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女生日记读后感【一】
《女生日记》读后感
小编为大家整理了一篇《女生日记》读后感作文，更多读后感尽在。
女生日记读后感【二】
《女生日记》读后感
在这个寒假里我阅读了一本以校园和家庭为题材写给小学生的成长小说，同时也给家长和老师的科教书，这本书的名字叫《女生日记》。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长过程中的快乐与烦恼。冉东阳既不漂亮也不聪明，可家长和老师们都很喜欢她。她的父母很好，都要毕业考试了，人家的孩子都被关在房间里复习，而他们却带着东阳出去玩。为了帮马加的弟弟，东阳竟放弃去旅游。好朋友梅小雅家开店，她也积极拿出压岁钱……
冉东阳也有很好的老师。班主任罗老师每学期都要发漂亮的寄语卡，以此来鼓励同学们;数学舒老师为了减轻同学们的压力，也避免伤到某同学的自尊心，在试卷上批“A，B,C,D”，还有像罗老师和舒老师一样的米老师等。
《女生日记》是一本让我感动，让我难忘的好书。每次我生气.伤心时，都会想起书中每一个人的宽容和友爱。一天，弟弟来我家玩，弟弟是个顽皮的孩子，平时我都不喜欢和他玩。这次，我准备好好接待他。于是我便拿来两辆赛车，对他说：“弟弟呀，姐姐陪你玩赛车，咱俩一起来比赛吧!”“好呀!”弟弟高兴地说。一开始几局我都赢，弟弟很不高兴，我心想：我是姐姐，应该要让着他。随后，我脑袋瓜一转，计上心来……我故意把自己的赛车弄翻，让后说道：“哎呀，弟弟你赢了!”“太棒了，我赢姐姐喽!”弟弟开心极了。就这样，我一直让着他，陪他玩了一个下午，妈妈回来后，直夸我长大了，我心里想道：多亏了《女生日记》这本书，让我懂得了什么叫宽容友爱。
《女生日记》充分地把女孩子的渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分，也充分体现了当代儿童快乐与烦恼，希望女生们都来读读这本书吧!
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女生日记读后感【三】
关于《女生日记》的读后感女生日记读后感。
我怀着好奇的心读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，越看越让我爱不释手，以下是小编为您整理的关于《女生日记》的读后感，欢迎阅读。
篇一：关于《女生日记》的读后感
这个寒假，我怀着好奇的心读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，越看越让我爱不释手，只用了两天的功夫我就看完了，书中的许多故事情节都让我感动，也给了我许多启示。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳长得不漂亮，学习也不是很好，但却是个男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。她很有爱心，总想用自己微薄的力量去帮助需要帮助的人。她有很好的爸爸妈妈，他们与其他的家长与众不同，毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习功课，而是带她出去玩；她想资助梅小雅的妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“A B C D”，而且也不是完全根据成绩而定的，而是如果你进步了好多，也一样可以得“B”；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
和冉东阳相比，我虽然不像她那么优秀，但我和她一样也是个善良的小女孩，喜欢帮助同学，也和她一样有一个好的家庭，一样好的父母。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我，而是鼓励我，使我有更大的的勇气去面对困难，不被路边的小石子绊倒。
《女生日记》这本书让后感到很快乐，每当我心情不好的时候，我就翻开这本书，看到书中的同学们都那么宽容友爱，老师都那么善解人意，我就会不自主的快乐起来，因为我的同学也和他们一样是在这样一种氛围里健康快乐的生活着，我的老师也是无私地关心着我。这真是一本激励我上进的书，是我的良师益友！
篇二：关于《女生日记》的读后感
前几天，我读了《女生日记》这本书，感受深刻。这本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。
