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九年级物理试题范文(精选四篇)

物理试题 时间:2023-11-28

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以下是小编整理的九年级物理试题范文(精选四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】九年级物理试题

九年级物理试题联考试题精编

第O卷(选择题,20小题,共60分)

一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,将所选答案的字母填在对应的表格中)

1. 下列变化属于化学变化的是( )

A. 铁钉生锈 B. 冰雪消融 C. 蜡烛熔化 D. 灯泡发光

2. 下列说法错误的是( )

A. 在化学变化中分子可以分成原子

B. 空气由空气分子组成

C. 构成物质的粒子有分子、原子和离子等

D. 氧化物中一定含有氧元素

3.下列实验操作正确的是( )

A.

滴加液体B.

测溶液pHC.

氧气验满D.

熄灭酒精灯

4.在含硫煤中加入适量的石灰石,可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染.其反应的化学方程式为: 2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2X,则X的化学式为( )

A.C B. CS2 C. CO D. CO2

5.在学习了酸的性质后,为了探究二氧化碳与水反应生成了酸性物质必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花)( )

①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中

A. ①④ B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

6.根据右图来回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )

A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降

C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不 变

7.甲、乙两同学分别按下图中的图(A)、图(B)装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是:①将反应前的装置放在各自天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置,甲挤压胶头,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图(C)所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后,两同学天平的指针指向分别是( )

A.甲、乙都偏向右边,但偏差值不同

B.甲、乙都偏向左边,但偏差值不同

C.甲、乙都指向正中

D.甲指向右边,乙指向正中

8.向硝酸银溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列说法正确的个数为( )

①滤液中一定有硝酸铁

②滤出的固体中一定有银

③在滤液中加稀盐酸有白色沉淀,则滤出的固体中只有银.

④在滤出固体中加稀盐酸有气泡,则原滤液中有硝酸银.

A.0 B.1 C.2 D.3

9.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )

A.S、N、S、S

B.N、N、S、N

C.S、S、N、N

D.N、S、N、N

10. 关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是

A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线

C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向

11.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的是

A.图a可用来演示电磁感应现象

B.图b可用来演示电流的磁效应

C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系

D.图d可用来演示发电机的工作原理

12、如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是( )

A.小铁块受到的重力始终不变 B.小铁块对磁铁的压力始终不变

C.小铁块受到的摩擦力始终不变 D.小铁块对磁铁的压强始终不变

13.下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是

14.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图5所示,由此可知

A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极

B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

C. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极

D. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

15.关于能源、材料、信息的说法正确的是( )

A.核电站是利用化学能来发电的

B.磁卡和VCD光碟都应用了磁性材料

C.光波、电磁波、超声波都可以在真空中传播

16、下列关于核能的说法中,正确的是:( )

A.核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源

B.核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源

C.原子核发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就是核能

D.光纤中传播的是激光

17.图2中所画出的磁极间的磁感线的分布情况,正确的是

18.以下情景中,关于能量转化的说法正确的是( )

A.钻木取火的过程中,内能转化为机械能

B.电动机在通电转动过程中,机械能转化为电能

C.电磁感应现象中,电能转化为机械能

D.汽油机工作过程中,化学能转化为机械能

19.用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象,是科学研究的重要方法。下列实验没有体现这种方法的是

20.如图5所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块,B是电磁铁。未通电时天平平衡,给B通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力,铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中,下列判断正确的是( )新课 标 第 一 网

A.电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡

B.电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降

C.电磁铁B的下端为N极,天平左盘下降

D.电磁铁B的下端为N极,无法判断天平的平衡状态

第Ⅱ卷(非选择题,1 3小题,共70分)

二、非选择题(本题包括21- 33题,共70分)

21. 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为 ( 填吸引或排斥) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变 ( 填长 或短)

22.据报道,青岛一个小伙子在自家居民楼顶上,自己设计、组装了一套微型太阳能发电站,板媒体称为中国家庭光伏电站第一人。

(1)该太阳能发电站发电时,将光能转化为______能,太阳能发电具有___________的优点;

(2)该太阳能发电站工作8h可发电10kWh,则其功率是_________kW;

