声学实验室

学院（系、部）

岗位编号

实验室或课题组或团队名称

岗位名称

岗位类别

岗位职责

招聘条件

招聘
人数

经济系

wkj0105

文科综合实验教学中心

经济类本科专业实验教学岗

教学实验岗

1. 协助实验中心主任建设经济类本科专业实验室（含经济系统分析与预测综合实验室、虚拟交易所实验室、国际贸易实务模拟实验室），涉及课程：计量经济学、统计 学、时间序列分析、国际财务管理、证券投资学、金融工程、商业银行经营管理、国际贸易实务、国际结算、商务谈判与合同； 2.负责实验室的日常管理； 3.协助教师完成上机、指导学生完成实验； 4.完成实验中心主任布置的其他工作； 5.实验室建设、教学改革。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.熟悉Eviews、SPSS、Stata、世华财讯、国泰安、世格等分析（模拟）软件或数据库；
5.有责任心，爱岗敬业；
6.承担过计量经济学、时间序列分析、证券投资学、商业银行经营管理、国际贸易实务等经济类专业课程教学工作的人员优先考虑。

1

建筑艺术学院

wkj0108

文科综合实验教学中心

艺术实验室实验岗

教学实验岗

1.承担艺术类实验课程教学:陶艺制作，1学分，24学时，授课对象：艺术系本科生；陶艺创作，2学分，48学时，授课对象：雕塑专业本科生；
2.承担艺术类实验教学课程的准备工作，包括设备论证、设备维护、耗材采买，实验室基本环境维护等日常管理工作；
3.参与实验室建设、教学改革；
4.完成中心主任布置的其它工作。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.雕塑、装饰材料、公共艺术或相关专业。

1

船舶工程学院

yzx1401

声学实验室/船舶振动实验室

声学实验室/船舶振动实验室学科实验岗

学科实验岗

1.声学实验室（消声水池、半消声室、隔声室）的日常管理和安全工作；
2.承担水声学和空气声学的相关实验；
3.负责水声测量系统（20905694），声学与振动测量分析系统（20043528），消声水池实验行车系统（20812280），振动/声场测试分析仪（99000460），声级/声源测试仪（99000461）等仪器设备的运行，维护与管理；
4.船舶结构振动实验室的安全工作和日常工作；
5.承担船舶振动学科相关实验工作。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.热爱实验室工作，能够踏踏实实安心工作，具有敬业精神；
5.具备较强的英语阅读能力、计算机操作能力和较强的实验动手能力；
6.熟悉声学振动测试。

1

dxj0123

电工电子实验中心

实验中心秘书岗

教学实验岗

1.参与实验中心建设工作，包括参与制定实验中心建设规划和年度实验中心工作实施计划，协助中心领导审核本实验中心的各类建设申请方案；
2.参与实验中心建章立制工作，按照国家和学校的有关规章制度，结合中心实际，参与制定中心建设与管理的规章制度，包括中心教师管理制度、岗位职责、考核制度、设备管理制度、实验室安全、卫生等方面的规章制度，并检查和督促规章制度的落实情况；
3.协助中心领导填报各类申报材料和总结报告等；
4.主管中心网站建设与维护等工作，保证中心网站能够展示中心最新建设成果，畅通运行；
5.参与中心宣传建设工作，包括宣传环境建设、接待来访、对外服务等；
6.配合学校有关部门指导中心各实验室做好填报国家、省市相关部委下达的各种统计报表；
7.做好有关实验室工作文字材料的组织、实验室基本信息与仪器设备市场信息的收集、实验室工作档案的归档等；
8.协助中心领导完成实验教学任务的落实与安排、实验教学考核的组织和质量的检查、监督等工作。
9.协助中心领导做好实验室安全宣传与教育工作，定期组织（每季至少一次）对各实验室的安全和卫生状况进行检查，发现问题及时向主管负责人汇报，提出整改意见并督促整改，并将检查结果及时上报学校有关主管部门。
10.协助中心领导做好实验技术人员日常考核工作；
11.负责大学生创新实验项目管理工作；
12.完成各级领导安排的其它任务；
13.8小时坐班。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.热爱实验教学工作，工作认真负责；
5.电子工程或相关专业毕业；
6.熟悉网站建设与管理工作；
7.硕士学位年龄30岁以下，博士学位年龄35岁以下。

