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关于节曰的作文四年级

节日作文 时间:2011-02-22

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小学四年级关于中秋节作文3篇
篇一:关于节曰的作文四年级

  导语:中国有一个传统节日——中秋节。中秋节在夏历八月十五那天。正由于那天是秋季的正中,得名中秋节。下面是三篇小学四年级的中秋节相关作文,欢迎参考阅读!

  小学四年级中秋节作文一:

  记忆中所有的中秋节都是快乐的。孩童时对灯笼的迷恋、青葱岁月的浪漫举动、以及现在为一家老少的奔忙,我都觉得非常美好。盼望着盼望着,中秋节又来了,我开始了忙碌的一天。

  一大早,孩子还在梦乡的时候,我们就开始忙乎这个了。主角不是我,也不是这个油光蹭亮的鸡屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龙套打下手的角儿。

  接下来带孩子去公园玩、再到外婆家吃中午饭,赶回家安顿孩子午睡后,我的工作才刚刚开始——我得把所有吃的喝的用的东西一点点得搬到阳台上!晚上小姑一家,我妈一家都来,想着我在为那么多亲人服务,我又变得劲头十足,象个骆驼一样把所有的东西都挪了上去!

  大人谈谈笑笑,小孩子打打闹闹,不知不觉夜已深,平凡的、俗不可耐的中秋节就这么渡过了……也许自己越来越老了,我发觉自己越来越喜欢这个节日:但愿人长久,千里共婵娟!

  年轻的时候不懂节日,年纪大了,越是传统的节日,越是觉得有味道.........其实风俗是人类情感的载体,是掺杂了人生体验的一种风俗...........

  小学四年级中秋节作文二:

  农历的八月十五是中秋节,中秋节是我们中国的传统节日。

  中秋节的晚上,我们一家吃完饭后,就到楼上赏月,那圆圆的月亮像一个用金子做的大盘子。一些云在月亮前飘过似乎看见了传说中的嫦娥和她的玉兔,想起了有一个关于嫦娥的传说,这就是美丽动人的传说——嫦娥奔月。

  我们一家人围着一张大大的桌子,桌子中央放着一盒月饼,周围还有着各种各样的水果和食物,整个屋子充满了家人团聚的气氛。好香呀!我情不自禁地用舌头舔了舔嘴巴,妈妈给我们每人倒了一杯可乐,我站起来和表姐干杯,妈妈他们开始干杯了,趁大家不发觉时,我在月饼盒里拿了一个水果味的月饼和表姐津津有味地吃起来了。

  我望着圆圆的月亮,感受着浓浓的亲情。祝远方的亲人健康快乐。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  小学四年级中秋节作文三:

  中国有一个传统节日——中秋节。中秋节在夏历八月十五那天。正由于那天是秋季的正中,得名中秋节。

  说到中秋节呀,尚有一个瑰丽的传说呢!相传在八月十五那天,嫦娥由于偷吃了仙药,却不知那药不能多吃。一时之贪使他飞向了清凉的月宫。月宫里什么人都没有,唯有一只玉兔陪伴她阁下。以是当人们看到玉轮上那并犯科则的图画时,便想着那是瑰丽的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于这点,古时辰的妇女们在中秋节的晚上设案供奉瓜果和糕点,还要虔敬祭拜,以求本身芳华永驻。

  在老家,中秋节此日尚有赏月呢!早早地吃完晚饭,我们一家便都出来赏月了。玉轮就像首次登台演出的小女人一样逐步升起,怕羞胆寒,皎洁如玉。玉轮上的图画像小孩子信笔涂鸦,又像人人的奇书异画,让人捉摸不透。你看,从这个角度看上去是很像山丘;然则换个角度再看,又像一片茂密的小树林。雪白的玉轮洒落在大地上,统统都是那么安静。

  看到此情此景,我不禁想起并吟诵了《水调歌头》中的名句:明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。爸爸妈妈都夸我朗读程度进步了不少。

  赏了月,还要吃月饼呢!打开那油腻的包装纸,看到的即是一个金黄的月饼了。这月饼外皮酥脆,内里的豆沙馅却是松软适口,好吃极了。

  那圆圆的玉轮也请托着人们盼愿团聚的空想,因此身在异乡的你必然要回家哦!

