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从课程中你学习到了什么

学习工具 时间:2020-07-31

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我们应该从公开课学到什么
篇一:从课程中你学习到了什么

我们应该从公开课学到什么? 教师都怕公开自己的教学以及批评自己的教学,这在全世界都一样。我认为在以往的评论中看课者和被看着被赋予的权力是不同的。往往不懂行的人会做出不负责任的批评,而真正懂教学的是不进行简单评判的。对教师的公开课,我从来不评判,我关注的是教学中每一点具体的内容。我不断地对身边的教授说,对老师说,不要评判人家的课!我们的任务是抓住教学中的具体问题进行分析。例如,学生是否都真的明白了?我们可以从中发现什么问题?哪些方面孩子们还不知道?对此教师做出了什么样的判断?我们要像拿放大镜一样,做细节观察,我们从公开课的教学中要学到的是这样一些东西。为此,我们在实验学校对每一节公开课进行录像,课后还要组织教师反复地看录像,从学习的角度大家一起研究讨论问题。我认为这是一种真正的教学研究,一般进行两三次以后教师就会非常欢迎,会产生特别想上好课的欲望。可以看出,这种教学研究方式,不是使教师处于警惕和紧张的状态,而是放松和学习的状态。

我认为教学是一个非常复杂的过程,失败是理所当然的,简单地说一节课成功或者失败没有意义,我们要注意的问题是,从教学中学到了什么?学生遇到了什么困难?是怎样解决的?这就是为什么我们每年还要在实验学校举行上百场公开课的原因,我们的研讨活动可以令教师达到痴迷状态的原因。

我一直认为,各种教学法之间不是对立的,应是彼此尊重的,因为这样才能呈现教学的多样性。教学方法对教学而言,很难说谁比谁更正确,只能说哪一种更适合于哪一类教师。可以想象,如果我们坚持这样的做法的话,3年、5年或8年以后,学校将发生什么样的变化!我观察过具有研究传统的学校,都有令人吃惊的发现,这种学校不是只有一个出色的教师,而是教师个个都很出色。

上面的观点要想让所有的人认可很难,许多人还是喜欢评判别人的课,看课者与被看着的权利观还没有解决。我坚持在教学研究中,不要使自己成为有特权的人,这样不会取得教师的信任,我们的目标应是从所有的教师的身上学习东西。

只有务实、经验丰富的教师能进行这样的思考,因为他们不仅做事的时候向着有益的目标,而且阅历丰富能让他们充分认识到教学的复杂性.

课程评估
篇二:从课程中你学习到了什么

《网络教育学习指导》参考答案
篇三:从课程中你学习到了什么

考试作业一

以下均为单选题(每题10分)

1.以个人身份登陆到华中科技大学远程与网络继续教育学院院平台时,以()为初始密码。

A.姓名 B.学号 C.身份证号 D.预留手机号

2.第一代远程教育技术模式是()。

A.函授教育 B.多媒体教学的远程教育 C.双向交互教学的远程教育

D.虚拟教学的远程教育

3.开始学习网络学习时,我们建议同学们应每周不少于()访问学院的网络教学平台。

A.一次 B.二次 C.三次 D.四次

4.华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是()。

A. B. D.snde.hust.edu.cn

5.华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于()合并成立,是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学。

