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处之泰然同义词有哪些及造句
篇一:处之泰然的意思
【处之泰然解释】：处：处理，对待;泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。以下是小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
处之泰然的同义词:
泰然自若 从容不迫 无动于衷
为更好地掌握这个词语，以下是处之泰然造句：
1) 博大是一种处之泰然的沉稳;博大是一种心胸开阔的宽容;博大是一种雍容华贵的高雅。
2) 遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
3) 凡事有其自然，遇事处之泰然，自得之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。
4) 历史上的忠臣义士,临危时无不处之泰然;奸臣大恶,则无不惶惶不可终日。
5) 对这事他处之泰然,一点也不害怕。
6) 即使到了最危急的时候，他也处之泰然没有显露出任何惊慌之色。
7) 凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。
8) 面对这场难解难分的争吵,他处之泰然,丝毫没有惊慌之色。
9) 凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然;从容活着悠然。
10) 凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。
耿耿于怀的意思和造句
篇二:处之泰然的意思
耿耿于怀，汉语成语，形容令人牵挂或不愉快的事在心里不能忘怀，牵萦回绕。下面请欣赏小编给大家带来的耿耿于怀相关内容。
耿耿于怀的释义
[释义] 耿耿;形容有心事。老是放在心里;不能忘怀。形容有无法排遣的心事。
[语出] 宋·慕容彦逢《摛文堂集》：“公圭侯印人所忧;利锁名韁吾所羞;耿耿有怀非隐忧;思得佳士从之游。”
[正音] 耿;不能读作“dí”。
[辨形] 耿;不能写作“哽”。
[近义] 牵肠挂肚 念念不忘 铭心镂骨
[反义] 无介于怀
[用法] 常用于对不愉快的事情不能忘怀;有时含有气愤或不满的意味。一般作谓语、定语。
用耿耿于怀来造句1) 再加上潘吕二人对他依然心存芥蒂,而燕京三英中的李尚东对他肆无忌弹地盯着丁鱼仍然耿耿于怀。
2) 在他心里,他老子自然要比这个少年厉害的多,但王短腿却对这个少年推崇备至,让他一直耿耿于怀,现在遇到机会,少年性情,不顾大难当前,忍不住出言相讥。
3) 毌丘俭羞惭满面,一向冷静沉着的他,竟会为了曹睿受伤这件事一直耿耿于怀,连他也有些惊异。
4) 其实那番话是乌瑟斯教他的,乌瑟斯知道诚慕斯上殿之后肯定会有人发难,不如先将对方的气势压下去,而且诚慕斯本来就对杀汉酷力的事情耿耿于怀。
5) 为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。
6) 宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
7) 对于一部作品毁誉参半,并不是不正常的,何必为此耿耿于怀呢?
8) 上次我没有满足他的无理要求，他一直耿耿于怀。
9) 国民党的阴谋被揭露后,他们对这个爱国人士耿耿于怀。
10) 人生难免要受些委屈和伤害，以其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。
11) 别人批评你,不要耿耿于怀,应该正确对待。
12) 他的这种说法,非愚则诬,你何必耿耿于怀呢?
13) 那些卑鄙的匿名信是否依然使他耿耿于怀?
14) 例如，海军高度依赖的中频声纳让环保人士耿耿于怀，后者认为这些声纳扰乱了在加利福尼亚海域活动的鲸鱼和海豚。
15) 司徒兄弟心里一惊,暗想,莫非他还为刚才的事情耿耿于怀?我们可不是他的对手,三十六计,走为上着。
16) 后神国重建,得以重生,只是他现在耿耿于怀的是当时,黄河经常泛滥成灾,祸及百姓。
17) 这也是我对悦华耿耿于怀的原因……
18) ,居然郁郁寡欢,为了点浮名虚利,竟然耿耿于怀。
19) 这些消息使他如骨鲠在喉,耿耿于怀。
20) 这有什么?胜败乃兵家常事,大不了从头再来,何必耿耿于怀?
