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割须弃袍是谁

英语散文 时间:2016-04-30

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割须弃袍的主人公是谁
篇一:割须弃袍是谁

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  割须弃袍的主人公是谁

  割须弃袍的主人公是曹操。割须弃袍是一则成语故事,来源于古典名著《三国演义》第58回,曹操率军与马超在潼关交兵,曹军被打败后马超追击曹操时,曹操为了不被认出来,把胡须割掉,把长袍丢弃之事。描写了曹操狼狈逃窜的景象。

  割须弃袍的成语故事

  钟繇退守潼关,急忙送信给曹操。曹操知道丢失了长安,心中十分焦急,便叫来曹洪、徐晃,说:“你二人先带一万人马,代替钟繇守住潼关。如10日内失掉了潼关,就按军法杀了你们;10日之外,与你二人没有关系。我统帅大军随后便到。”二人领了将令,星夜急行。曹仁提醒曹操说:“曹洪性情暴躁,恐怕会耽误大事。”曹操说:“你给我押送粮草,便随后接应。”

  曹洪、徐晃到了潼关,代替钟繇坚守关隘,并不出战。马超领兵来到关下,痛骂曹操三代人。曹洪大怒,要领兵下关厮杀。徐晃阻挡说:“这是马超要激怒将军厮杀,切不可出战。等丞相大军到来,必定会有办法。”马超军队日夜轮流来骂。曹洪总是要下关打仗。徐晃苦口婆心地劝他。到了第9日,在关上看时,西凉军都放开战马,稀稀拉拉地在草地上坐着;许多困乏的军士,在地上睡懒觉。看到这种情景,曹洪便叫备马,带领3千兵杀下关来,西凉兵弃马抛戈逃跑了。曹洪奋勇追赶,很是得意。这时,徐晃正在关上查点粮草,听说曹洪下关厮杀,大吃一惊,急忙率军随后赶来,大叫曹洪收兵。忽然背后喊声震天,马岱领兵杀来,曹洪、徐晃急回走时,只听鼓声阵阵,山背后又有两支军队挡住去路,左是马超,右是庞德,混杀了一阵。曹洪抵挡不住,损失一大半军队,才冲出重围,奔到关上。西凉军随后追来,曹洪等弃关逃走。庞德一直追过潼关,碰见曹仁兵马,救了曹洪等。马超接应庞德上了潼关。

  曹洪丢失了潼关,奔来拜见曹操。曹操说:“给你十日期限,为什么九日就丢了潼关?”曹洪说:“西凉军士,百般辱骂,实在令人难以忍受。后来又看见西凉军懈怠,便乘机袭击,不想中了奸计。”曹操说:“曹洪年幼,性格暴躁,你徐晃应该劝说他才好。”徐晃说:“我屡次劝说他,他却不愿意听。那天我在关上查点粮草,等我知道时,小将军已领兵下关了。我恐怕他遭到敌军袭击,便连忙赶去,已中了贼兵奸计。”曹操大怒,命令杀曹洪。众官为曹洪求情,才免于一死。

  曹操率军直逼潼关。曹仁说:“可先安下寨栅,然后打关也不晚。”曹操命令砍伐树木,立起排栅,分为三寨:左寨曹仁,右寨夏侯渊,曹操居中寨。第二天,曹操带领三寨大小将校,向潼关杀来,正巧遇上西凉兵马。两边都布下阵势。曹操出马立在门旗下,看那西凉兵士,人人勇健,个个英雄。又见马超生得面像附着粉,唇像抹了红;腰细膀宽,声雄力猛;白袍银铠,手执长枪,立马阵前;上首庞德,下首马岱。曹操暗暗称奇,自己拍马上前,对马超说:“你是汉朝名将子孙,为什么要背叛朝廷?”马超咬牙切齿,大骂:“曹贼!你欺负皇上,罪恶深重,杀害我的父亲和弟弟,不共戴天之仇!我要活捉你,吃你的肉!”说完,挺枪直杀过来。曹操背后于禁出迎。两马交战,斗了八九回合,于禁败走。张郃出迎,战了二十个回合也败走。李通出迎,马超奋勇厮杀,数合当中,一枪把李通刺下马。马超把枪往后一招,西凉兵一齐冲杀过来。曹军大败。西凉兵来势凶猛,曹军将士都抵挡不住,只听得西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”曹操就马上急脱下红袍。又听得大叫:“长胡子的是曹操!”曹操惊慌,拿着佩刀马上割了胡子。军中有人把曹操割胡子的事,告诉了马超。马超又叫人大喊:“短胡子的是曹操!”曹操听见喊声,立即扯起衣角包着下巴逃跑。后人有诗说:潼关战败望风逃,孟德仓惶脱锦袍;剑割髭髯应丧胆,马超声价盖天高。

