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下面是小编为大家整理的人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字(合集十七篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
我的心爱之物是乐高。
有人可能会问，你的心爱之物为什么是乐高呢?多幼稚啊!
我喜欢乐高实际上是因为它可以拼搭出各种形状，能开发我的思维能力。
我对乐高一开始是好奇：那么小的一块块积木怎么能拼出那么好玩的东西呢?这激发了我强烈的好奇心，于是我开始按图拼搭。在我拼搭的过程中，我逐渐发现了它的设计原理：必须把它打造的坚固、奇特、帅气。当我照图拼了无数次后，我那小小的心灵开始躁动起来。我想：照图拼多没意思啊!自己创新难道不行吗?又想：不行啊，我要是拼得不好怎么办呢?我在心里又鼓励了自己：“为什么不试试呢?”于是我开始自主创新。第一次我拼得不太好，但是我鼓励自己说：“再试一次，结果可能更好，凡事只要持之以恒，就一定能成功!”就这样，我“咬定青山不放松”，终于做出了一个比图更好的乐高作品。此后，我还做了很多乐高作品，久而久之，我对乐高产生了情感，它也就逐渐成为了我的心爱之物。
现在，我每次回家在学习之前都要仔细地看一看它有没有坏，心里总是痒痒的，特别想玩它，不过我还是会忍住的。可是有时我实在忍不住，只好去问妈妈我能不能玩。当听到“不能”这个回答时，我只好垂头丧气地离开了。当弟弟把我的乐高碰掉时，我心疼得不得了，赶忙把它修好。有时我在休息时，一拼能拼五六个小时，完全沉浸在乐高的世界中。那各种各样的积木，那五彩缤纷的乐高汽车，深深地吸引着我，乐高太神奇了!
这就是我的心爱之物———乐高。
【篇二】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
读《别惹小叮当》后感
今天我和妈妈来到新华书店，书店里的书琳琅满目，看得我眼花缭乱。这时一本封面印有一位身穿红外套，脚穿红靴子，正在手舞足蹈的小女孩印入我的眼帘，书名叫《别惹小叮当》，我对这本书特别感兴趣，于是我让妈妈买下了。
一 回到家我就拿起书津津有味地看了起来，书里一则则小故事让我回味无穷，其中一则“为何爱上音乐课”让我至今还深受感触。书中介绍主人公小叮当和她的同学们平时都不喜欢上音乐课，觉得老师教的那些歌太难听，还讲很多根本听不懂的乐理知识。但在一次音乐公开课上，小叮当的滑稽表现惹得在场所有老师和同学们笑得 东倒西歪。从此以后有人问起小叮当的同学最喜欢上什么课，他们都会说是音乐课，为什么呢?因为呀他们最想听小叮当唱歌了!
我和小叮当他们 一样，平时是喜欢上网，但却不喜欢上电脑课，这是为什么呢?你们一定很纳闷吧!因为电脑课上我们只能打打字，画图画，不能上网非常无聊，不是我个人认为 哦，许多同学都是这么觉得。然而和电脑课相反的就属体育课了，在体育课上我们在玩中锻炼身体。比如我们比赛跑步既激烈又有趣，我们在为各自组的同学加油， 给予他一点鼓励。如果每个老师都能像体育老师这样，能在玩中学习知识那该多好啊!我期待这一天的到来。
然而妈妈就不同意我的看法。意味深长的说：“你们现在的任务就是以学习为主，不要一天到晚想到玩，要端正学习态度，吸取别人的优点，改掉自己的缺点，才能有所进步。”唉!无语。
读《聊斋异志》有感
《聊斋异志》这本书主要以多个妖魔鬼怪的爱情故事和他们的复仇故事，书中有些妖魔鬼怪可以为爱情魂飞魄散、灰飞烟灭，有些妖魔鬼怪比人更善良，比人 更友好，比人更懂人情，而有些妖魔鬼怪却为了报仇，为了修炼,可以不顾人的性命，吃人肉，喝人血。书中的一个小故事的主人公娇娜，她虽是一只狐狸精，但她 比人都还善良，她表哥的朋友孔生生病了，她毫不犹豫地便了孔生;书中的另一个小故事的主人公田七郎，为了救自己的朋友，最后，朋友虽救了，自己却牺牲了。
读 了这本书，我发现，书中的大多数妖魔鬼怪都比人强，相比之下，有些人就显得没有爱，恶毒、贪图荣华富贵，为了金钱、财富、权利和地位，他们不惜花一切代价 去得到金钱、财富、权利、地位，甚至去杀人。我觉得这样做跟妖怪有什么不同?我们真的连妖精都不如吗?有些却是宽宏大量、有爱心，乐于助人，不贪图什么荣 华富贵，这样的人值得我们去学习。
读《棕熊的故事》有感
今天，我读了《棕熊的故事》，感悟非常深。
故事讲“我”和强吧一起去打猎，在一只金猫爪下抱回了一只小熊仔，给他取名为小丽丽。小 丽丽一睁开眼睛看到的是“我”，就把“我”当作它的母亲，每天到观察站看“我”，对“我”又亲又舔。后来母熊来找小丽丽，我们把小丽丽交给***妈，可小 丽丽却哭着闹着不肯离去。有一次，我正在河里洗澡，母熊像一阵风一样狂奔而来，想报夺子之仇，在小丽丽舍命相救下，我得救了!后来，它们母女俩遭到了雪豹 的袭击，母熊为了保护小熊受了重伤，临死前又找到我，把它的女儿——小熊托付给我。
多么重情义的小熊!多么伟大的母爱!
