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当涂县人力资源和社会保障局

专题黑板报 时间:2022-10-03

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篇一:当涂县人力资源和社会保障局

高校人才招聘网:2013安徽马鞍山当涂县中小幼教师招聘07月通知

13年07月18日,《2013安徽马鞍山当涂县中小幼教师招聘通知》由(

这篇《2013安徽马鞍山当涂县中小幼教师招聘公告》是为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!

 

 

 

根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)和市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于印发〈马鞍山市事业单位公开招聘人员实施办法(暂行)〉的通知》(马人社〔2011〕21号)等文件精神,经县委、县政府研究同意,受马鞍山承接产业转移示范园区委托,2013年当涂县(含马鞍山承接产业转移示范园区)所属中小学、幼儿园面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师。现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

1.坚持面向社会公开招聘;

2.坚持考试考察、择优聘用;

3.坚持统一组织、分工负责。

二、招聘计划

全县(含马鞍山承接产业转移示范园区)计划招聘中小学、幼儿园教师74名(其中当涂县65名,马鞍山承接产业转移示范园区9名),具体招聘岗位和人数见附表。

三、招聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍,拥护党的路线、方针、政策,遵守宪法和法律,具有良好的敬业精神和职业道德。

(二)年龄:报考高中、初中、小学教师岗位的人员年龄为30周岁以下(1983年8月31日后出生);报考幼儿园教师岗位的人员年龄为25周岁以下(1988年8月31日后出生);硕士研究生年龄放宽到35周岁(1978年8月31日后出生)。认定出生年月日以居民身份证为准。

(三)学历、学位与专业:报考当涂一中人员,须具有研究生学历且具有硕士学位以及相应的教师资格;报考当涂二中、石桥中学、农村初中人员,须具有本科学历且具有学士学位以及相应的教师资格;报考小学、幼儿园人员,须具有专科及以上学历以及相应的教师资格。以上学历均为国家承认的国民教育学历。

(四)适应岗位要求的身体条件。

(五)具有完整的毕业生学业档案,具备岗位所需的其他资格条件。

有下列情形的人员,不得报考:⑴不符合招聘岗位条件要求的人员;⑵尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员;⑶刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;⑷经政府人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;⑸在读的非应届全日制毕业生;(6)现役军人。

四、招聘程序

(一)发布招聘公告

本次招聘公告将在安徽省人事考试网(face=宋体>(二)报名与资格审查

1.报名方式:由县人社局、教育局、监察局共同负责,实行统一现场报名、资格审查。

2.报名时间:2013年7月22日至7月26日(上午8:00—11:30,下午2:30—5:00),逾期不予补报。

3.报名地点:当涂县教育局(太白路东段县职教中心院内)办公楼4楼会议室。

4.报名与资格审查办法:

⑴报考人员须填写《资格审查表》,每人限报1个岗位,并须使用同一有效居民身份证报名和参加考试。报名人数与招聘岗位比例不小于3:1;不足3:1的,取消该岗位招考计划或相应减少招考岗位数(取消招聘岗位的报考人员,可于7月29日上午8:00—11:30在县教育局办公楼105室改报符合条件的其他岗位,逾期不予改报)。

⑵报名时须携带本人近期一寸免冠同底照片3张;有效居民身份证原件及复印件;学历、学位证书原件及复印件;招聘岗位所需的《教师资格证》的原件及复印件。

⑶符合加分条件的“服务基层项目”人员,报名时须提供相关材料认定加分。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。

5.收费标准:根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定,通过资格审查人员,每科缴纳45元笔试费;进入面试人员,每人缴纳80元面试费。

农村特困大学生和城市低保人员,可以享受减免统考笔试费用的政策。办理减免手续时,应携带以下证明材料:享受国家最低生活保障的城镇家庭的报考人员,提供其家庭所在地县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员,提供其家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。上述人员同时均须提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。

2013年8月3日(上午8:00—11:30;下午2:30—5:30)在报名地点发放《准考证》。

(三)考试

招聘岗位中,高中、幼儿园教师岗位采用笔试与面试相结合的方式招考;初中、小学教师岗位采用笔试的方式招考。考试由县人社局会同县教育局实施。

1.笔试

(1)笔试时间、地点:见《准考证》。

(2)笔试内容:

A、公共知识:教育学、心理学基本知识;

B、专业知识:报考高中学科以我县高中现行使用的普通高中相应学科教材为主。

报考小学语文、英语、数学,初中政治、历史、数学、物理、化学学科以我县现行使用的初中相应教材为主;小学信息技术、音乐、美术、体育学科以我县现行使用的初中和高中相应学科教材为主(报考美术学科的考生自带素描工具);报考幼儿园学科以大学专科学前教育教材为主。