  曹操正走之间,背后赶来一员战将,回头一看,正是马超。曹操惊恐万状。左右将校见马超追来,各自逃命,只撇下曹操。马超厉声大叫:“曹操,你跑不了!”曹操吓得马鞭都扔了。看看赶上,马超从背后使枪刺去。曹操绕树而走,马超一枪刺在树上;急拔下时,曹操已逃远了。马超催马追去,山坡边过来一员战将,大叫:“不要伤害我的主公!曹洪在此!”抡刀上前,拦住马超。曹操才逃了性命。曹洪与马超战到四五十回合,刀法渐渐乱了起来。这时,夏侯渊率数十骑赶到。马超独自一人,恐怕寡不敌众,被他们暗算,便拨马而回。曹操回寨,叹着气说:“我若杀了曹洪,今日必然死在马超手里!”便叫来曹洪,重加奖赏。收拾败军,坚守寨栅,不许出战。

刮目相看的主人公是谁
篇二:割须弃袍是谁

  刮目相看的主人公是谁呢,下面是小编为您尽心挑选的关于的资料,希望对您有所帮助。

  刮目相看的主人公是谁

  刮目相看的主人公是吕蒙。刮目相看的意思是别人已有进步,不能再用原来的眼光看他。

  刮目相看的故事

  邓当是孙策的部将,在征讨山越时,吕蒙只有一十五六岁,便跟随姐夫进击敌军,作战很勇敢,邓当看见后,大吃一惊,呵斥责骂都不能制止他。回来后邓当告诉吕蒙的母亲,母亲发怒,要惩罚他,吕蒙说:“贫贱的生活难以维持,我不从军立功,怎么可以取得富贵?并且不入虎穴,怎么能得到虎子?”母亲可怜他,就宽恕了他。

  后来孙权掌握了政权,吕蒙跟随孙权,东征西讨,屡建战功,升为将军。可是他因为家中贫穷,从小就没读过书,不识字,后来参了军,因为经常打仗,也没能读书,一些重要的军国大事,都是他亲自向孙权口头汇报,因为不识字,就从来没有写过奏章。

  来揭秘吧据悉有一次孙权对他说:“你现在是带兵打仗的将军,驻军当涂(今安徽怀远县南),掌握军事,应当好好读书,长点见识。”吕蒙为难地说:“我整天不是操练兵马,就是带兵打仗,没有时间读书啊!”

  孙权语重心长地对他说:“我叫你读书,不是叫你当博士,是叫你涉猎一些经史,借鉴一些往事。你说你很忙,你还能比我忙吗?我小时候读过《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,自从掌握军国大事以来,又学了《史记》、《汉书》,以及各家兵书,感到受益匪浅,你和蒋钦二人,都很聪明,领会透彻,只要坚持学习,就会有收获,你为什么不学习呢?