21) 但是排长不知道为什么,对此事耿耿于怀,收操时,当着全排战士的面,对刘冰进行了一顿猛批。
22) 纵然是贤明的魏文侯,也曾对吴起杀妻求将的前科耿耿于怀;相比之下,才刚见面几天的楚悼王,就竟然将他看得比国土还重。
23) 敌杀死对于雷神的偷袭耿耿于怀。
24) 苏芹对文物失窃的事情耿耿于怀,锁着兕角金号的保险柜的密码,本应只有她一个人知道,可谁知,那“黑纽扣”。
25) 而万历皇帝对于张居正的震主之威早已经耿耿于怀了据传,一日万历读书,念到“色勃如也”。
26) 这么多年来,此事一直如芒刺在背,鱼刺在喉,使和珅耿耿于怀。
27) 怀恨于人，自己也不开心，聪明的人，即使不能把烦恼忘掉，至少不会总是耿耿于怀。
28) 要学会对拥有的一切怀有感恩之心，最终你会得到更多。如果你总是对那些没有得到的东西耿耿于怀，那么你永远也不会满足。想必，也不会快乐。
29) 生活，其实是很美好的。不要再为邻里间的小事而斤斤计较，不要再为过往的烦恼而闷闷不乐，不要再为曾经的得失而耿耿于怀拉。把心胸放宽些，把心态摆平和点，以一颗平常心对待生活，你会发现生活真的是挺美好的。
30) 人生是短暂的生活中不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，为这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。
31) 要学会分享，不要惟我独尊;要相互理解，不要颐指气使，即使受到伤害，也不要耿耿于怀。
32) 我总是担心自己会遇上坏事，无论是肉体上的还是精神上的，只要有预感比如眼皮跳、东西破了等等事情。都会为此耿耿于怀，尤其是抽签抽到了倒霉的签，更是郁郁不乐一整天。
33) 梳理过去莫让现在饱受过去的蚕食：难道因了过去的伤心你就耿耿于怀、徘徊不前吗?赶紧扫清这些思维羁绊吧，向前走!
34) 黑胖子一直对去年除夕副书记来福利院慰问残障人士,特别注意和表扬了一表人才的周朗,而对自己的劳心劳苦视而不见耿耿于怀。
35) 说话的是花满楼,这家伙一直对林朝阳多收了自己一个月的房租“耿耿于怀”。
36) 毛线!那你就没有,造谣谁不会,石默然那是我姐们!!清清白白,日月作证,天地可鉴!!!人当初不就扣了你们班几分么,至于耿耿于怀到现在?
37) 三年前教育室主任田芬与肖远航的父亲肖启良竞争业务室主任一职时败下阵来,对肖启良一直耿耿于怀。
38) 平时也看看《疑狱集》、《沉冤录》,到一些做官的亲戚处瞧瞧升堂问案,总是对往事还耿耿于怀。
39) 笑里有刀的小丑脸,鸱目虎吻,鬼蜮心肠,怀诈暴憎的恶魔心肠,看来对当年那件事耿耿于怀,心灵腐蚀雪上加霜。
40) 司马斌斌当然知道小黑指的是什么,过了这些年,她早已经不介怀了,如今看到小黑耿耿于怀,也不知道说什么好。
看了耿耿于怀造句的人还看：
成语铤而走险的意思和造句
篇三:处之泰然的意思
铤而走险指在无路可走的时候采取冒险行动，你会用铤而走险造句吗?以下是小编给大家带来铤而走险的内容，希望对大家的学习有所帮助。
铤而走险的意思
[释义] 指在无路可走的时候采取冒险行为。铤：快跑的样子;走险：奔赴险地。
[语出] 《左传·文公十七年》：“铤而走险;急何能择?”
