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晓开头的四字词语有什么
篇一:庄字组四个词
晓指天明，也指知道，你知道哪些晓开头的四字词语?接下来网小编将带来晓字开头词语内容，希望对大家学习有帮助。
晓的意思
天明：晓市。拂晓。破晓。报晓。
知道，懂得：晓畅。晓得。分晓。
使人知道清楚：晓示。晓谕。
晓开头的四字词语有：晓风残月、晓以利害、晓行夜宿、晓以大义
晓字开头的成语接龙晓以大义 → 义薄云天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天经地义 → 义海恩山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山明水秀 → 秀出班行 → 行云流水 →水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河→ 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别→ 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死
晓字开头成语解释1) 晓风残月：拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。
2) 晓行夜宿：晓：天明。一早起来赶路，到夜里才住宿下来。形容旅途奔波劳苦。
3) 晓行夜住：白天赶路，晚上投宿。形容旅途奔波劳苦。
4) 晓以大义：晓：使人明白。把道理对人讲清楚。
5) 晓以利害：晓：使人知道。把事情的利害关系给人讲清楚。
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相字开头有什么四字词语
篇二:庄字组四个词
相字大家都比较熟悉，你知道哪些相开头的四字词语?接下来网小编将带来相字开头词语内容，希望对大家学习有帮助。
相的意思交互，行为动作由双方来：互相。相等。相同。相识。相传(chu俷 )。相符。相继。相间(ji刵 )。相形见绌。相得益彰(两者互相配合，更加显出双方的长处)。
动作由一方来而有一定对象的：相信。相烦。相问。
亲自看(是否中意)：相亲。相中(zh恘g )。
相开头的四字词语有：相提并论、相得益彰、相辅相成、相形见绌、相安无事、相生相克、相依为命、相敬如宾、相见恨晚、相亲相爱、相濡以沫、相差无几、相貌堂堂、相持不下、相煎何急、相门洒埽、相惊伯有、相恃为命、相得甚欢、相鼠之刺、相逐心生、相待而成
相字开头的成语接龙相形见拙 → 拙贝罗香 → 香车宝马 → 马到成功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 →美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出
相字开头成语解释1) 相安无事：相：互相;安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。
2) 相差无几：彼此没有多大差别。
3) 相持不下：双方对立，彼此相持，不肯让步。
4) 相得益彰：相行：互相配合、映衬;益：更加;彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
5) 相反相成：两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。
6) 相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
7) 相煎何急：煎煮得为什么那样急。比喻兄弟间自相残害。
8) 相见恨晚：只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。
9) 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。
10) 相亲相爱：形容关系密切，感情深厚。
11) 相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
12) 相濡以沫：濡：沾湿;沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
13) 相提并论：相提：相对照;并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
14) 相形见绌：形：对照;绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。
15) 相形失色：失色：失去光彩。和同类的事物相比较，显得大大不如。