A.2000年5月26日 B.2001年5月26日 C.2002年5月26日 D.2003年5月26日

6.华中科技大学是2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校,()年成立了网络教育学院。

A.2000年 B.2001年 C.2002年 D.2003年

7.在我院网站首页面上公布的实时串讲课表中的时间内点击“视频会议”栏可以在线接收教师实时串讲课程,如错过时间也可进入()下载课程内容。

A.ftp://221.232.133.124/ B.ftp://222.232.133.124/ C.ftp://221.232.132.124/

从课程中你学习到了什么。

D.ftp://221.232.133.123/从课程中你学习到了什么。

8.综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成,其中平时成绩占()。

A.10% B.15% C.20% D.25%

9.因专业计划课程衔接问题,转专业一般只允许新入学学生在第一学期办理,每年办理转专业手续的时间规定为()。

A.3月和9月 B.3月和10月 C.4月和9月 D.4月和10月

10.华中科技大学远程继续教育学院规定,实验课每()个学时计一个学分。

A.8 B.16 C.24 D.32

答案——

1.C、2.A、3.B、4.B、5.A、6.A、7.A、8.C、9.D、10.B

练习作业一

什么是网络教育

网络教育现行的英文名称是E-Learning,其中“learning”的意思是学习,字母“E”的意义则可以解释为电子(electronic)、网络(network)、在线(on-line)等等,因此有些地方称网络教育为网络化学习、电子化学习或在线学习。在中国,现代远程教育有着多种形式。比如“农村中小学现代远程教育工程”和“全国农村党员干部现代远程教育试点”等,主要是通过卫星传递数字资源到学校或地方接收点,学校可在地方接收点将这些资源下载之后,再在学校或地方接收点的计算机上使用,这其中几乎不使用计算机网络通信技术进行沟通;而全国67所网络教育试点高校的网络教学则主要是通过计算机网络技术建立学生与学校老师及学生之间的联系,所以现代远程教育在高校常常被称之为“网络教育”。

远程教育经历了三个主要发展阶段:第一阶段是函授教育;第二阶段是广播电视教育;第三阶段是网络教育。

从网络搭建的规模和入网学生范围来分,网络教育有校内网络教育和现代远程教育两种。校内网络教育是在学校范围内、校区之间或若干所同地域的学校之间通过学校的局域网实施的教学活动。现代远程教育则是一种利用广域网、卫星系统、广电网络等进行的教学活动,它遍及网络连通的所有地方,并随着网络的延伸而不断延伸。所以,又有人把现代远程教育称为现代远距离教育(modem distance education)或开放教育(opening education)。

练习作业二

我校网络教育对新生入学的要求是什么?

答:第一, 课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始,然后快速浏览一遍教材,明确课程的内容结构,每门课程的光盘中(课件)都有教学大纲,你可以根据教学大纲的要求,然后根据教师讲解一部分一部分学习,如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处,应该以老师串讲的内容为准(串讲具体时间请在网上查询)。

第二, 按时提交作业、多做模拟题。平时作业不仅是老师检查你学习情况的途径,而且通过交作业可以获得上网学习的分值,也是课程学习成绩的一个组成部分,一定要认真对待。模拟题和考试题的题型比较接近,同时也涵盖了考试大纲中的大部分内容,值得好好练习吃透摸透。

第三, 每周不少于二次访问学院的网络教学平台。首先查看“最新通知”和“新闻中心”里有关内容,了解学院和学习中心的最新情况及要求,其次要以自己的身份登录到个人学习界面,点击所学课程“我的课程” “进入交流园地”看看老师有没有上载一些辅导内容,特别要注意期末阶段的相关内容及要求。 第四, 有问题一定要及时提出。课程学习方面的问题可以在“答疑”栏目中提出。关于教学管理方面的问题则可以向学习中心的老师或者总校的老师电话咨询,或者通过网络教学平台提问。从课程中你学习到了什么。

………………………………………………………………………………………………………..

考试作业二

1.现代远程教育的特色和优势主要概括为:()。

A.办学规模大 B.入学门槛低 C.学习方式灵活,适合在职成人业余学习需要

D.学习资源丰富 E.学生成为先进技术的优先应用者

2.现代远程教育的发展历程可分为()。

A.第一代远程教育技术模式——函授教育

B.第二代远程教育技术模式——多媒体教学的远程教育

C.第三代远程教育技术模式——双向交互教学的远程教育

D.第四代远程教育技术模式——虚拟教学的远程教育

3.远程教育的学生拥有可利用的、丰富的、大量的学习资源,主要包括()等。

A.书本教材 B.光盘 C.作业 D.网络资源

4.现代远程教育中学习者构成有()特点:

