【www.myl5520.com--经典阅读】
鲁滨孙漂流记选段段阅读及答案
篇一:鲁滨孙漂流记精彩片段
（八）阅读下面的文字，完成1—3题。
此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，
也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说： “噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”
这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋
和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可
是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚．．．．．．．．
的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。
1. 选文中说“我胡思乱想起来”，请你从文中找出“我”都想了什么。（考查筛选信息
的能力）
2. 文中画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？（考查描写手法及其作用）
3. 请结合名著相关内容，概述后来的哪些事实证明了“星期五”既是虔诚的基督徒，
又是一位知恩图报的朋友。（考查对文章内容的把握）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. 请结合选文和名著的相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。（考查赏析
人物形象）鲁滨孙漂流记精彩片段。
1. 【答案】我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教
信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
2. 【答案】神态描写。生动形象地表现了星期五对家乡热切向往的心理。
3. 【答案】当“我”担心星期五回到部落后野性复发，他坚决地说“会告诉他们不吃
人肉；向上帝祈祷”，可见星期五已是一个虔诚的基督徒。星期五表示要告诉部落的人爱“我”，宁可被“我”杀死也不愿离开“我”；在与上岛野人激战时，他一再说“主人让我死，我就死”，与“我”并肩作战；在与叛乱的水手作战时，他听从指挥，战斗勇敢，可见他是一个知恩图报的朋友。
4. 【答案】知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
鲁滨逊漂流记简介及主要情节
篇二:鲁滨孙漂流记精彩片段
中考名著概括《鲁滨孙漂流记》
作者简介：丹尼尔.笛福（1660-1731）被誉为“英国与欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨逊漂流记》、《摩尔.弗兰德斯》等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。
推荐语：作为英国现实主义小说的开山之作，《鲁滨孙飘流记》为我们了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，作品语言自然流畅，文字通俗易懂，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事。让我们带着自己的梦想去畅游鲁滨逊的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神。
主要人物
鲁滨逊：鲁滨逊具有人类各种优良的品质，像勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动等，同时，还他具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征：实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。所有这些又都是通过形象来表达的，鲁滨逊的坚毅的性格，就是通过具体的行动，如他怎样用整整42天工夫做一块木板，怎样费了那么多的时间和劳力做了一只独木舟，却不能使用，又顽强地开始造第二只船等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出出来。
故事情节
情节1（全文）：鲁滨逊出生在英国约克城，从小就幻想远游航海，后来他登上了去几内亚的船只。起航不久就遇到了风浪，大浪吞没了船只，鲁滨逊被冲到了一个荒芜人烟的岛上。鲁滨逊没有绝望，他建起一座防御野兽和野人的“城堡”，顽强地生存了28年。最后终于回到阔别多年的故乡。
情节2：“在岛上试种粮食，解决吃饭问题”无意中，鲁滨逊将原来装着喂家禽的谷类的口袋倒空了，不几天，地上长出了禾苗，后来还抽了穗——原来是麦子。他摘下麦穗精心保存，几经波折，竟试种成功。有了收成，吃上面包，还有了剩余的粮食。
情节3：鲁滨逊就这样在岛上过了许多年。到第23个年头，一群野人划船到岛上打算将俘虏杀死吃掉。其中一个俘虏趁人不备逃了出来，鲁滨逊开枪打死了追赶的野人救下了俘虏——他也是一个野人。那天是星期五，鲁滨逊就给俘虏起名叫“星期五”，他从此成了鲁滨逊的仆人和朋友。
读书感受1：生活中即使面临再大的困境，只要不放弃，只要肯努力，都能找到克服困难的途径和方法，从中磨练意志，使自己变得更加强大。
读书感受感受2：鲁滨逊在大海上历经艰险，依然毫不气馁，最终凭着坚毅的性格克服种种困难回到了家乡。让我认识到，在自己的学习生活中不应该轻言放弃，也不应该遇到挫折就退却，而是要勇于面对和解决困难
《鲁滨逊漂流记》主要情节概括
《鲁滨逊漂流记》简介
鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。
他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。
《鲁滨逊搭救“星期五”》缩写
－－长汀三中九年级（14）班 黎文娟
鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后，加固了自己的“城墙”，并且深居简出，同时他也萌生把野人杀掉的念头。不久后，他又一次看见一群野人到岛上来举行人肉宴，其中一个野人“俘虏”从准备吃他的人群中逃出。鲁滨逊果断地帮助这个逃跑的野人，打死两个追赶者，搭救了这个野人。鲁滨逊将他收为自己的奴隶，并取名叫“星期五”。“星期五”在鲁滨逊的教导下，很快学会了穿衣、开枪、讲英语、信基督„„成为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。
《鲁滨逊制陶器》缩写
－－长汀三中九年级（14）班 钟超
出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶器。在找到陶土后，他做了无数次试验，刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。摸索了两个多月之后，终于做成两个大瓦器，还有许多小型器皿，但还是没有可以装流质、经得起火煮的泥锅。一次偶然的机会，发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅，两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。
《鲁滨逊造木舟》缩写
――长汀三中九年级（14）班 修壬道
为了到孤岛对面的大陆，鲁滨逊便想和土人一样造独木舟。由于他思船心切，没有经过太多考虑便开始工作。结果，花去数月时间好不容易用大柏树凿成的木舟却因太大而废弃。又过了几年，鲁滨逊吸取教训，在沿河的地方又凿了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆，又在舟内凿了许多用来放东西的槽。但是因为木舟太小，鲁滨逊未能乘它到对面大陆，只能在附近使用
《鲁滨逊漂流记》10个精彩故事情节鲁滨孙漂流记精彩片段。
1.鲁滨逊要求去航海，父亲坚决反对。
父亲非常反对鲁滨逊去航海，认为不会有大出息，为此鲁滨逊和父亲进行多次争执，，事后证明父亲的话是正确的，很有预见性。鲁滨孙漂流记精彩片段。
2.航海在巴西有自己的种植园。这个情节说名鲁滨逊还是有一定经济头脑的。
3.航海遇难，流落荒岛。由开始的绝望马上转为积极的建造自己的家园，说明鲁滨逊的适应能里很强 很有韧性，也很坚强。
4.初到荒岛，看见一只甲壳虫。这个细节印象很深，刚刚遇难，绝望之迹看见沙滩上的一只甲壳虫，他抓起一把又一把的沙子把甲壳虫埋住，可一会甲壳虫又会重新爬出，也许日后鲁滨逊正是凭者着这种甲壳虫精神在荒岛生活了35年之久。
5。和小狗小鸟说话。鲁滨逊唯一的伙伴就是那只狗，怕自己将人类的语言忘记，他坚持每天与狗说话。说明他是很想念人类社会的。
6。每天坚持写日记。凭借古老的记时方法，鲁滨逊坚持每天写日记。希望有一天自己可以回到人类家园。
7。救下星期五。在一群野人手中救下星期五，说明鲁滨逊还是有一定同情心的，之后又要求星期五绝对的服从他，又充分暴露出他的小资产阶级嘴脸。
8.决定自己建造船只。凭着手中的斧子，每日砍伐木头建造船只，日复一日，坚持不懈，不过如此一件在当时条件下的巨大工程是不可能完成的，他的这种坚持不懈的精神值得肯定。
9.帮助过往商船惩治叛徒。这个情节把鲁滨逊商人的头脑显露无疑，要求船长带他回到祖国，然后才会帮助他们惩治叛徒。
10.把人类社会的日用品带到荒岛出售。这也显示出鲁滨逊的商业头脑，小资产阶级性质