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篇一:20个化学元素顺口溜
元素周期表顺口溜
元素周期表顺口溜
《元素周期表顺口溜》是利用拟人手法编写的一段关于40种化学元素的顺口溜。每句顺口溜还包含元素的特性和用途。但这个顺口溜的准确度引发了网友的热议。
1、内容
我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星;
我是氦，我无赖，得失电子我最菜;
我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起;
我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离;
我是硼，有点红，论起电子我很穷;
我是碳，反应慢，既能成链又成环;
我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨;
我是氧，不用想，离开我就憋得慌;
我是氟，最恶毒，抢个电子就满足;
我是氖，也不赖，通电红光放出来;
我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大;
我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉;
我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗;
我是硅，色黑灰，信息元件把我堆;
我是磷，害人精，剧毒列表有我名;
我是硫，来历久，沉淀金属最拿手;
我是氯，色黄绿，金属电子我抢去;
我是氩，活性差，霓虹紫光我来发;
我是钾，把火加，超氧化物来当家;
我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在;
我是钛，过渡来，航天飞机我来盖;
我是铬，正六铬，酒精过来变绿色;
我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛;
我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷;
我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红;
我是砷，颜色深，三价元素夺你魂;
我是溴，挥发臭，液态非金我来秀;
我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如;
我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点;
我是铯，金黄色，入水爆炸容器破;
我是钨，高温度，其他金属早呜呼;
我是金，很稳定，扔进王水影无形;
我是汞，有剧毒，液态金属我为独;
我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛;
我是镓，易融化，沸点很高难蒸发;
我是铟，软如金，轻微放射宜小心;
我是铊，能脱发，投毒出名看清华;
我是锗，可晶格，红外窗口能当壳;
我是硒，补人体，口服液里有玄机;
我是铅，能储电，子弹头里也出现。
2、特点
顺口溜采用拟人手法，“脾气大”对应钠元素，“害人精”形容磷元素，“反应慢”代表碳元素。每句话还提炼出化学元素在生活中的用途，从而体现某个元素的特点。
3、网友看法
重庆实验中学高一(2)班学生韩小小(化名)表示，10月底，班里就开始疯传这份顺口溜，因为内容有趣，甚至还有点恶搞意味，大家还将顺口溜改编运用到其他学科。
曾经是文科生的网友“家有1岁小魔女”对化学一直没兴趣，看到这份顺口溜，她直呼生不逢时，当年读书时从来没人这样总结!
网友“萧寒”则认为，这份化学元素周期表读来相当顺口，但对内容的准确度还有疑问。
4、教师评价
重庆育才中学化学教师冉曦表示，“这份元素周期表顺口溜，读起来生动有趣，将元素的特点写了出来，便于理解记忆，但有些地方不够准确，且适用性不强。个别元素只写了部分性质，甚至有点以偏概全。例如，在“我是硼，有点红，论起电子我很穷”这句上，硼的颜色并非红色，而后面的特性描写也不够全面准确。而且在中学阶段，学生并不需要将40种化学元素全部背下来，这份顺口溜涵盖的元素内容也有些超纲，高考时则主要考察有关化合物的知识。冉老师建议，刚刚接触化学的学生，或者不喜欢化学科目的同学，可以读读这份顺口溜以提升学习兴趣。
重庆市教科院中教所教研员徐老师表示，这份顺口溜其实就是“口诀记忆法”，优点在于方式鲜活，能提高学生学习兴趣，便于理解记忆。
巧记化学元素周期表
第一周期：氢 氦 ---- 侵害
第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 ---- 鲤皮捧碳 蛋养福奶
第三周期：钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 ---- 那美女桂林留绿牙
第四周期：钾 钙 钪 钛 钒 铬 锰 ---- 嫁给康太反革命
铁 钴 镍 铜 锌 镓 锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者20个化学元素顺口溜。
砷 硒 溴 氪 ---- 生气 休克
第五周期：铷 锶 钇 锆 铌 ---- 如此一告你
钼 锝 钌 ---- 不得了
铑 钯 银 镉 铟 锡 锑 ---- 老爸银哥印西提
碲 碘 氙 ---- 地点仙
第六周期：铯 钡 镧 铪 ----(彩)色贝(壳)蓝(色)河
钽 钨 铼 锇 ---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅
铱 铂 金 汞 砣 铅 ---- 一白巾 供它牵
铋 钋 砹 氡 ---- 必不爱冬(天)
第七周期： 钫 镭 锕 ---- 防雷啊!