四年级优秀作文欢乐的元宵节400字5篇
篇二:关于节曰的作文四年级

  四年级优秀作文欢乐的元宵节400字篇一

  中国有很多传统节日,例如端午节、重阳节等等。元宵节是我最喜欢的节日,因为在那天可以观赏各种各样的花灯。那么元宵节为什么要赏灯呢?这里面还流传着一个美丽的传说。

  话说古时候某年的正月十五,一个文人在皇宫的花园散步。突然,他听到走廊传来了抽泣声,便走过去看。原来是一个宫女坐在长椅上哭。文人问她:“你叫什么?为什么要哭呀?”宫女说:“我叫元宵。这几天过年,我想回家看看父母。可是,皇宫中不允许宫女出宫。”听了这话,文人非常同情她,就为她想了一个主意。

  文人骑马出宫,来到大街上。他对老百姓们说:“今晚,火神会降临人间,你们都要在门上挂一个红灯笼。谁不挂,谁家就会发生火灾。”文人又给皇上写了一封信,信上说,今天晚上皇宫中要发生火灾。只有宫中所有人都出宫赏灯,才能避免这个灾难。皇上看完了信,立即下令让皇宫中所有的人在今晚出宫赏灯。

  这天晚上,宫中的人果然都出去赏灯了。文人让元宵趁此机会回家。元宵来到大街上,发现家家户户都挂着红灯笼,街上灯火通明,非常好看。

  从此,正月十五赏灯便成为了中国的一个习俗。大家都把这一天称为“元宵节”。

  四年级优秀作文欢乐的元宵节400字篇二

  我很早就听奶奶说过了新年,就要到元宵节了,元宵节可以吃非常好吃的汤圆。说得我天天都在盼望元宵节的这一天快快到来。时间过得真快,今天就是元宵节了,也正好是星期天。

  下午,天下起了雨。我和小朋友们不能在外面玩,我只好一个人在家里看电视,但是脑子里总是在想吃汤圆。

  奶奶从超市里买了许多汤圆。我围着奶奶要她马上煮汤圆给我吃。奶奶说“好的”。说完,奶奶就开始煮汤圆。等奶奶煮好后,我马上拿个碗走过去,奶奶给我盛了一大碗。我高兴地端起汤圆就一下子吃了十几个,吃得我的小肚子胀胀的。味道真好啊!奶奶问我还要不要。我说不要了,一点也吃不下去了。

  吃好汤圆,爷爷说要去油菜田里玩火把。尽管天还在下着小雨,我也急忙跟着爷爷去了。爷爷拿了许多个稻草,我也帮爷爷拿了几个。到了田里,爷爷用一根竹子塞进稻草把里,用打火机点后,拿了给我。我拿着火把在岸上跑。爷爷还教我嘴里要说:“庄稼丰收,收成好……”我就按照爷爷教的一边跑一边唱。很快火把灭了,我的鞋也已经湿透了,爷爷说可以回家了。