16) 相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。
17) 相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
18) 相机行事：看当时实际情况，灵活办事。
19) 相庄如宾：相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。
20) 相因相生：互相承袭，互相促进。
21) 相沿成俗：因袭某种做法传下来，形成风俗习惯。
22) 相呴以湿：彼此以呼出的气湿润对方。后比喻在困难时以微小的力量，竭力互相帮助。
23) 相呴相济：指互相救助。
24) 相形见拙：和同类的事物相比较，显出不足。同“相形见绌”。
25) 相忘形骸：指彼此不拘形迹，无所顾忌。
26) 相帅成风：层层影响成为风气。帅，同“率”。
27) 相视莫逆：莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。
28) 相失交臂：比喻机会错过。
29) 相视而笑：双方互相看着，发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。
30) 相时而动：观察时机，针对具体情况采取行动。
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正开头有哪些四字成语
篇三:庄字组四个词
正通常表示不偏斜，平正的意思，你知道哪些正开头的成语?接下来网小编将带来正字开头成语内容，希望对大家有所帮助。
由正开头的成语有：
正中下怀 正心诚意 正始之音 正理平治 正儿巴经 正言不讳 正言厉颜 正言厉色 正经八板 正法直度 正名定分 正色敢言 正容亢色 正襟危坐 正色危言 正本清源 正身清心 正人君子 正正之旗 正大堂皇 正声雅音 正身率下 正言直谏 正色直言 正经八百 正直无邪 正大堂煌 正冠李下 正中己怀 正色直绳 正正气气 正正经经 正气凛然 正经八本 正本澄源 正明公道
正字开头的成语接龙正经八百 → 百喙如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 →别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义→ 义薄云天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 →覆地翻天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死
正字开头成语解释1) 正言厉色：正：严正;厉：严厉，严肃;色：脸色。形容板着脸，神情非常严厉。
2) 正色直言：态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。
3) 正经八百：①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。
4) 正大堂煌：犹言堂堂正正。亦作“正大堂皇”。
5) 正中下怀：正合自己的心意。
6) 正本澄源：犹正本清源。
7) 正视绳行：谓言行正直。
8) 正言不讳：说话爽直，毫无忌讳。
9) 正言厉颜：话语严正，表情严肃。同“正言厉色”。
10) 正言直谏：以正义之语，规劝皇帝、上级、长辈或朋友。
11) 正正经经：①严肃而认真。②形容正大光明。
12) 正正气气：正派。
13) 正正堂堂：本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。
14) 正直无邪：公正而无私心。
15) 正中己怀：正合自己的心意。同“正中下怀”。
16) 正大堂皇：犹言堂堂正正。同“正大堂煌”。
17) 正心诚意：原是儒家提倡的一种修养方法，现也泛指心地端正诚恳。
18) 正己守道：道：道德。端正自己，严格遵守道德标准。
19) 正身率下：端正自身，为下属表率。
20) 正身明法：端正自身，严明法纪。
21) 正身清心：端正自己的言行，清静内心。比喻修身养性。
22) 正声雅音：纯正优雅的音乐。
23) 正始之音：①指魏晋玄谈风气。出现于三国魏正始年间。当时以何晏、王弼为首，以老庄思想糅合儒家经义，谈玄析理，放达不羁;名土风流，盛于洛下。②指纯正的乐声。
24) 正冠纳履：端正帽子，穿好鞋子。古时讲李树下不要弄帽子，瓜田里不要弄鞋子，以避免有偷李摸瓜的嫌疑。亦作“正冠李下”。
25) 正冠李下：在李树下不整帽子，以避免偷李的嫌疑。比喻做容易引起怀疑的事。
26) 正颜厉色：颜：面容。形容板着脸，神情非常严厉。
27) 正法直度：度：标准。严正法律，统一标准。
28) 正法眼藏：佛教语。禅宗用来指全体佛法(正法)。朗照宇宙谓眼，包含万有谓藏。相传释迦牟尼以正法眼藏付与大弟子迦叶，是为禅宗初祖，为佛教以“心传心”授法的开始。亦借