(3)10kWh的电能,如果由热电转化效率为30%的热电厂来供电,需要完全燃烧煤_________kg。(煤的热值q煤=3107J/kg,1kWh=3.6106J)

23.太阳能是在太阳内部,氢原子核发生 (选填裂变或聚变),释放出的核能。电能属于(选填一次或二次) 能源。

24.根据图12所示的四幅图,在下面的.空格处填入相应的内容。

(1)甲图:风中雨伞容易上翻,是由于 。

(2)乙图:两个压紧的铅块能吊起钩码,说明 。

(3)丙图:导线触接电源后小磁针发生偏转,说明 。

25. 某校学生开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线(如图7所示)。

图7

(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合时电铃发声。

(2)小华同学发现自制的电铃铃声很小,经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你写出解决这一问题的一条具体措施。

26.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。

(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。

(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用___________原理。实现机械能转化为电能。

甲 乙 丙

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像得到的下列信息,正确的有哪些_____

A.只要有风,机组就能产生电能

B.风速过大,机组不会产生电能

C.风速越大,机组产生的电功率一定越大

D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变

(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:

平均风速(m/s) 5 10 15 20

1s内获得的能量(104J) 1 8 27 64

①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________(用文字叙述);

②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只220V 100W电灯正常工作10s,风机发电的效率是 。

27.随着科学习技术的发展,电动自行车已成为大众化的一种交通工具,小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试,若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能,电动机的额定功率是240W,正常工作时电流为5A,求

(1)电动机正常工作时电压是多少?

(2)小周骑着电动自行车测试时,电动自行车以额定功率在平直公路上行驶,获得了速度V随时间t变化的关系图像,如图16所示,此过程中电动自行车的牵引力是多大?

(3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶,小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min,小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍,小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间?

28.下图是八浮子(编号为1-8)波浪发电机的俯视图。当浮子随着海面波浪向上浮动时,会通过传动装置带动发电机发电。已知每个浮子的重力为20N,体积为0.016m3,若它在水中上浮带动发电机发电时,露出水面的体积为0.004m3,则:

(1)每个浮子上浮带动发电机发电时,受到的浮力是多少牛?

(2)当海浪的波高为3m、起伏周期为6s时,假设浮子沿竖直方向运动,平均每秒每个浮子带动发电机发电时匀速上浮的高度为0.8m,传动装置和发电机的总效率为30%,求:

①每个浮子对与之相连的硬杆产生的竖直向上的推力是多少牛?

②波浪发电机的输出功率是多少瓦?

29.(3分)从铁、铝、氮气、烧碱、二氧化硅、生石灰、氯化钠、熟石灰、甲烷、酒精等物质中,分别选择一种符合分类要求的物质,并将其化学式填写在表格相应的位置上。

金属 碱 氧化物 .

30.(4分)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

⑴ t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。

⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时, 无溶质析出的是 。

⑶ 20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。

⑷ 若将t20C三种物质的饱和溶液分别降温到t10C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。

31. (3分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要。

上面提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有_____种;锌原子核外电子数为______;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成__________________(选填阴或阳)离子。

32.(5分)请结合下列常用的仪器的装置,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:e______________;f_____________。

(2)上图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有___________(填序号)。

(3)选择上图中的ac可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置,在不添加其他仪器的情况下,检查该发生装置气密性的方法是________________ ___若要检验二氧化碳气体,则需要将气体通过盛有__________的i装置。

33、(5分)某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如下实验。

(1)实验中观察到有气泡出现的试管是__________,有沉淀生成的试管是__________。

(2)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的NaOH溶液后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_________________________。

(3)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式__________________________________________________。

34.(5分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如下图所示的转化关系。请据图回答问题。

⑴若丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为 。 请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式 。

⑵若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属。请举出一个符合上述要求的例子,写出反应的化学方程式 。

35(5分)实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合,加热使其完全反应,冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解,过滤,得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。若不考虑实验中药品的损耗,氯酸钾样品中的杂质不参与反应,也不溶于水。请回答下列问题。(结果精确到0.01g)

(1)要完全回收反应生成的氯化钾,还需进行的操作是________,可回收氯化钾的质量为________;

(2)计算样品中氯酸钾的质量是多少?