1

dxj0404

计算机基础实验教学中心

计算机管理、维护岗

教学实验岗

1.承担计算机实验一室（西部新校区日常值班工作、日常系统软件维护、网络管理；
2.承担120台硬件设备维护及维修、学生上机咨询和指导、实验教学及考试环境准备。
3.完成中心主任和运行主任安排的临时性工作。
4.负责实验中心办公室日常管理、事务处理、安全管理，对外联系、实验中心宣传及材料编写；
5.负责实验中心设备账、物管理、设备申报、报废、设备报修；
6.负责实验教学安排及调度、勤工助学学生、临时工管理、负责中心财务管理。
工作性质实行倒班制。每天开机14小时（7：30-21：30），周六、周日、节假日（除法定节日外）不休息，正常开机。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位。
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所。
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所。
4.熟悉计算机、网络基本操作、计算机软件系统维护、简单硬件维修、保养基本技能，具有良好的职业素质和团队合作精神，热爱实验教学工作，工作认真负责，积极主动学习，身体健康。计算机相关专业毕业，硕士学位年龄30岁以下，博士学位年龄35岁以下。

1

dxj0411

计算机基础实验教学中心

外语学习中心、语音室管理维护岗

教学实验岗

1.负责外语自主学习中心机房的管理，负责16间语音室设备与16台教师机计算机系统维护、语音设备维护检修；
2.负责语音室上下课开门、锁门、以及学校临时安排的语音室教学、考试等工作；
3.完成中心主任及运行主任安排的临时工作。
工作性质实行倒班制。每天开机14小时（7：30-21：44），周六、周日、节假日（除法定节日外）不休息，正常开机。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.熟悉语音室设备的使用和简单维护，熟悉计算机、网络基本操作、系统维护、计算机硬件设备简单维修及维护；
5.具有较强的责任心和团队合作精神，热爱实验教学工作，工作认真负责，身体健康，计算机相关专业毕业；
6.硕士学位年龄30岁以下，博士学位年龄35岁以下。

1

土木工程学院

jsjx
1101

岩土工程研究所

岩土实验岗

教学+学科实验岗

负责离心机设备管理及相关科学试验工作

1.具有博士学位，并且本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国外(英语国家)知名高校或国内外知名科研院所。
2.具有岩土工程试验及机电一体化设备研发经历或具有离心机科研工作经历，35岁以下。

1

土木工程学院

jsj0103

测量与空间信息

测量实验教学岗

教学实验

指 导3个班24学时《测量学》实验课90×24=2160人学时，指导3个班测量实习90×96=8640人学时，指导2个班6学时《变形观测》实验课 60×6=360人学时，指导2个班6学时《道路测量》实验课60×6=360人学时 ，共计11520人学时普通仪器的检校与维修；实验室教学资料管理，实验室卫生；

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.工程测量及相关专业，热爱本岗位工作，责任心强。此岗位适合男性申报。

1

化工学院

hgk2901

张秋民课题组

煤转化基础与应用实验技术

科研实验岗

科研，技术开发，中试放大，现场服务

1.具有博士学位，并业本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
2.化工类,优先考虑煤化工，35岁以下。

3.本岗位只对校内招聘。

1

能源与动力学院

jxx0301

低温及制冷实验室

实验教学中心

学科实验岗

负责实验设备及科学实验，负责制冷专业方向的实验教学及相关工作.
负 责教师承担科研项目的试验准备、实施，按科研课题的进度要求及时完成工作任务。制冷专业实验课，24学时，1个专业班；相关工作包括仪器设备的更新、管理 和维护、实验教学大纲和讲义的编排，实验教学改革与实验设备的自主创新、学生的创新培养；遵守学校及院里对实验管理的相关规定。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所。
4.具备常用热工参数的测试经验。

1

机械工程学院

jxj0605

现代制造技术与几何量测量实验室

几何量测试实验设备管理及教学

实验教学

1.承担3个学院的本科生3门专业基础课的实验教学工作(每学年20个班级, 每班4学时)
2.承担实验室一楼“东部净化间”(面积为110平米) 工作环境的维护工作
3.承担实验室二楼的10个工作室(总面积为306平米)工作环境的维护工作
4.承担一楼“东部净化间”9台精密贵重仪器设备的操作,维修与保养工作(总价值一千多万元)
声学实验室。5.承担二楼10个工作室全部仪器设备的操作,维修与保养工作(32种,200多台(件))
6.承担实验室全部的精密测试与测试分析工作,承担与研究生论文相关的“精密测试”实验工作
7.承担实验室的日常管理工作
8.担任实验室的设备保管员
9.担任一楼东部净化间和二楼10个工作室的安全员