  我想不到元宵节还有这么好吃的汤圆和这么好玩的火把。今天真是个快乐的元宵节。

  四年级优秀作文欢乐的元宵节400字篇三

  今天,是农历正月十二,奶奶带我到中山公园去赏灯。中山公园人山人海,一座座花灯流光溢彩,犹如满天的星星洒落在人间,给寒意未尽的公园增添了几丝春意。

  观灯的人挤得水泄不通,我们好不容易才挤了进去,先来到了大草坪,里面有一个名叫“神六飞天”的灯,那是一艘神州六号火箭,底下都是云朵,上面有两个穿着漂亮衣服的神仙,我想:他们应该是在欢迎神六火箭到天上游玩吧。接着,我们又来到了一个大湖,湖里有一个北京20XX年奥运福娃灯,灯的“头”上有一个奥运五环,下面是五福娃:贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮,真是玲珑可爱。再往前,看到一条身子用几万朵菊花做的龙,龙爪做得很像,好像要来抓我一样,龙的嘴巴里有一颗晶莹剔透的珠子。最后,我们来到了游乐园里的“昆虫世界”灯区,里面有许许多多的昆虫,有螳螂,有甲壳虫,有蜻蜓,有蜜蜂,有蚂蚁,还有蜗牛,简直惟妙惟肖……

  中山公园的灯各种各样,而每一座灯展里都会表达一个深刻的内涵,那精致漂亮的花灯是灯展工作人员智慧的结晶,他们用辛勤的劳动给我们带来了快乐。

  四年级优秀作文欢乐的元宵节400字篇四

  我喜欢过春节,因为可以收压岁钱,还可以放烟花;我喜欢中秋节,因为可以吃粽子,还可以赏月;我更喜欢元宵节,因为可以吃汤圆,还可以拉兔子灯。

  每年的元宵节,妈妈都会给我买兔子灯,但是在我大班那年的元宵节却让我难以忘怀。

  “今夜月明人尽望……”正月十五的月亮又大又圆,像玉盘似的。我们全体小朋友一起在丰镇公园里“溜”着心爱的灯。

  丰镇公园里可真热闹,到处张灯结彩。一个个奇形怪状的小灯笼上还有一个个灯谜。有的人在看灯,有的人在猜灯谜……

  我们的灯各有特点,吸引了很多游客。我拉的是红红的桃子灯,只要轻轻一拉它就会慢慢地打开,忽然从里面“飞”出一个腾云驾雾的孙悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孙悟空灯会挥动它的金箍棒。小李的龙灯会跑来跑去,眼睛还会发亮呢!小天拉的是最可爱的兔子灯,小乐也有一个会打开的莲花灯。

  兴高采烈地拉着灯。我们一会儿并排向前跑,一会儿互相追逐,一会儿你追我赶。

  所有的灯中,最多的是兔子灯,因为它善良、可爱,给我们的节日带来了幸福平安。

  我们中华名族有许多传统的节日,具有名族特色,我喜欢过中国节。

  四年级优秀作文欢乐的元宵节400字篇五

  今天2月2日,是元宵节。元宵节是中国传统节日,是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆,要吃汤圆,汤圆又叫汤团,意思是团团圆圆。

  元宵节的活动也很多,有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上,月亮很圆,像一个大玉盘,高挂在夜空,又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后,我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场,只看见人群向四面八方涌来,黑压压的人群一眼望不到头,仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火,把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开,齐声叫着:“哇!”烟花的形状有很多,有圆形、爱心形等,五彩缤纷。

         广场上的花灯真漂亮呀,五颜六色,色彩十分明艳,有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语,比如:吉祥如意、恭喜发财等。我们还去了文明塔,文明塔旁边有一口古井,直径长1。6米,总长12米,至今还有水!我们还登上了文明塔的最高一层从上往下看可以看到半个潮阳,我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯,半夜三点了。我们还去玩、去唱歌,直到早晨6点多才回家。

  这让我度过了一个快乐的元宵节!

有关清明节的四年级作文5篇
篇三:关于节曰的作文四年级

  有关清明节的作文一:

  清明节是我国中华民族的传统节日,清明节也叫寒食节。每当清明节倒了,家家户户都带着香烛、纸钱,来到祖先的坟前焚烧,表示祭奠祖先。清明节正好赶上了阳光明媚、柳绿花红、百花齐放的好时光,正好人们踏青春游,气温也渐渐升高,人们也可以开始种田,所以有一句古老的话:清明前后,点瓜种豆。

  清明节我们不仅要祭奠祖先,还要深深地缅怀革命先烈们,比如刘胡兰、王二小、赵一曼。。。。。。等革命先烈,为了新中国的解放,为了我们过上幸福的生活,他们抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来了今天的幸福,所以我们要深深缅怀革命先烈们,让他们在地下安息吧!