说到小丽丽我想起了我的小狗——小威。它也非常重感情。
暑 假，我们一家人去了黄山那么多天，我一直在想念它，时不时要看看它的照片。我很想念它，不知道它是不是也想念我。当我们的车子刚停下，它就飞奔过来，围着 车子一圈一圈地转;我的脚刚落地，它就伸出舌头来舔我,嘴里发出像小孩撒娇似的声音，好像在说:“我想死你了。”;我刚一迈步，它就赶紧冲到前头给我带 路。
奶奶每天辛辛苦苦喂它吃饭，它对奶奶可好了。当奶奶去度假村散步时，它就像个小保镖紧随其后，生怕奶奶出现意外;当奶奶去菜市场时，它跟在后面像跟屁虫一样形影不离，做奶奶的好伙伴。
动物跟人类一样是有感情的，它是我们人类的好朋友。我们大家都要爱护它们，不要伤害它们!
读《永无鸟》有感
在礁湖上只剩彼得一人了。海水不停地往上涨，直到吞没了彼得的脚。这时有一张纸向他彼得划来。
实这不是一张纸，而是永无鸟，它正坐在自己的巢上，奋力向彼得划来。自从永无鸟落进水里之后，就学习用翅膀学习划水，永无鸟是为了救彼得才这样的。可是等彼得认出他来的时候，永无鸟已经筋疲力尽了。它把自己的巢让给彼得，尽管巢里还有蛋，还是会把巢让给彼得。
永无鸟是一只助人为乐的鸟，有着善良的心和宁死不屈的精神，这不正是我们需要学习的地方吗?生活中，我们要像永无鸟一样去帮助别人;比如看到乞讨人沿街乞讨 时，我们可以捐出一点零花钱给他们，帮助他们，也行这点钱就能救一个人性命呢!“同情”这一财富不就属于你的了吗?大家知道财富这两个字是什么意思吗?财 富不是指你家财万贯，而是你有一颗善良的心，这才是财富。那财富这两个字很重要，要是没有财富，世界就不会和平。所以我们一定要心存善念的生活着，这样我 们的世界才会变得更加美好。有句歌词是这样写的：只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间。
读《佛罗伦萨小抄写匠》有感
在《爱的教育》中有许多感人肺腑的故事，告诉我们许多许多的道理。有一个故事让我印象特别深刻，他告诉我们当别人遇到困难的时候，我们要一起分担，并肩作战，一起打败困难。
小 抄写匠是一个小学四年级的学生，他的父亲是一个铁路职员，养活着一大家子人，可是挣的钱很少，生活很拮据。于是，他的父亲又找了一份抄写的工作，贴补家中 费用。父亲每天都忙到三更半夜，小抄写员看在眼里，知道父亲很辛苦，便想为父亲分担点，于是决定帮助父亲抄写。因为他每次都要起来，渐渐地感到睡眠不足， 早晨起床时总感到疲倦，晚上做功课也提不起精神来。父亲发现这一举动便开始注意他，终于有一天忍不住地责备他了，抄写员心里很难过本来决定不写了，可是当 天晚上忍不住，又起来抄写了，就这样过了两个月，睡眠越来越不足，父亲对他很失望，但他还是坚持下去。终于有一天晚上，他写着、写着。这是父亲已经站在他 的背后了，父亲发现了这个秘密，他呆呆的站在那里，激动的什么也说不出。父亲非常感动，于是原谅了他并且更加疼爱他了。
朱利奥真是个好孩子，他非常孝顺。当父亲责备他的时候，他还是坚持下来了，尽管他已经坚持不了，但是为了父亲为了家人，他依然坚持了下去。
我 们要学习朱利奥的优良品质。在生活中，当老师工作特别忙的时候，帮助老师分担一些简单的事物，成为老师的小助手;当爸爸妈妈工作特别辛苦的时候，我们可以 为他们分担一些家务事，下班的时候可以端上一杯热茶，也可以为他们耸耸肩，消除他们一天的烦恼;当同学遇到困难时，我们也和同学一起分担，安慰他，一起并 肩作战，打败困难。
【篇三】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
相信你一定和我一样，每到冬天玩雪的时候，手能被冻得通红，那你一定需要一双“小鸟”，它可不是在枝头鸣叫的鸟，而是一双小小的手套。
那是一双紫色的手套，上面还有个蝴蝶结，很小，很像两只鸟儿，上面还有两颗黑色珠子。那是妈妈送给我的，我如获至宝。
