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幼儿班爱国朗诵稿
篇一:儿童爱国诗歌
热爱祖国，使我们快乐，让我们有了前进的方向。下面小编为大家整理了有关幼儿朗诵的稿件，欢迎大家阅读。
幼儿爱国朗诵1
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一片开满鲜花的风景
那是一曲气势磅礴的交响
那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国
让人读得光明、读得酣畅
今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出
希望的中国
这就是在中国共产党领导下的
辉煌的中国
这就是我们的
青春中国!
我的祖国
幼儿爱国朗诵2
我的祖国,
你有着悠久的历史，灿烂的文化。
你从远古走来，
你经历了春秋战国时的百家争鸣，
你目睹了楚汗相争的壮烈与残酷。
你创造了唐诗、宋词、、元曲、明清小说，
你进行了文字从小篆到楷书的演变，
你统一了度量衡。
你哺育了无数英雄，
你滋养了一批又一批艺术才子，
你有《论语》、《史记》、《四库全书》、《清明上河图》…… 你有秦兵马俑、布达拉宫、故宫、井岗山……
我的祖国，
你幅员辽阔，山川壮美。
九百六十万平方公里的国土上，
有绵延的万里长城，挺拔的喜马拉雅，
有奔腾不息的黄河，长江，
有美丽富饶的海南，台湾，
有辽阔草原，茫茫林海，
你有一万八千多千米的海岸线
和两万多千米的漫长疆界。
……
我的祖国，
你物产丰富，地灵人杰。
你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴，东北虎……
你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……
你有用不尽的煤炭、石油、天然气……
你有六合归一的秦始皇，
你有光复中华，创立民国的孙中山，
你有中国革命的救星毛泽东，
你有改革开放的先导邓小平;
你有诲人不倦的孔子，
你有怀才受贬，寄情《离骚》的屈原，
你有精神世界的勇敢战士鲁迅，
……
我的祖国，
总之，
你有勤劳善良的人民，
你有爱好和平的天性，
你有自强不息的传统，
你有保家卫国的品格
……
相信，
未来的你，一定会：
唱百天下，唱响世界!
幼儿爱国朗诵3
《国旗红又红》
什么红?国旗红。
国旗升起红彤彤。
什么亮?金星亮，
五星红旗闪金光。
国旗飘在天安门，
金星亮在我心上。
《祖国是花园》
我们的祖国是花园，
花园的花朵真鲜艳。
温暖的阳光照耀着我们，
每个人的脸上笑开颜。
你唱歌、我跳舞，
每个人脸上都笑开颜。
《祖国多美好》
国庆到，太阳笑，
花儿红，鸟儿叫。
大地大地换新衣，
小草小草戴新帽。
我们生活多甜蜜，
祖国未来更美好。
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2分钟幼儿诗歌朗诵稿
篇二:儿童爱国诗歌
朗诵是一门源远流长的语言艺术，那么2分钟幼儿诗歌朗诵稿如何写？下面小编整理了2分钟幼儿诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
2分钟幼儿诗歌朗诵稿篇1
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
2分钟幼儿诗歌朗诵稿篇2伴着春夏，伴着秋冬，
我长大了~~~
可是??什么才叫做长大呢??
妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞
老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章
哦|~~我明白了，
长大是过程，长大是经历
感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识
爸爸妈妈请放心
我们是希望，即将绽放异样的光彩
2分钟幼儿诗歌朗诵稿篇3啊!又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
我们正在为上小学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
让我们为新的一年打好基础吧!
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适合儿童的诗歌朗诵稿
篇三:儿童爱国诗歌
朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。下面小编整理了适合儿童的诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
适合儿童的诗歌朗诵稿篇1
岸的抒情
□作者:杨德祥
只要有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。
只要有岸，新的渡口，水道就会有人推波助澜。
只要有岸，弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。
要架桥、筑坝、建闸吗?看，岸已高高耸起了双肩。
适合儿童的诗歌朗诵稿篇2真诚
□作者:柯蓝
我非常贫困，一无所有。
我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。
我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。
愿我真诚的生命永远闪光。
适合儿童的诗歌朗诵稿篇3人力车夫
□作者:沈尹默
日光淡淡，白云悠悠，风吹薄冰，河水不流。
出门去，雇人力车。街上行人，往来很多;车马纷纷，不知道干些什么?