A.年龄跨度大 B.来源广泛,数量大 C.学习经验各异

D.有一定的生活和工作经验 E.自愿学习

5.综合成绩包括()三部分组成。

A.平时成绩 B.网上学习成绩 C.作业成绩 D.考试卷面成绩

6.学生在华中科技大学远程与继续教育学院学习过程中,如果遇到学习或教学管理方面的问题时,可通过()途径及时解决。

A.查阅《现代远程教育学习指导》 B.与校外学习中心联系 C.华中科技大学远程与继续教育学院服务信箱 D.华中科技大学远程与继续教育学院咨询电话

7.高等教育学历文凭主要有()种。

A.普通高等教育毕业(结业)证书 B.成人高等教育毕业(结业)证书

C.高等教育自学考试毕业(结业)证书 D.成人教育自学考试毕业(结业)证书

8.注册学历证书分()两种。

A.毕业证书 B.肄业证书 C.结业证书 D.注册证书

9.毕业设计(论文)环节分为()三个阶段。

A.选题及开题报告 B.设计或科学研究(撰写论文) C.审核 D.答辩

10.试点高校要严格审核新生的入学学历资格,有下列情形之一的不得进行电子注册()。从课程中你学习到了什么。

A.以校外学习中心名义自行招生的

B.未获得高级中等教育毕业资格而录取为高中起点专科或者本科的

C.未获得国民教育系列高等专科学历证书而录取为专科起点本科的

D.其他不符合网络高等学历教育招生规定的情形。

参考答案:

1. ABCDE 2. ABCD 3. ABD 4. ABCDE 5. ABD 6. ABCD 7. ABC 8. AC 9. ABD 10. ABCD

2015年专业技术人员创新能力培养与提高课程评估
篇四:从课程中你学习到了什么

有关学习的名人短语
篇五:从课程中你学习到了什么

1、 "丫头,请你现在好好学习,不为别的,就为以后自己能买喜欢的高跟鞋,首饰,发卡,衣服,弄头发。也为爸妈,请你做个供桌,你要坚强 ——王亚楠"

2、 今天你没有收到我的晚安就关机睡觉了。可是我还是坚持着发了。事情发展的方向残酷的指向爱你最终是我一个人的事情。 我做了手术不到半月,每天牙疼。可是深夜里我还是爬起来坐到电脑前去学习做更好看的视频送给你。它们会越来越华丽,可是我不知道你有没有去看。我不怨。因为,我爱你。

3、 你似乎是这世界最关心我未来的路的人。所以你按照你的自以为是替我选择专业,让我培养哪些兴趣爱好,定期询问我的学习状况,甚至限制感情。你以为这是对我好。可是,你从来没有问过我的意愿,没有考虑过我的感受,没有问过我走一条自己实在没兴趣的路痛苦不痛苦。你只会把我逼到角落,然后再给我很多别人看 来是很鼓励我 的话,然后我只能逼自己去走。我不喜欢,真的不喜欢这样。

4、 苦不苦,想想学霸九十五! 累不累,想想学霸还没睡!

5、 方法或许一夜可以学会,但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己,把自己想象得过于聪明或不聪明,时间总会不徐不疾地将误会澄清,相信时间,就是相信很多事情没有捷径。 ——刘同

6、 总而言之,假如对我的那种教育完全成功,换言之,假如那些园丁、人类灵魂的工程师对我的期望得以实现,我就想象不出现在我怎能不嗜杀成性、怎能不残忍,或者说,在我身上,怎么还会保留了一些人性。好在人不光是在书本上学习,还会在沉默中学习。这是我人性尚存的主因。至于话语,它教给我的是:要横扫一切 牛鬼蛇神,把 “文化革命”进行到底。当时话语正站在人性的反面上。假如完全相信它,就不会有人性。 ——王小波 《思维的乐趣》

7、 与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 =) ——草摩紫吴 《水果篮子》

8、 我用前半生努力让自己变成一个成年人,也许后半生该学习如何做个小孩。 ——琼·安德森 《海边一年》

9、 冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。

10、 不要表面,不要假象,只要真实,只要认真,只要实实在在地学习,实实在在地提高。 ——钟小月 《钟小月微博》

11、 我有过我的一番思考,我在想,我正要从象牙塔迈向社会,我不能让自己的太过迅速的稳定下来,我倒是希望自己是动荡不安的状态,因为正是这种状态提醒你,你还要学习,不能就只是啃老本,更重要的是,你要不断进步,要不断的完善自身,你要设想无数种可能性,并为之努力。

12、 只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能,因为处世能力过分出众而成功得人是有,但是你必须牢记实力得价值。

13、 不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。

14、 没那个好长相没那个好身材没那个好家境,别想那撞大运的事~消停好好学习吧

15、 我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。 ——朱镕基 《朱镕基答记者问》

16、 她永远不会抱怨人生的不美好,永远不会指责他人的不对,永远不会做对不起别人的事情。她只知道感恩,只知道学习,只知道善待她人。 ——赵美萍 《我的苦难我的大学》

17、 人生,若能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自 私自利,在至 亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。