  你应当读《孙子兵法》、《六韬》等兵书,还要读《左传》、《国语》、《史记》、《汉书》。孔子说过终日不食,终夜不睡地加以思考,没有什么益处,还不如学习呢。从前光武帝刘秀,在前线带兵打仗,还抽空读书呢!当今的曹操,虽然上了年纪,却越老越勤奋好学。你现在趁着年轻,应该多读一些书才是。”

  吕蒙听了孙权的教导,很受感动,从此刻苦读书,矢志不倦,把孙权叫他读的几部书,全都读了,越学越有劲,越学越感兴趣,就长期坚持了下来,养成了读书的习惯,也确实收益非浅,后来成了颇有谋略的将军。

  建安十五年(210年),周瑜死后,鲁肃代替他统领吴国兵马。当鲁肃前往陆口(今湖北嘉鱼县西南)时,中间要经过吕蒙屯驻的地方,鲁肃轻视吕蒙是一介武夫,不肯见他,有人对鲁肃说:“吕将军功名日益显赫,不可轻视,您应当去看望他。”

  鲁肃才前往看望吕蒙,吕蒙置酒相待,当酒酣耳热之时,吕蒙问鲁肃:“您接受重任,与关羽为邻,将采取何种策略呢?”鲁肃匆忙回答说:“临时看情况处理。”吕蒙说:“现在东吴、西蜀虽为一家,而关羽像熊虎一样勇猛,怎么不事先预定计谋呢?”吕蒙当即为鲁肃筹划了五条策略。

  鲁肃通过与吕蒙交谈,不仅发现他知识渊博,而且见解深刻,还能为他出谋划策,于是拍着吕蒙的背说:“我过去只知你打仗勇敢,时至今日,竟然学识如此渊博,你现在再也不是当年的那个小阿蒙了,简直变成另一个人了!”

  吕蒙说:“士别三日,当刮目相看,鲁兄对事情怎么看得那么晚啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友。

  孙权对吕蒙的进步时常感叹说:“像吕蒙这祥长大后读书时有进益的事,别人都赶不上他。富贵以后,尚能折节好学,喜欢读书,轻财重义,他的行为,可称为国士,这不也很美吗!”

北京市门头沟2015届高三年级一模语文试题及答案
篇三:割须弃袍是谁

北京市门头沟区2015届高三第一次模拟

语文试题

2015.4

一、本大题共7小题,共17分。

阅读下面的文字,完成1-5题。

“年”——应该是有颜色的。宋代诗人真山民在《新年》诗中有这样的句子:“杏桃催换新颜色,惟有寒梅老一年。”过年就是换颜色,需要让色彩【甲】。

那么,“年”是什么颜色呢?人们首先会想到,“年”是红色的。春联是红的,年画是红的,花灯是红的,蜡烛是红的,大年三十晚上吃的糖葫芦是红的,孩子的脸蛋儿是红的,新衣服也多是大红的……红红火火,喜气洋洋,春节就该是“红海洋”。

其实,我倒是以为,“年”的真正颜色应该是白色的。古人将下雪比作“丰年瑞”,“海仙翦水看花工,【乙】”。下雪就是下好运、下瑞气、下礼物、下粮食……长空卷玉花,雪飞胜梦蝶,江山洁净,田畴清润,为瑞不嫌多,满眼丰年意。

过去讲究“新年雪压客年雪”。在我小的时候,沧州的“年”就是白色的,甚至整个冬天都是雪白的。我一直认为,北方的男人是冬天培养出来的。他们从小在雪地里摸爬滚打,过一年便长一块、硬一成,在冷和硬的 ① 下,渐渐就强韧长大了。至今心里一想到年,想到冬天,想到家乡,还保留着雪色般的明净,纤尘不染。

可是却不知从什么时候开始,“千里冰封,万里雪飘”的北国,却渐渐地雪越下越小、越下越少, ② 现在成了稀有物种。每到冬天千呼万唤也不肯下来, ③ 下了,也不肯纷纷扬扬地铺天盖地一 A 。没有雪的覆盖,“年”的颜色也随之变得越来越深,越来越脏,土呛呛,灰蒙蒙,不再清亮,不再明净。