29) 正儿巴经：①正经的;严肃认真的。②真正的;确实的。亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。
30) 正正之旗：正正：整齐。排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队。
31) 正直无私：为人做事很正直，没有任何私心。
32) 正本清源：正本：从根本上整顿;清源：从源头上清理。从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。
33) 正大光明：心怀坦白，言行正派。
34) 正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
35) 正经八本：正经的，严肃认真的。同“正经八百”。
36) 正理平治：指合乎正道的礼法规范，使社会安定有秩序。
37) 正经八板：正经的，严肃认真的。同“正经八百”。
38) 正名定分：辨正名分，使名实相符。
39) 正明公道：指正大光明。
40) 正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。
41) 正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。
42) 正容亢色：谓神色严肃。
43) 正色敢言：态度严肃，敢于直言。
44) 正色厉声：态度严正，言辞严厉。
45) 正色危言：态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。
46) 正色直绳：指严正执法。
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语文：15《猫》课时测试(人教版四年级上)
篇四:庄字组四个词
15 猫
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语
diē dǎo rèn pínɡ xìnɡ ɡé
tān wán méi huā ɡǎo zhǐ
二、给下面带点的字选择正确的读音。
〔de dí dì〕的( )确 目的( ) 好的( ) ．．．
〔hé hè huï huî〕和( )平 和( )面 和( )弄 一唱百和( ) ．．．．
〔zhé shé zhē〕折( )腾 折( )叠 折( )本儿 ．．．
三、根据要求完成词语练习。
1．“变化多端”的意思是_______________________。它的近义词
有：__________、__________。
2．看右边这幅图，你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫
呢？请写一写。
________________________________________________________
四、给句中加点的词语换上意思相近的词语。
1．说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。 ．．．．
2．它若是( )不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 ．．
句子模块
五、给下列句子找出正确的关联词语。
不但„„而且„„ 无论„„都„„
因为„„所以„„ 任凭„„也„„
1．( )我说多少好话，他( )不肯原谅我。
2．蒲公英的种子( )飞到什么地方，( )能生根、发芽。
3．小红( )学习好，( )还是老师的好助手。庄开头四字词语有哪些
4．( )昨天下了一夜的大雪，( )马路上的积雪很多。
六、按要求改写句子。庄开头四字词语有哪些
1．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成比喻句)
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3．满月的小猫生气勃勃，天真可爱。(改成反问句)
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读写模块
七、课外阅读。
可爱的小白
我家养了一只可爱的小猫——小白。
小白长得很可爱。瞧，它全身雪白雪白，摸起来毛茸茸的，十分舒服，仿佛一件白色的貂皮大衣。小白的耳朵可称得上“顺风耳”：一有风吹草动，它很快就瞄准目标。小白的眼睛圆溜溜、水汪汪的。它的胡须又细又长，酷似几根软针。小白的腿又细又长，爪子很尖，脚下有一块肉垫子，走起路来一点声音也听不见。小白的尾巴不粗不细，时而垂在地上，时而摇来摇去，活像一条活蹦乱跳的小白蛇。
