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拥护中国共产党的领导
篇一:本人拥护党的领导
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。
（二） 乡（镇）完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得"岗位培训合格证书"。
（三） 身体健康，能胜任工作。
二、 校长的主要职责
（一） 全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
（二） 认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
（三）全面主持学校工作。
1、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
2、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲、开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。
5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
（四）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好
的育人环境。
三、校长的岗位要求
（一）基本政治素养
1、坚持四项基本原则与改革开放，把坚定正确的政治方向放在首位；
2、具有一定的马克思主义理论修养，能努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作；
3、热爱社会主义教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重、团结、依靠教职工；
4、实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；
5、对待工作认真负责，一丝不苟；
6、具有勇于进取及改革创新精神。
（二）岗位知识要求
1、政治理论、国情知识：具有马克思主义基本理论和建设有中国特色的社会主义基本理论知识。具有中国近现代史和国情基本知识。
2、教育政策法规知识：在实践中领会、掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与中小学教育法规的基本内容。初步掌握与教育有关法规的基本知识。
3、学校管理知识：联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识、技术和手段。
4、教育学科知识：学习马克思主义关于教育的论述，了解社会主义教育的基本特点和规律，具有教育学科基本知识。熟悉主要课程教学大纲及有关学科的教材教法。具有中国教育史常识，了解中小学教育发展与改革的动态。
5、其他相关知识：掌握与中小学教育有关的自然科学、社会科学基础知识，了解本地的历史、自然环境、经济与社会发展的基本情况以及民族与宗教政策等。
（三）岗位能力要求
1、能根据党和国家的有关方针、政策、法规，制定学校发展规划和工作计划。
2、善于做教职工和学生的思想政治工作及开展品德教育。能从实际出发，采取有效措施，促进学生全面发展。
3、具有听课、评课及指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。
4、关于发挥群众团体的作用。能协调好学校内外各方面的关系，发挥社会、家长对搞好学校工作的积极作用。
5、能以育人为中心，研究学校教育的新情况、新问题，并从实际出发，开展教育教学实验活动，总结经验，不断提高教育教学质量。
6、有一定文字能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。会讲普通话。具有较好的口头表达能力。
上一条 下一条
坚决拥护中国共产党的领导
篇二:本人拥护党的领导
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
认真钻研教材，掌握知识的逻辑，能运用自如，了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
XX同志现实表现
篇三:本人拥护党的领导
本人拥护党的领导。
XX同志现实表现情况
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。
思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和学生的一致好评。
综上所述，该同志是一名优秀的人民教师。
坚决拥护党的领导 坚定参与党的建设
篇四:本人拥护党的领导
坚决拥护党的领导 积极参与党的事业本人拥护党的领导。本人拥护党的领导。
2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党四代领导人团结全国各族人民战胜各种艰难险阻，冲破重重难关，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子，承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件，谱写了壮丽辉煌的历史篇章。就在我们伟大的党即将迎来90岁生日的激动人心的时刻，作为当代大学生的我们要以怎样的行动作为送给建党90
周年的献礼呢？那就是：坚决拥护党的领导，积极参与党的事业。
一、青年大学生是祖国最富有朝气的力量 青年大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。时代造就青年，时代呼唤青年。在任何一个时代，青年大学生都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们是在改革开放的历史条件下成长起来的一代，是在中国特色社会主义事业不断推进的进程中成长起来的一代。积极、健康、向上是我们的思想主流。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，加强思想政治修养，提高自身能力素质，对于全
面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
二、青年大学生的成长离不开中国共产党
一切有理想、有抱负的中国青年大学生，必须在中国共产党领导下，积极投身到建设有中国特色社会主义伟大事业的实践中来，以此为自己的神圣职责，以此为自己的人生理想，同人民紧密结合，为祖国奉献青春，才能不辱使命、大有作为。因此，我们必须把坚持学习科学文化与加强思想修养统一起来。遵守道德规范、参与道德实践，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，树立法律意识和诚信意识，从中国人民长期社会实践孕育的传统美德中汲取精神力量。我们必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来。要珍惜年华、刻苦学习，注意思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。积极投身社会实践，开阔眼界、锤炼品格，用人类创造的一切优秀文明成果武装自己，勇攀科技高峰，大力培养创新能力、实践能力和创新精神，提高人文素质和科学精神，掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领，在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养，努力做到知行合一、德才并进。我们必须要把坚持实现自身价值与服务祖国人民统一起来。古人说：“志不立，如无舵之舟，
无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎?” 大学生只有树立共产主义远大理想，坚定社会政治方向，把树立远大理想和艰苦奋斗精神统一起来，正确处理好国家、集体和个人三者利益关系，自觉地做到以局部利益服从全局利益，不得违背党和国家政策的基本精神，不怕艰难困苦，到祖国和人民最需要的地方，才能实现自身的价值。我们必须要把坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来。在新的历史发展时期，国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。所有我们一定不能忘记艰苦奋斗精神，培养自己树立崇高理想和远大抱负，树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，自觉抵制那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。
三、党的事业需要青年大学生积极参与
党的事业是祖国的事业，是人民的事业，更是我们青年大学生的事业。我们正在从事的中国特色社会主义建设事业是光荣而艰巨的事业。它需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们奋斗。我们是国家未来的建设者和社会主义事业的接班人，是我们事业兴旺发达的中坚力量，党和祖国对我们青年大学生寄予殷切希望。中国第一代领导人毛泽东说过：“青年人就象早晨八九点钟的太阳，希望就寄托在你们身上。”党的十三届四中全会以
来，党中央切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导，下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要求各级党委、政府和高校认真贯彻中央要求，并将加强大学生思想政治教育作为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的希望工程，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望。因此，我们必须热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，必须忠诚于党、听从于党，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴充满信心。我们必须不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。
总之，我们只有将为共产主义奋斗和为党的事业奋斗确定为追求自我人生价值的目标，坚决拥护党的领导，积极参与党的事业，才能使自己的成长和发展始终保持着强大的的精神动力，才能使自己的人生更加辉煌壮丽、有所成就、有所作为。