我每一天都盼着下雪，想要戴它，堆一个雪人，那样我的手就不会被冻红啦！终于下雪了，赶紧把我的小手套戴上，一冲出家门，我就大喊：“下雪啦！下雪啦！可以堆雪人啦！”雪很大，如一片片鹅毛落下来，漂亮极了。我迫不及待得将手伸向天空，手中的雪透亮又雪白，仿佛坠入仙境。我的手竟然一点也不冷、反而很暖和，比在火炉旁还暖和。我堆起了雪人，这次和往常截然不同，以前我连雪都不敢动，只用铲子，而今天，两只“鸟儿”已经给了我温暖，我也真正地体会到了什么是“雪中送碳”。大家都说我的雪人好看，哈哈！多亏了我的“鸟儿”呀！
回到了家，我摘掉了手套，我的手还是热的。但是，我的手套，格外的冰冷。我可怜的两只鸟儿，真是受罪了，它们为了让我感到温暖，自己却变得冰冰凉凉，像极了电影里的英雄。我想了想，说：“我也一定要给别人带来温暖！”
【篇四】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
时光飞逝，日月如梭，一眨眼，一个学期很快就过去了。期末考试快到了。你准备得怎么样了？我现在正在努力学习。
我先背语文的内容。我牢牢记住老师说的话，把每一句话都记在心里。俗话说，“好记性胜过青石板上的倒影。”于是，我把重要的内容写在了草稿本上。复习课上，薛老师的亲切话语像清澈的湖水一样滋润着我的心。虽然数学老师对我们要求很严格，但是我们知道老师对我们很好，所以我们要不断提高。每当我做作业，做卷子的时候，笔尖“萨沙武贾西奇……”的声音，仿佛窗外的小鸟在对我说：“不要怕困难，勇敢的攀登知识的高峰！”这时我想起了老师说的话：“人要学好是很难的，一定要好好学习，人变坏也是很容易的，只要你整天贪玩偷懒就好！”复习阶段，每间教室都传出书的声音，像是一首动人的儿童合唱，音符漫天！
学生们被老师教的课吸引住了。每个人脸上的表情都是热情洋溢、深思熟虑、点头微笑。
同学们，记住“蜀山艰难，学海无崖可造舟！”
【篇五】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
惊险的接力赛
一年一度的达标运动会如期拉开序幕。9月30日的下午，我参加了接力比赛。记得去年，我们班女子接力赛遗憾地只得了第三名。今年，我们准备重振旗鼓，打算登上第一名的宝座。
到了操场，我的心跳渐渐加速，像一只小兔子一样，不停地跳跃着。看着六年级的同学在跑，我也非常紧张，上面的牙齿紧紧地挨着下面的牙齿。轮到我们年级了，当体育老师吹响口哨，第一棒的王文婷如离弦的箭一般冲出去，虽然她身材不高大，却为钻圈、套圈提供了方便，整个过程没有一个多余的动作，出色地完成了第一棒。在我的前一棒——施可涵出发时，我已紧张得不得了，手心都冒出了冷汗。当施可涵快要把接力棒交给我时，意外的事情发生了，她“扑通”一声摔倒了，嘴里发出“嗯嗯”的呻吟声。我的脑袋顿时蒙住了，不知是跑过去扶起她好还是捡起接力棒跑好……此时我脑中有千千万万的问号浮现出来，空气渐渐凝固了。这时，万老师突然说：“快去拿棒呀。”我这才如梦初醒，猛地弯下腰，拾起地上的接力棒拼命地追赶着。在我跑时，两只手一前一后，奋力地摇摆着，两条腿不停地用最快的速度跨出去，心里想：“我一定要为班级争光，不能让第一名与我们失之交臂。”我迅速地追上了五班的一位同学。当我看见前方还有一位对手时，我更加咬紧牙关，前一脚还没落地，后一脚已迫不及待地跨了出去。这位对手终于被我追上了，并成功把接力棒交给了胡倩芸。在最后一棒宋奕彤跑时，我的两个眼球一会儿看看其他班的对手，一会儿看看自己班的选手，比自己跑还紧张。最终，在我们几位选手的共同努力下，终于实现了梦想，获得了第一名的好成绩。
这次接力赛虽然有一点小插曲，但还是有惊无险，夺得了桂冠。我真为我们队友出色的表现骄傲啊!
跃动青春 跳出精彩
——大司巷小学跳长绳比赛见闻录
12月的冷风吹不散激情， 大司巷小学跳长绳比赛正式拉开序幕。只见赛场上人头攒动，有人还在紧张地练习，有人拿着五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌在给运动员呐喊助威，有人在三三两两讨论输赢，好一番大战前热闹的景象啊!