第一章——梅小雅没有来。这一章写了冉冬阳和她的好朋友梅小雅之间深厚的友情，让我们学会了同学之间应该互相帮助。第三章——选择同桌。这一章写了他们班的男生和女生之间非常默契，非常幽默，让我感觉到男生和女生之间不一定非要打架，友好相处多好啊！第八章——教师节的礼物。这章写他们班的班主任罗老师，在过教师节的时候，不收同学们买的礼物，只让学生在课堂上给自己写一封真诚的信，多么慈爱的老师呀！第十五章——一堂生理卫生课。班主任罗老师给男生们讲：你们知道女生为什么在这个时期长得特别快？那是因为十一二岁的女孩子已经开始发育，进入了青春期。青春期少女是女性发育过程中变化最大的阶段，也是生长发育的关键时期。而在这个关键时期，女孩子要面临的关键问题是月经来潮。女生们的脸微微发红，把头低下来。罗老师又接着讲：月经是女性一种正常的生理现象，女孩子一般从11岁到16岁这个期间月经来潮。读到这里，我知道了一些做为女生的小秘密。第二十二章——男子汉的风度。书上写数学舒老师主动给罗老师让座，让他们班的男生懂得了“女士优先”的道理，也让我懂得了男士应该让着女士的道理，这样才有男子汉的风度。第三十一章——幸福家庭。朋友家的家庭是装出来的，希望世上所有的爸爸妈妈都能爱自己的孩子，成为一个真正的幸福家庭。
本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学生生活和家庭生活，解释了少女心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发人深思。
篇三：关于《女生日记》的读后感
《女生日记》是我最喜欢的杨红樱阿姨的作品，我怀着敬意翻开了这本书。
这本书以开学第一天开始写起，直到学期结束后完成，以日记的形式展现了主人公冉冬阳丰富多彩的小学最后一年的点点滴滴。
冉冬阳为身体发育难为情，梅小雅不知何故没有返校，数学老师换成了舒老师…… 在杨红樱阿姨的精心安排下，角色带出角色，故事连着故事，演出的大幕就这样热热闹闹地拉开了。
出场的人物虽多，但他们的外貌神态、动作语言，标出各自不同的性格气质和心理活动，譬如善良体贴、亲切大方、情感丰富的冉冬阳，敢说敢做、敢爱敢恨的“追星族”柳杨惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龙飞，人如其名、嬉皮笑脸的精豆豆…… 他们在杨红樱的笔下惟妙惟肖，一出场就印在了我的脑海里。
故事的叙述，有动有静，张弛有度。当大家报到完毕、各自散去的时候，冉冬阳的心却惴惴不安起来。结尾一句深情的呼唤，故事戛然而止，自始至终，读者的心都在和她一起跳动。
杨红樱阿姨以作家之笔书写生活，以母性之爱体恤生活。此书正体现了这一点。她既让我们看到生活的多元多面，也让孩子看到未曾泯灭的爱与希望。她还让父母走进孩子的内心世界，体察那些曾被忽略的心灵感受。
她借助书中人物，向我们灌输了友谊之爱、父母之爱、师生之爱…… 让我们正确地知道了这个年龄所应该做的事，所必须做的事。
总而言之，言而总之。这本书让我受益菲浅，终身难忘。
篇四：关于《女生日记》的读后感
今天，我读完了《女生日记》这本书。杨红樱阿姨写的这本书以日记的形式，生动地描绘了六年级女生冉冬阳从天真烂漫的小女孩成长为亭亭玉立的少女的过程，心理活动的微妙变化描写细致。
《女生日记》就是一个值得我去遨游的“海”，这本书是以日记的形式来写的，日记中的冉冬阳是一个多愁善感的女孩，虽然平时有一点大大咧咧的，可是日记中的她，内心也有细腻的处所。比如：
虽然我也是妈妈的乖女儿，老师的好学生，小伙伴们也都很喜欢我。可和冉冬阳比拟，我感觉我们之间实在是差得太多了！我很爱慕她，她的品格好像她的名字一样，处处向别人播撒爱的阳光。相反，我常常接受别人的阳光。学校里，老师把我当成“重点培养对象”，废寝忘食地教导我；在家里，父母把我视为“掌上明珠”，无微不至地照应着我。不断以来，我都认为这是理所当然的，由于我总觉得，我还没大长，没有达到为他人做事情的时候。
虽然有时候我会帮妈妈做家务，可有时也会用进修紧张来推脱。我从来没有想到在父母过华诞的时候送上最温暖的祝愿，可每次我过华诞时，爸爸妈妈总是最忙碌的人，帮我买蛋糕，帮我买新衣服，我反而呆在家里无所事事。虽然那时我很开心，但是我此刻觉得，得到他人的关爱虽然幸福，可关爱他人更是一种幸福。从点点滴滴的小事中学会关爱别人，学会宽大，学会赞誉，学会感恩。虽然此刻我不克不及为别人做什么大事，但我能够做一些力所能及的事。比如，在爸爸、妈妈华诞那天，本人动手做一张贺卡，用五彩的水笔绘出心中美好的祝愿。在公交车上，能够给白叟自动让座；在学校里，能够协助那些需要协助的同学，认真解答他们的每一个疑问，共同提高进修成就。通过本人的勤奋去协助别人，同时本人也会感遭到快乐和幸福。
篇五：关于《女生日记》的读后感
我阅读了《女生日记》这本书.这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书.