(可能用到的相对原子质量:O-16 Cl-35.5

【篇2】九年级物理试题

一、填空题(共20分,每空1分)

1.5月21日,是联合国确定的首个“国际荼日”。茶是我国的传统饮品,泡茶时能闻到浓浓茶香,这是一种 现象,用开水泡茶,茶香更浓,说明这种现象的剧烈程度与 有关。

2.汽车是我们常用的交通工具,汽车发动机工作时为汽车提供动力的是 冲程;一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800r/min,该汽油机每秒钟做功 次。

3.航天器一般用液态氢而不用煤油作为燃料,是因为液态氢具有较大的 ,完全燃烧相同质量的液态氢放出的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油放出的热量。

4.日常学习中,我们经常会用到胶水,胶水能将纸张牢牢粘在一起,说明分子间存在相互作用的 力;在注射器中注入水,排出筒内空气,堵住小孔,用力推注射器活塞却很难推动,说明分子间存在相互作用的 力。

5.南昌市赣江新区于12月实现整体集中供暖,该区供暖有了新方法:利用石墨烯电热涂料供暖,涂料通电发热后,通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变房间内空气的内能。而我国北方地区供暖常采用的介质为水,这是利用水的 大。

6.同种材料制成的两个金属小球,甲球的质量是乙球的质量的2倍,吸收相同的热量后(未熔化),甲、乙两球升高的温度之比为 ,此时两球的比热容之比为 。

7.汽车刹车过程中,因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的 能,使汽车的速度减小,直至停止;这些能量在转化或转移过程中,能量的总量保持 。

8.小梦在学习完能量转化知识后,设想了如图所示的方案,先利用水力发电,然后再利用发出的电驱动抽水机把水抽到蓄水池,这样就可以一直循环下去。你认为这个设计方案 (选填“可行”或“不可行”),理由是 。

9.松开充足气的气球的口子,气球向前飞去。气球飞出的过程中,其内部气体的内能 (选填“增大”减小”或“不变”);气球落地后,捡起来触摸感觉气球口子处有点凉,这是通过 的方式改变了气球口子的内能。

10.如图甲所示为一台四缸发动机,工作时,内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上,并使各汽缸的做功过程错开,在飞轮转动的每半周里,都有一个汽缸在做功,其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。乙图为发动机在做功冲程中的示意图,在该冲程中,内能转化为 ,设活塞的面积为S,冲程长为L,燃气对活塞的压强为p,推导发动机做的功W= (用已给字母表示)。

二、选择题(共26分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分,全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)

11.下列对物体的内能的有关认识正确的是( )

A.物体有机械能可能没有内能

B.物体内能减少可能是物体对外做了功

C.内能是物质内部所有分子做无规则运动的动能的总和

D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

12.如图是四冲程内燃机一个工作循环各冲程的示意图,按工作的先后顺序排列正确的是( )

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、甲、丁、丙

C.甲、丁、乙、丙

D.丁、甲、乙、丙

13.如图所示,向一端封闭的玻璃管中注入酒精和水后,静置一段时间后,酒精和水混合了,观察液面的位置会有所下降。则下列判断不正确的是( )

A.为了使实验现象更有说服力,注入液体时先注入水,后注入酒精

B.液面下降说明分子间有间隙

C.酒精和水混合了,说明分子在不停地做无规则运动

D.该实验在冰箱中进行会更快混合

14.如图所示的是做某固体熔化实验时绘制的温度一时间图像(酒精灯的火焰大小不变),由图像可知( )

A.t1时刻物体内能为零

B.t2、t3时刻物体内能相等

C.该固体熔化后的比热容比熔化前的比热容大

D.t1时刻物体分子动能比t2时大

15.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量关系的图像如图所示,下列分析正确的是( )

A.甲燃料的热值小于乙燃料的热值

B.使用甲燃料的热机做的有用功一定更多

C.完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量多

D.使用甲燃料的热机效率一定高,但是热机效率肯定小于100%

16.利用如图所示的装置,为了便于比较酒精和碎纸片的热值,下列做法不正确的是( )