  革命先烈们为了今天的幸福生活,牺牲了自己宝贵的生命,所以我们要珍惜今天的幸福生活。看看家家户户的衣柜里都放着大人和小孩五颜六色的衣服,看看我们现在吃的,白面、大米,有营养的美食。有的人们住的大平房,还有的住的楼房,甚至有的人们住的别墅呢!家家户户都有了小汽车。

  因此,我们要从小树立远大理想,决不辜负先烈们的期望,长大报效祖国。

  有关清明节的作文二:

  今天是清明节,我真高兴,因为我爷爷奶奶的坟在乡下,这样我就可以到乡下去玩了,不过想到逝去的亲人,我还是有点伤心。

  我到姨兄家去玩,姨兄问我:“有一首诗跟今天有关,你能背出来吗?”“清明,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”。“不错嘛!”

  我和姨兄到外边晃悠,碰到他的同学,便和他同学一起去挂“清”。说起来也真奇怪,他家的老坟在一个比较高耸的地方,到处长满杂草,费好大的劲才走上去,草丛中有好几个坟。正是这复杂的地方才使他们经常把清挂在别人家的坟上。

  当回来的时候我看见不同坟上挂着用塑料、纸做成的各式各样的“清”,我一直都不明白它的意思,现在才知道,那是对逝去亲人的一种怀念。

  有关清明节的作文三:

  清明是中国二十四节气之一。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。大家都知道现在清明节是国家法定的假期之一,大多数人在清明要去扫墓,表示对已故人的尊敬与怀念。

  清明在四月,或许四月的鸟语花香让我们在扫墓时已没有了那种悲伤。然而当我们站在国旗下,仰望五星红旗冉冉升起的时候,你的脑海中是否会想起那段战火纷飞、硝烟弥漫的年代呢?你我是否会记得是那些可敬可爱的人,经过浴血奋战才换得我们今天来之不易的幸福与安定的生活呢?

  敬爱的毛主席曾经说过:“成千上万的先烈,为了人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了。让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧。”

  同学们:先辈们在艰难困苦中,用青春和生命塑造的民族魂;我们没有理由遗忘!

  对着枪口,宁可倒下来也不愿屈服的闻一多;手擎起炸药包喊着“为新中国前进”的董存瑞……在那个动乱的年代,有千千万万的英雄先烈为新中国的诞生而奋斗。在和平时期,我们无比熟悉的英雄雷锋。他有爱憎分明的阶级立场;他有言行一致的工作作风;他有公而忘私的共产主义风格;他更有从不懈怠的学习精神。他说:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”从他身上,使我们明白了一个朴素的道理:每个人都有青春年华,但青春年华只有服务人民才更美丽;每个人都有美好的理想,但美好理想只有是为了祖国才更光辉。

  同学们!我们都是幸运的,我们生长在新时代,拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成为我们的热门话题。也许这个时代给予我们太多的是享乐与自在的生活。因此在这清明节里,我们是有责任做好自己应该做的事的事,那就是:珍惜美好的青春年华,记住我们的青春誓言:努力学习,知荣明耻,追求真知,掌握本领,报效祖国,不要辜负家长的期望,不要辜负老师的期望,更不要辜负祖国的期望。

  有关清明节的作文四:

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

  这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

  远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。

  有关清明节的作文五:

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动.相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体.因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日.

  扫墓:清明扫墓,谓之对祖先的"思时之敬".按长期形成的风俗习惯,旧时,北京人多在清明扫墓,但祭扫仪式并不在清明的当天,而是在临近清明的"单"日举行.据说,只有僧人才在清明当天祭扫坟茔.