人力车上人，个个穿棉衣，个个袖手望，还觉风吹来，身上冷不过。
车夫单衣已破，他却汗珠儿颗颗往下堕。
适合儿童的诗歌朗诵稿篇4竹叶吹梦
□作者:耿林莽
你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?
露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。
是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?
幼儿班爱国朗诵稿 一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。
一千片竹叶上面，泪水滚动。
坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?
把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。
“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。
适合儿童的诗歌朗诵稿篇5《我妈妈》
作者：(英)安东尼·布朗
这是我妈妈，
她真的很棒!
我妈妈是个手艺特好的大厨师。
也是一个很会杂耍的特技演员。
她不但是个神奇的画家。
还是全世界最强壮的女人!
我妈妈是一个有魔法的园丁,
她能让所有的东西都长得很好。
她也是一个好心的仙子。
我难过时，总是把我变得很开心。
她的歌声像天使一样甜美。
吼起来像狮子一样凶猛。
我妈妈真的、真的很棒!
我妈妈像蝴蝶一样美丽，
还像沙发一样舒适。
她像猫咪一样温柔。
有时候，又像犀牛一样强悍。
我妈妈真的、真的很棒!
不管我妈妈是个舞蹈家，
还是个航天员，
也不管她是个电影明星。
还是个大老板，
她都是我妈妈。
我妈妈是一个超人妈妈，
常常逗得我哈哈大笑。
我爱她，而且你知道吗?
她也爱我!
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中班儿歌《从小爱祖国》
篇四:儿童爱国诗歌
中班儿歌《从小爱祖国》
实施时间：2013年9月30日
执教：班彬昀
活动目标
1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。
2、幼儿感知"爱"，并尝试仿编儿歌。
活动准备
1、物质准备：歌曲的图谱一组（小图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友、蓝天、 江河、泥土、花朵、祖国）。在黑板上画出一颗红色的爱心
2、经验准备：幼儿对画中人物与环境关系的认识与理解
活动过程
一、导入环节
1、引入“爱”的概念
师：小朋友们知道“爱”是什么吗？你都爱谁呢？（幼儿自由回答，教师小结）
二、初步了解诗歌内容。
1、借助图谱了解诗歌内容
师：（教师在黑板上摆出准备的图谱）刚刚小朋友们都说出了自己爱人和事物，今天呀，老师就请小朋友和老师一起来玩一个爱的连线游戏。老师这里有一些图片，你觉得那个小动物爱谁，就请小朋友举手告诉老师，看你们的答案到底对不对。（跟着幼儿的思维将图谱正 确的连线）
2、根据正确的图谱，教师将儿歌有感情的朗读出来
师：小朋友们真棒，都连对了，老师把小朋友们刚刚连线的图片里的内容写成了一首儿歌，儿歌的名字叫《从小爱祖国》，小朋友们仔细听好咯。（教师朗读儿歌）
3、师：刚刚老师说了，这首儿歌的名字叫什么啊？（重复提问，引导幼儿完整的说出诗歌
的名字叫《从小爱祖国》）
4、着重强调“爱”这个字。
师：老师要考考小朋友了，刚刚老师读的这首儿歌里面，每一句都出现了一个同样的字，是那是什么字啊？（引导幼儿回答出“爱”字，强调“爱”）
二、教师指图谱，带领幼儿一起朗诵儿歌。
三、幼儿自己看着图谱朗诵一遍儿歌。（可以让幼儿适当的加上动作进行表演）
四、启发幼儿仿编诗歌，提高幼儿的语言表达能力。
