师学生签定安全责任书,课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班,护导疏散学生,值日老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。

  三、管好放学路队,加强交通安全

  1、班级校外活动,必须书面报告学校,未经允许严禁外出。

  2、设立了安全警示牌,不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

  四、加强用电和消防管理

  1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,按照消防要求,配齐了消防设备。严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。

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