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2015.9学考选考
篇一:什么是学考选考
2015年9月浙江省普通高校招生选考科目考试
历史试题(测试卷)
2015.9.20
考生须知:
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共7页,满分100分,考试时间90部分为30分,用【加试题】标出。
2
3.选择题的答案须用2B橡皮擦净。
4.无效。
一、选择题(本大题共30小题,每小题260
1,“事异则备变”的思想家是
A.老子 B.孔子 C.墨翟 D.韩非
2.某学者认为,”“深刻且持久的 A
3
C.郡国并行制 D.察举制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“在所有的视觉艺术中,中国学者一贯将书法放在首位。“右图所示书法作品的作者是
A.米芾 B.苏轼 C.柳公权 D
5.有学者对理学的某一观点评论说:只有他具体的行动,才能真正展现他对于这一思想理解的深度。
A.“心即理也” B.“知行合一” C.“格物致知” D.
6。该文学家是
A.屈原 B.柳永 C.辛弃疾
7.中国专制时代晚期,构,不能正式统率六部百司。该机构是
A.元朝中书省 B D.清朝军机处
8.孙中山提出:
A.“驱除鞑虏” B.C.“恢复中华” D.“民生主义”
9.20“国之富强,视乎利权;欲保利权,端在抵制;抵制之术安
A B C.重农抑商 D.保护利权
10鞠躬,取代传统的跪拜作揖。称呼上,革除历代官厅“大人”“老爷”
A B.五四运动后 C.抗日战争后 D.中华人民共和国成立后 11.1920年初,有学者说:“学生已经开始出版许许多多期刊,都是白话文的,而且都是用普通
人能明白的语言讨论问题”。该学者指出的这一现象
①说明了中国文化的全面转型
③反映了马克思主义开始传播
A.①② B.①③ ②得益于文学革命的开展 ④体现了学生使用白话文启发民智 C.②④ D.③④
右图中的
A.① B.② C.③ D
13
A.太原会战 B.徐州会战 C.武汉会战 D.枣宜会战
14.1946年,上海5月,中央银行只好把印
好的50元、100包括
A.使民众生活日益陷入困境
C15.右图反映的历史事件发生于
D
A
C.“文化大革命”时期 B.“大跃进”运动时期 D.改革开放时期
16.20世纪70年代是中国外交取得重大突破的时期,下列不属于这一时期外交成就的是
A.重返联合国
C.中美关系解冻 B.中苏关系正常化 D.中日邦交正常化
17.1979年9月,中共中央决定:“可以在生产队统一核算和分配的前提下,包工到作业组,联什么是学考选考。
系产量计算劳动报酬,实行超严奖励。不许分田单干。”这反映了
C.中共中央对包工到组的肯定 D.家庭联产承包责任制全面推广
18.罗马法至今仍有影响,主要在于其蕴涵着白然法精神。下列表述中错误的是,自然法
A.高于一切人定法和人为权力 B.是一种法律观念
C.标志着罗马法学的高度成熟 D.开民主政治之先河
19.文艺复兴初期的文学作品肯定了人的欲望和歌颂自然的人性,其中最具代表性的作品是
A.《神曲》 B.《哲学通信》 C.《十日谈》 D.《哈姆雷特》
20时代,人类才终于从黑暗走向光明”。促进启蒙运动到来的历史条件有
①资本主义经济的发展
③科学与技术紧密的结合
A.欧洲原子能联营
C.北大西洋公约组织 B.欧洲煤钢共同体 D.西欧经济共同体
24.1952-1965年间,联邦德国经济增长速度一直居西方国家前列。当时联邦德国经济发展的模
式是
A.混合市场经济 B.计划指导型经济
25.20世纪60年代,不结盟运动兴起,这在一定程度上影响了世界政治格局。该运动的发起国
是
A.中国、印度、埃及 B.南斯拉夫、印尼、埃及
C.中国、越南、印度 D.南斯拉夫、印度、埃及
26.【加试题】秦朝设郡的数目,《史记》记载是36郡。后世学者根据其他史料记载义有46郡等
说法。新近卅土的秦简,进一步印证了秦郡设置的数目前后是有变化的。这说明
A.《史记》和出土秦简都是第一手资料
B.出土秦简的史料价值高于文献记载
C.考古资料通常可以验证或补充文献记载
D.新近出土文物史料价值高于以前出土文物
27.