这样的“年”便无须小心呵护,在人们的心里失去了几分圣洁、几分畏惧,人们可以狂欢,可以醉酒,可以胡闹,可以糟蹋……由于“年”的颜色在变,其内容和品质也随之发生了变化。

以前过年是回家,亲人团聚,认祖归宗,烧香上供。现在过年是出去,可以到一切自己想去的地方去游玩,主要任务是犒劳自己。

【丙】 。过年就要说拜年话、吉祥话,如今年是羊年,我们可以说“ B ”,不可说一些晦气的话。

1文中【甲】处填入的成语最恰当的一项是(2分)

A.耳目一新 B.万象更新 C.焕然一新 D.除旧布新

2.将下列句子填入文中【乙】处,对仗最工整的一项是(3分)

A.登奇山风雪为友 B.玉海金涛千里秀

C.仙人种玉来呈祥 D.紫淑集锦满堂春

3. 联系上下文, 文中【丙】处填入的语句排序最恰当的一项是(3分)

①以前过年有许多禁忌

②到过年了必须学会闭上嘴

③特别不能在嘴里说出“没、坏、死、糟”等灾难性的字眼儿

④绝不能乱说乱道

⑤平时可以口无遮拦

A. ① ④ ⑤ ② ③ B. ② ④ ① ③ ⑤

C. ② ① ④ ③ ⑤ D. ① ⑤ ② ④ ③

4. 文中加点字的注音和A 、B两处选用字词书写都正确的一项是(2分)

A.纤尘不染 (xiān)番三阳开泰 B. 纤尘不染 (qiān)番三羊开泰

C.纤尘不染 (qiān)翻 三阳开泰 D. 纤尘不染 (xiān)翻三羊开泰

5.根据文意,文中①{C}{C}②{C}③处依次填入的词语最恰当的一项是(3分)

A. 锻炼 以至 虽然 B. 锤炼 以致 即便

C. 锻炼 以致 即便 D. 锤炼 以至 虽然

6.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词,暗指《红楼梦》中三个女子的命运。选出对应正确的一项(2分)

①才自清明志自高,生与末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

②子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。

③勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

A.贾探春 王熙凤 妙玉 B.贾探春 贾迎春 贾惜春

C.林黛玉 贾元春 妙玉 D.林黛玉 王熙凤 贾惜春

7.《三国演义》中下列故事讲述的主人公分别是谁?请选出对应正确的一项(2分) ①割须弃袍②单骑救主③六出祁山

A.刘备 关羽 周瑜 B.鲁肃 关羽 刘备

C.张飞 赵子龙 诸葛亮 D.曹操 赵子龙 诸葛亮

二、本大题共6小题,共23分。

阅读下面的文言文,完成8-13题。

送陈庭学记

西南山水,惟川蜀最奇。然去中川万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞。跨马行篁竹间山高者累旬日不见其巅际临上而俯视绝壑万仞杳莫测其所穷肝胆为之掉栗水行则江石悍利波恶涡诡舟一失势尺寸辄糜碎土沉下饱鱼鳖。其难至如此,故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 .

天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾屡从大将北征有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,杨子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。 .

越三年,以例自免归,会余于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之.

助者侈矣。余甚自愧。方余少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而余齿已加耄矣,欲如.

庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉。苟有所得,则以告余,余将不一愧而已也。 (作者:宋濂)

8.下列语句中,加点词语的解释正确的一项是(3分)

A.嗜奇之士恨焉 恨:痛恨 B.于是其诗益工 工:擅长 ..

C.会余于京师 会:适逢 D.逮今圣主兴而宇内定 逮:及至 ..