1、师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河，你知道还有谁爱蓝天(江河)？(并采用同样的方法引导幼儿仿编第三句、第四句)
2、教师记录幼儿仿编的内容，并带领幼儿一起念仿编的儿歌，感知诗歌的节奏。
五、结束环节
师：小朋友们说出了那么多的爱，那让我们再把刚刚我们学到的儿歌一起有感情的朗读 一遍。
附儿歌：《从小爱祖国》
鸟儿爱蓝天．鱼儿爱江河：蚯蚓爱泥土．蜜蜂爱花朵：我们小朋友．从小爱祖国。
幼儿园诗朗诵
篇五:儿童爱国诗歌
诗朗诵:我 们 是 幼 儿 教 师 领二: 我用父亲般坚毅的臂膀/撑起
千千梦想。
领一: 我是幼儿教师，拥有和常人一领一: 面对一双双求知的眼睛，我们经常自问：
领一: 我们的眼睛，像夜晚的月亮， 透过这些镜子，你是否在矫正
样丰富的感情,
领二: 我是幼儿教师，又有区别于他人的神圣使命。
合: 三尺讲台, 是我们永远的眷恋,
桃李满园，是我们一生的夙愿。
黑板上飞舞的/是我们的汗水，
笔尖上流淌的/是我们的期盼。
领一: 我用母亲般慈爱的双手/抚慰万万心灵；
学生们是一颗颗耀眼的小星，
在我们的微笑里,不停地闪烁/闪烁。
领二: 我们的眼睛，像一望无际的海洋，
学生是一条条小鱼， 在我们的怀抱里， 快乐的游来/游去。
合: 我们的眼睛，像蓝色的天空， 学生就是一朵一朵白云， 在我们的注视下， 自由的飘来飘去。
着自己的言行？
领二: 手握一支粉笔， 认真书写纯
洁的人生—— 白色写了，红色订正，从春到
夏，从秋到冬„„ 合: 每一次游戏，都测定着我们的
人生坐标， 每一个汉字，都建构着我们对教育的忠诚。
在天真的氛围中，我们注定永
远年轻！
领一: 即使心中有酸甜苦辣，
永远不变的/是堆在脸上的笑容。
领二: 用黑板做背景， 我已将无悔
的青春， 制作成一部不落幕的电影—— 为了心中的信念之灯，为了台下的每一个“观众”„ 领一: 我多愿把周身的血管，
化做一条条信息高速公路， 任千千万万的学生 在求知的世界里纵横驰骋。
领二: 我多愿做新型的助推火箭，
送各种卫星遨游太空，
碎片剥落，那就是我的微笑，因为祖国又多了几双探索的和新教育一起前行，前行！
眼睛。
合: 我们是幼儿教师啊， 我们荣幸，我们自豪，我们无怨无悔！幼儿班爱国朗诵稿
我们愿作红烛，燃烧自己，照亮别人；
我们愿作春蚕，奉献自己，回
馈社会； 我们愿每一朵希望的花蕾在这里开得更艳；
我们愿每一首希望的歌儿在这
里唱的更响
我们将以实现民族梦，中国梦为我们共同的目标
我爱祖国朗诵稿
篇六:儿童爱国诗歌
六月的阳光灿烂无比
六月的大地充满希望
祖国妈妈 您是蔚蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈 您是浩瀚的海洋 我们是欢快畅游的鱼儿
祖国妈妈 您是丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊
祖国妈妈 您是丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国 您是慈祥的母亲
成长在祖国温暖的怀抱中幼儿班爱国朗诵稿
沐浴着和煦的春风
祖国的阳光雨露下
今天的小苗，
必将长成参天大树。
在这个初升朝阳的晨晖
让我们防声歌唱
我们在
茁壮成长
我们将会用智慧与热情的种子，
用稚嫩的双手和五彩的画笔 共同描绘祖国美丽的明天。
祖国是母亲，我们是孩子在母亲怀抱
祖国是蓝天，我们是小鸟在蓝天翱翔
祖国是大海，我们是小船在大海航行
祖国是花园，我们是花草在花园里成长
祖国是太阳，我们是小鸟沐浴在阳光下
祖国是大树，我们是小草在大树下躲避风吹雨打
祖国是港湾，我们是小船在港湾躲避风浪
蓝天——白云
泥土——种子
学校——小学生
祖国——我们
祖国是我们的家。（答案不唯一）
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轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您——中国！