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歌颂祖国的歌曲《歌唱祖国》
篇一:赞美祖国的歌
《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的爱国歌曲，创作于1950年9月。这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱，在中国的重大升旗仪式、开幕式(如奥运会升旗仪式、天安门广场升旗仪式等)上，《歌唱祖国》常被做为出旗曲在国旗出场之前或开幕式前演奏。
中央人民广播电台的《全国新闻联播》与《新闻和报纸摘要》也将其做为开始曲使用，现在该歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲，号称“第二国歌”。
《歌唱祖国》歌词：
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想;
我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!
我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长;
我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
小编还整理了其它可以歌颂祖国的歌曲，希望能帮助到你：
《在希望的田野上》
《今天是你的生日》
《祖国你好》
《沿着社会主义大道奔前方》
《我爱你塞北的雪》
《没有共产党就没有新中国
《吉祥颂》
《祖国你好》
《中国的希望》
《中国鼓》
《亲吻祖国》
《红旗颂》
《我家》
《忘不了》
《我家在中国》
《和谐中国》
《江山好》
《相信你祖国》
《祖国颂》
《今天是你的生日，中国》
《歌唱祖国》
《春天的故事》
《洪湖水浪打浪》
《和谐乐章》
《红旗飘飘》
《黄土高坡》
《爱我中华》
《踏歌起舞》
《代表新时代》
《我和我的祖国》
《我的祖国》
《我爱你中国》
《亲爱的祖国》
《五星红旗》
《中国的月亮》
《阳光下的儿女》
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歌颂祖国的歌曲大全
篇二:赞美祖国的歌
你知道歌颂祖国的歌曲有哪些吗?小编已经整理好了一些歌颂祖国的歌曲，让我们一起来看看：
歌颂祖国的歌曲
一、 张明敏<我的中国心>
二、 侯德健<龙的传人>
三、 高枫<大中国>
四、 孙楠<红旗飘飘>
五、 屠洪刚<精忠报国>
六、 彭丽媛<我的祖国>
七、 毛阿敏<绿叶对根的情意>
八、 宋祖英<爱我中华>
九、 宋祖英<中国永远收获着希望>
十、 张也<走进新时代>
十一、 张也<中国的春天>
歌颂祖国的歌曲《歌唱祖国》 十二、 张燕<锦绣中华>
十三、 黄河 黄水谣 长城谣 歌唱祖国 英雄儿女
十四、 我和我的祖国------李谷一
十五、 我爱你中国------汪峰
十六、 爱我中华------宋祖英
十七、 我家在中国------祖海
十八、 我爱祖国的蓝天
十九、 祖国颂
二十、 歌唱祖国
二十一、 祖国,慈祥的母亲
二十二、 《中国人》
二十三、 《中国功夫》
二十四、 《歌唱祖国》
二十五、 《长江之歌》
二十六、 《男儿当自强》
二十七、 《在希望的田野上》
更多歌颂祖国的歌曲：
歌颂祖国的歌曲《祖国你好》
篇三:赞美祖国的歌
《祖国你好》是中国歌曲，由刘青作曲，天明作词，著名女高音歌唱家，国家一级演员张也演唱。
《祖国你好》歌词：
演唱：张也
祖国你好祖国你好
你的儿女都在为你祈祷
愿你家家快乐人人幸福
甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑
祖国你好祖国你好
我们都生活在你的怀抱
愿你岁岁平安事事如意
喜洋洋的好年景热热闹闹
你好祖国祖国你好
天涯海角歌声起
中华大地龙腾虎跃
你好祖国祖国你好
天南地北共祝愿