比赛正式开始了，只听裁判大喊一声：“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲，为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧，快速地跳起，落下;又跳起，又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。 绳子从我的头上往脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞，我越跳越快，甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气，心里想着我们班保准能夺冠了的时候，突然，绳子不动了，只听见有人喊道：“呀，有人死绳了!”我的心又揪了起来，在家长们的紧急协调下，同学们也很聪明，立马调整状态，比赛继续顺利进行。
“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声，飘向校园每个角落。赛场上，精彩不断展现，400下、420下、430下……记录一次次被刷新，引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。
比赛结束了，同学们欢呼着回到了教室。不知何时，窗边的树上飞来了一只麻雀，在树枝上跳来跳去，也许，它也在为我们的胜利欢呼吧!
精彩的跳长绳比赛
在这温暖的冬日，我们沐浴着灿烂的阳光，迎来了欢快精彩的校跳长绳比赛。为了这次比赛，运动员们起早贪黑，艰苦训练。今天，就在今天，我们要把能量全部释放，好期待啊!
虽然我只是一个拉拉队员，但是我却无比地激动!看，运动员们正做着准备工作呢!他们吃着一大块一大块的巧克力来补充能量，还不时咂咂嘴，感觉浑身充满了力量。一旁的家长忙着给运动员“化妆”：瞧!那位阿姨正聚精会神地给女生扎头发，她仔细地给她们盘好头发，生怕比赛时她们的头发散了，影响发挥;那位叔叔正细心地给男生整理衣服，把他们的衣服塞进裤子里，系好鞋带，做着最后的准备。我们每个人都默默地祈祷，希望能取得好成绩。
轮到我们班了，我随着大部队来到了操场。站在场外，我的内心一直无法平静，我努力抑制住自己激动的心情，试着放平心态，把心里的石头放下。“哔——”哨声响起，我心中的石头不由得又悬了起来。这是在我们心中幻想过无数次的哨声，在这一刻终于响起了!只见运动员们一个劲儿地往里冲，虽然惧怕被绳子打中，但为了班级的荣誉，我知道大家都拼了!绳子不停地甩着，运动员们不停地冲。我感觉时间过得特别慢。突然，一位同学的左脚被绊了一下，没能及时冲出去，紧接在后面的同学一齐冲进来，绳子里突然就有了三个人。这时，绳子重重地甩在了运动员的身上。绳子断了!什么?断了?我简直不敢相信。那停顿的软绳顿时像一把剑，深深地刺穿了我的心。正在我伤心的时候，运动员们很快就调整了过来。你看他们：一个接一个冲进去，一个接一个跑出来，速度更快了，阳光下，他们就像一群花蝴蝶在飞舞。我紧张的心情顿时被快速流动的跳绳队伍化解了不少。一旁的家长在不停地指挥：“快，快，冲，走，冲，跑……”甩绳的声音、指挥的声音、跳绳的声音、拉拉队员们加油的声音……都拧在了一起，奏出了一曲动听的交响曲。
“哔——”随着哨声响起，比赛结束。大家一拥而上，询问成绩：“哇!三百九十四下!”这是个相当不错的成绩!我们欢呼雀跃，一蹦三尺高，简直比中了五百万还高兴。我的心啊，几番浮沉，欢喜得只知道傻笑。 这是一场多么激动人心的比赛啊!
“上下翻飞穿云燕，高低辗转腾海龙”，运动员们赛出了成绩，赛出了风采!这次的跳长绳比赛只是我们人生道路上的一件小事，但是从这件事中我明白了一个看似再简单不过却威力无穷的道理：团结就是力量。只要我们心往一处想，劲往一处使，那么就能创造“奇迹”!今后，我在学习生活中将会面对更多各种各样的比赛，我们将发扬这种精神，争取一个又一个辉煌的成绩。
有趣的课间操
12月13日上午，大司巷小学的操场上同学们个个兴高采烈。他们在干嘛?定睛一看，原来是在做课间操。
我们学校的课间操可谓是别具特色。刚开始，我们先规规矩矩地做广播体操。做完了广播操，我们还会玩一些体育老师自创的小游戏来锻炼身体。这次玩的是“抢橡皮”。我们从口袋里拿出事先准备好的橡皮，放在地上，两人为一组。音乐停止前大家可以随意做动作，音乐停止的刹那，谁先抢到橡皮谁就赢。我和施康琪一组，是竞争对手。“苍茫的天涯是我的爱……”激情澎湃的音乐响起，整个操场立刻变成了欢乐的海洋，大家都兴奋极了!同学们和着节拍自由舞蹈，眼睛却都紧盯着橡皮。我也不例外，一边眼睛像鹰隼一样紧盯着橡皮，一边用余光看着周围的同学们。程睿珏不愧是校舞蹈队的成员，随意一摆手，一转身都是那么优美动人……这时，我看到了对手施康琪把双手举在半空，扭动着她那胖胖的身体，那萌萌的舞姿害得我一下子笑出了声，紧张的气氛荡然无存。可当我看到对手那紧绷着的认真的脸时，我回过神来，强迫自己重新认真紧张地盯着橡皮。我专心聆听着音乐，迈出左脚、右脚，一步步地靠近橡皮。突然，音乐停止了，我以迅雷不及掩耳之势把手伸向了橡皮，可还是慢了一拍，被施康琪抢先了一步。再瞧瞧旁边的同学，抢到橡皮的嘴角咧到了耳朵根，没抢到的则像我一般垂头丧气，却又捏紧了拳头，准备再战一场。整个操场被两种截然不同的情绪所包围着。
第二轮开始了，邢钧皓和吴奕讯好像把身边的事物都忽略了，正在“专心致志”地玩着“你拍一，我拍一……”来代替舞蹈，我们大家都纷纷效仿。虽然我和施康琪玩得很“High”，但我的眼睛可丝毫没离开过橡皮。音乐停止，哈哈!这回橡皮被我抢到了，“皇天不负有心人”，我终于赢了!