[正音] 而;不能读作“ěr”。
[辨形] 铤;不能写作“挺”。
[近义] 见义勇为 孤注一掷
[反义] 畏缩不前
[用法] 多用作褒义;有时也用贬义。一般作谓语、定语、补语。
用铤而走险造句1) 在确需存放贵重物品时，应将其隐藏于储备箱或车内隐蔽处，避免招人耳目，诱使窃贼铤而走险。
2) 至少，他已经算得上是铤而走险了。
3) "一言以蔽之，"西德尼说，"这是一个铤而走险的时代，这个时代为粉而走险的赌博下着铤而走险的赌注。
4) 匈牙利和拉脱维亚的一些铤而走险的屋主抵押借了日元。
5) 除非政府改变想法，要不然想要成功地阻止年轻的激进分子发起革命，就得铤而走险了。
6) 为了获取更大的利润,他决定铤而走险,要在股票市场上捞一把。
7) 如此铤而走险的举动，该是对阿根廷本国人最迫切的一个警告。
8) 在气候改变问题上，国会没有看到提案，冲向哥本哈根的只是一架铤而走险的航班。
9) 出乎意料的是，贪污腐败成了企业家的秘密武器，非此就无法铤而走险获得成功。
10) 这伙持刀抢劫杀人犯铤而走险，杀人后又潜伏到某工厂武装部去盗武器弹药。
11) 天理昭彰，铤而走险、作奸犯科的人是难逃法网的。
12) 他以为自己能逍遥法外，所以铤而走险，犯下滔天大罪。
13) 如若把他们置之死地，在生死必择的关头，铤而走险，那破坏性的力量也着实可怕。
14) 贪婪会让一个人铤而走险去干伤天害理的事。
15) 为了生活，他只好铤而走险地去从事高危险性的工作。
16) 许多生活不下去的劳苦大众,就不得不铤而走险做盗匪。
17) 然而他却铤而走险,将手伸向了别人的打浆机。
18) 日本狗界铤而走险近亲交配浮滥，有些兽医和其他专家点出另一个较不明显的因素：日本生育率不断下降。
19) 大儿子一辈子唯命是听、唯唯诺诺,但最后却铤而走险.
20) 所有的个性价值观统统面临绞杀，朋友告诉你铤而走险妈妈告诉你脚踏实地，世界变化快妈妈已经老了，旧的终将倒塌那些老的终将倒下。费尼克斯
铤而走险的正确造句1) 一个男人，不管是谁，自尊心受到伤害时，都会铤而走险，做出丧失理智的事。
2) 林冲被高求逼上梁山，后又中吴用等人的计，铤而走险火并了王伦，让位与晁盖，从而拉开了好汉聚义的序幕。
3) 如今救人如救火，只好铤而走险，直闯虎穴了!
4) 年轻人不要受了一点委屈就愤世嫉俗，甚至铤而走险。
5) 那些绝望的政府更加铤而走险。
6) 他老是铤而走险，弄得处境危如累卵，实在让人很担心。
7) 也许很难想象俄罗斯会实施这样一个铤而走险的军事行动，但是西方也同样没能预见到战中。
8) 而这需要在政治上铤而走险。
9) 林冲被高俅逼上梁山，后又中吴用等人的计，铤而走险火并了王伦，让位与晁盖，从而拉开了好汉聚义的序幕。
10) 要防备日本利令智昏,铤而走险。
11) 约翰森说，不过两年前各家赌场因陷入困境而开始铤而走险。
12) 为防止绑匪铤而走险撕票，警方决定立即攻坚救人。
13) 为了偿还债务，他竟铤而走险去抢劫银楼。
14) 帅子为了回城，决定铤而走险，演一出贼喊捉贼的好戏。
15) 北朝鲜如今铤而走险，威胁称如果安理会不对加紧制裁一事作出道歉，将在本月火箭发射后，进一步进行核导弹和远程导弹的试验。
16) 我们需要最少两百个敢铤而走险的人。
17) 韩国总统李明博表示他不惧怕战争，并铤而走险提出征收统一税的方案以应对可能发生的朝鲜崩溃。
18) 不是我愿意，实在是被生活逼得走投无路才铤而走险的。
19) 在欧洲，一部分中产阶级的工人铤而走险的抓住防卫和特权不放：数以百万计的另一部分人坚持放开临时的工作或者宁愿失业。
20) 虽然情况恶劣，但是你这般铤而走险，也未必能解决问题。
21) 沙特阿拉伯描述说这录像是基地组织要铤而走险的新的预兆。
22) 为防止凶犯铤而走险杀害人质,公安人员决定立即采取行动。
23) 而一名铤而走险的科学家采取破坏他或她的同行的实验记录，这样的实例报导并不多见。
24) 贪图享受则不思进取，不思进取则坐吃山空，坐吃山空则铤而走险，为官的贪赃枉法，为民的则杀人抢劫，最后垮台灭亡;而清贫则勤俭，勤俭则发愤，发愤则守法，守法则平安。
25) 年轻男子不远万里寻找危险而低廉的在渔船上的工作，或者铤而走险走私货物去沙特阿拉伯。
26) 面对暂时可能发生的竞争失败，有关官员也能泰然处之，在下一轮的公平竞争中脱颖而出，而不是铤而走险，对竞争对手或潜在的竞争者置之死地而后快，导致政治生态的不断恶化。
27) 四是疯狂式消费，完全没有理智，恣意妄为，为满足一时冲动需求，一掷千金，豁本血拼，甚至铤而走险触犯。
28) 虽然有人逃跑，少数也设法买回自由，大半奴隶完全没有获得自由的希望，他们只剩一条路可走，揭竿而起，铤而走险。
29) 在加利福尼亚中央谷干旱的西南部，杏仁种植户们正在采取铤而走险的办法。
30) 债台高筑非但没有让张志业幡然醒悟、悬崖勒马，那种背水一战的赌徒心理反而一次次地驱使他铤而走险。
看了铤而走险造句的人还看：
语文五上单元知识点
篇四:处之泰然的意思
苏教版小学语文五年级上册单元知识要点总结及练习
第一单元知识点
1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。
3.关于感谢师恩的名句：
老师，人类灵魂的工程师。
一日为师，终身为父。
4.八字成语列举：
十年树木，百年树人。 前人栽树，后人乘凉。 八仙过海，各显神通。
宁为玉碎，不为瓦全。 一夫当关，万夫莫开。 千里之行，始于足下。
5.《陶校长的演讲》是著名教育家，要求学生每天从道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
6.本课每一问结构类似，都是以“的形式呈现的。
7.“建筑人格长城”指。“真人”指“科学的健康堡垒”指科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
8.陶行知的名言：
捧着一颗心来，不带半根草去。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是代诗人。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望 失望 一线希望 彻底失望。
《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
10.《题秋江独钓图》是“一”写出了独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
第二单元知识点
一.《去打开大自然绿色的课本》
1.《》是一首，作者是。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。
2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
二.《装满昆虫的衣袋》
1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。
2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
三.《变色龙》
1.《变色龙》一课，记叙了的过程，从外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
2.“变色龙”比喻。
类似的三字俗语有：
纸老虎（外强中干的人） 井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）