9.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分)

A.其难至如此 通往四川的道路就是这样难以到达。

B.既览必发为诗 既经游览,就必定写诗抒发感受。

C.顾以学未成而不暇。 但是因为学业未成,没有空闲的时间。

D.余将不一愧而已也 我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。

10.下列理解和分析,不符合文意的一项是(3分)

A.本文为送别陈庭学作序,并未入手擒题,开门见山,而是远远地从“西南山水,惟川蜀最奇”落笔,构思精妙。

B.文中作者看似对蜀地山水大加赞赏,实则意在表明自己未趁年轻游览蜀地,生平游历不广的遗憾之意。

C.从此文来看,作者对陈庭学诗歌创作中存在的某些偏差似乎有所认识,并希望有所提醒和纠正。

D.本文体现了一个长者对后辈语重心长的启发,没有咄咄逼人的气势和盛气凌人的口吻,而是娓娓道来,恳切诚挚。

11.下列有关文化文学常识的表述,不正确的一项是(3分)

A.文章开篇提到“陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞”的川蜀,唐代诗人李白的名篇《蜀道难》也以此为描述对象。

B.文中二、三段分别提及的“擢”与“免”都为古代表示官职变动的词语,前者表示提拔,而后者则表示罢免。

C.文中第三段有“而余齿已加耄”一句,在古代年龄称谓中,“耄耋”指高寿,其中“耄”一般指八九十岁,“耋”一般指七八十岁。

D.文中第三段中提到颜回、原宪“皆坐守陋室”,其中“陋室”一词与刘禹锡《陋室铭》中提及的“陋室”含义相同。

12.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句(5分)

跨 马 行 篁 竹 间 山 高 者 累 旬 日 不 见 其 巅 际 临 上 而 俯 视 绝 壑 万 仞 杳 莫 测 其 所 穷 肝 胆 为 之 掉 栗 水 行 则 江 石 悍 利 波 恶 涡 诡 舟 一 失 势 尺 寸 辄 糜 碎 土 沉 下 饱 鱼 鳖。

13.请结合文本,谈谈作者是如何看待文学创作与游历山水之间的关系的。(6分)

三、本大题共2小题,共14分。

14.阅读下面诗歌,完成①—③题。

春晚书山家屋壁(其二)

唐 贯休

水香塘黑蒲森森, 鸳鸯鸂鶒①如家禽。

前村后垄桑柘②深,东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌, 牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿, 笑指西坡瓜豆熟。

【注】①鸂鶒(xīchì):一种像鸳鸯的水鸟。②柘(zhè):一种树

① 下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.一二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景,诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。

B.三四两句诗描绘了美好和谐的农家生活,寄托了诗人的人生理想和生活情趣。

C.后四句塑造了包括作者在内的四种人物,虽然着墨不多,可是人物形象栩栩如生。

D.此诗给人清新健美之感,在晚唐绮丽纤弱的诗风中,可谓独树一帜。

② 下列诗句中孩童的形象特点与此诗中不相同的两项是(4分)

A.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。(唐·胡令能《小儿垂钓》)

B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(唐·杜牧《清明》)

C.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。(宋·杨万里《宿新市徐公店》

D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(宋·雷震《村晚》)

E. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(清·高鼎《村居》)

③全诗以山翁热情相邀收束,可谓戛然而止。请结合全诗分析这种笔法的表达效果。(4分)

15. 根据下列提示写出对应的诗句。(3分)

古诗文常通过意象表情达意,如杜甫《登高》“___________ ”, 以“风”为意象;白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”, 以“月”为意象;王勃《滕王阁序》“_____________,烟光凝而暮山紫”,以“水”为意象。

四、本大题共3小题,共11分。阅读下面的文章,完成16-18题。

2015年2月1日,中共中央、国务院发布的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》指出,要“加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及”,转基因第6次被写入中央一号文件。转基因其实是一个科学问题,但却成为了一个非常敏感的社会问题,有些消费者甚至谈转基因色变。

实际上,转基因有广义和特定的两种含义。广义的转基因就是泛指生物间基因转移。自然界中物种间的天然杂交和自然选择、农业生产中常用的杂交育种,都发生了基因的重新组合,都经过了转基因。而人们现在常说的转基因专指利用现代基因工程(又称遗传工程)技术,将人们期望的目标基因,经人工分离和遗传修饰,重新导入生物体的基因组中,从而能够改善生物体原有性状或赋予其新的优良性状。