接下来，难度增加了，竟然要在音乐响起时做俯卧撑，音乐停止的瞬间去抢橡皮。这我可得倍加注意了，因为做俯卧撑不仅是耐力活，还是技术活啊!你看，有的同学屁股翘得老高，怎么都压不下去，样子甚是好笑;有的同学涨红了脸，但手臂就是撑不起身体;厉害的同学也有，他们一下下做得节奏感十足。我也算是厉害的一个，可音乐响了好久，手臂逐渐酸胀了起来。有些同学撑不住了，双手发抖，整个人累趴在地上。我也觉得快要崩溃了，但此时广播里传来了体育老师杨老师的加油鼓劲声：“坚持，坚持，再坚持几秒……”于是，我又咬咬牙挺了下来。音乐结束时，我抢到了橡皮，我赢了!
有趣的课间操结束了，同学们流着汗，谈论着谁输谁赢的话题，脸上洋溢着欢笑，心里期待着下次课间操早点到来!
精彩的周末文艺演出
我盼星星盼月亮，终于盼来了别开生面的周末文艺演出。这次演出给我们带来了欢乐和喜悦，让我久久难以忘怀。
这台节目内容丰富多彩，有架子鼓、歌伴舞、三句半……节目个个精彩极了。其中，我觉得最有趣的要数相声“颠倒词”了!终于开始了，只见赵晨妤和施可涵穿着一模一样的粉色连衣裙一起走上了台。她们首先介绍颠倒词：当听到赵晨妤说“我喂猪”，施可涵就把“我喂猪”倒过来，说成了“猪喂我”;“我种田”变成了“田种我”时，全场都笑翻了。有的同学使劲拍着椅子背笑;有的同学捧腹大笑，估计肚子都笑痛了吧;有的同学拍着大腿，笑得连声音都发不出来了……台下笑声如雷，把整台节目推向了高潮。
接下来我自己的节目——歌伴舞《感恩》更让我终身难忘。虽然，身为主唱的我经常上舞台唱歌，但是，这毕竟是小学时期最后一次周末文艺演出了。我提心吊胆，既怕同学们忘记动作，又怕自己忘记歌词。在主持人报幕时，我手心出汗，紧张得连话筒都握不住了，感觉随时会从我手中滑落，我的腿也不自觉地发抖、发软，都快要站不稳了。这时，我一回头，看见张和楷妈妈向我点点头，仿佛在鼓励我：“彤彤，相信自己就是最棒的。加油!”于是，紧张的我慢慢平静了下来。优美的音乐响起，伴舞们穿着白色的连衣裙，如同仙女下凡到舞台上。看着她们娴熟、整齐划一的动作，我轻轻地舒了口气，面带微笑，边唱边走向舞台中央。我的演出服上一颗颗晶莹的珍珠在舞台灯光下闪闪发光，一下子赢得了观众的掌声!于是，我更加自信。更令我兴奋的是，弟弟也在观众席上观看演出。他直咧着嘴笑，那双稚嫩的小手朝我挥着，仿佛在说：“姐姐，加油!你真棒!”于是，我暗暗给自己鼓气：我要给弟弟做个好榜样!渐渐地，我沉浸在这首歌中，脑海里浮现出一幅幅画面：与同学们在操场欢乐奔跑，与老师分享美食节的美食……想到快要毕业了，我的眼睛一下子湿润了。台下的同学也鸦雀无声，所有人好像都被感动了。
精彩的周末文艺演出在欢声笑语中拉上了帷幕。这场小学生涯中最后一次演出一定会像珍珠一样珍藏在我心中，陪伴我成长!