A.控制加热时间相同

B.酒精和碎纸片的质量相同

C.两只烧杯内液体的种类相同

D.两只烧杯内液体的质量相同

17.下面是一些物质的比热容[单位:J/(kg·℃)],根据表中信息,下列判断正确的是( )

A.相同阳光照射下,等质量的干泥土比湿泥土升温快

B.质量相同的铜和铝,吸收相同的热量后,铜升高的温度多

C.比热容是物质的一种属性,与物质的状态无关

D.水的比热容比砂石的大,所以沿海地区昼夜温差比内陆小

18.关于热机效率,下列说法正确的是( )

A.因为能量是守恒的,所以热机的效率可以达到100%

B.尽量让燃料燃烧充分可以提高热机的效率

C.效率越高的热机功率越大

D.热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大

三、简答与计算题(第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分,共26分)

19.如图所示,磨刀师傅磨菜刀时,手拿菜刀用力反复摩擦磨石,使菜刀刀刃变薄。磨刀时,于接触刀刃感觉有点“烫手”,有经验的磨刀师傅磨刀时洒一些水给菜刀降温。请分析说明人感觉有点“烫手”的原因以及为什么用水降温。

20.合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出140kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg。

(1)1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?

(2)在一个标准大气压下,这些热量的30%被质量是5×103kg、初温是30℃的水吸收,则水温能升高多少℃?[c水=4.2×103J/kg·℃)]

21.天然气作为燃料其优点有热值高、污染小,小江同学家所在小区铺设有天然气管道。某次小江同学用天然气灶烧水,在水壶中加入1kg的初温为20℃的水,水刚好烧开时关闭天然气灶,从天然气表中得到消耗天然气0.012m3。[气压为一个标准大气压,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=4×107J/m3]

(1)消耗掉的天然气完全燃烧放出的热量是多少?

(2)水壶中水吸收的热量是多少?

(3)小江同学本次烧水过程中的加热效率是多少?

22.我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连船厂举行。该航母满载时的排水量达6.4万吨,可搭载40架舰载机,每架舰载机的质量约为20吨。航母的动力源是蒸汽轮机,投入使用后的最大功率可以达到3×104kW。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)该航母满载时,受到的浮力是多大?在某次训练中,40架舰载机全部起飞后,航母浸在海水中的体积变化了多少m3?

(2)若航母以54km/h的速度匀速直线航行,蒸汽轮机的功率为2.1×104kW,航母所受的阻力为多少N?

(3)在(2)中,若蒸汽轮机的效率为35%,航行30min,需要消耗燃油多少kg?(燃油的热值为4.0×107J/kg)

四、实验与探究题(共28分,每小题7分)

23.亲爱的同学们,请你应用所学知识解答下列问题:

(1)如图甲为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮气体其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么,为了增加实验的可信度,下面瓶子里装的气体应是 ;一段时间后,发生的现象是 。

(2)如图乙所示,用酒精灯给水加热一段时间后,观察到软木塞冲出试管口。在这个过程中发生的能量转化是 , 就是根据这种原理制成的。

(3)把一杯牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图像如图丙所示。则图像中表示牛奶温度变化的是 (选填“A”或“B”),在第8min时,牛奶 (选填“能”或“不能”)继续吸热。若牛奶和热水的质量相等,并且忽略奶瓶的吸热以及热量的散失,从图像可知 (选填“牛奶”或水”)的比热容较大。

24.某小组做“探究不同物质吸热能力”的实验,实验装置如图所示。

(1)组装器材时应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。本实验中通过 (选填“温度计示数变化量”或“加热时间”)来表示物质吸收热量的多少。

(2)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 。

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体

D.盛放水和另一种液体的容器相同

(3)加热到一定时间,水中温度计示数如图丙所示,则水的温度为 ℃,此时水开始沸腾,这表明实验时的大气压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。而另一种液体此时并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高很多,由此可知水的吸热能力 (选填“大于”“小于”或“等于”)另一种液体。

(4)物理学中用比热容表示物质的吸热能力,如图丁所示的是实验中绘制的温度一时间图像的一部分,小组同学认为可以根据水的比热容计算出另一种液体的比热容,则另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。[不计热损失,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