转基因技术是科技进步的产物,目前广泛应用于医药、农业、环保、能源等领域。转基因技术首先在医药领域得到广泛应用,1982年美国食品药物管理局(FDA)批准利用转基因微生物生产的人胰岛素商业化生产,这是世界首例商业化应用的转基因产品。转基因技术广泛应用的第二个领域是农业,包括转基因动物、植物及微生物的培育,其中转基因作物发展最快,具有抗虫、抗病、耐除草剂等性状的转基因作物大面积推广,品质改良、养分高效利用、抗旱耐盐碱转基因作物纷纷面世。此外,转基因技术还广泛应用于环境保护和能源领域,如污染物的生物降解以及利用转基因生物发酵燃料酒精等。

我国是人口大国,人多地少,农业资源短缺,生态环境脆弱,重大病虫害多发频发,干旱、高温等极端天气时有发生,农药、化肥过度使用,农业用水供需矛盾突出。农业农村经济持续发展的制约因素越来越突出,单纯依靠扩大生产规模很难满足不断增长的农产品需求。所以,推进转基因技术研究与应用,既是着眼于未来国际竞争和产业分工的必然选择,也是解决我国粮食安全、生态安全、农业可持续发展的重要途径,既是顺势而为,也是大势所趋。

门头沟高三年级一模语文试卷及答案
篇四:割须弃袍是谁

门头沟区2015年高三年级语文一模

2015.3

本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案填写在答题卡(纸)上,在试卷上作答无效。

一、本大题共7小题,共17分。

阅读下面的文字,完成1-5题。

“年”——应该是有颜色的。宋代诗人真山民在《新年》诗中有这样的句子:“杏桃催换新颜色,惟有寒梅老一年。”过年就是换颜色,需要让色彩 【甲】 。

那么,“年”是什么颜色呢?人们首先会想到,“年”是红色的。春联是红的,年画是红的,花灯是红的,蜡烛是红的,大年三十晚上吃的糖葫芦是红的,孩子的脸蛋儿是红的,新衣服也多是大红的„„红红火火,喜气洋洋,春节就该是“红海洋”。

其实,我倒是以为,“年”的真正颜色应该是白色的。古人将下雪比作“丰年瑞”,“海仙翦水看花工, 【乙】 ”。下雪就是下好运、下瑞气、下礼物、下粮食„„长空卷玉花,雪飞胜梦蝶,江山洁净,田畴清润,为瑞不嫌多,满眼丰年意。

过去讲究“新年雪压客年雪”。在我小的时候,沧州的“年”就是白色的,甚至整个冬天都是雪白的。我一直认为,北方的男人是冬天培养出来的。他们从小在雪地里摸爬滚打,过一年便长一块、硬一成,在冷和硬的 ① 下,渐渐就强韧长大了。至今心里一想到年,想到冬天,想到家乡,还保留着雪色般的明净,纤尘不染。

可是却不知从什么时候开始,“千里冰封,万里雪飘”的北国,却渐渐地雪越下越小、越下越少, ② 现在成了稀有物种。每到冬天千呼万唤也不肯下来, ③ 下了,也不肯纷纷扬扬地铺天盖地一。没有雪的覆盖,“年”的颜色也随之变得越来越深,越来越脏,土呛呛,灰蒙蒙,不再清亮,不再明净。

这样的“年”便无须小心呵护,在人们的心里失去了几分圣洁、几分畏惧,人们可以狂欢,可以醉酒,可以胡闹,可以糟蹋„„由于“年”的颜色在变,其内容和品质也随之发生了变化。以前过年是回家,亲人团聚,认祖归宗,烧香上供。现在过年是出去,可以到一切自己想去的地方去游玩,主要任务是犒劳自己。

【丙】 。过年就要说拜年话、吉祥话,如今年是羊年,我们可以说“ B ”,不可说一些晦气的话。

1文中【甲】处填入的成语最恰当的一项是(2分)