幸福来敲门
——电影《灰姑娘》梗概
我看过许多电影，有搞笑的《捉妖记》，厉害的《功夫熊猫》，让我印象最深的是《灰姑娘》。
有一个美丽的姑娘，名叫瑞拉。她原本有一个幸福的家庭，在父母的爱护中快乐地生活。但母亲的早逝让瑞拉失去了公主般的童年，因为她的父亲娶了一个继母，继母虽然长得漂亮，内心却丑陋不堪。她还带来了两个与灰姑娘年纪差不多的女儿，她们抢走了原本属于瑞拉的一切。更不幸的是父亲也去世了，瑞拉失去了唯一的亲人，她的悲惨人生就此拉开了帷幕。父亲死后，继母就露出了恶毒的本性，想方设法折磨瑞拉，让她住进柴房，给她做不完的家务，她的身上永远是一件满是灰尘的破衣服，从此，她成了灰姑娘。但心地善良的灰姑娘面临着如此困境，依旧阳光开朗，她信守着对母亲的承诺：做一个坚强、勇敢、善良的人。
一天，王子要举行舞会选妻子，邀请所有年轻的姑娘参加，可继母把她关进了柴房。正当灰姑娘伤心流泪时，仙女出现了，她用魔法让灰姑娘乘着豪华马车，穿着华丽漂亮的衣服与王子在舞会上相遇，灰姑娘与王子快乐地跳着舞。可魔法只能维持到午夜12点，转眼12点快到了，灰姑娘慌忙逃离，不小心掉了一只水晶鞋。
第二天，已经深深爱上灰姑娘的王子为了找到灰姑娘，下令所有的年轻姑娘都要试穿这只水晶鞋。他们挨家挨户地寻找水晶鞋的主人。查到灰姑娘家时，继母的两个女儿拼命地想穿上水晶鞋，但都不合脚。这时，他们听到了灰姑娘的歌声，王子便让她试穿，正好合脚。王子把灰姑娘带回了他的王宫，从此他们过上了幸福的生活。
我想，一个美丽善良又内心坚强的姑娘，无论她遇到多少磨难，幸福终究会来敲门!
【篇六】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
今天是期末考试日。我一大早就起床了。早饭后，我怀着紧张的心情来到学校。我看了看手表。现在才七点半！校园里已经挤满了人。连平时迟到的同学都在考场外等着！
8点整，语文考试开始了。教室很安静。学生们端端正正地坐在座位上回答他们的论文。看那些孩子气的脸，表情不一样：淡定，紧张，淡定……当你看到作文题目：《六一节》。父亲节(每个选择都一样)，表情突然又变了。我答完论文后，眼睛就盯在上面，生怕错过每一条“线索”考试结束了。我对这次语文考试充满信心。数学试卷发下来后，我看了一遍才开始答题。但是最后一个问题难倒我了。我咬着笔，努力思考了一会儿。我头疼，把试卷放在一边，一手拽着下巴，一手挠头皮，皱着眉头。我反复思考后，脸上带着胜利的笑容写在纸上。做完题目后，我仔细检查了几遍，把不确定的题目抄了下来。“时间到了，滚起来！”监考老师说。
出了考场，找了几个同学回答，结果挺满意的。因为我的答案和大家的一样。“我应该有一个快乐的暑假。”我心里美滋滋地想着。
【篇七】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。
我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲，脸上带着痛苦的表情，坚持满足孩子的要求。
这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。
在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。
胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。
【篇八】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
星期二的下午，同学们把桌子都围成了一个回字型，教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条，桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食，整个教室都充满了节日的气氛。再看看同学们，一个个脸上洋溢着兴奋的表情。噢，原来今天下午我们班要开联欢会呢！
“叮呤，叮呤”……伴着上课铃声，我们的联欢会也准时开始了。
“亲爱的同学们，今天我们在这里迎来了大家梦寐以求的新年联欢会！……接下来就是同学们的表演时间了。”讲台上飘来了三位小主持清脆、悦耳的声音。有的同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话，同学们一会儿沉思，一会儿哈哈大笑。有四位同学给大家带来的是两首英文歌曲。刘懿宁和叶静怡给大家表演了魔术，让大家连连称奇，说她们都快赶得上魔术大师刘谦了。这可真是“台上一分钟，台下十年功”啊!该轮到我和另一位同学和说相声《颠倒词》了。颠倒词也就是反正话，把这句话颠过来倒过去都能说。我把陈春婷说的每一句话都反过来说，再加上我比较夸张的动作，就惹得同学们大笑不止。比如说：“我打机关枪，嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟
嘟……”，“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。等我们俩说完整个相声，却没有听到同学们鼓掌的声音，原来同学们已经笑的上气不接下气，趴在桌子上直不起身了。
时间过得真快，不知不觉中一节课的时间就这样愉快地过去了。在最后的时间里，大家一呼而上，全都涌进属于我们自己的舞台，吹起气球，争着，抢着，笑着，整个教室里都弥漫着欢乐的气氛！
【篇九】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
我看过许多革命影视作品，有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中，我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来，还记忆犹新。
里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇，参加了红军，和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦，终于打败了日本鬼子，取得了最终的胜利。我记得有一次，张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官，还把日本军官带回了营地，立了大功。
表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神，他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢，让我们佩服不已;她的坚强不屈，又让我们深受感动……总之，我被他不屈不饶的精神所感动，对他佩服得五体投地。当时，他们的条件很艰苦，吃的全都是一些野菜和树皮，有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。
“既然要忍受的，就不能躲避，既然命中注定要忍受的事，光说受不了，那是软弱和愚蠢的表现。”这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中，有许多困难和挫折，我们应该知道，逃避不是解决问题和困难的办法，只有鼓足勇气，乐观地迎接挑战，这样才能找到出路，取得胜利。除了要做到这些，我们还应该学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命，珍惜良好的条件，珍惜美好的一切……