A
CB.汉代丝绸之路畅通 D.松赞干布遣使唐朝求婚
28.,许多新的商
②香料
A B.①③ ③茶叶 ①马铃薯 C.②① D.③①什么是学考选考。
29.【加试题】为了争夺欧洲霸权,近代某国规定:“凡与不列颠诸岛一切通商以及一切通讯均禁
止之”,“凡直接来自英国或英国殖民地的船舶,或曾航经英国及其殖民地的船舶,一概不准进入任何口岸。”上述规定出自
A.1651年《航海条例》
C.1781年《邦联条例》 B.1763年《巴黎和约》 D.1806年“大陆封锁令”
30.【加试题】有图是米开朗基罗为某一教堂所创作的著名壁面(局部),这一教堂是
浙江省新高考新学考选考疑问问答
篇二:什么是学考选考
教育考试百问百答 专题二 新学考、选考问题解答 (2016年8月更新)
今年10月,我省将进行高中学考和高考选考科目相结合的第三次考试,目前正在进行网上报名(8月23日-31日),现场确认时间为9月11日-13日。为了使广大考生更好地理解新学考和高考选考的有关内容,浙江省教育考试院对《新学考、选考问题解答》的内容进行了调整充实。
1.高中学考和高考选考是什么关系?
答:根据我省高考综合改革方案,实行高中学考和高考选考相结合考试。除语文、数学、外语3科外,政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科,同一科目提供学考和选考两种试卷,学考满分70分,考“必考题”;选考在学考“必考题”基础上增加“加试题”(满分30分),选考满分100分。同科目的学考和选考同时在不同考场安排考试,学考考1小时,选考考1个半小时。对选考科目的考生来说,他既通过70分必考题的考试获得高中学考等级,作为高中毕业的依据之一,同时通过100分的考试获得高考选考科目等级和赋分。
2. 哪些人可以参加这次考试?什么是学考选考。
答:(1)高中学考的报名对象为:本省普通高中在校生和高中阶段其 他学校在校生和社会人员。
(2)高考选考的报名对象为:参加本省普通高考招生的高中在校生和符合高考报考条件的相关社会人员。
3. 考试时间和报名时间、地点是怎么安排的? 答:考试时间是这样安排的:
报名分两段:
(1)网上报名时间:2016年8月23日-31日。考生登录浙江教育考试网(网址:/retype/zoom/a0167bc5ee06eff9aff807c7?pn=4&x=0&y=0&raww=642&rawh=74&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=55.32710280373832&md5sum=6e8b7abdadf99fb5a9bfbdb0e2b3f39c&sign=25b8537f25&zoom=&png=1275-1682&jpg=78891-118838" target="_blank">
高考选考科目的等级划分和赋分
10. 考选考的考生同时把学考也考了,在学考划等时把他们计入总数吗? 答:是的。选考是在学考“必考题”基础上增加“加试题”形成的,同一科目的学考和选考同时安排考试。在划定某一科目当次学考等级时把选考的考生也全部计入划学考等级的基数。比如:有10万学生考物理科70分满分的学考试卷,5万学生考100分满分的选考试卷,考后按15万学生划定物理科学考等级,按5万选考学生去掉学考70分部分不合格者划定物理科选考等级。
11. 同一科目的学考合格了才能获得选考的起点赋分40分,是这样吗? 答:是的。学考设A、B、C、D、E 5个等级,其中E为不合格等级,E等比例不超过5%。举例:如果你把化学作为选考科目,那么你在70分满分的“必考题”部分必须获得合格等级(ABCD均可),才有参与选考科目化学21等级划分的资格,并获得起点赋分40分。
12. 我参加了2次选考科目的考试,一次70分必考题部分考得好,一次30分加试题部分考得好,能不能把各自考得好的那次成绩交叉结合作为我选考科的成绩,来计算等级?
答:不行。选考科目100分的试卷是一个整体,不能分割开来交叉计算等级。
13. 语文、数学2科的学考和高考是怎么安排的? 答:语文、数学2科学考和高考分开安排:
(1)作为学考科目, 2科满分各100分,其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法、作用均与和其他学考科目相同;
(2)作为统一高考科目,2科满分各150分,在每年的6月安排考试,仅限当年高考考生参加。
14. 外语科目的学考和高考是怎么安排的?这次考试有外语科目吗? 答:外语科目一年两考,一考两用,卷面满分均150分。(1)一年两考:一次在6月份与高考语文、数学同步安排,仅限当年高考考生参加;另一次在10月份与其他学考科目同步安排;(2)一考两用:每次考试都兼具学考和高考两个功用:作学考用,其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法均与和其他学考科目相同;作高考用,其成绩与语文数学一样以卷面实际得分计入高考总分。两次考试的学考等级和计入高考的卷面得分均由学生选择一次使用。
15. 马上要面临选择选考科目了,我现在还想不好怎么选,确定选考科目要考虑哪些因素呀?