25.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知,于是自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系,他组装了如图所示的装置进行实验。

记录结果见下表

(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学应该选择两套完全相同的装置,在实验中还应控制煤油和菜籽油的 (选填“质量”或“体积”)相同,还要控制相同。

(2)小明仔细观察发现:同一批次同一包装盒子中外形相同的温度计的读数不尽相同,为了选择两只完全相同的温度计,小明应该在盒中先挑选多支示数 (选填“相同”或“不同”)的温度计,然后把它们一起放到一杯热水中,稍等一会儿后,再 。

(3)分析表中数据得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 。

(4)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,根据水的比热容,测出相关质量后,计算出的热值将比真实值 (选填“大”或“小”),其原因是 。

26.为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验,如图所示。

【提出问题】

做功与物体内能的变化存在怎样的关系?

【制订计划与设计实验】

(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示

(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示。

(3打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体,并用温度计测岀喷雾器内部气体的温度,如图丙所示。

【分析与论证】

(1)该实验通过 的变化来反映气体内能的变化,这里所运用的物理研究方法是 。

(2)用手按压活塞快速打气的目的是 。

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出喷雾器内一部分气体时,喷雾器前的小风扇转动,此时气体的内能转化为风扇的 。

【实验结论】

(1)比较甲和乙两图可知,外界对气体做功,气体内能 ;比较甲和丙两图可知,气体对外界做功,气体内能 (均选填“增加”“减少”或“不变”)

(2)做功可以改变物体的内能,它在改变物体内能的效果上与热传递 (选填“是”或“不是”)等效的。

【篇3】九年级物理试题

高中物理试题大全

一、选择题(每小题3分,共42分)

1.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是

A.贝尔 B.奥斯特 C.沈括 D.法拉第

2.(多选)下列用品中使用了磁性材料的有

A.银行储蓄卡

B.DVD光盘

C.电冰箱门的密封条

D.粘在墙上的塑料挂衣钩

3.如图1所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是

A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替

B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去

C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去

D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

4.有一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动。现做如下调整,哪一种做法不改变原来电动机的转动方向

A.调换电动机中磁铁的磁极

B.改变线圈中电流的方向

C.改变线圈中电流的大小

D.调换电源的正负极

5.关于电磁铁,下列说法正确的是

A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关

B.电磁铁中电流方向改变,其磁性强弱也改变

C.在相同通电螺线管中,加铜芯比加铁芯磁性弱

D.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

6.我们已经知道:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能够产生感应电流。某兴趣小组查阅资料后得知其它情况下也可能产生感应电流,为此他们进行了如下探究:

探究设计:如图2所示,螺线管A与滑动变阻器、电源、开关组成一个回路(闭合时A成为电磁铁),螺线管B与电流表组成另一个闭合回路,将A放在B内。探究过程及现象如下表:

操 作

螺线管B中的磁场变化情况

电流表指针

闭合开关瞬间

磁场由无到有

发生偏转

闭合开关一段时间,A中电流稳定后

有磁场但不变

不发生偏转

闭合开关,A中电流稳定后,再将滑动变阻器的滑动触头向左或向右滑动的过程中

磁场变弱或变强

发生偏转

断开开关瞬间

磁场由有到无

发生偏转

由以上探究可知,感应电流产生的条件,说法正确的是

A.只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流

B.只有闭合电路中的磁场变强时才能产生感应电流

C.只有闭合电路中的磁场变弱时才能产生感应电流

D.只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流

7.如图3所示,当闭合开关,且将滑动变阻器的滑片向上移动时,电磁铁将

A.b端是N极,磁性减弱

B.a端是S极,磁性增强

C.a端是N极,磁性增强

8.下列关于电磁现象的说法中,正确的是

A.通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关

B.电动机是把电能转化为机械能的机器

C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流

D.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关

9.如图4所示,甲是铜片,乙是小磁铁。当开关闭合后

A.甲将受到向左的排斥力

B.甲将受到向右的吸引力

C.乙将受到向右的排斥力

D.乙将受到向左的吸引力

10.要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列办法中可行的是

A.改变通电导体中的电流方向

B.增大通电导体中的电流

C.减小通电导体两端的电压

D.同时改变导体中的电流方向和磁场方向

11.(多选)如图5是电磁继电器的构造和工作电路示意图,要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些,以下做法可行的是