竖着按族背
氢锂钠钾铷铯钫
请李娜加入私访 (李娜什么时候当皇上啦)
铍镁钙锶钡镭
媲美盖茨被累(呵!想和比尔.盖茨媲美，小心累着)
硼铝镓铟铊
碰女嫁音他 (看来新郎新娘都改名了)
碳硅锗锡铅
探归者西迁
氮磷砷锑铋
蛋临身体闭
氧硫硒碲钋
养牛西蹄扑
氟氯溴碘砹
父女绣点爱 (父女情深啊)
氦氖氩氪氙氡
害耐亚克先动
化合价记忆
一家请驴脚拿银，(一价氢氯钾钠银)
二家羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌)
一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌
三铝四硅五价磷 二三铁、二四碳
一至五价都有氮 铜汞二价最常见
正一铜氢钾钠银 正二铜镁钙钡锌20个化学元素顺口溜。
三铝四硅四六硫 二四五氮三五磷
一五七氯二三铁 二四六七锰为正
碳有正四与正二 再把负价牢记心
负一溴碘与氟氯 负二氧硫三氮磷
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篇二:20个化学元素顺口溜
高考生物知识点汇总(128个)
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高考生物知识点汇总(128个)
1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。 (信息交流功能)
2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体(细胞质基质)
3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。(启动子)
4.植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等)
5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。(磷酸二酯键)
6.加热使H2O2分解，是因为降低了反应的活化能。(提供了反应的活化能)
7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。(原核细胞无高尔基体)
8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。(ATP中的化学能)
9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。 ( 遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同)
10.转运RNA只有三个碱基。(RNA是生物大分子，有许多核糖核苷酸组成，故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子)
11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液，且半透膜不允许此两种物质通过，则两侧液面持平。 (由于蔗糖分子量大，分子浓度小，渗透压低，所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液面高)
12.显性基因A与隐性基因a区别是所含的遗传密码不同.(遗传信息)
13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢(加快)
14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。(酶的催化作用)
15.豌豆的遗传物质主要是DNA。(一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之说)
16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性(载体的种类和数量)
17.噬菌体侵染细菌实验证明了：DNA是主要的遗传物质。(同15题)
18.能进行光合作用一定有叶绿体。(原核生物如蓝藻，光合细菌无叶绿体)
19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。(细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征)
20.有丝分裂中一定存在同源染色体。(异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体)
21.胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高。(层析液)
22.纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。(可能是没加碳酸钙或二氧化硅, 丙酮比无水乙醇提取色素的效果还好)
23.遗传物质在亲子代之间传递性状。(传递的是遗传信息)
24.多糖及二糖无需水解成单糖就能被细胞吸收。(必需水解成单糖才能被吸收)
25.酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的留在酒精中。(还有一部分以热能形式散失)
26.效应T细胞裂解靶细胞，不属于细胞凋亡。 (对生物体有利，属于细胞凋亡)
27.豌豆、玉米染色体可分为性染色体和常染色体。(雌雄同体无性染色体，雌蕊、雄蕊的出现是基因选择性表达的结果)
28.同源染色体相同位置基因控制相对性状。(可能控制的是相同性状)