画龙点睛：比喻作千里马（德才兼备大有作为的人） 哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）
四.《金蝉脱壳》
1.《金蝉脱壳》从顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。
3.歇后语列举：
韩信点兵——多多益善 扁担挑水——心挂两头
西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去
猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律
张飞穿针——大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶——看到底
第三单元知识点
一、《成语故事》
《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。
自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。 文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
张口结舌：因离去而张着嘴说不出话来。
二、《推敲》
1、《推敲》讲的是肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。
2、韩愈主张用“敲”夜的宁静；③读起来也响亮些。
题李凝幽居
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
三、《嫦娥奔月》
《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。
人物的性格特征是：后羿：力大神勇、为民造福；嫦娥：美丽善良、机智勇敢，一心为民；逢蒙：奸诈贪婪。
四、《读书莫放“拦路虎”》
《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐心，二是要有恒心。
五、《伊索寓言》
寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。
六、练习三
1、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时
刻提高警惕，不可大意；“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”，提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招；面对白色恐怖，要学会斗争，还要充满胜利信心，相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。最后特别叮嘱小铁梅，“家中的事儿你奔走，要与奶奶分忧愁”。
2、戏曲的剧种除了京剧还有
七、综合
1、 出自寓言故事的成语有：2、 出自神话故事的成语有：
3、 出自历史故事的成语有：等。2
4、 含有“月” 的成语有：
5、 描写“月亮” 的诗句有：①举杯邀明月，对影成三人。唐 李白 《月下独酌》 ②月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。宋 杨万里《竹枝词》 ③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐 张若虚《春江花月夜》
第四单元知识点
13《在大海中永生》
1、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。
2、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。
3、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放” 国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
14《高尔基和他的儿子》
1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“以及“子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中说明的作用。
3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
4、“你要知道，„给‟，永远比„拿‟愉快……”一句是全文的点睛之笔。取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
5、高尔基的， 15《艾滋病小斗士》
1、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为和他一样患病的儿童。
轩然大波 庞然大物 恍然大悟 勃然大怒浑然一体 荡然无存井然有序泰然处之
练习四
1、读读下面的名言
①给予是快乐的。 ②人生的快乐在于付出，不在于索取。 ③送人玫瑰，手留余香。
第五单元知识点
1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉
2机。饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
3、描写山的成语：4、赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）
5、《黄果树瀑布》是一篇，写作者在黄果树瀑布景区游览的感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。黄果树瀑布的形态宽，声音响。它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
6、形容气势大的成语：浩浩荡荡 排山倒海 气贯长虹 一泻千里 千军万马 气吞山河
7、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。泰然处之的意思及造句
8、为莫高窟设计一条广告语：
9、《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
10、“壁画上的飞天，有的；有的自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷……”
11、有关丰富繁多的成语：12、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。
第六单元知识点
1、经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。
2、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走，此时他已经年老体弱，难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实《国榷》。课文中多处运用了数据，更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定，表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。