A.增加电源B的电压

B.增加电磁铁线圈的圈数

C.增加电源A的电压

D.去掉电磁铁线圈中的铁芯

12.学习了电和磁的知识后,同学们发表议论,下面说法错误的是

A.通电导线周围有磁场

B.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似

C.其它条件相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强

D.一根导体在磁场中运动,一定能产生感应电流

13.如图6所示是四种设备的工作原理,有一个与其他三个明显不同,这个设备是

14.如图7所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是

A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电铃

二、填空题(每空2分,共30分)

15.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________方,是因为它受到__________场的作用。

16.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都有电动机,例如_________,电动机工作时主要将电能转化为_____能。

17.如图8所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,这说明______________对通电导体有力的作用;若要使ab向左运动,你的方法是_______________________。

18.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的`个数与电流的关系是___ _____。

电流/A

0.2

0.4

0.6

0.8

l

电磁铁吸引大头针的个数/个

1

5

21

45

62

19.小明的奶奶年事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9中的______两点之间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。

20.如图10所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端.则A端是磁场的________极,电源的D接线柱是________极。

21.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图11所示,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是现象;乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象, 机就是根据这一原理制成的。

22.如图12甲所示,把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出,线圈中会产生感应电流.若将该条形磁铁换成一通电螺线管,如图12乙所示,把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线圈中拔出,闭合线圈中________(选填“会”、“不会”)产生感应电流,原因____。

三、作图题(每小题4分,共16分)

23.判断磁体的磁极或磁感线的方向,可利用已知磁极的小磁针。如图13所示,根据小磁针静止的指向(小磁针被涂黑端为N极),标出U形磁体的N、S磁极和磁感线的方向。

24.根据图14中小磁针的指向标出电源的“+”“-”极

25.当给螺线管通电时,小磁针N极的指向如图15所示.试在图中标出螺线管的极性及电流方向。

26.请在图16中完成合理的电路连接。(要求导线不交叉)

四、探究与实验(27题4分,28题8分,共12分)

27.晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发声偏转,进一步做了如下实验:

请你将表中的空格填上。

28.小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图17所示的甲、乙两个装置。

(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用___ ______装置进行实验.

(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让直线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指针发生偏转的是____ ___。

(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你采取的措施是_______________________________;在这个实验中电能转化为_____________能。

【篇4】九年级物理试题

初中生物理试题精选

一、选择题

1.人们说“铁比棉花重”,其实质是( )

A.铁质量比棉花大

B.铁的体积比棉花小

C.铁的密度比棉花大

D.铁的比热容比棉花大

2.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )

A.被“神六”从地面带人太空的照相机

B.密闭容器内的冰熔化成水

C.一支粉笔被老师用去一半

D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰

3.关于质量、体积和密度的关系,下列认识正确的是( )

A.密度大的物体,它的质量一定大

B.密度小的物体,它的密度一定相同

C.质量相同的物体,它的密度可能相同

D.质量不相等的物体,它们的密度一定相同

4.运用你学过的.物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是( )

A.用天平“称”出墨水瓶的容积

B.用量筒“量”出小钢珠的质量

C.用天平“称”出一张纸的厚度

D.用量筒“量”出0.2kg的酒精

5.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 ( )

A.1.0×10kg/m3

B.1.16×10kg/m3

C.1.75×10kg/m3

D.1.2×10kg/m3

6.某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果( )

A.测量值小于真实值

B.测量值大于真实值

C.测量值等于真实值

D.无法判断

7.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为( )

A.ρB.0.5ρC.0.25ρD.2ρ

8.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是( )

二、实验题

9.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_______cm3,样石的密度为_______g/cm3。

(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

三、计算题

10.质量为0.9kg的水结成冰后,体积增大了0.1dm3,求冰的密度是多少?

11.在装有25ml水的量筒中加入8g的食盐,完全溶解后,液面上升到30ml处,求盐水的密度。

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