让我们一起记住海伦凯勒说的那句话，因为只有你奋斗过了，将来才不会后悔。
【篇十】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
乌鸦被狐狸叼走了，非常生气。他想：“我得想办法治好狐狸，这样我才能摆脱仇恨。”这一天，乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。他看见地上有一块玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起被玻璃划伤的场景，灵机一动，自言自语道：“有办法，这次我让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家，把它涂成红色，捡起来，站在树枝上等着狐狸上当。
和上次一样，狐狸抬起头，看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上，嘴里还在流口水。他用老办法骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装被愚弄，张开嘴唱歌。“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。狐狸扑向它，把它吞了下去。谁知道，疼痛立刻开始在地上打滚。乌鸦看到了，笑着说：“上次你说我的歌很好听，我给你唱了。现在还想听吗？我很乐意帮助你。”狐狸听到乌鸦的叫声，知道自己被骗了。我只好求饶：“乌鸦哥，我知道我错了。为了我多年的邻居，帮帮我。下次别再敢了。”乌鸦对狐狸的狼狈一笑，说：“这叫以其人之道还治其人之身。”。说完，拍打着翅膀去叫医生。
【篇十一】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
今天，我们得分了。这学期成绩不错，成绩不错，拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。
在学校门口，我们在等人，但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是，我们跑到红苹果，所以他们没有油炸它。“五四三二一，等等，走。”苏慧正在倒计时。
来到凤山，王清潭去买酒(吓得要死)，庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”，饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿，他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边，正要把酒瓶砸到路边，苏慧拦住了他。幸运的是，苏慧停了下来，否则(后果不堪设想)
我们爬上大佛，然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次，于是我们又爬了一次，来到了小路的"入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园，幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事：那天我们去看胡老师，带着一大群男生去看老师，然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时，他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去，比我们晚回来。
“哦，终于到家了。”我说。
【篇十二】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
切土豆
今天中午，我完成了今天的作业。我妈见我没事干，就叫我切土豆。
听到这里，我应该满足了；好的，我马上就来。首先，我准备好工具。菜刀，案板，土豆。看，我妈妈正在把洗好的土豆递给我。
我举起菜刀，对准土豆头，用力切。但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。我在案板上切下一个洋葱，我想；以前我什么都不会，但这次我一定会把土豆切成条。我不甘心，立即双手举起菜刀，对准土豆的额头，用力砍去。烦人的土豆娃娃又跳到了一边。妈的，不把你切成条我就不吃。母亲说；哟，大厨，你有麻烦了。说着，我妈从我手里接过菜刀，一只手拿着土豆，另一只手举起菜刀，对准土豆的额头使劲砍。果然，姜还是老的辣，”母亲马上把土豆分开。然后，我妈把分开的土豆切成一条条，金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。然后我妈把菜刀给了我。我一手拿着土豆，一手举起菜刀，指着土豆的额头使劲切。嘿，成功了。"
这件事让我明白了；我妈妈给了我以前的成功。
【篇十三】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
我的心爱之物是一辆用乐高拼成的轮式坦克，它是我在阅读了大量军事书籍基础上，花费了1天时间才设计制作完成的。
它长16厘米，宽8厘米，高14.5厘米，是个大块头儿，而且装备了很多强大的重武器。炮塔长8.8厘米，宽6.4厘米，高4厘米。
可载乐高战士4名，设计时速60千米，装载一门大口径连发机关炮，发射炮射导弹，射程200千米，以及两架地雷发射器，2挺重机枪，4门火箭炮。
它不仅火力凶猛，而且机动性好，防护力更强。上坡角度60度，可跨越8厘米宽的壕沟。侧铠甲厚0.9厘米，角落厚1.8厘米。前炮塔铠甲厚4厘米，前护铠最薄2厘米，可以防50牛顿的冲击力，车门需要500牛顿的冲击力才可以被炸开。
这辆坦克是我花费了1天的时间设计制作完成的。你可能会问，你那里来的那么多材料呢?是这样的，我爸爸曾经给我买过很多乐高玩具，有些是我不喜欢的，有些是不小心碰坏了，也没时间修理，于是我就把这些散的乐高积木拼装起来做成了这辆坦克。
在一次的乐高战役中，我的对手是一名有名的常胜将军，但是我的坦克让它遭遇了“滑铁卢”。当时对手快速射来一发炮弹，刚碰到我的坦克，就被我的护甲弹开了。
然后，我马上展开反击，由于我的轮式坦克比他的履带式坦克更快，我的坦克立刻绕到了对手的后面，对方还没来得及转动炮塔，我的坦克就发射了火箭炮把对手的履带给炸断了，紧接着，又发射了四门火箭弹，彻底摧毁了对方坦克。
这辆坦克是我最成功的作品，凝结了我的聪明才智和辛苦努力，我非常喜欢它。
【篇十四】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
我家有一盆绿丝绒芦笋。
芦笋的竹竿和普通的竹子差不多，都是一节一节的，除了又短又细，像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺，边上的小刺排成一排，却不方便整齐，仿佛在说：“只看，不碰。”
芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来，先向上倾斜。当它到达半空中时，它会四处寻找更大的空间。如果不注意，它会张开爪子，在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子，非常壮观。
芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的，就像国画大师写的一幅画，稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉；夏天会给人一种充满活力的感觉；秋天给人回归自然的感觉；冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮！
我站在那里的时候，正在观察芦笋靠近土壤的一部分，突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼，似乎把芦笋当成好朋友，不吃它的叶子，而是在上面玩耍。
一阵风吹过窗户，芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴，走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。
【篇十五】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
今年暑假，我妈妈带我去上海参观世博会。
那天，天还没亮，我们就出发了，中午之前，我们就到了上海。第二天一早，我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面，我和妈妈买了两本护照，用来盖章，留作纪念。我们从1号门进去。进去后，我和妈妈直接去了地铁站，来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家，它的展厅也是如此。有鲜花，绿草，宣传片介绍他们的国家。
然后，我们来到了德国馆，德国馆前人山人海，我们排了三个多小时的队才进去。不过，很好看，很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。
我觉得最漂亮的是中国馆，外观华丽，象征着中华民族一直在向上走，整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼，一幅清明上河图历历在目，象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史；然后我们坐游览车到了下层，那里有很多高科技的东西，比如太阳能，引入风轮，低碳行动，告诉我们如何保护环境。
最后，我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆，它们涵盖了许多国家的 篇章。
晚上回到酒店，累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。
【篇十六】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
五年级上册数学第八单元知识点人教版
1.长度单位：毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)米(m)千米(km)
进率： 10 10 10 1000
2.面积单位：
测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长是100米的正方形土地，面积是1公顷(hm)。
测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位。边长是1000米的正方形土地，面积是1平方千米(km)。1平方千米(km)=1000000平方米(m2)
面积单位：平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2)公顷(hm2)平方千米(km2)
进率： 100 100 10000 100
3.重量单位：克(g)千克(kg)吨(t)
进率： 1000 1000
4.容积单位：毫升(mL)升(L)
进率 1000
5.小数乘法的计算方法：⑴.先按整数乘法算出积是多少;⑵.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。
6.小数除法的计算方法：⑴.按商不变的规律转化成除数是整数的除法(除数的小数向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，被除数位数不够的，在末尾用0补足);⑵.按整数除法的计算方法计算;⑶.商的`小数点要与被除数的小数点对齐;⑷.有余数可以根据小数的性质补零继续除。
7.一个不是零的数乘一个小于1的数，得到的数会比原来小。例如：25.60.3=5.6
8一个小数从小数部分的某一位起一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
9.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。
10、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。
小学数学椭圆是圆吗
椭圆不是圆。圆是一种特殊情况下的椭圆，所以圆属于椭圆，但是椭圆不是圆。在数学中，椭圆是围绕两个焦点的平面中的曲线，使得对于曲线上的每个点，到两个焦点的距离之和是恒定的。
在数学中，椭圆是围绕两个焦点的平面中的曲线，使得对于曲线上的每个点，到两个焦点的距离之和是恒定的。因此，它是圆的概括，其是具有两个焦点在相同位置处的特殊类型的椭圆。
椭圆是封闭式圆锥截面：由锥体与平面相交的平面曲线。椭圆与其他两种形式的圆锥截面有很多相似之处：抛物线和双曲线，两者都是开放的和无界的。圆柱体的横截面为椭圆形，除非该截面平行于圆柱体的轴线。
椭圆也可以被定义为一组点，使得曲线上的每个点的距离与给定点(称为焦点)的距离与曲线上的相同点的距离的比值给定行是一个常数。该比率称为椭圆的偏心率。
数学两位数加两位数知识点
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
【篇十七】人教版五年级上册第八单元场面描写作文600字
一天，一群老鼠在开会，他们必须想出一个办法：当一只猫出现时，它怎么能及时逃脱？一只老鼠说：“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们，铃声一响，我们就能及时逃离！”但是一只老老鼠说：“这是一个好办法，但是谁来给猫系铃铛呢？”大家你看着我，我看着你，不知道。这时，一只大胆的老鼠说：“我去！”
老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的时候，他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法，把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时，铃声会立即响起。但是老鼠不知道，就赶紧回去报告这个好消息。
一天晚上，所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落，信心十足地等着鱼上钩。“叮，叮，叮！”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗？怎么这么多猫？”老鼠一下子吓出一身冷汗，死了，用尽全力往回跑，被守洞的猫抓住了。
这一次，猫非常骄傲，它不停地说：“一起玩吧！”
从这个故事中，让我知道一个道理，不要以为自己聪明，结果往往是：伤害别人开始，伤害自己结束。