C、教案设计:

报考初中、小学学科人员考此内容,命题范围分别为报考初中、小学对应学科教材。

笔试成绩满分150分。初中和小学笔试科目《公共知识·专业知识·教案设计》,分值按2:6:2比例设置;高中、幼儿园笔试科目《公共知识·专业知识》,分值按1:2比例设置。

2.加分:报考人员在报名时提供的加分材料,经审核符合加分条件的,由县人力资源和社会保障局、教育局在相关网站向社会公示,公示无异议的,按规定程序将其统考笔试成绩按百分制折算后增加2分,逾期不再补办。

3.面试

⑴面试形式、内容:采取撰写教案与上课形式(幼儿园在教案设计基础上考察其绘画、讲故事、弹唱等基本素质),主要测试教育教学能力(使用教材同前,自备)。现场撰写教案后抽签确定上课顺序,面试成绩当场公布。

⑵面试对象:高中依据笔试成绩分学科由高分到低分按1:3比例确定,幼儿园按1:2比例确定。笔试成绩相同的,按专业知识成绩高低排序,成绩仍相同的一并进入面试;为确保新进人员基本素质,笔试成绩低于60分(按百分制折算)不得参加面试。不足规定比例按实际笔试入围人数面试。

⑶面试成绩满分100分。面试对象不足规定比例的,面试成绩须达到或超过所在面试组当天实际参加面试人员面试成绩的平均分,否则不予进入体检和考察程序。

面试时间、地点另行通知。

4.考试总成绩:

高中和幼儿园笔试成绩(按百分制折算)与面试成绩按6:4的比例合成,分值保留2位小数,从高分到低分排序;若总成绩相同按笔试成绩高低排序。初中和小学按笔试成绩从高分到低分排序,成绩相同的,按专业知识成绩高低排序;仍相同的按教案设计成绩高低排序。

(四)体检与考察

1.按考试总成绩从高到低排序,以招聘人数与岗位数1:1的比例确定体检和考察对象。体检参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》等规定和规程执行,不合格人员可在规定时间内申请复检一次,结果以复检结论为准。体检工作由县人社局会同县教育局实施。

2.体检合格人员即为考察对象。按照德才兼备的标准,根据招聘岗位要求,采取查阅档案,走访考核对象户籍所在地派出所等方式进行,全面了解考察对象的政治思想、道德品德、遵纪守法、工作表现(学习成绩)等,并对其报名资格条件进一步进行复审。考察工作由县教育局组织实施。

(五)公示、自主择校

体检和考察合格正式聘用前,考察合格人员确定为拟聘用人选,在当涂县人力资源和社会保障局网(face=宋体>拟聘人员公示结果影响聘用的,取消聘用资格;在确定拟聘用人选时仍不能提供相关证件原件的报考人员,取消其聘用资格。

对拟聘用人员公示无异议的,除高中在报名时已确定学校外,其余按所报学校类别(初中、小学、幼儿园)、学科分数高低顺序,在规定时间内集中由考生本人自主择校。

在招聘期间,考生如不按规定参加面试、体检、办理有关手续等,视为自动弃权。

因下列情况导致招聘岗位出现空缺的,在拟聘人员审批前(报到后一周内),按考试总成绩由高分到低分的顺序,在所报学段学科内依次一次性递补。

1.应聘人员体检或考察不符合要求的;

2.拟聘用人员公示结果影响聘用的;

3.拟聘用人员自愿放弃(含不按规定参加面试、体检、办理有关手续)的。

(六)聘用

属当涂县招聘的中小学教师实行人事代理制,与招聘学校签订3年期《聘用合同书》,由县人才交流中心鉴证,凭《聘用合同书》办理相关手续,享受正式教师同等待遇。人事代理期间不得流动,3年后考核合格办理正式入编手续。对招聘的幼儿园教师实行人事代理,不入编,与招聘学校签订《聘用合同书》,每3年考核合格续签一次,由县人才交流中心鉴证,享受正式教师工资待遇。属马鞍山承接产业转移示范园区招聘的小学教师聘用方式比照当涂县执行。

五、纪律与监督

对有违反《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》(皖人社发〔2010〕78号)第40条、第41条、第42条规定情形的,将给予严肃处理。构成犯罪的,依法追究刑事责任。整个招聘过程由县纪检监察部门派员全程参与,并接受社会各界的监督。

咨询电话:0555—6798771(县人社局事业单位人事管理股)

0555—6748020、6748031、6729709、6748030(县教育局人秘股)

0555—6826147(马鞍山承接产业转移示范园区

社会事业局)