A.耳目一新 B.万象更新 C.焕然一新 D.除旧布新

2.将下列句子填入文中【乙】处,对仗最工整的一项是(3分)

A.登奇山风雪为友 B.玉海金涛千里秀

C.仙人种玉来呈祥 D.紫淑集锦满堂春

3. 联系上下文, 文中【丙】处填入的语句排序最恰当的一项是(3分)

①以前过年有许多禁忌

②到过年了必须学会闭上嘴

③特别不能在嘴里说出“没、坏、死、糟”等灾难性的字眼儿

④绝不能乱说乱道

⑤平时可以口无遮拦

A. ① ④ ⑤ ② ③ B. ② ④ ① ③ ⑤

C. ② ① ④ ③ ⑤ D. ① ⑤ ② ④ ③

4. 文中加点字的注音和A 、B两处选用字词书写都正确的一项是(2分)

A.纤尘不染 (xiān) 番 三阳开泰 B. 纤尘不染 (qiān) 番 三羊开泰

C.纤尘不染 (qiān) 翻 三阳开泰 D. 纤尘不染 (xiān) 翻 三羊开泰

5.根据文意,文中①②③处依次填入的词语最恰当的一项是(3分)

A. 锻炼 以至 虽然 B. 锤炼 以致 即便

C. 锻炼 以致 即便 D. 锤炼 以至 虽然

6.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词,暗指《红楼梦》中三个女子的命运。选出对应正确的一项 (2分)

①才自清明志自高,生与末世运偏消。清明涕送江边望,千里东风一梦遥。

②子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。

③勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

A.贾探春 王熙凤 妙玉 B.贾探春 贾迎春 贾惜春

C.林黛玉 贾元春 妙玉 D.林黛玉 王熙凤 贾惜春

7.《三国演义》中下列故事讲述的主人公分别是谁?请选出对应正确的一项(2分)

①割须弃袍 ②单骑救主 ③六出祁山

A.刘备 关羽 周瑜 B.鲁肃 关羽 刘备

C.张飞 赵子龙 诸葛亮 D.曹操 赵子龙 诸葛亮

二、本大题共6小题,共23分。

阅读下面的文言文,完成8-13题。

送陈庭学记 西南山水,惟川蜀最奇。然去中川万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞。跨马行篁竹间山高者累旬日不见其巅际临上而俯视绝壑万仞杳莫测其所穷肝胆为之掉栗水行则江石悍利波恶涡诡舟一失势尺寸辄糜碎土沉下饱鱼鳖。其难至如此,故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。

天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾屡从大将北征有劳,擢四川都指挥司照磨,由水

道至成都。成都,川蜀之要地,杨子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。

越三年,以例自免归,会余于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。余甚自愧。方余少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而余齿已加耄矣,欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者,此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉。苟有所得,则以告余,余将不一愧而已也。

(作者:宋濂)

8.下列语句中,加点词语的解释正确的一项是(3分)

A.嗜奇之士恨焉 恨:痛恨

B.于是其诗益工 工:擅长

C.会余于京师 会:适逢

D.逮今圣主兴而宇内定 逮:及至

9.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3分)

A.其难至如此

通往四川的道路就是这样难以到达。

B.既览必发为诗

既经游览,就必定写诗抒发感受。

C.顾以学未成而不暇。

但是因为学业未成,没有空闲的时间。割须弃袍的主人公是谁

D.余将不一愧而已也

我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。

10.下列理解和分析,不符合文意的一项是(3分)

A.本文为送别陈庭学作序,并未入手擒题,开门见山,而是远远地从“西南山水,惟川蜀最奇”落笔,构思精妙。

B.文中作者看似对蜀地山水大加赞赏,实则意在表明自己未趁年轻游览蜀地,生平游历不广的遗憾之意。

C.从此文来看,作者对陈庭学诗歌创作中存在的某些偏差似乎有所认识,并希望有所提醒和纠正。

D.本文体现了一个长者对后辈语重心长的启发,没有咄咄逼人的气势和盛气凌人的口吻,而是娓娓道来,恳切诚挚。

11.下列有关文化文学常识的表述,不正确的一项是(3分)