  插柳:据说,插柳的风俗,也是为了纪念"教民稼穑"的农事祖师神农氏的.有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有"柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天"的说法.黄巢起义时规定,以"清明为期,戴柳为号".起义失败后,戴柳的习俗渐被淘汰,只有插柳盛行不衰.杨柳有强大的生命力,俗话说:"有心栽花花不发,无心插柳柳成荫."柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴.

  清明插柳戴柳还有一种说法:原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,是百鬼出没讨索之时.人们为防止鬼的侵扰迫害,而插柳戴柳.柳在人们的心目中有辟邪的功用.受佛教的影响,人们认为柳可去鬼,而称之为"鬼怖木"……

  这只是清明节习俗的一部分,有兴趣可以在网上搜索更多关于清明节习俗的资料!

四年级上册作文备课
篇四:关于节曰的作文四年级

苏教版四年级(上)习作1教学设计

1.教学目标

(1)读懂习作要求。知道本次习作是写按自己的心愿设立的一个节日,而不是现实中的某一个节日。

(2)能把设立这个节日的原因或怎样度过这个节日的过程交代清楚。

( 3)习作体现了学生美好的情感与愿望。培养了学生大胆创新和想象的能力。

2.教学重点、难点

能把设立这个节日的原因或怎样度过这个节日的过程交代清楚。

3.教学准备

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我的下水文

题 目

- 2 -四年级传统节日作文

苏教版四年级(上)习作2教学设计

1、教学目标:

(1)能自选或自拟文题,通过一两个具体事例,写写自己最得意的长处、本领。写时能做到语句通顺,表达清楚。

(2)愿意将自己的习作读给别人听,能与他人分享习作的快乐。

(3)增强学生的写作兴趣,培养学生自信乐观的人生态度。

2、教学重点、难点:

引导学生用具体的事例表现自己的长处或本领,内容要真实,有一定的感染力。

【教学准备】

提前安排学生自我总结自己的长处或本领,然后说给爸爸妈妈听,也可以请家长或朋友说说自己的长处或本领,为习作作准备。四年级传统节日作文

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- 4 -四年级传统节日作文

我的下水文

题 目

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四年级作文纸
篇五:关于节曰的作文四年级

海边街道旭光小学“阳光下成长”主题作文比赛

四年级组 题目:我最想过的____节 班级____ 姓名________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节日,比如我国的传统节日春节,端午节,中秋节等,又比如儿童节,父亲节,母亲节,国庆节,教师节等。四年级的你最想过哪个节日,可以写明原因,也可以写在这个节日里发生的趣事等。不少于400字。

四年级_创设一个我喜欢的节日_教案 (1)
篇六:关于节曰的作文四年级

【习作要求】

在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节„„每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望,你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感和愿望?

假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好的节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。

【教学目标】

1.按照自己的心愿创设一个节日。清楚、具体地写出创设这一节日的理由,想象自己和别人会怎样度过这一节日。

2.通过创设节日走进学生的心灵,了解学生的愿望,引导学生关注社会、关注他人。培养学生的想象能力、创新能力。

指 导 课

【教学过程】

一、引出话题,打开思路

老师给大家带来一个礼物,我们一起来看大屏幕。说说看,这是哪一个节日的场面?(春节)回忆一下我们是怎么过春节的?(贴春联、挂灯笼、燃爆竹、拜年等习俗)

春节是我国最隆重、最热闹的一个民族风俗节日,除了春节,你还知道哪些节日?(当学生说到端午节时,随机提问:你知道这个节日的来历吗?当说到儿童节时,随机提问:能说说你是怎么过的吗?)