小白不光长得可爱，行动也非常可爱。每次吃饭时，它总是先闻闻，再用脚摸摸，然后，它才会安心地吃。吃食前，它真有绅士风度，可吃起来却很不雅，它很挑食，专拣有腥味的海鲜吃，其他的食物难得一碰。休息时，小白总是喜欢先挑一个好地方，然后，蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然钻进了我的被窝里，蒙头大睡，我一进被窝，它喵喵叫，吓了我一跳。
可爱的小白抓老鼠的时候真是沉着勇敢，尽职尽责。如果它发现老鼠的踪影，就会守候在鼠洞旁，纹丝不动。老鼠只要一出现，它就会奋勇向前，身体一跃按住老鼠，用锋利的牙齿咬住老鼠的喉咙，决不给老鼠喘息反搏的机会，一眨眼的工夫老鼠就一命呜呼了。
小白就是这样一个乖巧可爱的小动物，我十分喜欢它。
1．照样子写词语。
毛茸茸 ____________ ____________ ____________
雪白雪白 ____________ ____________ ____________
2．用“____________________。
3．在写小白外形时，作者先写毛，再写________、________、________、________、________、________、________，这是按从________到________的顺序写的。
4．用“‖”给短文分段，并写出段意。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
一、跌倒 任凭 性格 贪玩 梅花 稿纸
二、dí dì de hé huï huî hè zhē zhé shé
三、1.变化很多 变化多样 千变万化 2.生气勃勃 天真可爱
四、1.憨厚 确实 2.如果
五、1.任凭„„也„„ 2.无论„„都„„ 3.不但„„而且„„ 4.因为„„所以„„ 六、1.说它贪玩吧，的确是呀，一天一夜不回家。 2.猫会在稿纸上踩印几朵小梅花。 3.满月的小猫生气勃勃，难道不天真可爱吗？
七、1.绿油油 红彤彤 白茫茫 金黄金黄 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 2.承上启下 3.耳朵 眼睛 胡须 腿 爪子 脚 尾巴 整体 局部 4.第一部分(第1、2自然段)：小白长得很可爱。 第二部分(第3～5自然段)：小白行动非常可爱，抓老鼠时尽职尽责。
时代广场的蟋蟀阅读教学设计
篇五:庄字组四个词
庄开头四字词语有哪些
《时代广场的蟋蟀》阅读汇报课
教学目标：
1、通过交流阅读感受、收获，引导学生进一步去感受柴斯特在时代广场的幸福生活时光。
2、通过个性化阅读和合作性阅读的融合，使学生加深对作品的了解。
3、通过对话交流，理解作品精彩的情节，感受人物形象。
教学重点：
通过对话交流，理解作品主要情节，感受其中的动物形象和人物形象，并能针对一个角色谈谈自己的看法。
教学难点：
从具体的故事情节中去感知动物、人物品质。
教学过程：
一、激趣导入：
1、读书给我平凡的生活平添了一份斑斓，读书让我的心灵多了一份宁静，读书时快乐的事，读书本身就快乐，在书中，你可以忘记时间，可以学到许多知识。
2、朗读读书的名言
⑴旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
⑵书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
⑶读书破万卷，下笔如有神。
二、说说对书的初步了解
1、同学们，前阵子我们阅读了《时代广场的蟋蟀》，今天这堂课我们就一起来分享阅读的收获。
２、考一考：
①这本书的作者是？（乔治·塞尔登）
②这本书取得的成就有哪些？
交流：
（a）国际大奖小说爱藏本，边上还有一个金色的奖章来证明呢；
（b）这本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖的银奖；
小结：你是怎么获得这些信息的？（是的，读一本书首先要读读封面,我们读读封面就能获得这么多的信息，光读封面我们就能感觉到这是一本非常值得我们读的书，以后我们去书店就应挑选这类书，看了以后对你的帮助肯定很大。
③本书的主要人物形象有哪些呢？我们来分分类：
动物形象：
塔克 时代广场地铁车站的一个废弃排水管中的一只老鼠
柴斯特 来自康涅狄格州乡下草场的一只小蟋蟀
亨 利 时代广场上的一只流浪猫、塔克老鼠最要好的朋友
人物形象：
小学生玛利欧
玛利欧的父母
音乐老师史麦德利先生
三、理清故事情节
１、本书人物有这么多，但主角是蟋蟀柴斯特，它有哪些奇妙的经历呢？你能按照故事的开端、发展、高潮、结局来说一说吗？一下子说不好没有关系，老师已经用一些四字词语概括了它的主要经历，不过次序是错乱的，请你来重新给它排一排。（生交流，师板书）
出示：家喻户晓 咬坏美钞 幸获收留
引发大火 初到纽约 朋友相助
渡过难关 激流勇退 喜遇伯乐
结识朋友 重返故里
2、指名学生交流排列，师板书。