18、 你该学习自恋的纳瑟斯,他迷恋自己的影子,终日与影子纠缠玩耍,不知疲倦。 ——张悦然 《水仙已乘鲤鱼去》

19、 好好去爱一个人,是需要学习的。但是爱上一个人,却是本能。

20、 如果终止了学习,人就结束了成长的进步

21、 那些不和别人比较,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作, 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。

22、 我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人

23、 如果你想成功,那么你要记住:遗产为零,诚实第一,学习第二,礼貌第三,刻苦第四,精明第五

24、 超越心灵的黑暗,修到赤子之心。所以净念相继,保持好的状态,苦修保持,让心处在光明的状态,不被不善的毒所染污,需要深入地学习,坚持下去。看似一颗稚心,要保持却是不容易的。

25、 金钱不是真实的资产,我们唯一的,最重要的资产就是我们的头脑。 人类其实就是再犯错误的过程中学习的。 ——罗伯特·清崎 《富爸爸·穷爸爸》

26、 “快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。 ——朱自强 《流萤》

27、 不一定终身受雇,但一定终身学习。 ——林少波 《我的人生我在乎》

28、 欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙夷。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点

29、 学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本。 ——申晨 《职来职往》

30、 其实很多人,如果不是刻意去体会,或者养成了习惯,对自己的很多feelings多是不察觉的。而中华文化,又似乎对个人的情感更倾向于压抑之(子曰:克己复礼为仁!)。而中华文化中的男性,又尤其生活于这个压抑感情的期待之下(比如要做到不苟言笑)。 经过这门课程的学习,我会更敏感的察觉自己内心的,特别 是那些不好的 ,以前被压抑的情绪,比如恐惧,比如嫉妒,比如厌恶。我能够更清楚的看到这些情绪引发出我的行为,然后我可以去选择去改变或者不改变这些行为。

31、 好好学习,天天向上的英译文:work hard and make progress everyday。

32、 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 ——奥斯特洛夫斯基

33、 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。 ——亚里士多德

34、 天赋如同自然花木,要用学习来修剪 ——培根

35、 我活着是为学习,而学习并不是为活着。 ——培根

36、 我们最该学习的是舍弃,而不是遗忘;遗忘经不起岁月的试炼,犹如旧疾,会一再复发、走样;舍弃,才能得到真正的福气。

37、 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 ——贝尔纳

38、 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。 ——约翰·洛克

39、 只愿我永远在爱里,不断地学习,即使悲伤 ——伊能静 《爱的练习本》

40、 活着,如同生命中最后一天般活着。学习,如同你会永远活着般学习。 ——圣雄甘地

41、 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。 ——张志新

42、 你的未来,将因为你现在所念的书有不同!只有狠下心来念书的人,才能笑著迎接未来!藉著念书所得到的力量,就像银行的複利,是全世界最大的力量,也是新时代人才累积实力最有效的途径。 ——李时炯 《会念书的狠角色才能生存》

43、 若关系一直离离合合,回来了又要跑,彼此拖拉着岁月,爱早已变成单向或模糊,死守也不过是执着。你应知道,是时候回归自己,面对现实,放过自己和对方,别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下,是为关系和宿命转运,生命别有天地。

44、 他不用太英俊,她看着顺眼就好。他不用太高大,有肩膀让她依靠就好。他不用太懂文学,只要懂她就好。他不用太强壮,能背起她就好。他不用太有钱,为她努力工作学习就好。他不用太浪漫,能多陪她就好。他们不必每天在一起,恩爱就好。

45、 我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

46、 不学习历史的人注定要重复错误。——丘吉尔

47、 在一个人逐渐成熟之际,为何只能变得更加谨慎呢?我想是由于害怕失败的缘故;我总是容易忘记我的收获,却只记得所有失去的。挫折堆叠得很高,它摧毁了我全部的信心,直到我长大成人后再也没勇气尝试冒险。我用前半生努力让自己变成一个成年人,也许后半生该学习如何做个小孩. ——琼·安德森 《海边一年》

48、 我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 ——陶铸

49、 无论你的收入是多少,记得分成五份进行规划投资:增加对身体的投资,让身体始终好用;增加对学习的投资,加强你的自信;增加对旅游的投资,扩大你的见闻;增加对未来的投资,增加你的收益。好好规划落实,你会发现你的人生逐步会有大量盈余。

50、 人的差别来源于学习,经常抽出时间用来阅读、学习、思考,你会发现,你的人生会发生改变,成功会向你招手。

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