29.性染色体上有的基因控制的性状与性别无关。(都与性别相关联)
30.核孔便于核质之间有选择的交流大分子，不能体现膜的选择透过性。(能体现)
31.卵细胞内的染色体一半来自母方、一半来自父方。(非同源染色体自由组合，人体卵细胞来自母方的染色体为0-23条之间)
32.卵细胞内的染色体全部来自母方。(同上)
33.萨顿通过类比推理，证明基因在染色体上。(摩尔根证明的结论)
34.观察减数分裂可以选择豌豆花粉(选择花药组织，因为花粉已完成了减数分裂)
35.X、Y染色体同源区段的基因控的制性状与性别无关。 (XbYB)
36.原核生物也有生物膜系统。(只有真核生物才有生物膜系统)
37.缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层。
(缺氧条件下在细胞质基质中产生CO2，需穿过该细胞的细胞膜，相邻细胞的细胞膜和叶绿体双层膜,所以需穿4层膜)
38.人体肝细胞与成熟红细胞所含基因相同。(成熟红细胞没有DNA，没有基因)
39.D、d豌豆减数分裂：雌雄两种配子的数量比为1:1(一般雄配子的数量远多于雌配子，应该是D、d两种配子的比例是1:1)
40.基因自由组合定律实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。(应是非同源染色体上的非等位基因)
41.受精卵中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方。(细胞核中的遗传物质)
42. 所有癌细胞中DNA的含量都相同(癌细胞分裂旺盛，DNA复制前后含量不同)
43.核酸的唯一功能是携带和传递遗传信息。(核酸在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中有重要作用)
44.观察减数分裂一般选择雌性个体(雌性动物中的生殖细胞较少，所以一般选雄性)
45.密码子有物种特异性，所以不同生物合成的蛋白质不同。(所有生物公用一套密码子)
46.白化病与老年人头发变白原理相同。(白化病：酪氨酸酶基因突变;头发白：酪氨酸酶活性降低)
47.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223 (不考虑特殊情况，四个精子肯定两两相同，概率应为1)
48.自由水在生物体的许多化学反应中充当载体(充当溶剂)
49.DNA解旋酶存在于所有活细胞。(哺乳动物成熟红细胞)
50.在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液Ph值由3到6过程中，酶活性不断上升。 (Ph为3时酶可能失活)
51.核糖体上合成的物质能携带遗传密码子 (mRNA上携带密码子)
52.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成 (哺乳动物成熟红细胞)
53.有丝分裂后期，着丝点在纺锤丝的牵引下分裂，实现染色体加倍。(着丝点在酶作用下分裂)
54.人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子。 (细胞核中)
55.人的垂体细胞中没有胰岛素基因。(有胰岛素基因但不表达)
56. 胞吞、胞吐是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式。(跨膜运输是基本方式)
57.观察有丝分裂为活细胞。(解离后细胞就死亡了)
58.干细胞分化成组织器官体现了细胞全能性。(由细胞发育成个体才叫实现全能性)
59.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子(都是化学致癌因子)
60.癌细胞是致癌因子使原癌基因和抑癌基因缺失。(突变)
61.线粒体能分解葡萄糖。(线粒体不能直接分解葡萄糖，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后进入线粒体进一步被分解)
62.衰老细胞膜通透性降低，使物质运输功能降低。(通透性改变)
63.糖原代谢的最终产物是葡萄糖(CO2和水)
64.糖类中可以被消化道直接吸收的是葡萄糖(直接吸收的是单糖)。
65.有叶绿体一定时刻都进行光合作用。(还要考虑到外界其他条件，如光照)
66.精子和卵细胞结合完成受精作用是基因重组。(受精作用不是基因重组)
67.叶绿体类囊体薄膜不属于生物膜系统。(生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜)
68.同源染色体上的DNA分子之间碱基对排列顺序相同。(同源染色体上有可能携带相同的基因，也有可能携带不同的基因，所以碱基对的排列顺序有可能不同)
69.能进行有氧呼吸一定含线粒体，(能进行有氧呼吸不一定含线粒体，如硝化细菌 蓝藻)含有线粒体时刻都进行有氧呼吸(错误，如人体剧烈运动时肌细胞可进行无氧呼吸)。
70.叶绿体光反应产生的ATP用于各项生命活动。(叶绿体光反应产生的ATP只用于暗反应)
71.叶绿体中色素都能吸收、传递、转化光能。(叶绿体中只有部分色素能吸收、传递、转化光能)
72.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎发育提供所需养料。(体积大，相对表面积小，不利于物质交换)
73.氨基酸与双缩脲试剂出现紫色。(与双缩脲试剂发生紫色反应的是蛋白质)
74.高度分化的细胞可发生DNA复制、转录和翻译。(高度分化的细胞不分裂，不可发生DNA复制)