监督电话:0555—6732715(县监察局)

0555—6748028(县教育局监审股)

六、其他

当涂县(含马鞍山承接产业转移示范园区)中小学、幼儿园教师公开招聘工作各个环节的相关信息,将按照程序和规定陆续在当涂县人力资源和社会保障局网(face=宋体>未尽事宜由当涂县人力资源和社会保障局、当涂县教育局、马鞍山承接产业转移示范园区社会事业局负责解释。

当涂县人力资源和社会保障局当涂县教育局

马鞍山承接产业转移示范园区社会事业局

2013年7月15日

附表:2013年当涂县(含马鞍山承接产业转移示范园区)公开招聘中小学、幼儿园教师岗位和人数表

当涂县人力资源和社会保障局。

篇二:当涂县人力资源和社会保障局

2012年招聘教师通知:安徽省当涂县公开招聘中小学、幼儿园教师公告[1]

2012年08月30日 01时50分,《2012年招聘教师通知:2012年安徽省当涂县公开招聘中小学、幼儿园教师公告[1]》由01hn.com编辑整理.


根据省委组织部、省人力资源和社 会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)和市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于印发〈马 鞍山市事业单位公开招聘人员实施办法(暂行)〉的通知》(马人社〔2011〕21号)规定,经县委、县政府研究同意,并报市人力资源和社会保障局核准,2012年当涂县所属中小学、幼儿园面向社会公开招聘教师。现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

1. 坚持面向社会公开招聘;

2. 坚持考试考察、择优聘用;

3. 坚持统一组织、分工负责。

二、招聘计划

全县计划招聘中小学、幼儿园教师100名,具体招聘岗位和人数见下表:

2012年当涂县公开招聘中小学、幼儿园教师岗位和人数表


单位

合计

语文

数学

英语


化学

生物

政治

历史

地理

音乐

体育

美术

计算机

幼儿园

高中

当涂一中

3






1

1

1







当涂二中

5

1

1




1



1




1


石桥中学

8


1

1

1

2

1



1




1


农村初中

20

1

1

1

1



2

2

1

3

3

3

2


农村小学

30

2

2

12







3

3

3

5


幼儿园

34














34

合计

100



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感谢您阅读《2012年招聘教师通知:2012年安徽省当涂县公开招聘中小学、幼儿园教师公告[1]》我们准备您延伸阅读:谈谈高校引进高层次人才的现状
当前,高校引进人才趋势日烈,然而普遍缺乏全面的科学的引进观,明显存在一些问题,没有处理好其中轻与重的关系,具体表现在:
1、重硬件轻软件。许多高校在引进高层次人才过程中都列出优厚的物质条件,为高层次人才提供舒适的住房、特殊的岗位津贴、安家费,设法安排配偶的工作、小孩的入托、入学,建先进的实验室或工作室,提供可观的、足够的科研经费等,而在制度、科研氛围、校园文化等软环境上却不是很重视或认识不到位。
2、重引进轻管理使用及后续培养。有些高校在引进高层次人才时很卖力,然而在引进后,只是把人才当招牌,作为花瓶摆设,闲置不用,不管不问,听之任之,造成人才的极大浪费。引进的高层次人才不能充分发挥其才能,实现其抱负,加之后续培养机制不健全,得不到进一步发展,苦不堪言。
3、重外部轻内部。一些高校对外部的高层次人才不惜花大量血本,而对学校内部的人员提出的更新实验设备、增加科研经费的要求却不以为然,甚至设置道道门槛。
4、重同行轻社会。一些高校目光只盯在其他高校或科研院所中,喜欢挖同行的“墙脚”。同行高层次人才就那么几个,应该拓宽引进渠道,把目光放宽一些,到社会上去寻找。
5、重科研轻教学。高校对引进人才的理论水平、科研能力要求较高,但对其教学水平却少有考察。各高校都在强调,质量是生命线,要提高教学质量,但是,一般来说,高校不会专门引进一些在教学上有成绩的教学“大师”。
6、重学科轻管理。大多数高校引进人才重点都放在学科建设上,而很少引进管理干部。高校对“管理出效益”的认识仍停留在肤浅的层面上,还没有真正认识到拥有专业管理人才的极端重要性。
7、重投入轻产出。高校在引进人才时舍得投入,有时一掷千金。但对于引进人才后对本校所产生的效益却从来没有计算过,投入与产出上是否匹配无人过问。
8、重学历轻实际能力。如今,不少高校在引进人才时只看重学位高低,导师的名气,而不重视其专业技能高低和实际工作能力。有些高校则惟“洋”是才,学历姓“洋”方可准入,“洋”博士与“土”博士“含金量”大不相同。

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