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼.冉冬阳有很好的爸爸和妈妈，他们与众不同.毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习，而是带她出去玩儿；她想资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳各方面表现都很优秀，真令人羡慕.
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭.我考试不好的时候，爸爸妈妈也从来不责备我.有一次我因考试没考好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，再这么懊恼下去，不又耽误了以后的学习吗？索性忘掉这次考试，好好的为下一次准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了.第二次我考了个好成绩，我非常感谢妈妈.
《女生日记》是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书.书中每个人都那么宽容友爱.每当我和同学、朋友闹矛盾，心情不好的时候，只要看到这本书，就会忘记所有的不快，变得快乐起来.记得是八月三日，那天表弟到我家来玩.他是个顽皮的孩子，平时我都不太喜欢和他玩.这次，由于受书的影响，我决定做个友爱的人，好好陪陪表弟.于是，我就和他玩起了他最喜欢的赛车.我们俩各自精挑细选了一辆心爱的赛车，开始比赛.第一次我赢了，表弟耍赖，说不算，硬要重赛.我皱了皱眉，不想理他.可我突然想到了书中的人物，想到自己此次所做的目的，决定再陪他一次.看到我这样，表弟开心的笑了.可是，这次他还是输了.他依旧不服气，好要再比.我顿时恼火了，说：“没意思！不和你玩了！”转身就走了，留下表弟一个人傻楞楞地站在那儿.回到房间，我一眼瞥到了书桌上那本《女生日记》，我的脸腾的红了.弟弟还小，我为什么就不能宽容他一些呢？还说要学习书中的人，怎么就半途而废了呢？想到这，我急匆匆跑下去，对表弟说：“来！哥哥再陪你玩.”表弟高兴地一蹦三尺高.就这样，我陪表弟玩了一下午.妈妈回家后，直夸我懂事了，象个哥哥样了.我心中暗想：多亏了这本书，让我懂得了什么是宽容.
这本书不光陪我度过了一段快乐的时光，更让我懂得了许多人生的道理.
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女生日记读后感【四】
女生日记读后感范文女生日记读后感。
一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感。下面是小编为大家带来的女生日记读后感范文，欢迎大家阅读，更多精彩读后感请关注。
女生日记读后感范文一
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜欢一边听着徐怀钰的《我是女生》，一边津津有味的品读着杨红樱的《女生日记》。这本书讲了六年级的女生冉冬阳和她的伙伴们在学习生活中所发生的点点滴滴。这些精彩的故事就像是在我的身边一样，让我感同身受。
这里的人物各具特色。善解人意的冉冬阳，坚强温和的梅小雅，风风火火的戴安……她们在青春的道路上曾迷茫过，挣扎过，最终微笑着携手共进，走过的路上开满了绚丽多彩的鲜花。
这就是女生，为了友谊，为了亲情，为了师恩，哭过笑过。
正如书中的冉冬阳和梅小雅，戴安和艾薇的美丽友谊，作为女生的我，同样也有一位“真”朋友。她叫小苏，我在昆山认识的女孩子。那是我们同上一个补习班，整天腻在一起。我问过她，什么才算是朋友?她特别爽朗的大笑三声，然后郑重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，总是说你的不是，过马路总是拽着你，别人欺负你的时候第一个帮你抱不平，你不开心的时候第一个陪着你。有什么事都告诉你，哪怕是最平常不过的琐事。老说你笨，有什么困难却第一个跑来找你。朋友，就像我们一样。”后来，一个暑假过去了，我离开了昆山。之后再也没有见过小苏，再也没有联系过，三年了，没有她的只字片语。她和我的许多事情都在时间的长河里流失，但她说的那段话，却让我记忆犹新。
这就是女生，这就是女生的友谊。就此我想大喊一句：“我是女生!”