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.机械类或者精密仪器类。

1

材料学院

jxj0102

材料学院中心实验室

实验

实验岗

1.遵守实验室各项规章制度、服从调动、遵守纪律；
2.负责仪器设备的日常维修、保养工作、保证仪器正常运转；
3.认真做好实验室的日常管理工作；
4.承担实验室的部分实验教学工作；
5.了解本实验室有关实验的原理和实验技术、按时完成教学实验、科研测试的准备工作和辅助工作；

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.材料学科、金属物理及材料相关专业硕士毕业；
5.具备较强的英语阅读能力、计算机操作能力和较强的实验动手能力；
6.有吃苦耐劳、积极主动的工作热情和奉献精神，服从安排、安心实验室工作并具有较好的协作精神；
7.有较好的组织协调能力，具有较强的大局观念及团队协作意识，较高的综合素质；
8.受聘者身体健康，具有管理与独立使用大型设备工作经历者优先。

1

材料学院

jxj0103

材料学院中心实验室

实验

实验岗

1.遵守实验室各项规章制度、服从调动、遵守纪律；
2.负责仪器设备的日常维修、保养工作、保证仪器正常运转；
3.认真做好实验室的日常管理工作；
4.承担实验室的部分实验教学工作；
5.了解本实验室有关实验的原理和实验技术、按时完成教学实验、科研测试的准备工作和辅助工作；

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所。
4.材料学科、金属物理及材料相关专业硕士毕业；
5.具备较强的英语阅读能力、计算机操作能力和较强的实验动手能力；
6.有吃苦耐劳、积极主动的工作热情和奉献精神，服从安排、安心实验室工作并具有较好的协作精神；
7.有较好的组织协调能力，具有较强的大局观念及团队协作意识，较高的综合素质；
8.受聘者身体健康，具有管理与独立使用大型设备工作经历者优先。

1

工程训练中心

jxj0209

工程训练中心

数控技术实习教学

实验教学

加工中心理论与工艺实习教学

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.天津职业技术师范大学本科学历不受上述学历要求限制；
5.机械制造专业、数控机床专业方向，加工中心岗龄三年以上，能熟练操机和编程（立式、卧式、龙门式能熟练掌握一种），教学表达能力良好，35岁以下。

1

工程训练中心

jxj0239

工程训练中心

焊接技术实习教学

实验教学

焊接技术实习教学

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.天津职业技术师范大学本科学历不受上述学历要求限制；
5.焊接技师以上或五年以上高级焊工，熟练常规电气焊操作，熟悉特种焊接技术，教学表达能力强，40岁以下。

1

工程训练中心

jxj0240

工程训练中心

数控技术实习教学

实验教学

数控车床理论与工艺实习教学

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.天津职业技术师范大学本科学历不受上述学历要求限制；
5.机械制造专业或数控机床专业，熟悉数控加工技术，熟练操作数控车床和普通车床，教学表达能力强，30岁以下。

1

工程训练中心

jxj0241

工程训练中心

CAD/CAM技术实习教学

实验教学

CAD/CAM技术实习教学

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.天津职业技术师范大学本科学历不受上述学历要求限制；
5.机械或机电类专业毕业，熟悉CAD/CAM技术，有较强的实践能力，教学表达能力强，35岁以下。

1

物理与光电工程学院

wlj0708

基础物理
实验中心

实验教学
与管理

实验技术

1.实验教学基本任务：每年完成实验教学4600人时数；
2.任大型仪器管理员:负责日常维护，实验教学管理；
3.仪器设备维护管理 每学期负责1～2个实验项目，每个项目8～16套仪器；
4.在负责人指导下，完成实验中心学科建设等有关任务，以提升实验教学质量与内涵。