2014版技术(学考选考标准word版)
篇三:什么是学考选考
技术
一、考试性质与对象
浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修和选修课程教学要求:检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求,学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要依据。
高中技术学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生,以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。
《高中技术学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中技术课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·技术(2014版)》的要求,按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点,结合本省信息技术和通用技术教学的实际制定而成的。
二、信息技术部分
(一)考核要求 1.知识考核要求
信息技术考试对考试内容掌握程度的要求,分为三个层次,从低到高依次称为识记、理解、应用,分别以字母a、b、c表示,其含义如下:
a一识记:能记住或复现已学过的信息技术基本知识和基本技能。
b一理解:对已学过的信息技术知识及技能,能用自己的语言或相应的操作进行表达、判断和直接运用。
C一应用:熟练应用信息技术进行信息的处理,综合运用信息技术知识和技能解决实际问题。
2.能力考核要求
信息技术考试中,学科能力考核主要包括以下几方面: (1)观察能力
能正确认识有关信息技术设备的相关部件及结构特点,熟悉常用软件的界面,鉴别操作过程中的相关信息。
(2)记忆能力
能准确记住并再现信息技术的基本概念、基本知识,掌握信息技术的基本操作及解决实际问题的基本方法。
(3)操作能力
根据信息呈现需求,能选择适当的工具和方法,进行信息的获取、加工、管理、表达与交流,完成简单程序设计及文字、图表、图像、音频、视频、动画等处理,并能利用数据库对数据进行简单管理。
(4)分析和解决问题的能力
能运用所学的知识与方法,分析实际问题,根据表达、交流或创作的需要,选择适当的工具与方法,合理地解决实际问题;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用程序设计语言编制程序实现算法解决问题。
3.品质考核要求
信息技术考试中,品质考核主要包括以下几方面:
(1)体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。
(2)能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响。
(3)能理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规,负责任地、安全地、健康地使用信息技术。
(二)考试内容与要求
依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》中的信息技术部分、浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中学科教学指导意见(技术·2014版)》中的信息技术部分,确定信息技术学业水平考试内容。
学业水平考试必考内容为《浙江省普通高中学科教学指导意见(技术·2014版)》中的信息技术必修模块教学要求中的“基本要求”的内容,是全体学生必须完成的内容:加试内容为《浙江省普通高中学科教学指导意见(技术·2014版)》中的信息技术必修模块教学要求中的“发展要求”和选修模块《算法与程序设计》中“教学要求”的内容,是选择技术作为高考选考科目的学生所必须完成的内容。
以下从考试内容、考核要求和考试属性三个方面,采用表格的形式.具体列出信息技术考试的必考题和加试题命题范围及考试要求。
信息技术基础
算法与程序设计
(三)考试形式与试卷结构 1.考试形式
信息技术考试采用纸笔测试方式。必考题答题时间为30分钟,加试题答题时间为15分钟。必考题满分为35分,加试题满分为15分。
主要软件:Windows7、Office2010(含Word、Excel、PowerPoint、Access)、VisualBasic6.0、FlashCS3、PhotoshopCS5、会声会影、G0ldWave。
2.试卷结构
(四)题型示例
必考部分
客观题
1.超市收银员通过条形码阅读器扫描商品的条形码.以获取相应商品的信息。此扫描过程属于
A.信息的采集 B.信息的编码 C.信息的发布 D.信息的表达 2.用UltraEdit软件观察字符内码,结果如第2题图所示:
则字符“年”的十六进制内码值为 A.A3 B.A3 B2 C.EA 3.某网店中有商品评价如第3题图所示:
D.C4 EA
则该评价属于 A.个人推荐 B.统计评价 C.专家评价 D.核心刊物评价 4.用Word软件在修订状态下编辑某文档,部分界面如第4题图所示:如全部接受图中所示的修订内容,则第一句中的文字将变为
2016年4月浙江省学考选考时间
篇四:什么是学考选考
2016年4月浙江省学考选考时间
(一)学考考试科目:语文、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
(二)选考考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
考生可根据自身情况自主选择报考科目,学考、选考科目在首次报考确定后不得更改。选考科目每生限报3门。
考试时间