女生日记读后感范文二
最近，我迷上了杨红樱校园小说之女生日记，有可能你们会嘲笑我：小小年纪看什么小说!但这本小说以日记的形式，真实地描绘了六年纪女生冉冬阳从小女孩变成了少女的生理，心理微妙的变化。如：长出了青春痘，还有月经，月经是一种正常的生理现象，女孩子一般从11岁到16岁这个期间月经来潮。但月经并不可怕，可是在我心里，月经却象个魔鬼!所以，我不想长大，但这是不行的，所以我只能面对现实!它把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得人木三分，充分展示了当代儿童成长的快乐和烦恼。我们应该怎样面对自己的成长?怎样才能成长得健康自然?我们应该怎样帮助孩子自然度过这段敏感而重要的时光?而且这里面还会有一些你应该知道的哲理，比如该不该挣同学的钱，男子汉的风度等。另外，我还有一个原因，就是女生日记中的罗老师病了，就印在了小学生读写上，里面讲的确实非常感人，说罗老师得了急性阑尾炎，住进了医院，但又有了演出，在她们这群孩子的心理，罗老师是最好的!最后，演出成功了，我们非常高兴，舒老师和米妮老师请我们一人一个冰淇凌!还有一次冉冬阳的同学马加的父母出了车祸，马加一个人照顾不了小弟弟，我们却自愿帮忙，一个个都成了“小妈妈”!最后，冉冬阳告别了自己写日记的日记本，去参加小学毕业考试去了，她想：当我长大成人的时候，在翻开这本日记时，也许会说：“原来我是这样长大的!”
看完后，你们还是不屑的说：“切!——那么小，就懂得青春，太早了呀”!你还别那么说，早知道就能提前预备，来临的时候就晚了让你防不胜防呀!
女生日记读后感范文三
五年级下学期刚开学不长时间，我读了一本书，叫《女生日记》。
这本书的作者是杨红樱。她是中国作家协会会员，成都作家协会副主席。曾做过小学老师，儿童读物编辑等。杨红英的作品深受大家的喜爱，曾获冰心儿童图书奖，海峡两岸童话一等奖等，多次被评为心中最喜爱的作家。
这本书讲了冉冬阳所在的班级六年级发生的趣事，其中，我最喜欢的就是“祸从天降”。它讲了班里的同学一起帮助马佳照看小弟弟的事，很有意思。
读完了这本书，我的感想很多。因为在这本书里，我认识了很多朋友，有冉东阳，梅小雅，莫欣儿，沙丽……其中，我最喜欢冉东阳和梅小雅。冉东阳是这本书的主人公，她是一个既不漂亮也不聪明，善解人意的女孩，是那种人见人爱的乖乖女，大家都喜欢的魅力女孩。梅小雅是冉东阳的知心朋友，她生长在一个不幸的家庭，但她勇敢的担负起生活的重任，冉东阳在于她的交往中品尝到了生活的艰辛。
这本书以日记体的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉东阳成长为少女的生理，心理微妙的变化。杨红樱以诙谐的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活，引人入胜，发人深思。
这本书令我深有感触，我应该像书中的梅小雅学习，虽然父母离异，家庭贫苦，但她勇敢的担负起生活的重任，坚强勇敢，很让人佩服。再看我，生活条件不错，但是很娇气，动不动就哭鼻子。我以后要向梅小雅学习 自己的事情自己做，坚强勇敢。
这本书让我明白了很多，我要多读书，充实知识!