3、根据板书说一说故事的主要内容。（你能看着老师的板书说一说本书的主要故事情节了吗？）
4、故事情节曲折生动，这是本书的写作特色之一（板书：曲折生动的情节）
我们读一本书光了解故事情节是不够的，是浅层次的，更重要的是去品读语言文字，来品味人物形象，感悟书中所要表达的主题。
四、品谈人物，感悟鲜明的人物形象
１、文章的主要内容知道了只能说明我们读过这本书了，要证明我们认认真真读过了，只有一个方法，就是谈谈我们对故事中人物形象的理解或者看法。
2、在故事中出现了许多的人物形象，各有什么特点？你对谁的印象最深？请你根据有关语句或情节的描写来谈一谈。
A、这样吧，我们还是先从主角柴斯物谈起吧，他有什么特点？
①贪吃p24 ②机智p96 ③勇于承担责任p64、65 ④善良p136 ⑤会感恩p110 ⑥具有音乐天分p140
B、关于其他人物也可简要来谈谈
塔克和亨利：对待朋友热情、真诚
玛利欧：善良、有爱心、善解人意、懂得尊重、
玛利欧父母：善良、被生活所迫、值得同情
小结：每一个人物他们都有各自鲜明的特点，这是本书的第二大写作特点。（板书：个性鲜明的形象）
五、领悟主题，感受美好的情感
1、那么，作者借助这几个人物形象，想要表达什么主题呢？
（１）、这个问题有点难，一下子说不好，不急，我们先来讨论：人们都说大都市纷繁复杂，人情薄如纸，那么是什么使柴斯特在大都市中成名的呢？
学生讨论，交流。
（２）、小结。
（点拨：一个乡下的蟋蟀偶然间来到了繁华的大城市，一切都是那么陌生，生活没有着落，是玛利欧收留了他，使他有了安身之所，是塔克和亨利使他不再寂寞，在柴斯特因咬坏美钞而遭到禁闭时，是塔克解囊相救使他重获自由。 一个一无所有的乡下人，想要在大都市里生存下来已经不容易，要想在事业上获得成功更是谈何容
易！可是来自乡下的切斯特却成功了，他的成功来自真情：是马里奥使得他从无家可归到有了归宿虽素不相识的音乐都斯梅德利先生发现了切斯特的音乐才能，又是他的宣传使切斯特家喻户晓，“人们积聚在报摊周围听柴斯特演奏”，柴斯特很快成为广播和电视里的“新闻人物”，柴斯特能够成为“纽约最著名的音乐家”，还得力于塔克的帮助，“他认定蟋蟀柴斯特是很有才能的，他告诉柴斯特，才能是宝贵的东西，绝不能让它白白浪费掉。”塔克自告奋勇做柴斯特的“业务经理”，并指导柴斯特跟着收音机更好地学习人类的音乐。 可以说，如果没有他们的无私和帮助，柴斯特是不可能获得成功的。）
所以说，真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵的阴云，获得事业的成功。
文中字里行间溢着浓浓的友情（板书：友情）人与人之间的友情，人与动物之间的友情，动物与动物之间的友情。
多么美好的感情啊，这是本书第三大写作特色（板书：美好动人的情感） 那么文中除了蕴含浓浓的友情，还有其他的感情吗？（亲情、真情）
六、探究蟋蟀离开原因，感受朋友惜别
１、柴斯特在音乐事业到达顶峰时，已经非常成名的时候，突然选择了离开这个让它风光无限的时代广场，你对他的离开是赞同还是反对？实话实说。
（１）、学生交流。
（２）、找一找柴斯特离去的原因：
（３）小结：我们反对也好，支持也罢，黄色的树林里有两条路，可惜柴斯特不能同时去走，每个人都有选择自己生活的权利，每个人也势必要选择一条自己的路。只要你的生活方式能使自己内心感到充实满足。出了名的柴斯特不快乐，所以最终他还选择了自由。而他的朋友们都非常理解和支持他，分别的情景非常感人，我们就度着来重现当时的情景好吗？
七、提升阅读价值，推荐书目
同学们，一只蟋蟀已从美国走到了中国，从作者的心中走到了我们的心里，如果你喜欢他就把这个故事讲给更多的人听，让这只小蟋蟀走得更远。
蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场声名显赫的生活,回到了郊外的草原。可不久之后,郊外也要被人类开发建设起来了,住在这里的小动物们将失去他们的家园。于是,柴斯特邀请在大城市里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来郊外,请他们出谋划策,拯救草原。和喧嚣杂乱的都市相比,郊外的一切是那样的清新和恬静。怎样才能保护这自然的美景呢?塔克老鼠最终想出了一条妙计,整个草原的小动物们立刻行动起来,投入这让人兴奋的妙计实施中去„„
若想知道塔克老鼠想出了一个什么妙计，拯救了蟋蟀柴斯特的家乡，就请你去看《塔克的郊外》。这本书是《时代广场的蟋蟀》的姊妹篇，它也是乔治塞尔登写的。拥有一册，感动一生，用心去读吧！
板书：
时代广场的蟋蟀 写作特色 开端 初到纽约 幸获收留 曲折生动的情节 发展 结识朋友 咬坏美钞 慷慨相助 引发大火 生动鲜明的形象 高潮 喜遇伯乐 家喻户晓 渡过难关 美好动人的情感 结局 激流勇退 重返故里
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