祖国明天更美好
祖国明天更美好
祖国你好祖国你好
你的儿女都在为你祈祷
愿你家家快乐人人幸福
甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑
祖国你好祖国你好
我们都生活在你的怀抱
愿你岁岁平安事事如意
喜洋洋的好年景热热闹闹
你好祖国祖国你好
天涯海角歌声起
中华大地龙腾虎跃
你好祖国祖国你好
天南地北共祝愿
祖国明天更美好
祖国明天更美好
你好祖国祖国你好
天涯海角歌声起
中华大地龙腾虎跃
你好祖国祖国你好
天南地北共祝愿
祖国明天更美好
祖国明天更美好
祖国明天更美好
歌曲赏析《歌唱祖国》赏析
篇四:赞美祖国的歌
《歌唱祖国》是一首传唱广泛、脍炙人口的歌曲。歌曲的作者王莘1938年到延安鲁艺学习，师从冼星海、吕骥、向隅，多次担任《黄河大合唱》中“王老七”的角色领唱。在抗战如火如荼的背景下，1939年7月7日，陕北公学、鲁艺等四所学校组成了华北联合大学，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等中央领导出席了成立大会。那天，鲁艺全体师生冒着倾盆大雨演唱了 《保卫黄河》。惊天的歌声与雷电交织的怒吼，让参加演唱的王莘激动不已。他从此明白了一个道理：一首好歌，可以唱得人热血沸腾、听得人激情澎湃。这个抹不去的难忘经历，成为后来王莘创作的动机与动力，也是广播剧《歌唱祖国》的生发核心。
广播剧《歌唱祖国》不仅讲述了歌曲诞生、流传的故事，不仅讲述了作者王莘的传奇经历，也为我们每个唱过这首歌的人提供了再一次通过歌声回望岁月与经历的机会。在歌声的回望中，我们想起了自己的故事。
这部广播剧采用了艺术的表现手法。在时空的交错中，作品用声音逻辑建立起了作品的叙事逻辑和叙事节奏，让六十年的歌曲传唱和其中的故事，具有了广播剧的艺术特色和审美价值。
这部作品的结构很巧妙。它从2008年北京奥运会开幕式上林妙可演唱这首歌切入，让历史与今天瞬间变为立体的两条线索，叙事也就此变得空灵起来。已经故去的王莘与现实中的林妙可对话，以及这种与当代人天上人间的对话方式，创造了在历史与现实间自由转化的叙事空间。这种时空上的跳跃与对话，让一个信息传播的过程变为了情感与心灵交流的过程。故事的线索丰满了起来，不再呈单一的线性发展。创作者、剧中人、听众，能够在这样的立体框架中同时进入一种相通的经验状态。不同的时代相通的情境，不同的心境相同的认同，创作主体与接受主体之间因情感共鸣而产生情感认同。时代的变化，情感的流动之间，形成了这部作品的时代性和艺术感染力。
机缘巧合，是这部广播剧又一个成功的重要因素。听众对这首歌的熟知度，以及纪念新中国成立六十年的背景，固然都为这部广播剧作品的成功提供了良好的成功基础。而奥运会上林妙可演唱《歌唱祖国》则成为这部广播剧可遇不可求的机遇，为这部作品添上了神来之笔。一件刚刚发生的、具有时效性和永久记忆价值的事情与正在创作的作品相关，可以想见创作者的欣喜。当这个社会热点成为作品的重要元素被运用的时候，不仅拉近了它与现代生活的距离，也无意中成就了这部广播剧特别的结构方式，使得历史与今天的线性承接在立体的叙事空间中变得饱满、具体和深刻。这个热点事件，让广播剧《歌唱祖国》在具有艺术性的同时显现出了现实意义。
唱着这首歌，我们看到的是时代的变化与相同的表达；听着这部广播剧，我们看到的是一个中国文化符号构建的历程。
资料来源于《歌唱祖国爱国主义教育情境文学读本》（瞿新华著 上海文艺出版集团、上海锦绣文章出版社）。
歌唱祖国歌词
篇五:赞美祖国的歌
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
越过高山 越过平原 跨过奔腾的黄河长江
宽广美丽的土地 是我们亲爱的家乡
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
我们勤劳 我们勇敢 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放!