75.观察细胞有丝分裂可选择一个活细胞持续观察分裂过程。 (细胞死亡，不能观察到持续分裂过程)
76.制片中漂洗和染色两个步骤能颠倒。(必须先漂洗再染色)
77.密码子的三个碱基在决定氨基酸种类方面重要性相同。(由于密码子的简并性，所以第三位碱基在决定氨基酸种类方面重要性较小。)
78.高倍镜可观察到核糖体。(高倍镜不可观察到核糖体，只能用电镜)
79.DNA是细胞核中的遗传物质，RNA是细胞中的遗传物质。(DNA是细胞生物和DNA病毒的遗传物质，RNA是部分病毒的遗传物质)
80.在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的量都是自变量。(使用试剂的量不能影响酶活性，所以不能作为自变量)
81.受精卵中遗传物质(DNA)一半来之父方，一半来自母方。(母方>父方,质基因)
82.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 (含量)
83.单倍体经秋水仙素处理后，得到的一定是纯合体(Aa-AAaa)
84.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，不利于抵抗不利的环境条件 (有利于)
85.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素 (叶绿素a,b需要)
86.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多(因果颠倒，基因选择性表达导致细胞分化)
87.tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性(tRNA和酶和载体蛋白不变)
88.增加光合产量应该尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用(影响光吸收)
89.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关(螺旋藻属于蓝藻中的颤藻)
90.池塘中的水、阳光等环境因素不属于生命系统(属于生态系统)
91.细胞生物的遗传物质都是脱氧核糖核苷酸(脱氧核糖核酸 )
92.蛋白质合成过程中在核糖体内不会同时存在三种RNA (tRNA mRNA rRNA)
93.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同(前者协助后者主动)
94.人体细胞中，在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上人的体细胞在(人体细胞中，mRNA在细胞核中合成，而翻译过程发生在细胞质中的核糖体上，因此mRNA合成的同时不会结合核糖体)
95.有丝分裂后期含有92个DNA分子 (细胞质中还有DNA应大于92)
96.细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成(中心体无水生成)
97.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的 ( 有的遗传物质是RNA)
98.用纸层析法分离色素时，扩散最快的是含量最高的胡萝卜素(胡萝卜素含量最低)
99.秋水仙素能诱导染色体数目加倍的原理在于抑制染色体着丝粒分裂，作用时期是后期。(纺锤体形成，前期)
100.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 (F1的配子种类比例为1:1)
111.四倍体与二倍体杂交，产生三倍体属于基因重组(染色体变异)
112.正常夫妇生了色盲儿子和正常夫妇生了既是色盲又是白化的儿子均属基因重组(基因重组研究的是两对或两对以上的相对性状)
113.基因突变与染色体变异均可用显微镜观察到 (基因突变在显微镜下观察不到)
114.染色体结构变异有：增添、缺失、倒位和易位(重复)
115.同源染色体的姐妹染色单体间互换片段属于基因重组(同源染色体的非姐妹染色单体间互换片段是交叉互换，属于基因重组)
116.同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换属于易位
(易位指非同源染色体之间交换片段)
117.非同源染色体间互换片段属于基因重组(属于易位)
118.基因工程四个步骤均有碱基互补配对(将目的基因导入受体细胞不需碱基互补配对)
119.切割目的基因与运载体使用的不是同一种酶 (使用同种限制酶)
120.用于大田生产的优良品种一定是纯合体(有时利用杂种优势)
121.环境能使生物产生适应环境的定向变异，基因突变的方向取决于环境.(变异不定向)
122.地理隔离必然导致生殖隔离 (例如：人，虽然存在地理隔离但没有生殖隔离)
123.自然选择直接作用于个体基因型影响种群的基因频率(作用于表现型)
124.出现生殖隔离，则种群基因频率不一定改变 (一定改变)
125.进化时，种群基因频率不一定改变(进化的实质是种群基因频率的改变)
126.生物之间的共同进化就是通过物种间的生存斗争实现的。(还有种间互助和生物与无机环境之间的相互作用)
127.共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化(生物与无机环境之间的相互作用)
128.种群中若基因频率(A、a)不变，则基因型频率(AA、Aa、aa)也不变。(例如自交不改变基因频率，但改变基因型频率)
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