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.有良好的职业道德、教师责任感和沟通能力，遵守纪律，服从分配，善于团结，尊重他人，具有较强的团队合作精神，肯于担当；
5.善于学习，肯于钻研，有较强的动手能力和一定实验室工作经验；
6.物理类相关专业毕业；
7.熟悉教学工作，在以往学习过程中有助教经验者优先；
8.身体健康。

1

建筑与艺术学院

jzx0101

建筑物理实验室、可持续建筑综合实验室

实验室管理

实验室设备管理与维护；建筑物理实验室的实验准备；可持续性建筑综合实验室筹备与建设；其他日常事务性工作。

建筑类相关专业毕业；有实验室工作经历者优先；吃苦耐劳，勤奋敬业。

1

网络与信息化中心

wx01

高性能计算平台管理维护人员

实验技术

1.管理并维护学校高性能科学工程计算平台的稳定运行；
2.管理并协调校园网格内外链接及运行；
3.负责高性能计算平台软件应用的培训和指导；
4.协助用户完成计算任务（按照专业方向）

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.物理、力学、土木、化工与环境、生命科学等专业毕业，并具有高性能计算应用经验及相关设备的使用经验；
5.了解计算机网络、网站建设等信息化基础与应用环境；
6.熟悉Unix系统；熟悉大型计算机及cluster管理；具备并行计算的基本知识；了解集群管理系统和作业调度系统，了解MPI、PVM、OpenMP，具有并行计算机的使用经验；
7.有较好的计算机硬件知识，具有计算机防病毒和安全管理能力；
8.具有较强的服务和协作精神，责任心强；并具一定的组织管理和协调能力；具有较强的团队合作精神。

1

网络与信息化中心

wx02

高性能计算平台管理维护人员

实验技术

1.管理并维护学校高性能科学工程计算平台的稳定运行；
2.管理并协调校园网格内外链接及运行；
3.负责高性能计算平台软件应用的培训和指导；
4.协助用户完成计算任务（按照专业方向）

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.物理、力学、土木、化工与环境、生命科学等专业毕业，并具有高性能计算应用经验及相关设备的使用经验；
5.了解计算机网络、网站建设等信息化基础与应用环境；
6.熟悉Unix系统；熟悉大型计算机及cluster管理；具备并行计算的基本知识；了解集群管理系统和作业调度系统，了解MPI、PVM、OpenMP，具有并行计算机的使用经验；
7.有较好的计算机硬件知识，具有计算机防病毒和安全管理能力；
8.具有较强的服务和协作精神，责任心强；并具一定的组织管理和协调能力；具有较强的团队合作精神。

1

网络与信息化中心

wx03

网站管理与开发

实验技术

1.承担网站建设和网络应用系统的开发与维护工作；
2.根据学校信息化建设需求，对已有应用系统进行二次开发和优化；
3.承接校内外信息化应用系统的开发；
4.承担相关系统的技术支持；

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.具备良好的人际沟通能力和强烈的责任感，具有组织、管理、协调能力，具有较强的团队合作精神和较强的工作责任心；
5.年龄30岁以下，计算机及相关专业毕业；
6.掌握ASP.NET、C#、.net体系结构，或掌握Java、J2EE相关技术，或精通PHP开发语言；
7.熟练进行SQL Server或Oracle或MySQL数据库管理和开发；
8.熟练使用Web开发相关的HTML,XML，CSS，JavaScript，Ajax.NET；
9.有良好的编程风格，具有规范化、标准化的代码编写习惯；有一定文档撰写能力；
10.有相关开发经验的优先考虑。

1

创新实验学院

cxj0106

创新实验中心

ACM实验室实验教学

教学实验岗

承担ACM实验室实验教学、创新项目及科技竞赛指导

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.理工类相关专业。

1

创新实验学院

cxj0107

创新实验中心

创新创业教育实验室实验教学

教学实验岗

承担创新创业教育课程实验的教学

1.具有全日制研究生学历，硕士及以上学位；
2.具有硕士学位的人员原则上各学历阶段均毕业于985高校或国内设立研究生院的高校以及国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
3.具有博士学位的人员本科阶段毕业于全日制省属本科以上，硕士、博士阶段均毕业于985高校、国内设立研究生院的高校、国（境）外知名高校或国内外知名科研院所；
4.相关专业，同等条件下，专业兼有经管（教育）类和工科背景的、或在校期间有创造发明成果或有创业经历的优先。

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