我们爱和平 我们爱家乡 谁敢侵犯我们就叫他灭亡! 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
东方太阳 正在升起 人民共和国正在成长
我们领袖毛泽东 指引着前进的方向
我们的生活天天向上 我们的前途万丈光芒 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
一二三四歌
作词：石顺义 作曲：臧云飞 一二三四 一二三四象首歌 绿色军营 绿色军营教会我 唱得山摇地也动
唱得花开水欢乐
一呀么一呀么一呀么一 一个钢枪交给我
二呀么二呀么二呀么二 二话没说为祖国
三呀么三 三军将士苦为乐 四海为家
嗨 嗨嗨
哪里有我 哪里有我
哪里就有一二三四
一二三四 一二三四
战士的歌
一二三四 一二三四象首歌 这边唱来这边唱来那边和 唱给蓝天和大地
唱给妈妈和祖国
一呀么一呀么一呀么一 一条大路多宽阔
二呀么二呀么二呀么二 二面春风拂面过
三呀么三 三山五岳任我走 四海为家
嗨 嗨嗨
哪里有我 哪里有我
哪里就有一二三四
一二三四 一二三四
战士的歌歌颂祖国的歌曲《歌唱祖国》
战士 战士的歌
歌词编辑：荣海林 12318257
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有
难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动
每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受
我一直会在你的左右 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有
难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头
谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动
每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受
我一直会在你的左右 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动
每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受
我一直会在你的左右 风风雨雨都接受
我一直会在你的左右
歌唱祖国的歌
篇六:赞美祖国的歌
歌唱祖国的歌
教学内容：歌颂祖国的歌曲《歌唱祖国》
歌曲《祖国颂》、《祝福祖国》、《今天是你的生日，中国》、《祖国歌》。
一、教学目标：
1、 欣赏《祖国颂》、《祝福祖国》、《今天是你的生日，中国》、《祖
国歌》，体验出每一首歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式。
2、 掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格
3、 体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系；认识旋律线；了解
民间曲调和前辈的歌。
重点难点：
1．重点：辨别不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的风格、音乐效果；感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。
2．难点：（1）本科音乐材料比较多，要求在有限的教学时间内较好地完成教学任务。
（2）引导学生完成本课的各项任务：画旋律线，填写表格，制作小插图。
二、教学过程：
1． 教师用语言引入本课的教学内容。
“热爱祖国是我们每一个人的共同心声，在这一课，我们能欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲，他们从不同的角度，用不同的方法表达了热爱
祖国的感情。”
2．请听第一首歌《祖国颂》。简单介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。
3．提问：（1）在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象？他们是如何表现的？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。
（歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其音乐表情的关系。）
（2）在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式？
（3）在这首歌曲中我们听到了几个段落？表现什么？启发学生感知音乐结构，说出歌曲的音乐段落；简单表述各不同段落音乐的对比与变化（包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等）。
4．再听一遍《祖国颂》，同时要求学生画出旋律线，并思考上述问题。
5．课堂讨论上述问题，并填写表格。
6．请听《祝福祖国》和《今天是你的生日，中国》。
7．提问：（1）这两首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。（《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性；《今天是你的生日，中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化；不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其与音乐表情的关系。）
（2）这两首歌曲的演唱形式是怎样的？各分为几段？（《祝福祖国》女声独唱，分为两段；《今天是你的生日，中国》女声独唱和混声合
唱，分为两段。）
（3）这两首歌曲的演唱风格是怎样的？（《祝福祖国》为民族风格或民歌风，bE宫调；四四拍子；《今天是你的生日，中国》通俗风格，E宫调；四四拍子。二《祖国颂》为美声风格，以F大调为主，变调拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六国颂》为美声风格，以F大调为主，变调拍子，包括四四拍子、四二拍子、八六拍子。）
（4）在歌曲中是怎样歌颂祖国的？以歌词为线索，引导学生发挥想象力，为这两首歌曲制作小插图。如《祝福祖国》有民歌风格，可结合我国农村的景色，《今天是你的生日，中国》可与“国庆”的主题相结合。
8 、再分别听一遍这两首歌曲，同时画出旋律曲线。
9 、请听《祖国颂》。
10 、介绍这两首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》，调式（A调式）、节拍（四二拍子）、分句。强调这是前辈们唱过的歌，前辈们在这首歌的激励下，努力学习，许多人成为国家的栋梁，我们要有前辈们的这种精神。
小结：
我们已经学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲，它们各自有不同的风格、演唱形式，各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵等形式，气势恢宏，是一首歌颂祖国的颂歌；《祝福祖国》为女声独唱，带有民歌风格，表现出一种质朴的感情；《今天是你的生日，中国》为女声独唱，音乐更加富有时代感，接近青年的生活；《祖
国颂》自20世纪二十年代广泛传唱于校园，这首歌曲把我们带入了另一意境，由于曲调取自民间乐曲《老八板》，形成了独特的音乐风格，词曲都带有时代的烙印。请同学们想一想很有哪些歌唱祖国的歌曲？
课后记：
通过欣赏，使学生进一步体验出每一首歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式；掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格；体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系；认识旋律线；了解民间曲调和前辈的歌。学生比较喜欢这些歌，有的还跟唱。