3、诺贝尔一生在人类、热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发，奖给在物理、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。诺贝尔奖后来还增设了“经济学奖”、“地球奖”、“环境成就”等3个奖项。曾有杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文等华裔科学家获物理奖，李远哲获化学奖。高锟获2009年诺贝尔物理学奖。中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。
4、《滴水穿石的启示》1、课文中列举了 三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一，持之以恒，就一定能够实现美好的理想！
5、李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。
6、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机
7、关于励志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。 ——拿破仑
8、与“滴水穿石”意思相近的词语：日雕月琢 持之以恒 坚持不懈 孜孜不倦 锲而不舍
第七单元知识点
1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦虚有礼的人，洪教头是个骄傲自大、鲁莽冲动、有勇无谋的人。
2、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。
3、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有： 《林教头风雪山神庙》等。
4、与《水浒传》有关的成语：逼上梁山 扶危济困 不打不相识 官逼民反 劫富济贫
5、出自《水浒传》的歇后语：孙二娘开店—— 谋财害命武大郎上墙头——上不来下不去 石迁偷鸡—— 不打自招
6、《西游记》的作者是，主要人物有等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
7、《水浒传》中的人物绰号：林冲-豹子头柴进--小旋风 吴用--智多星 李逵--黑旋风 鲁智深--花和尚
8、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为"画荷花的高手"，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
9、描写人物心情的成语：
10、表现人物优秀品质的：
11、表现优美风景的： 12、表现热爱祖国的：精忠报国 国家兴亡，匹夫有责 爱国爱民 忧国忧民
13、描写场面的 ： 14、背诵王冕的《墨梅》：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
15、背诵唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
16、背诵唐代诗人孟浩然的描写农村生活的诗《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
17、背诵清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
19、你知道的词牌名还有等，辛弃疾的词还有壁》、《西江月 夜行黄沙道中》等。
20、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐诗、宋词、元曲、明清小说。
21、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（ ） 林则徐（ ） 王勃（ ） 苏轼（ ）
越王勾践（ ） 诸葛亮（ ） 李白（ ） 刘备（ ）
22、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？
五年级语文上册单元知识点
篇五:处之泰然的意思
五年级语文第一单元知识点
1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受得了文学的启蒙。
3.关于感谢师恩的名句：
(1)老师，人类灵魂的工程师。
(2)一日为师，终身为父。
(3)假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
4.八字成语列举：
十年树木，百年树人。 前人栽树，后人乘凉。 八仙过海，各显神通。 宁为玉碎，不为瓦全。 一夫当关，万夫莫开。 千里之行，始于足下。
5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
6.本课每一问结构类似，都是以“问的什么为什么要问希望怎么办”的形式呈现的。
7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
8.陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教教人求真，千学万学学做真人。我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望失望一线希望彻底失望。
《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。泰然处之的意思及造句
10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
11.带“风”的诗句有：
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
夜来风雨声，花落知多少。
随风潜入夜，润物细无声。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷
五年级语文第二单元知识点
一.《去打开大自然绿色的课本》
1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。
2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
二.《装满昆虫的衣袋》
1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。
2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
三.《变色龙》
1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。
2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：
纸老虎（外强中干的人） 井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人） 千里马（德才兼备大有作为的人） 哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）
3.六字成语列举:迅雷不及掩耳 一不做二不休 九牛二虎之力 过五关斩 六将 风马牛不相及 五十步笑百步 三寸不烂之舌 天有不测风云 有眼不识泰山 有志者事竟成
四.《金蝉脱壳》
1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声