A.文章开篇提到“陆有剑阁栈道之险,水有瞿唐滟滪之虞”的川蜀,唐代诗人李白的名篇《蜀道难》也以此为描述对象。

B.文中二、三段分别提及的“擢”与“免”都为古代表示官职变动的词语,前者表示提拔,而后者则表示罢免。

C.文中第三段有“而余齿已加耄”一句,在古代年龄称谓中,“耄耋”指高寿,其中“耄”一般指八九十岁,“耋”一般指七八十岁。

D.文中第三段中提到颜回、原宪“皆坐守陋室”,其中“陋室”一词与刘禹锡《陋室铭》中提及的“陋室”含义相同。

12.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句(5分)

跨 马 行 篁 竹 间 山 高 者 累 旬 日 不 见 其 巅 际 临 上 而 俯 视 绝 壑 万 仞 杳 莫 测 其 所 穷 肝 胆 为 之 掉 栗 水 行 则 江 石 悍 利 波 恶 涡 诡 舟 一 失 势 尺 寸 辄 糜 碎 土 沉 下 饱 鱼 鳖。

13.请结合文本,谈谈作者是如何看待文学创作与游历山水之间的关系的。(6分)

三、本大题共2小题,共14分。

14.阅读下面诗歌,完成①—③题。

春晚书山家屋壁(其二)

唐•贯休

①水香塘黑蒲森森, 鸳鸯鸂鶒如家禽。

②前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌, 牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿, 笑指西坡瓜豆熟。

【注】①鸂鶒(xīchì):一种像鸳鸯的水鸟。②柘(zhè):一种树

① 下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.一二两句诗描绘了一幅静谧安恬的田园之景,诗人颂扬村民勤劳智慧之意俱在其中。

B.三四两句诗描绘了美好和谐的农家生活,寄托了诗人的人生理想和生活情趣。

C.后四句塑造了包括作者在内的四种人物,虽然着墨不多,可是人物形象栩栩如生。

D.此诗给人清新健美之感,在晚唐绮丽纤弱的诗风中,可谓独树一帜。

② 下列诗句中孩童的形象特点与此诗中不相同的两项是(4分)

A.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。(唐·胡令能《小儿垂钓》)

B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(唐·杜牧《清明》)

C.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。(宋·杨万里《宿新市徐公店》

D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(宋·雷震《村晚》)

E. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(清·高鼎《村居》)

③全诗以山翁热情相邀收束,可谓戛然而止。请结合全诗分析这种笔法的表达效果。(4分)

15. 根据下列提示写出对应的诗句。(3分)

古诗文常通过意象表情达意,如杜甫《登高》“___________ ”, 以“风”为意象;白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,__________”, 以“月”为意象;王勃《滕王阁序》“_____________,烟光凝而暮山紫”,以“水”为意象。

四、本大题共3小题,共11分。阅读下面的文章,完成16-18题。

2015年2月1日,中共中央、国务院发布的《关于加大改革创新力度加快农业现代化

建设的若干意见》指出,要“加强农业转基因生物技术研究、安全管理、科学普及”,转基因第6次被写入中央一号文件。转基因其实是一个科学问题,但却成为了一个非常敏感的社会问题,有些消费者甚至谈转基因色变。

实际上,转基因有广义和特定的两种含义。广义的转基因就是泛指生物间基因转移。自

然界中物种间的天然杂交和自然选择、农业生产中常用的杂交育种,都发生了基因的重新组合,都经过了转基因。而人们现在常说的转基因专指利用现代基因工程(又称遗传工程)技术,将人们期望的目标基因,经人工分离和遗传修饰,重新导入生物体的基因组中,从而能够改善生物体原有性状或赋予其新的优良性状。

转基因技术是科技进步的产物,目前广泛应用于医药、农业、环保、能源等领域。转基

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