女生日记读后感范文四
在《女生日记》这本书中主人公冉冬阳是一个活泼善良，富有同情心，责任心，懂事的女孩。在开学的那一天，她的同学梅小雅没有来，她知道担心，于是，她拿着自己的压岁钱去找梅小雅，想为梅小雅的学费出一份力。你看，这就是我们的主人公，是多么有责任心的一个人啊!这个平凡又普通的女孩，却有一种很不一般的品质，她爱助人为乐，从不计较得失;在自己生日的那一天，却大老远的坐车到鲜花市场买12朵康乃馨送给妈妈，因为她知道自己生日的那一天就是妈妈的受难日，你们看，我们的主人公是多么的懂事!
书中有很多性格鲜明的人：第一个当然是我们这本书的主人公：冉冬阳，一个可爱漂亮，助人为乐，富有同情心，责任心的女孩;接下来就是梅小雅，一个一直令冉冬阳骄傲的好朋友;还有林淑媛，冉冬阳十分要好的好朋友，知心朋友。幽默的吴缅，胖胖的鲁肥肥……还有马加，莫欣儿，精豆豆，古龙飞，南柯梦……
故事中我觉得最精彩的就要属《男子汉的风度》这一篇。在这一篇中，冉冬阳他们一个班下午要去植物园参观植物标本，可是，车子的位子不够，所以有三分之一的人站着，这三分之一的人全都是女生。最后一个上来的是罗老师，她也没有位置了，坐在前面的舒老师立刻站了起来，让罗老师坐，古龙飞几个男生便在那瞎起哄，舒老师便让他们讲出来精豆豆说舒老师喜欢罗老师。但是舒老师却说“女士优先”是一个男性应该懂得最起码的礼貌。于是，大家纷纷让座，在回去的时候，站着的都是男生。故事情节写出了新一代人懂礼貌，知错就改，令人回味无穷。
《女生日记》这本书十分好看，让我也学到了不少，希望大家也能看一看，相信大家一定会觉得好看!
女生日记读后感范文五
书是人类进步得阶梯，我在不久以前读了一本书，它的名字叫《女生日记》。这本书主要讲了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理的微妙变化。作者杨红樱阿姨笔下的人物被刻画的入木三分。书以幽默风趣的笔调写出了主人公冉冬阳，在校园和家中发生的一些故事。我觉得我和冉冬阳之间有许多共同点，也有一些我要向她学习的地方。
在《12朵粉红的康乃馨》这篇文章中，写了冉冬阳再过12岁生日时，她没有去问爸爸妈妈要礼物，而是想“我的生日就是妈妈的受难日，我应该送什么礼物给妈妈呢?”而我呢，在每次过生日的时候总是问爸爸妈妈要这要那，也不像她那样关心妈妈。我马上要过生日了，我一定要在这个生日里给妈妈一个惊喜，对妈妈说：“我爱你!”
还有，我和她也有共同点哦，像有一篇文章写了;有一次过圣诞节，冉冬阳和爸爸妈妈在时代广场上散步，广场上人很多还有人在前面的舞台上表演。一个老奶奶正在卖气球，冉冬阳正想过去买一个气球，这时候突然有一辆黑车停在了她的旁边，从车上下来几个人，原来是城管，他们不由分说就上去把她手里的气球抢了过来，老奶奶抓住那个人的手说：“求求你们了，放我一条生路吧，这气球我今天可一个都没卖出去了呀!”可那些人才不管这些呢。在争执的过程中，气球被一松，全都飞上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起来。那些人才不管呢，不慌不忙的坐进了车子，开走了。冉冬阳走上前去对她说：“奶奶，这一百块钱你拿着，就当我把这些气球全买了。”老奶奶激动地对她说：“孩子，谢谢你了啊!”如果当时在场的是我，我也一定会这么做的。
读完了这本书，我也看明白了一个道理：爱是需要传递的!
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