重大纪念意义的节日:党的生日、建军节、国庆节„„

传统节日:春节、元宵节、端午节„„

民族风俗的节日:泼水节、火把节„„

弘扬风尚的节日:教师节、护士节„„

反映社会问题的节日:消费者权益日、世界无烟日„„

文化艺术节:哈尔滨冰雪节、西安古文化节„„

每一个节日都表达了人们美好的心愿。下面我们就来按照自己的心愿创设节日。(板书:创设节日)

二、合理想象,指导习作

1.创设节日。

生活中哪些人、哪些事、哪些现象触动了你,使你特别想创设一个节日。你准备创设一个什么节日?

(如平时想和爸爸、妈妈交流却总没有时间,你想设立一个什么节日?如你曾无意伤害了别人,当时由于不好意思后来又始终没有合适的机会向对方说声“对不起”,你想创设一个什么节日?如水污染、大气污染,土壤沙漠化你又想设立一个什么节日?)

如:爱心节,这属于弘扬风尚的节日,你一定是个有爱心的孩子。

国耻日,这属于有重大意义的节日,是啊,“勿忘国耻,振兴中华”。 回归节、家庭日、登高节、环保节、爱护动物节、珍爱生命节、道歉节、换书节„„

2.具体指导(两个创设的节日)。

短短几分钟,同学就设立了这么多节日,刚才,我听到一位同学说要设立“国耻日”,一个节日要得到社会的认可,必须有充分的理由,那你能说说为什么想到设立这个节日?这个节日我们应该怎么过呢?

(国耻日:日本人愈演愈烈的参拜靖国神社,否认侵略我国的历史,又修改历史教科书,企图让他们的下一代也否认历史,我们应该团结起来,“勿忘国耻,振兴中华”。每年9月18日举行纪念大会,国家领导人讲话;这天全国抗日战争纪念场所免费开放;每年9月18日9时18分全国大中城市鸣响警报3分钟,降半旗,道路上行驶的机动车辆停止行驶鸣笛;广播电台和电视台中断节目,插播“勿忘国耻,振兴中华”画面;这一天不准举行庆祝活动;抵制日货。)

忘记历史就等于背叛,让我们牢记那段刻骨铭心的痛,团结起来,决不让历史重演。

3.明确要求。

下面就让我们拿起笔把我们想创设的节日写下来,写之前我想问问大家怎么写才有可能让我们创设的节日成为现实呢?

(理由充分,活动内容具体)

三、品评习作,指导修改

读精彩片段──自己修改──同桌修改──修改反馈──朗读习作

四、总结升华,拓展延伸

同学们,你创设节日的想法,可以在网上发布,可以在报刊杂志上发表。也许不久的将来,你创设的节日会成为大家共同庆祝的节日!

爱心节

每当我看到那些残疾人-手断了,脚断了,腿断了的人。看到这一个个的场面,我很悲伤,所以,我有了一个想法:设立一个节日“爱心节”。日子就定在10月5日这一天。

只要到了10月5日这一天,我就处处留心每一个角落,特别是敬老院和人民医院。记得有一次,妈妈让我下楼买早餐,我遇到了一位老爷爷,他正扶着拐杖吃力地走着。突然,一位小伙子正骑着摩托车飞快的从老爷爷旁边经过,老爷爷被撞倒了,小伙子下车对老爷爷骂了一句:“老头子,没长眼睛呀”。然后又骑着他的摩托车飞快的走了。看到这一幕,我连忙放心了手中的三杯豆浆,去把老爷爷扶起来。我把老爷爷扶起来后,只见老爷爷连忙点头说谢谢。我见老爷爷还有一些害怕,就把他送到了马路边的一棵大树旁。我说:“老爷爷,现在安全了”。老爷爷慈祥的说:“谢谢你,小朋友。”我希望每个人准能别一个笔记本,把把做过的好人好事都记在上面。

我觉得这个爱心节不仅让别人得到帮助,还能让自己有一颗宽大的心。

本文来源:http://www.myl5520.com/youxiuzuowen/48547.html

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